HISTORIA PMPE- COMPLETA

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O SEU SONHO É NOSSO OBJETIVO! 
HISTÓRIA 
Prof. Especialista Gustavo Henrique 
 
1 
PROJETO VOU SER PMPE 
como surgiu 
O projeto VOU SER PMPE, idealizado pelo professor 
Everton Mota, surge a partir dos resultados alcançados por ele 
utilizando seu próprio método e estratégias de estudo. Em sua 
vida de concurseiro obteve aprovação em 15 concursos públicos 
e promete não parar por aí. 
Devido à prova da eficácia de seu método de estudo, 
decide compartilhar seu conhecimento e experiências com 
concurseiros cujo sonhos consistam na aprovação do concurso 
público da polícia militar. 
Este projeto conta também com a participação de grandes 
mestres de concursos das diversas áreas do conhecimento para 
a formação total do aluno. 
“Seu sonho é nosso objetivo!”, palavras do professor 
Everton Mota. 
O CURSO PREPARATÓRIO surgiu a partir da crescente 
demanda pelos nossos serviços. Em menos de um ano de projeto 
conseguimos mudar a vida de muita gente e a procura pelos 
nossos métodos aumentou significantemente. 
Com isso, para realizar um sonho da Profa. Zeneide Mota, 
(de ter uma escola/curso), criamos o Curso preparatório para 
concursos Prof. Everton Mota, que a pesar de levar esse nome, 
tem como dona e diretora a Profa. Zeneide Mota. 
 
Nosso lema: Discite, Actum, Vincere. 
(Estudar, Agir e Vencer) 
 
 
 
 
 
Everton Mota, Tecnólogo em 
Logística pela UNINTER, 
Bacharel em Direito pela 
FAVIP Devry, aprovado na 
OAB, Especialista em Direito 
pela UNINTER. Atua como 
agente de polícia civil de 
Pernambuco e é professor de 
direito para concurso. 
Aprovado nos concursos para 
Analista e Tecnico Judiciário 
do TJ-PE (2011), ACS 
Caruaru (2012), Agente de 
Polícia civil-AL (2012), Polícia 
Militar-PB (2014), Inspetor de 
Policial Civil-CE (2015), 
Técnico do TJ, Polícia Civil-
PE (2016), Oficial de Justiça 
TJ-PE (2016), dentre outros. 
 
 
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
CONHECIMENTOS DE HISTÓRIA 
Ocupação pré-colonial do atual Estado de Pernambuco: Ocupação Pré-Histórica de Pernambuco; 
Características socioculturais das populações indígenas que habitavam o território do atual estado de 
Pernambuco, antes dos primeiros contatos euro-americanos. 
A Capitania de Pernambuco: a “Guerra dos Bárbaros”; a lavoura açucareira e mão de obra escrava; a 
Guerra dos Mascates; as instituições eclesiásticas e a sociedade colonial; Insurreição Pernambucana. 
A Província de Pernambuco no I e II Reinado: Pernambuco no contexto da Independência do Brasil; 
Movimentos Liberais: Confederação do Equador e Revolução Praieira; O tráfico transatlântico de 
escravos para terras pernambucanas; Cotidiano e formas de resistência escrava em Pernambuco; 
Crise da Lavoura canavieira; A participação dos políticos pernambucanos no processo de 
emancipação/abolição da escravatura. 
Pernambuco Republicano: Voto de Cabresto e Política dos governadores; Pernambuco sob a 
interventoria de Agamenon Magalhães; Movimentos sociais e repressão durante a Ditadura Civil-Militar 
(1964-1985) em Pernambuco; Herança afro-descente em Pernambuco; Processo político em 
Pernambuco (2001-2015). 
PRÉ-HISTÓRIA 
 
Pré-história é um período que compreende aproximadamente cinco milhões de anos, tendo se 
encerrado por volta de 6 mil a.C. Esse período é alvo de estudos multidisciplinares, isto é, envolve 
especialistas como arqueólogos, biólogos, paleontólogos, químicos, historiadores etc. Mas em termos 
propriamente restritos à linguagem historiográfica (utilizada por historiadores profissionais), a Pré-
história pode ser qualificada como o período anterior ao aparecimento das cidades (organização 
urbana) e da escrita. 
Esta é uma convenção criada pelos historiadores europeus do século XIX que acreditavam nos 
estudos históricos apenas com os registros escritos. Hoje utilizamos essa nomenclatura e a 
periodização sobre a qual ela se assenta apenas como elemento facilitador e organizador dos estudos 
históricos. Esse longo período é geralmente dividido em duas fases: o Paleolítico, ou Idade da Pedra 
Lascada, e Neolítico, ou Idade da Pedra Polida. 
Os humanos do paleolítico garantiram sua subsistência por meio da caça, da pesca e da coleta 
de frutas e raízes. Viviam em grupos, dividiam coletivamente o espaço e as atividades, utilizando 
objetos feitos com pedra, madeira, osso e dentes de animais. O nomadismo é outra característica 
desse período.No paleolítico homem aprendeu a controlar o fogo, que permitiu o aquecimento durante 
o frio, a defesa controla animais e a preparação de alimentos. Nesse período deu-se também o 
desenvolvimento da pintura(arte rupestre). 
No início do período neolítico os grupos humanos já dispunham de razoável bagagem cultural. 
A experiência lhes ensinara a identificar quais animais podiam caçar e quais plantas eram comestíveis 
ou uteis no tratamento de doenças. Aprenderam a construir canoas, jangadas e barcos. Também 
começaram a triturar alimentos e a polir seus instrumentos de pedra (Idade da Pedra Polida). E haviam 
desenvolvido crenças religiosas. 
A descoberta da agricultura mudaria a vida das comunidades neolíticas. A atividade agrícola 
forneceu aos indivíduos uma fonte estável de alimento, contribuindo para que eles se fixassem nas 
áreas mais férteis. Também se desenvolveram a domesticação dos animais. 
Conhecidas como revolução neolítica ou revolução agrícola essas mudanças aplicaram o 
domínio do homem sobre a natureza resultando em maior produção de alimentos e no consequente 
crescimento populacional. 
 
 
 
SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS DE PERNAMBUCO 
 
Sítio Arqueológico Furna do Estrago 
 
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Se encontra a norte da Serra da Boa Vista, conhecida no local como Serra do Estrago, e a 
pouco de mais de 1km a oeste da cidade do Brejo. Encontra-se nas proximidades dos rios Capibaribe 
e Ipojuca. Paisagens que tem a presença de depressões, declives e aclives e uma vegetação 
exuberante. Com presença de formações rochosas graníticas. O solo com material depositado bem 
raso. Os climas locais variam de semi-árido na caatinga; quente e úmido com chuvas no período de 
outono-inverno numa faixa restrita; e úmido na Mata Serrana. Não houve grandes mudanças nos clima 
desde a época pré-histórica, a não ser no período de 2.000 anos de seca devido à glaciação. 
A primeira população esteve na Furna em mais ou menos 11.000 anos atrás, esta foi a única a 
consegui a dominar a técnica de fazer fogo; já à segunda passou por lá há 8.000 anos e a terceira a 
2.000 anos. Todas as três usavam como abrigo temporário. Porem a terceira migrou do abrigo para as 
beiras dos rios quando a glaciação secou mais a área. Transformando se em comunidade ribeirinha 
por um período e se alimentando da abundancia de peixes do local. 
Podemos dizer que eles eram uma comunidade caçadora e coletora. Totalmente diferentes dos 
que tinham habitado antes. Pois a primeira comunidade que passou por lá há 11.000 anos tinha o 
domínio do fogo e a ultima não. Por isso se alimentavam de carne crua e sementes duras. É o que 
denuncia seus esqueletos que nos mostram os dentes quase que totalmente gastos. 
Mas, o que mais chama atenção no tocante é a maneira com que eles cuidavam de seus mortos 
e de como eram enterrados. Eles eram colocados em covas que tinha um espaço de 1m2, envoltos 
numa espécie de esteira, em posição fetal, com alguns pertences e geralmente com o rosto virado 
para o leste ou oeste. Poucos foram encontrados com a face voltada para o chão. Pode-se dizer que 
esta maneira ritualística por assim dizer já expressava de certa forma uma experiência religiosa ou 
divina. Analisando a posição fetal pode-se interpretar como uma espera para o renascimento ou que 
ele esta voltando para onde veio da mesma forma. E a face para o leste ou oeste, ambos 
respectivamente são as posições na qual o sol nasce e se põem. Já ai se juntando com a posição com 
que eram enterrados poderia embasar mais. Mas não se pode afirmar nada já que não existe nada 
escrito.Já na parte de cultura o que é mais expressivo são as pinturas rupestres. Ao redor da furna 
existem 53 pontos que estão dentro de uma área de 45km2. O material utilizado para fazer tais figuras 
era de origem mineral e vegetal. O ocre é um minério de ferro de cor avermelhada que era misturada 
a uma cera vegetal para haver a boa fixação da “tinta” na parede. Estas pinturas podem ser 
classificadas em três tipos, a zoomórfica que mostra figuras de animais; a antropomórfica que 
representava seres humanos e as geométricas que como o nome já diz representava figuras 
conhecidas por todos. 
As gravuras podem ser relacionadas à espiritualidade e também ao imaginário do que veio ou 
estaria por vir na caça. Ainda não se pode dizer com certeza o que eles queriam passar com estas 
gravuras, e é altamente perigoso por assim dizer que nós com a cultura atual possamos interpretar 
elas, podendo distorcer a realidade. 
Para tentar preservar ao menos um esboço delas foi aplicada a técnica de decalque do 
professor Paulo Tadeu de Albuquerque, que utilizava uma lona plástica transparente para fazer a 
“Xerox” da imagem. 
Outra parte cultural também é a produção de adornos como colares de ossos e pedras locais 
nas quais eram utilizados em vida como também no momento do enterro. Vendo assim que havia a 
formação e desenvolvimento de uma cultura bastante peculiar. 
 
