Dicas para Pesquisa Científica

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1. Pergunta 1 
/1 
O orientador de um trabalho de pesquisa científica pode sugerir, para o enriquecimento desse 
trabalho, a consulta a fontes diversas, como livros, revistas, artigos, depoimentos, documentos, teses, 
instituições, pesquisas e relatórios, sites específicos, entrevistas, entre outras possibilidades que 
sejam consideradas importantes e fidedignas. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a composição das referências 
bibliográficas, pode-se afirmar que, ao fazer referência a uma entrevista não publicada, o 
pesquisador deve seguir as instruções: 
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1. 
empregar o prenome do entrevistado, com inicial maiúscula; sobrenome do entrevistado, com 
inicial maiúscula; emissora, local. 
2. 
empregar o sobrenome do entrevistado, em letras maiúsculas; prenome do entrevistado, com 
inicial maiúscula; título, local e data, constando dia, mês e ano. 
Resposta correta 
3. 
empregar o sobrenome, respectivamente, do entrevistador e do entrevistado, em letras 
maiúsculas; local e data, constando dia, mês e ano. 
4. 
empregar o sobrenome do entrevistador, em letras maiúsculas; prenome do entrevistador, com 
inicial maiúscula; nome do entrevistado; dia, mês e ano. 
5. 
empregar o prenome e sobrenome do entrevistado em letras maiúsculas; prenome e sobrenome 
do entrevistador; emissora, título, local. 
2. Pergunta 2 
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Aquele responsável por supervisionar algo mostra que possui uma visão considerada superior, 
encontrando-se preparado para dirigir ou inspecionar a partir de um plano superior, possuindo a 
responsabilidade de dar uma direção e fazer um controle do que é realizado. 
Fonte: SUPERVISÃO E SUPERVISIONAR in: MICHAELLIS - Dicionário de língua portuguesa. 
São Paulo: Editora Melhoramentos, 2008. (Adaptado). 
A realização de um seminário científico conta com uma parceria de trabalho que leva em conta uma 
supervisão e o trabalho do pesquisador. Considerando essas informações e o conteúdo estudado 
sobre a preparação e a apresentação de um seminário de caráter científico, analise os responsáveis 
dispostos a seguir e associe-os com suas suas respectivas atividades. 
1) Professor e/ou um coordenador 
2) Estudante pesquisador 
( ) Busca de fontes de pesquisa. 
( ) Indicação de bibliografia básica. 
( ) Intermediação crítica. 
( ) Transformação em autoridade sobre um assunto. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
2, 1, 1, 2. 
Resposta correta 
2. 
1, 2, 2, 1. 
3. 
2, 1, 2, 1. 
4. 
1, 1, 2, 2. 
5. 
2, 2, 1, 1. 
3. Pergunta 3 
/1 
As informações que devem constar num pôster científico não são colocadas aleatoriamente. Além 
das orientações sobre a diagramação, referentes aos aspectos visuais, a organização da distribuição 
de seu conteúdo também deve seguir recomendações. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a estrutura do pôster científico, é 
correto afirmar, no que se refere ao item conteúdo, que em sua organização deve(m) constar: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
introdução, metodologia, resultados e conclusão. 
Resposta correta 
2. 
resumo, metodologia e palavras-chave. 
3. 
resumo e palavras-chave. 
4. 
título, subtítulo e resumo. 
5. 
referências básicas da pesquisa e conclusão. 
4. Pergunta 4 
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Segundo os dicionários, fazer uma “projeção”, entre outras acepções, significa fazer um cálculo 
antecipado; sendo, nessa linha de raciocínio, o ato de “projetar” correspondente à elaboração de um 
plano, de um planejamento; uma organização. 
Fonte: PROJEÇÃO E PROJETAR in: Houaiss - Dicionário da língua portuguesa. São Paulo: 
Objetiva, 2004. (Adaptado). 
O projeto científico representa as intenções do pesquisador ao dar início ao seu trabalho. Assim, 
considerando essas informações dadas e o conteúdo estudado sobre projetos científicos, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) O projeto científico corresponde a um esboço do trabalho que o pesquisador pretende 
desenvolver e expor. 
II. ( ) O projeto científico corresponde a um plano simples de como o pesquisador pretende realizar 
as pesquisas. 
III. ( ) O projeto científico é obrigatório no início da graduação. 
IV. ( ) O projeto científico permite que se conheçam aspectos práticos de uma pesquisa. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, V, V, F. 
2. 
F, V, F, V. 
3. 
F, F, V, V. 
4. 
V, F, F, V. 
Resposta correta 
5. 
V, F, V, F. 
5. Pergunta 5 
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Todo o processo que envolve a preparação e a apresentação de um seminário científico deve ser 
permeado de uma atitude de perseverante organização, a fim de que a avaliação que será feita pelo 
orientador responsável seja facilitada e torne-se um dos itens que favoreçam o estudante 
pesquisador. 
