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Disc.: LINGUÍSTICA II 2021.3 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Para a Sociolinguística, não há erro nos usos de uma língua. Considerando esse ponto de vista, analise os enunciados a seguir: I- Segundo a Sociolinguística, devemos considerar a ideia do erro e da incapacidade do aluno de usar a sua língua. II- Os professores devem se interessar pela diversidade linguística do nosso país. III- O foco somente nas regras da gramática deve ser considerado o veículo norteador do ensino da nossa língua. A partir de sua leitura: Todas estão corretas. I e III estão corretas. I e II estão corretas. Somente II está correta. Somente III está correta. Gabarito Comentado 2. (ENADE 2011 - Adaptada) Analise a imagem abaixo: https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp (Disponível em: . Acesso em: 05 mar. 2014.) O caso acima é caracterizado na língua como rotacismo, ou seja, um processo de mudança em que se emprega o /r/ em lugar de /l/ nos vocábulos. A respeito da situação apresentada, assinale a alternativa que apresenta um comentário correto. O rotacismo é bem aceito por todos os falantes e é empregado de forma ampla nos diversos grupos sociais. As diferenças entre variedades da língua, como a exemplificada pelo rotacismo, devem ser consideradas mero fator de preconceito linguístico. Embora seja inadequado à norma padrão da língua, esse processo é bastante frequente em variedades de maior prestígio social. O processo de rotacismo não é novo na língua e já ocorria no período de passagem do latim vulgar para o português, como no caso de /plicare/ > /pregar/. O processo de rotacismo, encontrado na fala de indivíduos em ascensão social, é decorrente de diferenças sociais recentes. Gabarito Comentado 3. Ao tratar da relação entre língua e sociedade, a Sociolinguística mostra que em todas as línguas há, pelo menos, uma variedade padrão e uma variedade não-padrão. A partir dessa afirmativa, leia as alternativas a seguir: I. A variedade padrão possui importância e prestígio social. II. A variedade não-padrão é utilizada por pessoas que pertencem a classes desprestigiadas. III. A variedade padrão é um modelo de língua considerado correto e que deve ser usado em ambientes https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp formais. A partir de sua leitura, pode-se afirmar que: Somente III está correta. I e II estão corretas. Somente II está correta. I, II e III estão corretas. Somente I está correta. Gabarito Comentado 4. Segundo a Sociolinguística, devemos entender que variação e mudança linguísticas são fenômenos inerentes às línguas. Assinale a alternativa que NÃO contenha um exemplo de variação linguística encontrado na língua falada. Pobrema/problema. Mexerica/ tangerina. Isto é para mim fazer/ Isto é para eu fazer. Fomos à festa/ Festa fomos a. Eu vi ela no shopping/ Eu a vi no shopping. Gabarito Comentado 5. As patas vermelhas salvaram a humanidade. Essa frase é possível do ponto de vista do sistema da língua, pois utiliza signos da Língua Portuguesa o obedece às regras de combinação de nossa língua. Entretanto, a Sociolinguística poderia considerá-la sem sentido, uma vez que: A Sociolinguística usa o sistema e não a fala em sua análise. A Sociolinguística, assim como o estruturalismo, usa a língua e não a fala em sua análise. A Sociolinguística, assim como o Gerativismo, usa a língua e não a fala em sua análise. A Sociolinguística usa a língua e não a fala em sua análise. A Sociolinguística usa a fala e não o sistema em sua análise. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Explicação: Sabemos que a comunicação é fundamental para a vida em uma sociedade. Por isso precisamos compartilhar o mesmo código, ou seja, a mesma língua. Vimos que a língua apresenta variações que podem ocorrer em função do grupo, da região geográfica, do contexto. Desse modo, reconhecemos que há variedades de uso da língua. No entanto, analisando essas variedades, percebemos que há muitos elementos gramaticais e lexicais que são comuns a elas. Por isso, todos os indivíduos que compartilham a mesma língua conseguem se entender muitíssimo bem. 6. Leia o poema Vício da fala de Oswald de Andrade: Para dizerem milho dizem mio /Para melhor dizem mió /Para pior pió /Para telha dizem teia /Para telhado dizem teiado /E vão fazendo telhados. O poema modernista aponta para uma questão da linguagem que seria analisada de maneiras diferentes por um gramático e por um linguista. Dessa forma, UM LINGUISTA afirmaria que o texto: está adequado porque se refere a uma variante linguística legítima em determinados contextos. está adequado porque se refere a uma questão que fere a norma culta da língua. não pode ser considerado como um texto da Língua, mas da Linguística. está inadequado porque se trata de um poema, gênero textual que deve sempre seguir a norma culta da língua. está inadequado porque fere a norma culta da língua. 7. Segundo Émile Benveniste, é na língua e pela língua que indivíduo e sociedade se determinam mutuamente. A determinação mútua entre língua e sociedade de que fala Benveniste NÃO nos permite concluir que: A sociedade não é possível a não ser pela língua. O indivíduo só existiria em sociedade. Sem a língua o indivíduo também não é possível. A sociedade introduz pouco a pouco a criança como indivíduo a partir do aprendizado da linguagem. Sociedade e indivíduo existiriam, mesmo que não houvesse linguagem que os determinasse. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp 8. A Sociolinguística nos mostra que há um discurso científico, embasado nas teorias da Linguística moderna (noções de variação e mudança) e um discurso do senso comum, baseado na visão normativa sobre a linguagem e que opera com a noção de erro. Considerando-se as premissas da Sociolinguística, baseadas no discurso científico, qual das alternativas a seguir está INCORRETA? A padronização é historicamente definida: cada época determina o que considera como forma padrão: as línguas mudam e a definição de certo e errado também. Variações sociais são percebidas entre grupos socioeconômicos e compreendem fatores como idade, sexo, profissão, nível de escolarização, classe social. Todas as variedades de uma língua são igualmente complexas e o preconceito linguístico, baseado no senso comum, carece de lógica. A ocorrência de A GENTE VAMOS NA FESTA é considerada erro pelaSociolinguística, já que foge à prescrição da Gramática Normativa. A Sociolinguística nos mostra através de estudos sobre variação linguística que, com o tempo, um item em variação pode tomar o caminho da mudança linguística e se tornar permanente. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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