Parque Nacional do Catimbau 
 
O Parque Nacional do Catimbau, também conhecido como Vale do Catimbau, é um parque 
nacionalbrasileiro do estado de Pernambuco. Criado em 22 de agosto de 2002, abrange os municípios 
de Buíque, Ibimirim, Sertânia e Tupanatinga, entre o Agreste e o Sertão pernambucano. O parque é o 
segundo do estado (o primeiro é o de Fernando de Noronha). Catimbau preserva uma das últimas 
áreas da Caatinga. 
É formado por montanhas de topo suave, acredita-se que o nome Catimbau provenha de "morro 
que perdeu a ponta". Entre as montanhas encontram-se encostas abruptas e vales abertos. É uma 
região de intensa erosão. As formações geológicas são compostas de arenitos de diversas cores e 
tipos que datam de mais de 100 milhões de anos. Apresenta cerca de duas mil cavernas e 28 cavernas-
cemitério. 
Considerada Área de Extrema Importância Biológica, a unidade apresenta também registros de 
pinturas rupestres e artefatos da ocupação pré-histórica datados de pelo menos 6 000 anos. Os 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Parque_nacional
https://pt.wikipedia.org/wiki/Parque_nacional
https://pt.wikipedia.org/wiki/Brasil
https://pt.wikipedia.org/wiki/Pernambuco
https://pt.wikipedia.org/wiki/Bu%C3%ADque
https://pt.wikipedia.org/wiki/Ibimirim
https://pt.wikipedia.org/wiki/Sert%C3%A2nia
https://pt.wikipedia.org/wiki/Tupanatinga
https://pt.wikipedia.org/wiki/Agreste
https://pt.wikipedia.org/wiki/Sert%C3%A3o
https://pt.wikipedia.org/wiki/Fernando_de_Noronha
https://pt.wikipedia.org/wiki/Caatinga
https://pt.wikipedia.org/wiki/Eros%C3%A3o
https://pt.wikipedia.org/wiki/Arenito
https://pt.wikipedia.org/wiki/Caverna
https://pt.wikipedia.org/wiki/Pinturas_rupestres
 
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pesquisadores acharam 27 sítios arqueológicos no Vale do Catimbau. Com isso, o Catimbau é 
considerado o segundo maior parque arqueológico do Brasil, perdendo somente para a Serra da 
Capivara, no Piauí. Um dos sítios arqueológicos mais importantes é o de Alcobaça, localizado em um 
paredão rochoso em forma de anfiteatro. As pinturas rupestres nesta localidade foram efetuadas por 
distintos grupos étnicos de épocas também distintas, apresentando diversidade nas técnicas e estilo 
de pintura. Dentro do parque há diversos pontos de visita, inclusive a Pedra Furada. Acredita-se que 
há milhares de anos o local onde fica a Pedra Furada era coberto pelo oceano e que a pedra se furou 
a partir da erosão causada pelo vento e pela água das chuvas. O vale do catimbau possui elevações 
com altitude de 900 metros. 
Sítio arqueológico Alcobaça 
 
Localizado na zona rural do município de Buíque, o sítio arqueológico Alcobaça impressiona a 
comunidade científica brasileira e até mesmo internacional por sua enorme concentração de registros 
rupestres, sobretudo pinturas. O sítio recebe este nome pela sua localização rural homônima, o acesso 
ao mesmo é por meio da Vila Carneiros, situada há doze quilômetros da cidade de Buique, no sentido 
Arcoverde – Buique, contudo, os turistas e estudiosos ainda percorrem seis quilômetros de estrada de 
terra até a residência da guia e protetora do sítio, Cida. Mas não pára por aí, após estacionar os 
veículos, todos devem realizar uma caminhada de mais ou menos quarenta minutos sobre um solo 
muito arenoso. O sítio é 
Situado em um pé de monte, num vale fechado em forma de U a 800 metros sobre o nível do 
mar, tem um olho d’água perene situado a menos de 50 metros do abrigo. Com aproximadamente 50 
metros de comprimento e 14 de largura, no ponto mais amplo, e uma altura de 8 a 10 metros, apresenta 
as paredes cobertas em grande parte, por grafismos puros e alguns antropomorfos típicos da tradição 
agreste. (MARTIN, 2005) 
O local onde se encontram os painéis com pinturas rupestres é um enorme abrigo sob rocha, 
na verdade é um afloramento ou formação rochosa arenítica, denominada de matacão, com sulcos na 
base que proporcionam uma enorme proteção dos fortes raios solares daquela região. O sítio alcobaça 
é considerado o segundo maior sítio arqueológico com concentrações de pinturas rupestre do Brasil, 
perdendo apenas para o abrigo sob rocha Boqueirão da Pedra Furada de São Raimundo Nonato, 
Piauí. No sítio existem grafismos rupestres (pinturas e gravuras) decorados por mais de 50 metros do 
painel, inclusive, algumas pinturas encontram-se numa elevação de 08 a 10 metros do solo do abrigo. 
As pinturas estão classificas na Tradição Agreste, que compreende uma prática estilística 
comum na região agreste do Estado de Pernambuco, por isso sua definição. A tradição agreste é muito 
complexa e de difícil interpretação, podemos até inferir que são as pinturas rupestres mais enigmáticas 
e incompreensíveis da pré-história brasileira. Nesta tradição é comum a representação de 
antropomorfos, zoomorfos e fitomorfos (seres humanos, animais e vegetais) de maneira estática, sem 
movimento, além dos grafismos puros, denominação da arqueóloga Anne Marie-Pessis do 
Departamento de Arqueologia da Universidade Federal de Pernambuco, que consiste na reprodução 
de espirais, grades, bastões, nuvens de pontos, tridáctilos, linhas paralelas e sinuosas, sobretudo, 
representações geométricas. Estes sem dúvidas são os grafismos mais difíceis de interpretação, 
jamais se pode afirmar com segurança o que aqueles povos pré-históricos queriam reproduzir com 
seus grafismos. Vale salientar que os grafismos puros são encontrados com freqüência em todo o 
Nordeste do Brasil e igualmente em alguns sítios do restante do nosso país e noutros países também. 
Para os arqueólogos fica muito difícil até mesmo inferir e supor sobre a intencionalidade, 
funcionalidade e representatividade destes grafismos, sobretudo, porque não podemos associar as 
pinturas geométricas com os nossos conceitos contemporâneos. Ademais, os autores dos grafismos 
do sítio alcobaça viviam num tempo muito recuado do nosso e conferiam uma representatividade e 
interpretação de mundo muito distinta da nossa. Como diz a arqueóloga NièdeGuidon, não temos o 
código lingüístico, tampouco simbólico daqueles povos pré-históricos, o que a arqueologia pode 
concluir, não passa de apenas algumas inferências. 
Em toda a extensão do paredão decorado por pinturas rupestres são poucas as representações 
humanas e animais, mesmo assim existem alguns grafismos que lembram figuras de seres humanos, 
apesar de algumas com apenas três dedos. Os animais representados são sáurios (lagartos) e outros 
répteis que são abundantes no bioma da caatinga. Não há dúvidas de que os animais representados 
nos painéis pintados faziam parte da dieta daqueles povos pré-históricos, sobretudo, para grupos 
humanos caçadores-coletores. Estes povosconsumiam mais alimentos vegetais que animais, isso 
ocorria pela dificuldade encontrada na caça com êxito de pequenos roedores, aves, répteis e insetos. 
Os vegetais mais consumidos eram coquinhos, raízes, tubérculos e frutos encontrados nas 
imediações. 
https://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADtios_arqueol%C3%B3gicos
https://pt.wikipedia.org/wiki/Brasil
https://pt.wikipedia.org/wiki/Serra_da_Capivara
https://pt.wikipedia.org/wiki/Serra_da_Capivara
https://pt.wikipedia.org/wiki/Piau%C3%AD
 
