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24/09/2021 09:55 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – CIENCIAS ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_68968848_1&course_id=_177093_1&content_id=_2256332_1&retur… 1/2 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I CIENCIAS SOCIAIS D243_24301_R_20212 CONTEÚDO Usuário LETICIA MENDONCA LIMA Curso CIENCIAS SOCIAIS Teste ATIVIDADE TELEAULA I Iniciado 24/09/21 09:44 Enviado 24/09/21 09:55 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 11 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: e. A imensa variedade de saberes e modos de conhecer o mundo combinam-se em diferentes culturas. Os modos mais aceitos são os saberes do senso comum ou mundo da vida; os míticos; os religiosos; os filosóficos; além dos científicos. Aponte a alternativa com a definição incorreta do saber indicado. Religioso: construção racional dogmática, semelhante ao modo filosófico. Pergunta 2 Resposta Selecionada: a. Algumas condições próprias ao mundo medieval impunham-se como obstáculos ao desenvolvimento das relações sociais capitalistas burguesas, e contra as quais a burguesia se insurge, sendo tomadas como frentes de ação estratégicas diante do projeto burguês. Assinale a alternativa que relacione as condições obstáculos à burguesia e a ação correspondente, cuja “solução” apontada esteja incorreta. Dogmas católicos e reforma católica, de manutenção da própria Igreja. UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_177093_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_177093_1&content_id=_2243989_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 24/09/2021 09:55 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – CIENCIAS ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_68968848_1&course_id=_177093_1&content_id=_2256332_1&retur… 2/2 Sexta-feira, 24 de Setembro de 2021 09h55min43s GMT-03:00 Pergunta 3 Resposta Selecionada: e. Assinale a alternativa que apresente a sequência histórica comumente aceita dos principais passos do expansionismo europeu capitalista. Grandes NAVEGAÇÕES de exploração e conquista - capitalismo comercial (MERCANTILISMO) - IMPERIALISMO (comercialização e industrialização desigual e combinada, com subordinação política das ex-colônias e dependência econômica decorrente dos fluxos comerciais determinados pela "metrópole imperial". Trata-se, em suma, do EXPANSIONISMO europeu do século XVI; COLONIALISMO e DOMINAÇÃO britânica do cenário internacional no século XIX. Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. Dos três autores considerados os “pais da sociologia”, pudemos identificar alguns dos traços principais de seu pensamento. Indique a alternativa com a relação correta entre autor e obra. Karl Marx: visão do todo social calcada numa divisão dual, baseada na propriedade privada dos meios de produção (capital), estando, de um lado, a classe proprietária, empregadora da não proprietária (por assalariamento e exploração da mais-valia), denominados proletários, despossuídos dos tais meios. ← OK 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos