Com o surgimento de jogos e competições entre países diferentes

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Com o surgimento de jogos e competições entre países diferentes, houve a necessidade de uma forma de disputa padronizada, pois a prática e algumas regras do voleibol eram diferentes em cada local. Com relação ao número de jogadores, analise as sentenças a seguir:
I- Inicialmente, as duas equipes combinavam previamente o número de jogadores.
II- A posição de líbero sempre existiu no voleibol.
III- Algumas partidas eram jogadas com 16 jogadores para cada lado.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I e III estão corretas.
C
As sentenças I e II estão corretas.
D
Somente a sentença II está correta.
2A utilização de modalidades esportivas no contexto escolar requer do professor uma série de cuidados e a necessidade de levar em consideração fatores importantes, principalmente na forma como apresenta o esporte aos alunos e também a possíveis adaptações necessárias durante a prática. Com relação aos fatores a serem considerados no processo de ensino-aprendizagem do voleibol no ambiente escolar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O professor deve utilizar a criatividade em suas aulas.
(    ) A imprevisibilidade é um fator que deve ser levado em consideração.
(    ) É possível verificar a criatividade na criação de novos gestos por parte dos alunos.
(    ) A criatividade pode ser desenvolvida com a constante repetição dos movimentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - V.
B
V - F - V - F.
C
V - V - V - F.
D
F - V - F - F.
3Modalidades esportivas servem de inspiração para a prática de diferentes atividades físicas. O voleibol surgiu da adaptação de outra modalidade. Qual foi essa modalidade?
A
Futsal.
B
Basquetebol.
C
Hóquei.
D
Handebol.
4Desde a criação, em 1895, até os dias atuais, o voleibol passou por diversas modificações, principalmente, devido à padronização das regras a partir da fundação da Federação Internacional de Voleibol (FIVB). Sobre as mudanças das regras do voleibol, analise as sentenças a seguir:
I- As dimensões da quadra não sofreram alteração ao longo dos anos.
II- A altura da rede é diferente para homens e mulheres.
III- A altura da rede sempre foi superior a 2 m de altura.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença II está correta.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
Somente a sentença I está correta.
D
Somente a sentença III está correta.
5Modalidades esportivas surgem e se espalham por todo o mundo, atraindo a atenção de milhares de pessoas. Algumas modalidades ganham evidência, se tornam olímpicas e continuam ganhando novos adeptos ao longo do tempo. Acontecimentos históricos são importantes neste processo. Com relação aos fatos históricos do voleibol, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O primeiro campeonato sul-americano foi disputado no estado do Rio de Janeiro, em 1951.
(    ) A Argentina foi a primeira campeã sul-americana de voleibol.
(    ) A Federação Internacional de Voleibol foi fundada na França, em 1947.
(    ) A Confederação Sul-Americana de Voleibol foi fundada no Paraguai, em 1946.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - F.
B
V - F - V - V.
C
F - V - F - F.
D
V - V - F - V.
6Inúmeros fatores contribuíram para o surgimento e a aceitação do voleibol por parte dos praticantes da nova modalidade criada com fins lúdicos e que se tornou um dos esportes mais praticados no mundo. Com relação aos aspectos históricos do voleibol, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Surgiu na América do Sul, no ano de 1910, no Peru.
(    ) Foi criado pelo Dr. Halsted, em 1910, na Inglaterra.
(    ) Foi criado por Willian Morgan, em 1895, nos Estados Unidos.
(    ) Surgiu na Europa, no ano de 1947, na França.  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - V.
B
V - V - F - V.
C
F - V - F - F.
D
V - F - V - F.
7Um professor planeja trabalhar o voleibol como conteúdo em suas aulas de Educação Física para turmas do 2º ano. Com isso, o sistema de jogo adotado em aula será o que possibilita que todos alunos realizem levantamentos e ações de ataque, sem divisão por função. Como é chamado esse sistema?
A
3X3.
B
2X6.
C
6X6.
D
6X3.
8Adaptações necessitaram ser feitas para envolver novos participantes ou para criar novas práticas esportivas que atendessem às exigências atuais. Algumas mudanças na própria regra foram feitas ao longo dos anos no voleibol. Com relação aos itens que sofreram alterações, relacionados diretamente à prática do voleibol, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Número de jogadores.
(    ) Tênis específico para prática.
(    ) Quadra.
(    ) Altura da rede.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - V.
B
V - F - V - V.
C
V - F - V - F.
D
F - V - F - F.
9No voleibol, o saque é um fundamento básico e uma poderosa "arma" para se conquistar o ponto mais rapidamente. Para se obter êxito, é necessária a execução correta dos movimentos relacionados à técnica. Com relação aos movimentos corretos para a execução do saque por baixo do voleibol, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Pernas estendidas.
(    ) Uma perna à frente.
(    ) Tronco inclinado à frente.
(    ) Braço semiflexionado à frente do corpo, apoiando a bola na palma da mão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - V - V.
B
V - V - V - V.
C
F - F - F - F.
D
V - F - V - V.
10Na América do Sul, o voleibol entrou no Peru, em 1910, gracas a uma missão conjunta com o governo dos Estados Unidos. Logo, o voleibol ultrapassou fronteiras e chegou até Montevidéu, em 1912. Em 1914, a Federação de Voleibol Paulista mencionou a criação da Federação Internacional de Voleibol. Quando e onde foi fundada a FIV?
A
A Federação Internacional de Voleibol foi fundada na Alemanha, em 1947.
B
A FIV foi criada no Canadá, em 1925.
C
Foi fundada na França, em 1947.
D
Foi fundada nos Estados Unidos, em 1945.
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