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O sítio, provavelmente, não servia de habitação visto que aqueles povos eram caçadores-
coletores, agrupamentos humanos que exigiam uma grande mobilidade em busca de sua própria 
sobrevivência, quando os alimentos cessavam num determinado local estes povos buscavam outras 
fontes alimentares noutros lugares. 
O sítio não foi ocupado apenas por um único agrupamento humano, mas por diversos e distintos 
povos pré-históricos. A arqueologia comprovou esta teoria a partir dos vários estilos pintados no sítio, 
variando os grafismos em cores, sobreposição, estilos e objetos representados. A cor predominante é 
a ocre (óxido de ferro) que é obtida a partir da hematita, mineral muito comum na região, o preparo 
dos pigmentos exigia muita habilidade. As técnicas de pinturas no sítio são várias, com os próprios 
dedos, com pincéis naturais (galhos) e bastões de ocre (lápis). Existem grafismos na cor amarela, 
branca e preta. Os amarelos são obtidos a partir da argila amarela e também por hematita, a cor branca 
é obtida pelo Kaolin (argila branca) e a cor preta por meio de carvões e ossos queimados. 
Em escavações realizadas no local, foram descobertos sepultamentos humanos de alguns 
indivíduos, logo abaixo dos painéis pintados, onde estes estavam acompanhados por pigmentos 
vermelhos (ocre), coquinhos, utensílios cerâmicos, cestaria e revestidas por esteiras trançadas. Estes 
ritos fúnebres são comuns no Nordeste do Brasil. 
No abrigo sob rocha vários blocos desprenderam-se da formação arenítica original caindo no 
solo, inclusive, alguns painéis de pinturas rupestres também sofreram descamação e caíram no terreno 
do abrigo. É muito difícil realizar datações radiocarbônicas das pinturas rupestres, contudo, as 
datações de muitos sítios arqueológicos com registros rupestres são obtidos a partir de blocos 
decorados deslocados (caídos) para o chão formando uma camada estratigráfica (sedimentos) que 
pode, eventualmente, ser datada a partir dos refugos de materiais orgânicos encontrados no mesmo 
nível que os blocos. O Alcobaça tem diversas datações radiocarbônicas 1.766 e 1.785 anos antes do 
presente. Mais outros indícios sugerem que o sítio foi ocupado inicialmente a 4 mil anos atrás. 
No sítio também foram encontradas várias fogueiras espalhadas pelo abrigo o que indica uma 
ocupação intermitente daquele abrigo. As fogueiras serviam para aquecer os agrupamentos pré-
históricos, assim também como proteção de animais selvagens e picadas de insetos. O sítio alcobaça 
impressiona a todos que o visitam pela sua magnitude, pelo enorme conforto do abrigo que encobre 
os raios solares, pela sutileza e requinte dos registros rupestres da tradição agreste, somado a tudo 
isso, destaca-se pela sua preservação, sobretudo, pelos cuidados da guia Cida, que não permite a 
entrada no abrigo de mais de dez pessoas por vez e fica sempre atenta quando os turistas, estudantes 
e curiosos se aproximam demais para tocar nas pinturas rupestres. Sem dúvida é um local que merecer 
ser estudado e admirado por aqueles que se encantam com a pré-história e arte rupestre brasileira. 
Parque da Pedra Furada 
Localizada no município de Venturosa a Pedra Furada, é uma das mais belas paisagens da 
região. A região faz parte do pólo Buíque/Pesqueira/Venturosa que é um dos sete pólos de ecoturismo 
de Pernambuco apresentado pela Embratur. Em 1985, a Prefeitura de Venturosa construiu o Parque 
Pedra Furada que dispõe de infra-estrutura básica. Situada em um parque municipal, seu acesso é 
feito por uma trilha com escadaria (360 degraus). O mirante oferece paisagens de grande beleza. 
A cidade possui também outros sítios arqueológicos de grande valor histórico-cientifico, como 
a pedra do Tubarão, onde foram descobertos um cemitério de índios pré-históricos; Peri-peri ou Morro 
dos Ossos, formados por dois grandes blocos de granito, que afloram em meio a uma planície e que 
possuem em suas paredes inúmeras pinturas rupestres. 
 
SIMULADO 
 
1. (UFSCAR) “(...) Pré-História do Brasil compreende a existência de uma crescente variedade 
linguística, cultural e étnica, que acompanhou o crescimento demográfico das primeiras levas 
constituídas por poucas pessoas (...) que chegaram à região até alcançar muitos milhões de habitantes 
na época da chegada da frota de Cabral. (...) não houve apenas um processo histórico, mas 
numerosos, distintos entre si, com múltiplas continuidades e descontinuidades, tantas quanto as etnias 
que se formaram constituindo ao longo dos últimos 30, 40, 50, 60 ou 70 mil longos anos de ocupação 
humana das Américas.” (Pedro Paulo Funari e Francisco Silva Noeli. "Pré- História do Brasil", 2002.) 
Considerando o texto, é correto afirmar que: 
a) as populações indígenas brasileiras são de origem histórica diversa e, da perspectiva 
linguística, étnica e cultural, constituíram-se como sociedades distintas. 
 
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b) uma única leva imigratória humana chegou à América há 70 mil anos e dela descendem as 
populações indígenas brasileiras atuais. 
c) a concepção dos autores em relação à Pré-História do Brasil sustenta-se na ideia da 
construção de uma experiência evolutiva e linear. 
d) os autores descrevem o processo histórico das populações indígenas brasileiras como uma 
trajetória fundada na ideia de crescente progresso cultural. 
e) na época de Cabral, as populações indígenas brasileiras eram numerosas e estavam em um 
estágio evolutivo igual ao da Pré-História europeia. 
 
2. (1ª Olimpíada Nacional de História do Brasil – Unicamp 2009) Nos últimos 20 anos vários 
pesquisadores vêm sugerindo que a ocupação da América seria mais antiga, mas, há pouco tempo, 
surgiram provas convincentes. Entre elas está Luzia, cujos estudos trouxeram ainda outras novidades. 
No município de Pedro Leopoldo, região de Lagoa Santa, Minas Gerais, um grupo de arqueólogos 
brasileiros e franceses encontrou, em 1975, partes de um esqueleto em uma gruta chamada Lapa 
Vermelha IV. As informações iniciais sugeriam que o esqueleto (de uma mulher entre 20 e 25 anos de 
idade – Luzia) deveria ser muito antigo, mas naquela época não foi possível datar com precisão o 
material. (…) Só a partir das pesquisas feitas [por] Walter Neves, da Universidade de São Paulo, Luzia 
teve sua idade revelada. O resultado foi surpreendente: ela tinha vivido em Minas Gerais há 11.500 
anos! Essa data, junto com outros vestígios de populações pré-históricas que teria vivido há mais de 
11.000 anos nas Américas do Sul e do Norte, revelou que o povoamento do nosso continente ocorreu 
antes do que se pensava. Apesar de existir muita discussão sobre o tempo necessário para que todo 
o continente tenha sido ocupado, a presença de humanos na América do Sul há 11.500 anos indica 
que os primeiros migrantes teriam chegado no continente americano há pelos menos 14.000 ou 15.000 
anos. Hoje, muitos cientistas já admitem que a primeira migração deva ter ocorrido entre 15.000 e 
20.000 anos. Mas há pesquisadores que admitem até 50.000 anos! Os dados que existem ainda não 
são suficientes para que possamos chegar a uma conclusão. 
 
Assinale a alternativa incorreta. O texto sobre descobertas arqueológicas no atual território 
brasileiro revela que: 
A) Existe uma pré-história na América do Sul. 
B) Assim como em outras áreas do conhecimento histórico, uma nova descoberta permite 
novas interpretações sobre o passado. 
C) A datação de Luzia permitiu retroceder a época da presença humana no continente 
americano. D) O conhecimento sobre o passado remoto não tem basecientífica e por isso as datas 
podem apresentar enormes diferenças. 
 
 
3. A pintura rupestre mostrada na figura anterior, que é um patrimônio cultural brasileiro, 
expressa a) o conflito entre os povos indígenas e os europeus durante o processo de colonização do 
Brasil. 
b) a organização social e política de um povo indígena e a hierarquia entre seus membros. 
c) aspectos da vida cotidiana de grupos que viveram durante a chamada pré-história do Brasil. 
d) os rituais que envolvem sacrifícios de grandes dinossauros atualmente extintos. e) a 
constante guerra entre diferentes grupos paleoíndios da América durante o período colonial. 
 
 
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4. (UFPE) O conhecimento sobre as formas de sobrevivência humana, na pré-história brasileira, 
é um grande quebra-cabeça que vem sendo estudado por pré-historiadores e arqueólogos. Sobre a 
pré-história brasileira, assinale a alternativa correta. 
a) Os habitantes dos sambaquis sepultavam os seus mortos, colocando os corpos em urnas 
funerárias e os enterravam sob suas cabanas. 
b) Denomina-se arte rupestre o conjunto de pinturas corporais, em cerâmica e em artefatos de 
madeira, produzidos na pré-história brasileira. 
c) O estudo da cultura material, incluindo a arte rupestre, pode gerar conhecimento sobre 
aspectos da vida material e espiritual dos povos que a produziram. 
d) As recentes pesquisas arqueológicas realizadas no Nordeste brasileiro comprovam a tese 
defendida na década de sessenta: o homem mais antigo do Brasil teria existido por volta de doze mil 
anos atrás. 
e) Através de escavações realizadas nos Estados de Goiás e Mato Grosso, foi comprovada a 
tese de que, nestas regiões, habitavam povos descendentes de incas bolivianos. 
 
5. (FCSCL-SP) Examine as três proposições, julgando se são verdadeiras ou falsas. Em seguida, 
assinale a alternativa correta. 
 
I. A Pré-História, época compreendida entre o aparecimento do homem sobre a Terra e o uso 
da escrita, é dividida tradicionalmente em dois períodos: Paleolítico e Neolítico. 
II. A domesticação de animais e o surgimento da agricultura ocorreram apenas após a invenção 
da escrita, posterior, portanto, ao Neolítico. 
III. A duração do Paleolítico é bem mais extensa que a do Neolítico, envolvendo níveis técnicos 
naturalmente mais primitivos. 
a) Todas as proposições são verdadeiras. 
b) Apenas as proposições I e II são verdadeiras. 
c) Apenas as proposições I e III são verdadeiras. 
d) Apenas as proposições II e III são verdadeiras. 
e) Todas as proposições são falsas. 
 
6. (UFRR/RR) Considere as afirmações sobre o período paleolítico: 
I - Paleolítico é o primeiro e mais extenso período que conhecemos da história da humanidade, nele 
surgem os primeiros hominídeos antepassados do homem moderno; 
II - Com o desenvolvimento da mente e a acumulação de experiências e conhecimentos, os homens 
primitivos foram aperfeiçoando seus instrumentos, utensílios domésticos e armas, suas técnicas e 
meios de subsistência; 
III - Os homens do paleolítico viviam de uma maneira muito primitiva, em grupos nômades, ou seja, se 
deslocavam constantemente de região para região em busca de alimentos. Habitavam em cavernas, 
copas de árvores, saliências rochosas, ou tendas feitas de galhos e cobertas de folhas ou de pele de 
animais; 
IV - Os instrumentos ou ferramentas do paleolítico eram de pedra, madeira ou osso. A técnica usada 
para fabricar seus instrumentos era de bater na pedra de maneira a lhe dar a forma adequada para 
cortar, raspar ou furar. 
 