Considerando essas informações e o conteúdo, ordene as etapas a seguir de acordo com o roteiro 
básico de preparação para um seminário científico. 
( ) Elaboração de roteiro para os participantes. 
( ) Organização de critérios de apresentação. 
( ) Preparação de material de ilustração. 
( ) Revisão crítica do conteúdo. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
2, 1, 3, 4. 
Resposta correta 
2. 
3, 2, 4, 1. 
3. 
4, 3, 1, 2. 
4. Incorreta: 
1, 4, 2, 3. 
5. 
2, 4, 3, 1. 
6. Pergunta 6 
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O pôster científico é uma importante ferramenta de difusão de conteúdos de pesquisas diversas, 
sendo encontrado em conferências e encontros de postura científica. Ele informa um público 
interessado em novos conhecimentos, mas nem sempre é especialista quanto aos temas 
apresentados. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre pôster científico, pode-se afirmar que 
sua finalidade é: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
atrair o público leigo no que se refere aos temas pesquisados. 
2. 
atingir pessoas que financiem pesquisas. 
3. 
atingir o maior número de pessoas com sua apresentação. 
Resposta correta 
4. 
apresentar conteúdos de pesquisa de forma lúdica. 
5. 
distrair os leitores para atrai-los para o meio científico. 
7. Pergunta 7 
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A realização de um seminário científico envolve uma sequência de procedimentos, contando com a 
presença de um orientador de atividades, que pode ser um professor ou um coordenador, atuando 
junto a um estudante. Esse estudante, através de sua pesquisa, deve apropriar-se de vários 
conhecimentos que o tornem uma verdadeira autoridade. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, ordene as etapas a seguir de acordo com o 
roteiro básico para a elaboração de um seminário. 
( ) Análise e seleção de material. 
( ) Organização do assunto em tópicos. 
( ) Pesquisa ampla, principalmente bibliográfica. 
( ) Redação de fichas-guia. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
3, 2, 4, 1. 
2. 
2, 3, 1, 4. 
Resposta correta 
3. 
4, 2, 3, 1. 
4. 
3, 1, 4, 2. 
5. 
1, 4, 2, 3. 
8. Pergunta 8 
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Para que o desfecho, ou seja, a finalização de um seminário científico tenha um resultado positivo e 
seja alvo de uma boa avaliação, o improviso não pode ter espaço e novos procedimentos devem ser 
observados para o desenvolvimento e a conclusão da atividade. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, ordene as etapas a seguir de acordo com a 
sequência para o desenvolvimento e conclusão de um seminário. 
( ) Momento de discussão geral. 
( ) Orientação e crítica. 
( ) Revisão sobre texto base do seminário. 
( ) Tema do seminário exposto brevemente. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
1, 2, 4, 3. 
2. 
4, 3, 1, 2. 
3. 
2, 1, 3, 4. 
4. 
3, 4, 2, 1. 
Resposta correta 
5.3, 1, 4, 2. 
9. Pergunta 9 
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Todo trabalho de pesquisa, realizado de maneira séria, envolve exaustiva dedicação da parte do 
pesquisador e é inegável que quem realiza ciência precisa divulgar cada vez mais seu trabalho. O 
pôster científico é uma das formas de divulgação de ideias. 
Assim, considerando essas informações fornecidas e o conteúdo estudado sobre pôster científico, 
analise as afirmativas a seguir. 
I. O pôster científico comporta a pesquisa de forma concisa. 
II. O pôster científico deve ser acompanhado da exposição oral. 
III. O pôster científico propaga conteúdos de domínio público. 
IV. O pôster científico precisa de um suporte de divulgação. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
II e III. 
2. 
I, II e III. 
3. 
III e IV. 
4. 
I e IV. 
Resposta correta 
5. 
I e II. 
10. Pergunta 10 
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O pôster científico deve ter seu layout estudado, de modo a agradar visualmente o público leitor, 
como uma porta de entrada para as informações que nele são apresentadas. A organização do seu 
conteúdo também deve ser alvo da atenção quando se pensa no item diagramação. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a forma e o conteúdo do pôster 
científico, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) O pôster científico comporta alta quantidade de informações e sobrecarga de dados. 
II. ( ) A distribuição do texto deve seguir a diagramação com linhas contínuas. 
III. ( ) A elaboração dos parágrafos deve seguir uma padronização, sendo curtos, em geral. 
IV. ( ) O conteúdo dos parágrafos deve seguir a clareza e a objetividade, passando por revisão 
antecipadamente. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, V, F, V. 
2. 
F, V, F, V. 
3. 
V, F, F, F. 
4. 
F, V, V, F. 
5. 
F, F, V, V