Em relação às proposições acima podemos afirmar que: 
a) Todos os itens são falsos. 
b) Todas estão corretas. 
c) Apenas o item I é verdadeiro. 
d) Apenas o item II é falso. 
e) Os itens II, III e IV são falsos. 
 
7. Na bacia do Rio São Francisco, nas paleolagoas conhecidas hoje como tanques, foram 
achados ossos de animais extintos da fauna pleistocênica, que conviveram com o homem em diversas 
áreas da região, como Salgueiro e Alagoinha, em Pernambuco. Pesquisas mais recentes assinalaram, 
também, a presença de megafauna, como o mastodonte e a preguiça-gigante, como é o caso da Lagoa 
Uri de Cima em Salgueiro. 
MARTIN, Gabriela; PESSIS, Anne-Marie. Breve Panorama da Pré-História do Vale do São 
Francisco no Nordeste do Brasil. Revista FUMDHAMentos, Volume 1 – Número 10 – Ano 2013, p. 14, 
adaptado. 
 
8 
O trecho acima propõe uma leitura da História do Brasil, que se caracteriza pela 
a) presença essencial dos europeus no continente americano. 
b) inexistência de exemplares da megafauna em território brasileiro. 
c) carência de estudos paleoantropológicos e sítios arqueológicos no Nordeste. 
d) antiguidade da presença humana no país, anterior à chegada dos portugueses. 
e) existência de répteis de porte avantajado, popularmente conhecidos como dinossauros. 
 
8. Os nossos ancestrais dedicavam-se à caça, à pesca e à coleta de frutas e vegetais, 
garantindo sua subsistência, porque ainda não conheciam as práticas de agricultura e pecuária. Uma 
vez esgotados os alimentos, viam-se obrigados a transferir o acampamento para outro lugar. 
HALL, P.P. Gestão ambiental. São Paulo: Pearson, 2011 (adaptado). 
O texto refere-se ao movimento migratório denominado 
 
a) sedentarismo. 
b) transumância. 
c) êxodo rural. 
d) nomadismo. 
e) pendularismo. 
 
9. Arte rupestre é o mais antigo tipo de arte da História. Também é conhecida como gravura ou 
pintura rupestre. Esse tipo de arte teve início no período Paleolítico Superior e é encontrada em todos 
os continentes. O estudo da arte rupestre favoreceu o conhecimento de pesquisadores em relação aos 
hábitos dos povos da Antiguidade e a sua cultura. As matérias-primas utilizadas para a expressão 
artística dos povos da antiguidade eram pedras, ossos e sangue de animais. O sangue, assim como o 
extrato de folhas de árvores, era utilizado para tingir, constituindo o que devem ser as mais primitivas 
expressões artísticas, conforme a imagem abaixo. 
 
Durante muito tempo, os povos que assim se expressavam foram conhecidos como ¯ “Pré-
históricos”. Essa denominação, hoje em desuso entre a maioria dos historiadores, mas ainda 
presente nos livros didáticos, está diretamente relacionada ao fato de esses povos: 
 
a) desconhecerem a escrita. 
b) manterem relações comerciais. 
c) viverem sob a forma de Estado. 
d) dominarem as técnicas agrícolas. 
e) ocuparem as margens dos grandes rios. 
 
10. “...não se pode ignorar o NE na hora de se discutir a antiguidade do homem na América e 
as vias de dispersão por ele percorridas, não importando se foi há 20, 30 ou 40 mil anos... É conhecida 
de todos a longa sequência estratigráfica lograda no Sítio do Boqueirão da Pedra Furada, que pode 
significar a permanência do homem pré-histórico nesse sítio, a partir de 48 mil anos. Mas a Pedra 
furada não é um caso único.” 
(MARTIM, G. Pré-História do Nordeste: pesquisas e pesquisadores. Clio Arqueológica, Recife: UFPE, 
n° 12, p. 7-15. ano 1997. p.11. Adaptado. 
 
Em Pernambuco, por exemplo, localizado no município de Buíque, o sítio de “Alcobaça” possui 
um dos maiores e mais representativos painéis de figura rupestre do estado, que, por seu tamanho e 
https://i1.wp.com/10dehistoria.com/wp-content/uploads/2017/04/pre16.png
 
9 
complexidade, é de grande relevância para o entendimento da pré-história local e nacional. Em relação 
ao estudo do período pré-colonial sobre o atual estado de Pernambuco, assinale a alternativa 
INCORRETA. 
A) O sítio “Furna do Estrago”, localizado no município do Brejo da Madre de Deus, é de grande 
importância para o entendimento dos grupos que habitaram o atual agreste nordestino, uma vez que 
permite se entender um pouco mais sobre os rituais funerários da época. 
B) O material arqueológico, encontrado nos sítios que remontam ao período pré-colonial do 
estado, é fundamental para se entender o povoamento da região, bem como parte das características 
socioculturais daqueles que os utilizaram. 
C) As figuras rupestres, encontradas em vários sítios de Pernambuco,são de grande relevância 
para a compreensão das populações que habitaram as terras pertencentes hoje a esse estado. 
 D) Embora a região da Zona da Mata também possua vestígios da presença dos Homo 
Sapiens Sapiens, o Agreste e o Sertão pernambucano, durante o longo período pré-colonial, são os 
locais onde pode ser encontrado o maior número de sítios arqueológicos do Estado. 
E) Embora “Alcobaça” possua grande representatividade entre os arqueólogos, o estado de 
Pernambuco, como um todo, tem pouca importância para o entendimento do período pré-colonial. Isso 
se deve, dentre outras coisas, ao pequeno número de sítios encontrados em seu território. 
 
Índios em Pernambuco 
 
Quando os primeiros europeus chegaram ao território brasileiro, no início do século XVI, vários 
grupos indígenas ocupavam a região Nordeste. No litoral, predominavam as tribos do tronco 
linguístico tupi, como os Tupinambás,Tabajaras e os Caetés, os mais temíveis. No interior, habitavam 
grupos dos troncos linguísticos Jê, genericamente denominados Tapuias. 
Como em outras regiões brasileiras, a ocupação do território em Pernambuco começou pelo 
litoral, nas terras apropriadas para a agroindústria do açúcar, onde os indígenas eram utilizados pelos 
portugueses como mão-de-obra escrava nos engenhos e nas lavouras, especialmente por parte 
daqueles que não dispunham de capital suficiente para comprar escravos africanos. 
Após um período de paz aparente, os índios reagiram a esse regime de trabalho através de 
hostilidades, assaltos e devastações de engenhos e propriedades, realizados principalmente 
pelos Caetés, que ocupavam a costa de Pernambuco. 
A guerra e a perseguição dos portugueses tornaram-se sistemáticas, fazendo com que os 
índios sobreviventes tivessem que emigrar para longe da costa. Porém, a criação de gado levou os 
colonizadores a ocupar terras no interior do Estado, continuando assim a haver conflitos. 
As relações entre os criadores de gado e os índios, no entanto, eram bem menos hostis do que 
com os senhores de engenho, mas a sobrevivência das tribos, que não se refugiavam em locais 
remotos, só era possível quando atendia aos interesses dos criadores e não era assegurada aos 
indígenas a posse de suas terras. 
Durante os dois primeiros séculos do Brasil Colônia, as missões religiosas jesuíticas eram a 
única forma de proteção com que os índios contavam. Com a expulsão dos jesuítas, em 1759, os 
aldeamentos permaneceram sob a orientação de outras ordens religiosas, sendo entregues, 
posteriormente, a órgãos especiais, porém as explorações e injustiças contra o povo indígena 
continuaram acontecendo. 
Sabe-se, através de algumas fontes, que nos séculos XVIII e XIX uma quantidade 
indeterminada de índios foi aldeada no território pernambucano, mas aparentemente não há registros 
de sua procedência. Existiam os aldeamentos dos Garanhuns, próximo à cidade do mesmo nome; 
dos Carapatós, Carnijós ou Fulni-ô, em Águas Belas; dos Xucurus, em Cimbres; dos Argus, 
espalhados da serra do Araripe até o rio São Francisco; dosCaraíbas, em Boa Vista; do Limoeiro na 
atual cidade do mesmo nome; as aldeias de Arataqui, Barreiros ou Umã, Escada, da tribo Arapoá-
Assu, nas margens dos rios Jaboatão e Gurjaú; a aldeia do Brejo dos Padres, dos 
índios Pankaru ouPankararu; aldeamentos em Taquaritinga, Brejo da Madre de Deus, Caruaru e 
Gravatá. 
No século XIX, a região do atual município de Floresta e diversas ilhas do rio São Francisco se 
destacavam pelo grande número de aldeias, onde habitavam os índios Pipiães, Avis, Xocós, Carateus, 
Vouvês, Tuxás, Aracapás, Caripós, Brancararus e Tamaqueús. 
O desaparecimento da maioria das tribos deve-se às diversas formas de alienação de terras 
indígenas no Nordeste ou da resolução do Governo de extinguir os aldeamentos existentes. 
Dos grupos que povoaram Pernambuco, salvo alguns sobreviventes, pouco se sabe. O fato dos 
índios não possuírem uma linguagem escrita, dificultou muito a transmissão das informações. 
 
10 
Existem legalmente em Pernambuco, sete grupos indígenas: os Fulni-ô, em Águas Belas; 
os Pankararu, nos municípios de Petrolândia e Tacaratu; os Xucuru, em Pesqueira; os Kambiwá, em 
Ibimirim, Inajá e Floresta; os Kapinawá, em Buíque os Atikum, em Carnaubeira da Penha e 
os Truká, em Cabrobó. Essestrês últimos grupos foram identificados mais recentemente. 
Após terem passado por uma série de mudanças ambientais e culturais, esses índios 
conseguiram sobreviver e, apesar de terem estabelecido contato com os não-índios, alguns ainda 
conservam, ainda que precariamente, traços da sua tradição. 
Todos se auto identificam como indígenas e pouco se diferenciam uns dos outros racial ou 
culturalmente. Devido à forte miscigenação com brancos e negros, a sua aparência física perdeu a 
identidade. 
São índios aculturados, mas que mantêm sua sociedade à parte. As tradicionais figuras 
do cacique e do pajé, ainda sobrevivem em todos os grupos, assim como o toré é dançado em todas 
as comunidades, não apenas como divertimento, mas também na transmissão de traços culturais. 
Com exceção dos Fulni-ô, nenhum dos grupos conservou o idioma tribal. 
O índio teve uma grande influência na formação étnica, na cultura, nos costumes e na língua 
portuguesa falada no Brasil. Em Pernambuco, palavras como Gravatá, Caruaru, Garanhuns e bairros 
do Recife com Parnamirim eCapunga, estão associados a antigos locais de moradia indígena. 
Atualmente, os principais problemas enfrentados pelos grupos indígenas pernambucanos são 
os conflitos entre facções rivais da tribo Xucuru; a influência do tráfico de drogas entre os Truká e a 
invasão de terras pertencentes aos Fulni-ô. 
Pernambuco é o quarto Estado do Brasil em número de indígenas. 
 
Povos Indígenas: conheça os direitos previstos na Constituição 
 
A Constituição de 1988 pode ser considerada um marco na conquista e garantia de direitos 
pelos indígenas no Brasil. A afirmação é do professor de direito Gustavo Proença, pesquisador da área 
de direitos humanos. Para ele, a Carta Magna modificou um paradigma e estabeleceu novos marcos 
para as relações entre o Estado, a sociedade brasileira e os povos indígenas. 
Enquanto o Estatuto do Índio (Lei 6.001), promulgado em 1973, previa prioritariamente que as 
populações deveriam ser "integradas" ao restante da sociedade, a Constituição passou a garantir o 
respeito e a proteção à cultura das populações originárias. “O constituinte de 1988 entende que a 
população indígena deve ser protegida e ter reconhecidos sua cultura, seu modo de vida, de produção, 
de reprodução da vida social e sua maneira de ver o mundo”, destaca Proença. 
Na Constituição de 1988, os direitos dos índios estão expressos em capítulo específico (Título 
VIII, Da Ordem Social, Capítulo VIII, Dos Índios) com preceitos que asseguram o respeito à 
organização social, aos costumes, às línguas, crenças e tradições. “A população indígena hoje no 
Brasil tem o direito de buscar maior integração, bem como de se manter intacta em sua cultura, 
aldeada, se assim entender que é a melhor forma de preservação”, explica Proença. 
Ainda no texto constitucional, os direitos dos índios sobre suas terras são definidos como 
“direitos originários”, isto é, anteriores à criação do próprio Estado e que levam em conta o histórico de 
dominação da época da colonização. “O direito indígena se insere dentro dessa problemática de como 
lidar com os resquícios da desigualdade derivada de uma colonização que continua criando um 
panorama de genocídio, de negação da humanidade, da dignidade, das coisas mais básicas”, avalia 
a estudante de mestrado em direito pela Universidade de Brasília e especialista em direitos indígenas 
DaiaraTukano. 
De acordo com o texto constitucional, a obrigação de proteger as terras indígenas cabe à União. 
Nas Disposições Constitucionais Transitórias, fixou-se em cinco anos o prazo para que todas as terras 
indígenas no Brasil fossem demarcadas. Porém, o prazo não se cumpriu. Para a professora 
DaiaraTukano,atualmente, a lesão mais grave aos direitos indígenas se refere, justamente, à 
demarcação de terras. “Os povos que estão fora da Amazônia Legal – os tupinambás, os pataxós – 
são os mais massacrados por conta dessa dificuldade. Trazer a ideia de que o indígena só tenha direito 
dentro do seu território é uma grande ofensa. Os direitos são válidos em todo o território nacional.” 
Também há garantias aos povos indígenas em outros dispositivos ao longo da Constituição. 
No Artigo 232, é garantida aos povos indígenas a capacidade processual, ao trazer expresso que “os 
índios, suas comunidades e organizações, são partes legítimas para ingressar em juízo, em defesa 
dos seus direitos e interesses”. 
Apesar de o texto magno ter estabelecido um novo panorama sobre os direitos dos povos 
originários do Brasil, a concretização dessa ruptura ainda está em curso, segundo os especialistas 
entrevistados. “A quebra que existe entre a formulação e a execução desses direitos é de política de 
http://basilio.fundaj.gov.br/pesquisaescolar/index.php?option=com_content&view=article&id=674
http://basilio.fundaj.gov.br/pesquisaescolar/index.php?option=com_content&view=article&id=647
http://basilio.fundaj.gov.br/pesquisaescolar/index.php?option=com_content&view=article&id=646&Itemid=1
http://basilio.fundaj.gov.br/pesquisaescolar/index.php?option=com_content&view=article&id=648
http://www.fundaj.gov.br/notitia/servlet/newstorm.ns.presentation.NavigationServlet?publicationCode=16&pageCode=306&textCode=1236&date=currentDate
http://basilio.fundaj.gov.br/pesquisaescolar/index.php?option=com_content&view=article&id=650&Itemid=1
http://basilio.fundaj.gov.br/pesquisaescolar/index.php?option=com_content&view=article&id=671
 
11 
governo. Nós temos boas leis. Mas para executá-las, precisamos combater o racismo que é histórico, 
estrutural, institucional”, considera a especialista em direitos indígenas DaiaraTukano. “Até esses 
direitos serem respeitados e de o cidadão brasileiro comum vir, de fato, a respeitar e até a se orgulhar 
dos indígenas são, quem sabe, outros quinhentos anos”, acrescenta. 
 
Outros dispositivos 
 
A Constituição prevê que a responsabilidade de defender judicialmente os direitos indígenas é 
atribuição do Ministério Público Federal (Art. 129, V). Já a competência de legislar sobre populações 
indígenas é exclusiva da União (Art. 22. XIV). Processar e julgar a disputa sobre direitos indígenas, 
por sua vez, é competência dos juízes federais (Art. 109. XI). 
O texto constitucional também diz que o Estado deve “proteger as manifestações das culturas 
populares, inclusive indígenas” (Art. 215) e garantir “o respeito a utilização de suas línguas maternas 
e processos próprios de aprendizagem” (Art. 210). 
Veja alguns dos direitos dos povos indígenas divididos por setor: 
 
Direito à educação 
 
Os povos indígenas têm direito a uma educação escolar diferenciada e intercultural (Decreto 
6.861) (http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2009/decreto/d6861.htm), bem como 
multilíngue e comunitária. Seguindo o que diz a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional (LDB), a coordenação nacional das políticas de Educação Escolar 
Indígena é de competência do Ministério da Educação (Decreto nº26, de 1991), cabendo aos estados 
e municípios a execução para a garantia desse direito dos povos indígenas. “Hoje há também o papel 
preservacionista, a população indígena tem direito a uma escola dentro de sua aldeia, onde são 
ensinados, além do português, a sua língua originária, a sua forma de reprodução cultural tradicional”, 
detalha o professor Proença. 
 
Direito à terra 
 
A Constituição de 1988 estabeleceu que os direitos dos índios sobre as terras que 
tradicionalmente ocupam são de natureza originária. Os índios têm a posse das terras, que são bens 
da União. “A necessidade de demarcação da terra indígena é a espinha dorsal de toda a luta ancestral 
da população indígena no Brasil. Recentemente, tivemos alguns avanços nos direitos na demarcação 
da terra, o maior exemplo foi a demarcação da Terra Indígena Raposa Serra do Sol, avalia Proença. 
 
O advogado chama a atenção para ameaças e “possibilidades de retrocesso” nesse quesito. 
“Qualquer exploração econômica da terra dentro da comunidade indígena deve ficar a cargo 
exclusivamente da população indígena. Deve ser respeitada a sua autonomia, e os lucros, os ganhos 
dali provenientes devem ser geridos autonomamente pela população indígena.” 
 
Direitos sociais 
 
Os indígenas são cidadãos plenos e têm direito aos benefícios sociais e previdenciários do 
Estado brasileiro. Como resultado da Constituição de 1988, e o reconhecimento dos novos direitos 
indígenas, houve um avanço no reconhecimento dos direitos previdenciários. Segundo o advogado 
Gustavo Proença, “os índios têm direito a todos os benefícios sociais que qualquer trabalhador tem, a 
partir da sua economia familiar”. 
 
 
Direito à saúde 
O Subsistema de Atenção à Saúde dos Povos Indígenas, criado em 1999 (Lei nº 9.836/99, 
conhecida como Lei Arouca) (http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9836.htm), é formado pelos 
Distritos Sanitários Especiais Indígenas (Dseis) que se configuram em uma rede de serviços 
implantada nas terras indígenas para atender essa população, a partir de critérios geográficos, 
demográficos e culturais. Seguindo os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS), esse subsistema 
considerou a participação indígena como uma premissa para aumentar o controle e o planejamento 
dos serviços, bem como uma forma de reforçar a autodeterminação desses povos. 
 
12 
Caetés 
Os caetés ou Kaeté foram um povo indígena brasileiro de língua tupi antiga que habitou o litoral 
do Brasil entre a ilha de Itamaracá e o rio São Francisco no século XVI. Eram 75 000 indivíduos. A 
área que habitavam era limitada ao norte pelas terras dos potiguaras e, ao sul, pelas dos tupinambás. 
Aliaram-se aos comerciantes franceses que percorriam o litoral brasileiro no século XVI,[2] tornando-
se, então, inimigos dos portugueses.[3] Os caetés, antes de serem extintos, foram escravizados pelos 
portugueses e utilizados como mão de obra no plantio da cana-de-açúcar. "Caeté" é originário do termo 
tupi antigo ka'aeté, que significa "mata verdadeira, mata virgem, que nunca foi roçada" (ka'a, mata 
+eté, verdadeira). 
Em liberdade, os caetés eram exímios pescadores e caçadores. Na pesca, utilizavam redes, 
anzóis e arpões feitos de ossos. Na caça, faziam uso de arcos, flechas, e arapucas, capturando 
pássaros e mamíferos. Consumiam peixes e carnes assados sobre brasa ou moqueados. 
Eram navegadores de canoas costeiras, sendo considerados, portanto, um dos povos 
canoeiros, sendo, também, construtores desse tipo de embarcação. Teciam rede de dormir, 
entalhavam gamelas, e cabaças que usavam como prato e copos. Fabricavam cestas de palha de 
bananeiras e de palmeiras e também utensílios e panelas de barro. 
Eram agricultores, cultivando milho, feijão, fumo e mandioca. Comiam também frutas e outras 
raízes como a batata e o inhame. Os índios desta tribo praticavam a antropofagia ritual e, 
supostamente, consumiram o primeiro bispo do Brasil, dom Pero Fernandes Sardinha, cujo navio em 
que regressava a Portugalnaufragou nas costas da foz do rio Coruripe, junto a outros cem náufragos. 
Devido a este fato histórico ocorrido no início do período colonial, os alagoanos possuem a 
alcunha regional de "papa-bispo". Em sua época, o incidente provocou a ira da Igreja Católica e da 
Inquisição. Em 1562, depois de serem acusados de devorar o bispo, foram considerados "inimigos da 
civilização" e, com o aval da Igreja Católica, se tornaram alvos de implacável perseguição pelo 
governador português Mem de Sá, que escravizou a todos. São considerados extintos atualmente. 
Pesquisas recentes colocam em dúvida se o bispo Pero Sardinha teria mesmo sido devorado 
pelos Caetés. O verdadeiro motivo da morte do primeiro bispo do Brasil poderia ter sido a vingançado 
Governador Geral, Duarte da Costa, e de seu filho Álvaro da Costa, que poderiam ter tramado tal crime 
e incriminado os caetés. 
Álvaro da Costa, homem violento, que usava da força para intimidar principalmente os índios, 
se relacionava sexualmente com as indígenas. Durante um de seus sermões, o bispo Sardinha teria 
condenado as ações de Álvaro da Costa, o que resultou no início de um conflito entre o bispo e o 
governador-geral. 
 
Tabajaras 
Os tabajara (do tupi antigotabaîara, "senhor de aldeia") foram um povo indígena que habitou o 
litoral brasileiro no trecho entre a foz do Rio Paraíba e a Ilha de Itamaracá. No século XVI, eram 40 mil 
indivíduos, e se aliaram aos colonizadores portugueses para ajudar a fundar o que viria a ser a 
capitania da Paraíba. Atualmente, grupos dos estados da Paraíba e do Ceará reivindicam a identidade 
e a ancestralidade tabajara. 
Pacíficos com os luso-brasileiros após acordo de paz assinado durante as tentativas de 
conquista da Paraíba, foram os primeiros nativos dessa região do Nordeste Oriental a entrar em 
contato com os conquistadores portugueses. 
Duarte Coelho viu, durante seis meses, os seus desejos de colonização da Paraíba frustrados 
devido à resistência pertinaz oferecida pelos potiguaras, inimigos tradicionais dos tabajaras. Por fim, 
os conquistadores conseguiram uma aliança com os chefes indígenas tabajaras Pirajibe, Tabira 
(cacique UirÁUbi) e Itajiba e, com eles, dominaram completamente os potiguaras, conquistando o litoral 
paraibano e fundando Filipeia de Nossa Senhora das Neves (atual João Pessoa). A aliança com a tribo 
Tabira se deu por uma questão curiosa: a filha do cacique se apaixonou e casou com o administrador 
colonial português, Jerônimo de Albuquerque, salvando-o da morte, após ser ferido e se tornar 
prisioneiro. 
A tribo foi, paulatinamente, fragmentada pela miscigenação e integração aos conquistadores 
após a conquista da capitania. Antes da migração para o litoral centro–sul paraibano, seu território 
estendia-se das proximidades da Ilha de Itamaracá, no litoral pernambucano, até o agreste, no vale do 
rio Pajeú. 
 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Povos_ind%C3%ADgenas_do_Brasil
https://pt.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADngua_tupi
https://pt.wikipedia.org/wiki/Litoral_do_Brasil
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https://pt.wikipedia.org/wiki/Cana-de-a%C3%A7%C3%BAcar
https://pt.wikipedia.org/wiki/Pescador
https://pt.wikipedia.org/wiki/Ca%C3%A7ador
https://pt.wikipedia.org/wiki/Arco
https://pt.wikipedia.org/wiki/Flecha
https://pt.wikipedia.org/wiki/Arapuca
https://pt.wikipedia.org/wiki/Moqu%C3%A9m
https://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Povos_canoeiros&action=edit&redlink=1
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https://pt.wikipedia.org/wiki/Construtor
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https://pt.wikipedia.org/wiki/Feij%C3%A3o
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https://pt.wikipedia.org/wiki/Mandioca
https://pt.wikipedia.org/wiki/Batata
https://pt.wikipedia.org/wiki/Inhame
https://pt.wikipedia.org/wiki/Antropofagia
https://pt.wikipedia.org/wiki/Bispo
https://pt.wikipedia.org/wiki/Brasil
https://pt.wikipedia.org/wiki/Pero_Sardinha
https://pt.wikipedia.org/wiki/Portugal
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https://pt.wikipedia.org/wiki/Foz
https://pt.wikipedia.org/wiki/Rio_Coruripe
https://pt.wikipedia.org/wiki/Col%C3%B4nia_do_Brasil
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https://pt.wikipedia.org/wiki/Coloniza%C3%A7%C3%A3o
https://pt.wikipedia.org/wiki/Potiguaras
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https://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Itajiba&action=edit&redlink=1
https://pt.wikipedia.org/wiki/Jo%C3%A3o_Pessoa
https://pt.wikipedia.org/wiki/Brasil_col%C3%B4nia
https://pt.wikipedia.org/wiki/Brasil_col%C3%B4nia
https://pt.wikipedia.org/wiki/Jer%C3%B4nimo_de_Albuquerque
https://pt.wikipedia.org/wiki/Miscigena%C3%A7%C3%A3o
https://pt.wikipedia.org/wiki/Agreste
https://pt.wikipedia.org/wiki/Rio_Paje%C3%BA
 
13 
PERÍODO PRÉ-COLONIAL (1500-1530) 
 
A esquadra de Cabral passou cerca de dez dias fazendo pequenas incursões de 
reconhecimento pelo litoral do que chamaram provisoriamente de Ilha de Santa Cruz. O escrivão da 
frota, Pero Vaz de Caminha, redigiu a famosa carta que dava conta ao rei de Portugal dos primeiros 
momentos dos lusos nessa parte do mundo. Caminha não escondeu sua admiração pelas belezas do 
lugar, pelo caráter saudável dos homens e das mulheres que encontrou na costa e também pelo 
enorme potencial que a terra parecia sugerir. Mas, entre contrariado e esperançoso, informava ao rei 
que não era seguro haver prata ou ouro em seus novos domínios. Pelo menos não com a evidência 
que justificaria um maior empreendimento da Coroa. As razões desse desinteresse inicial são 
relativamente simples de justificar. O Brasil não possuía nenhum atrativo comercial semelhante ao das 
Índias, que, durante as primeiras décadas do século XVI, se mostrava altamente lucrativo para os 
portugueses com suas especiarias. 
O Brasil também não havia revelado até aquele momento a presença de metais ou pedras 
preciosas, como a costa africana ou os mercados orientais. Entretanto, para manter a posse, a Coroa 
portuguesa instalou algumas poucas feitorias pelo litoral brasileiro e estabeleceu minimamente a 
vigilância da costa para combater a pirataria. Além disso, o Brasil foi usado por esse tempo, e mesmo 
durante os séculos seguintes, como um território de abastecimento de água e comida chamado “porto 
de aguada”, espécie de entreposto que auxiliava as viagens de longo curso da Europa para o Oriente, 
ou o contrário, das Índias para Portugal. Por essas razões, os anos que se seguiramà viagem de 
Cabral e sua frota foram chamados de período Pré-colonial (1500-1530), ou seja, a fase em que o 
Brasil, apesar de descoberto pelos portugueses, não foi objeto de colonização sistemática. 
Apesar do grande desinteresse, os portugueses acharam vantajosa a exploração de um recurso 
natural existente no novo território. Assim que chegaram notaram uma madeira semelhante a outra de 
igual uso e manifestação nas ilhas atlânticas. Foi chamada de pau-brasil, ou pau-de-brasa, por causa 
da forte coloração avermelhada e do pigmento que com ela poderia ser desenvolvido para tingir 
tecidos. Então, a primeira exploração econômica que os portugueses realizaram em suas possessões 
americanas foi a extração do pau-brasil. Desde o primeiro momento o Estado português declarou o 
monopólio da exploração do pau-brasil e organizou alguns pontos do litoral onde pudessem ser 
instaladas feitorias, que funcionaram como armazéns da madeira. Foi utilizada a mão de obra indígena, 
realizada por meio do escambo, isto é, da simples troca de trabalho por alguns produtos pouco 
valorosos para os portugueses, mas aparentemente muito desejados pelos indígenas, como espelhos, 
miçangas e objetos metálicos de fio cortante, como facas, machados e punhais. 
É importante mencionar que a exploração do pau-brasil nunca deixou de ocorrer durante todo 
o período colonial, sendo praticada no Brasil até o início do século XIX, e que essa prática extrativista 
é reconhecida como um dos principais fatores responsáveis pela devastação quase completa da mata 
Atlântica. Mas os portugueses não estavam sozinhos por aqui. Frequentavam o litoral brasileiro, com 
uma assiduidade muito além da aceitável para as relações coloniais, piratas de diversas origens. Os 
franceses, por exemplo, estavam em constante contato com indígenas da região Sudeste do Brasil, 
com os quais faziam comércio de madeira e animais exóticos aos olhos europeus, como macacos, 
papagaios e capivaras. Por mais que os portugueses tentassem combater o que chamavam de 
contrabando e pirataria em seus territórios, era cada vez mais preocupante a presença desses 
“estrangeiros” na costa brasileira. Depois de algumas décadas sem obter sucesso contra as ações de 
pirataria, Portugal entendeu que era necessário colonizar o Brasil de forma efetiva. Esse processo teve 
início nos anos 1530. 
Além da preocupação em combater a presença de “estrangeiros” no litoral – que ameaçavam 
a autonomia dos portugueses sobre sua colônia – existiram outros fatores que os motivaram a iniciar 
a colonização efetiva do território americano, como a crise do comércio de especiarias, a partir de fins 
da década de 1520 – seja pela concorrência de outros comerciantes no Oriente, seja pela queda dos 
preços nos mercados europeus – e a descoberta de enormes quantidades de prata e ouro nas colônias 
espanholas da América, o que despertava a esperança de haver no Brasil algo semelhante. 
 
A colonização a partir da década de 1530 
 
Antes de tudo é preciso dizer que colonizar significa simultaneamente ocupar e cultivar. E foi 
exatamente o que fizeram os portugueses: ocuparam o litoral, com o objetivo de garantir a defesa da 
colônia, ao mesmo tempo que desenvolveram os recursos de exploração econômica sistemática, com 
a adoção de uma agricultura de exploração. 
 
 
14 
As capitanias hereditárias 
 
O primeiro recurso administrativo de que os portugueses lançaram mão na América portuguesa 
foi o sistema de capitanias hereditárias. Estas foram instaladas pela primeira vez nas ilhas atlânticas 
ao longo do século XIV, podendo ser consideradas um sucesso em termos de modelo de exploração 
colonial. Dessa maneira, o Estado português repetiu a fórmula na América, tendo a intenção de garantir 
a defesa e o lucro de sua colônia. A extensão e complexidade que encontrariam por aqui não tinham 
paralelo com suas antigas experiências da costa africana. O sistema de capitanias hereditárias foi 
instituído no Brasil, em 1534, por decisão do rei dom João III, chamado de “o colonizador”. Elas eram 
grandes extensões de terra, recortadas a partir do litoral até a linha de Tordesilhas, no interior da 
América do Sul, que seriam administradas por um capitão donatário. Dois documentos regulavam as 
relações dos capitães donatários – homens da nobreza lusitana, ou mesmo militares de formação – 
com a Coroa e sua própria capitania. São eles: a carta de doação e o foral. 
A carta de doação estabelecia alguns privilégios dos capitães, entre eles a possibilidade de 
concessão de sesmarias – ou seja, lotes de terras em suas próprias capitanias, que poderiam ser 
sublocadas a outros interessados, com o objetivo de aperfeiçoar a exploração colonial –, o direito de 
escravizar indígenas, o monopólio dos engenhos de açúcar, a possibilidade de criar vilas e cidades, 
além do direito de recolha de uma parcela dos lucros com a extração do pau-brasil. A carta de doação 
ainda deixava claro que a capitania não era propriedade do capitão donatário, mas que era um direito 
de usufruto e exploração em caráter vitalício e hereditário. Portanto, as terras continuavam a pertencer 
ao Estado português. Já o foral determinava diversos compromissos do capitão donatário com 
Portugal, como o pagamento de impostos sobre todas as atividades econômicas desenvolvidas em 
sua capitania, seja a produção do açúcar, do sal marinho, do óleo de baleia, seja outras ainda que 
pudessem se tornar viáveis, como a exploração de metais ou pedras preciosas. 
As capitanias representavam o esforço português de ocupação e desenvolvimento simultâneo 
e sistemático de toda a costa da América portuguesa, valendo-se de capitais de origem privada. No 
entanto, apesar do que pareceu ser uma iniciativa administrativa inteligente para as circunstâncias de 
um território tão vasto, as capitanias só obtiveram sucesso em Pernambuco e São Vicente (atual litoral 
paulista), graças à exploração de cana-de-açúcar e de atividades comerciais. As demais capitanias 
sofreram com a forte resistência indígena, com o desinteresse de alguns capitães donatários e com a 
ausência de capital suficiente para os altos investimentos necessários para a viabilização econômica 
das capitanias. 
 
O Governo-Geral 
 
Portugal decidiu que seria melhor atuar de forma mais direta no processo colonizador, seja pelo 
fracasso generalizado das capitanias, seja pelo sucesso pontual de São Vicente e Pernambuco, que 
sozinhas chegaram a produzir mais de 60% do açúcar comercializado mundialmente. Em 1548, por 
decisão do rei dom João III, o nobre lusitano Tomé de Souza foi nomeado primeiro governador-geral 
da América portuguesa. Suas obrigações estavam explicitadas em um documento simples e direto, 
conhecido como Regimento Geral. Nele, o governador – representante direto do rei de Portugal e a 
maior autoridade política na colônia – deveria ser responsável pela criação de vilas e cidades, incluindo 
Salvador – que seria a sede do governo português na América –, pelo recolhimento de impostos, pela 
defesa da colônia, por fazer guerra ou paz com os indígenas, por viabilizar as condições para 
catequese e evangelização, por estimular o cultivo da cana-de-açúcar, entre outras tarefas. Em todos 
os casos o Regimento Geral aponta para a necessidade de colonizar o Brasil por meio de uma 
administração que representasse os interesses da Coroa portuguesa em toda a sua extensão. É 
importante destacar que, mesmo sendo uma atuação direta do Estado, o Governo-Geral não anulou 
as capitanias hereditárias. Ao contrário, essas duas instâncias administrativas coexistiram até meados 
do século XVIII, quando o Marquês de Pombal interviu para a anulação das concessões aos donatários 
que não haviam tornado suas capitanias lucrativas, assumindo o controle direto sobre elas, que então 
passaram a se chamar capitanias reais. Já os governos- -gerais foram substituídos no início do 
século XVIII pelo cargo de vice-rei, logo após a descoberta do ouro nas Minas Gerais. 
 
As Câmaras MunicipaisA Coroa portuguesa, no intuito de expandir seu controle sobre a vida dos colonos, instituiu, em 
âmbito local, as Câmaras Municipais. Este era um órgão administrativo já conhecido pelos europeus 
desde a Idade Média. Na América portuguesa, a primeira Câmara Municipal data de 1532, em São 
 
15 
Vicente, logo após sua elevação à categoria de vila. O que, porém, chama a atenção para as Câmaras 
Municipais instaladas na colônia é que, ao contrário de representarem os interesses da metrópole, 
acabaram por fazer as vontades e atenderem aos caprichos dos homens poderosos da colônia. As 
Câmaras Municipais, também chamadas de “câmaras de homens bons”, acabaram por provocar um 
alto grau de descentralização política, na medida em que representavam o poder local, considerado o 
“poder de fato” na colônia, e não exatamente o que a Coroa portuguesa, tão distante, decidia. Entre 
as regulamentações decididas pelas Câmaras Municipais estavam a criação, o aumento ou a redução 
de impostos conforme sua vontade; a contratação de mercenários para a captura de escravos fujões; 
a condução de guerra ou de paz com indígenas; a decisão dos valores dos produtos, como carne, sal, 
aguardente, farinha de mandioca, entre outras. Essa situação se manteve praticamente inalterada até 
o século XVIII, quando, após a descoberta do ouro no interior da colônia, a metrópole portuguesa se 
viu obrigada a ser mais exigente quanto à conduta dos colonos. Graças ao êxito do modelo de 
plantation instalado na Capitania de Pernambuco no final do século XVI, a América portuguesa se 
tornou responsável por boa parte da produção do açúcar mundial. Porém, a partir do início do século 
XVII, os preços começaram a cair no mercado internacional. Leia a seguir um texto sobre os engenhos 
de açúcar da colônia. 
 
Sociedade 
 
O ambiente social que se organizou no Brasil colônia de certa maneira refletia as condições da 
própria metrópole. Nas zonas açucareiras, por exemplo, eram muito limitadas as possibilidades de 
ascensão social, a ponto de frequentemente poder-se dizer que eram inexistentes. A segregação social 
se justificava pelas próprias condições de acesso à terra – através de concessões diretas do Estado e 
de seus representantes – e ao privilégio das elites lusitanas, em qualquer das principais atividades 
realizadas em suas colônias. De outro lado, a escravidão, indígena ou africana, impunha uma 
disposição prática e também ideológica de desumanização, o que ampliava as dificuldades para a 
mobilidade social. Além da estratificação social, a colônia, logo em seu primeiro século de organização, 
era igualmente definida como patriarcal e aristocrática. Não só pelas referências herdadas da 
metrópole mas também pela figura de grande destaque social, político e econômico dos senhores de 
engenho. Eles representavam e resumiam os principais traços de uma sociedade com significativas 
dificuldades de mobilidade social e de poder concentrado nas mãos de poucos indivíduos. 
Além disso, é preciso lembrar o papel exercido pela Igreja católica nas áreas coloniais 
portuguesas da América. Principalmente por meio de missionários cristãos. A evangelização e a 
catequese cumpriram a dupla tarefa de salvar almas e de prepará-las para as condições impostas pelo 
processo colonizador, ensinando as lições da humildade e da submissão. Em particular os jesuítas 
destacaram-se na organização de missões, ou seja, de aldeamentos liderados por padres da 
Companhia de Jesus, geralmente mais afastados das áreas de colonização, onde era possível 
preparar os indígenas não só para a salvação mas muitas vezes também para a formação de leitores, 
mestres artesãos, músicos, entre outras atividades notáveis. Não por acaso os jesuítas são tomados 
como responsáveis pelos primeiros esforços de educação na colônia. Ao lado dessas aspirações 
formadoras que os jesuítas foram capazes de protagonizar, a Igreja também enviou visitações do 
Tribunal do Santo Ofício. A primeira incursão ocorreu no final do século XVI – entre 1591 e 1595, com 
o objetivo de corrigir as más condutas que se manifestavam na colônia. Os inquisidores foram 
responsáveis pela abertura de vários processos que investigaram não só heresias, práticas de magia 
ou cultos religiosos apontados como demoníacos mas também – e com maior frequência – “desvios 
de conduta” sexual, mau comportamento social e até conflitos pessoais. 
 
SIMULADO. 
 
1. Os primitivos habitantes do Brasil foram vítimas do processo colonizador. O europeu, com 
visão de mundo calcada em preconceitos, menosprezou o indígena e sua cultura. A acreditar nos 
viajantes e missionários, a partir de meados do século XVI, há um decréscimo da população indígena, 
que se agrava nos séculos seguintes. Os fatores que mais contribuíram para o citado decréscimo 
foram: 
a) a captura e a venda do índio para o trabalho nas minas de prata do Potosi. 
b) as guerras permanentes entre as tribos indígenas e entre índios e brancos. 
c) o canibalismo, o sentido mítico das práticas rituais, o espírito sanguinário, cruel e vingativo 
dos naturais. 
 
16 
d) as missões jesuíticas do vale amazônico e a exploração do trabalho indígena na extração da 
borracha. 
e) as epidemias introduzidas pelo invasor europeu e a escravidão dos índios. 
 
2. Assinale a opção que caracteriza a economia colonial estruturada como desdobramento da 
expansão mercantil européia da época moderna: 
 
a) A descoberta de ouro no final do século XVII aumentou a renda colonial, favorecendo o 
rompimento dos monopólios que regulavam a relação com a metrópole. 
b) O caráter exportador da economia colonial foi lentamente alterado pelo crescimento dos 
setores de subsistência, que disputavam as terras e os escravos disponíveis para a produção. 
c) A lavoura de produtos tropicais e as atividades extrativas foram organizadas para atender 
aos interesses da política mercantilista européia. 
d) A implantação da empresa agrícola representou o aproveitamento, na América, da 
experiência anterior dos portugueses nas suas colônias orientais. 
e) A produção de abastecimento e o comércio interno foram os principais mecanismos de 
acumulação da economia colonial. 
 
3. Foram características dominantes da colonização portuguesa na América: 
 
a) pequenas unidades de produção diversificada, comércio livre e trabalho compulsório. 
b) grandes unidades produtivas de exportação, monopólio do comércio e escravidão. 
c) pacto colonial, exploração de minérios e trabalho livre. 
d) latifúndio, produção monocultora e trabalho assalariado de indígenas. 
e) exportação de matérias-primas, minifúndio e servidão. 
 
4. A produção de açúcar, no Brasil colonial: 
a) possibilitou o povoamento e a ocupação de todo o território nacional, enriquecendo grande 
parte da população. 
b) praticada por grandes, médios e pequenos lavradores, permitiu a formação de uma sólida 
classe média rural. 
c) consolidou no Nordeste uma economia baseada no latifundiário monocultor e escravocrata 
que atendia aos interesses do sistema português. 
d) desde o início garantiu o enriquecimento da região Sul do país e foi a base econômica de 
sua hegemonia na República. 
e) não exigindo muitos braços, desencorajou a importação de escravos, liberando capitais para 
atividades mais lucrativas. 
 
5. A criação do Governo-Geral no Brasil foi assinado em 1548 e representou: 
 
a) Maior controle da metrópole sobre a colônia. 
b) Liberdade do negro e do índio em todo o território. 
c) Liberação das atividades de mineração e da criação de gado; 
d) Fim do sistema de Capitanias Hereditárias; 
e) Proteção dos indígenas e descentralização administrativa da colônia. 
 
6. No período do Brasil Colônia, existiam mecanismos de acesso à terra, como as sesmarias, 
que eram: 
 
a) autorizações de Portugal para importação de escravos negros como condição para que os 
filhos de donatários tivessem direito ao recebimento de terras. 
b) lotes de terra doados pelos donatários ao colono para que fossem explorados. 
c) impostoscorrespondentes ao uso da terra, cujo pagamento possibilitaria posterior aluguel. 
d) parcelas de recursos que a Coroa enviava aos donatários para financiar a distribuição das 
terras e que deveriam ser pagas a longo prazo. 
e) títulos de terra ocupada mediante mecanismo de compra, conforme a Lei de Terras. 
 
7. O principal porto da Capital [de Pernambuco], que é o mais nomeado e freqüentado de navios 
que todos os mais do Brasil, (...) está ali uma povoação de 200 vizinhos, com uma freguesia do Corpo 
 
17 
Santo, de quem são os mareantes mui devotos, e muitas vendas e tabernas, e os passos do açúcar, 
que são umas lojas grandes, onde se recolhem os caixões até se embarcarem nos navios. 
 (Frei Vicente do Salvador, "História do Brasil - 1500-627".) 
 
O texto refere-se ao povoado de Recife. A partir do texto, é correto afirmar que um aspecto 
histórico que explica a condição do povoado na época foi 
a) o investimento feito pelos franceses na sua urbanização. 
b) a concorrência econômica com São Vicente, o que justifica seu baixo índice de população. 
c) a relação que mantinha com o interior do país, sendo o principal entreposto do comércio 
interno da produção de subsistência. 
d) o fato de ser próspero economicamente por conta da produção de açúcar para exportação. 
e) a presença da Igreja católica, estimulando romarias e peregrinações de devotos. 
 
8. A exploração do pau-brasil se fazia pelo sistema de escambo. Isto significa que: 
 
a) a exploração era monopólio real 
b) a exploração se baseava no trabalho forçado pelos indígenas. 
c) a exploração implicava a troca de produtos por mercadorias européias de baixo preço. 
d) a exploração era feita pelo sistema de arrendamento. 
e) a exploração era feita por contrabandistas. 
 
9. Algumas décadas depois da chegada de Cabral à América, os portugueses viram-se na 
necessidade de efetivar a ocupação das suas descobertas territoriais. Sobre o processo de 
colonização implementado pelos lusitanos na América, podemos afirmar que: 
a) Foi viabilizado pela descoberta de ouro e diamantes no interior, particularmente, em terras 
hoje pertencentes aos Estados de Minas Gerais e Goiás. 
b) Teve, no cultivo da cana para a fabricação de açúcar a ser comercializado no mercado 
europeu e na utilização do trabalho escravo, fatores centrais. 
c) Teve, na exploração do pau-brasil, na utilização da mão-de-obra africana e na criação de um 
sistema colonial centrado na vida urbana, elementos vitais para o sucesso inicial do empreendimento 
colonial. 
d) Teve, na Coroa Espanhola e nos mercadores da Nova Lusitânia, parceiros vitais para o êxito 
do empreendimento. 
e) Só foi efetivamente viabilizado com a unificação da Península Ibérica em 1580. 
 
10. Os portugueses chegaram ao território, depois denominado Brasil, em 1500, mas a 
administração da terra só foi organizada em 1549. Isso ocorreu porque, até então, 
 
a) os índios ferozes trucidavam os portugueses que se aventurassem a desembarcar no litoral, 
impedindo assim a criação de núcleos de povoamento. 
b) a Espanha, com base no Tratado de Tordesilhas, impedia a presença portuguesa nas 
Américas, policiando a costa com expedições bélicas. 
c) as forças e atenções dos portugueses convergiam para o Oriente, onde vitórias militares 
garantiam relações comerciais lucrativas. 
d) os franceses, aliados dos espanhóis, controlavam as tribos indígenas ao longo do litoral bem 
como as feitorias da costa sul-atlântica. 
e) a população de Portugal era pouco numerosa, impossibilitando o recrutamento de 
funcionários administrativos. 
 
11. A colonização portuguesa no Brasil perdurou quase 300 anos. A forma de colonização foi 
denominada pela historiografia como Antigo Sistema Colonial. Entre as alternativas abaixo assinale as 
características desse sistema. 
a) Escravidão, produção para o consumo interno e minifúndios 
b) Trabalho assalariado, produção industrial e exportação 
c) Escravidão, agroexportação e latifúndio 
d) Trabalho assalariado, agroexportação e latifúndio 
e) Escravidão, produção industrial e exportação 
 
 
18 
12. Sobre as Capitanias Hereditárias, sistema administrativo adotado no Brasil por iniciativa de 
D. João III, é correto afirmar: 
 
a) O sistema já fora experimentado, com êxito, pelos portugueses em suas possessões nas 
ilhas atlânticas e marcou o início efetivo da colonização lusa no Brasil. 
b) Os donatários tornavam-se proprietários das capitanias através da Carta de Doação, a qual 
lhes dava o direito de vendê-las, de acordo com seus interesses. 
c) A maioria dos donatários era representante da grande nobreza de Portugal e demonstrava 
forte interesse pelo sistema de capitanias. 
d) O fracasso do sistema é associado às lutas ocorridas na disputa pelas terras e aos conflitos 
com estrangeiros que freqüentavam as costas brasileiras. 
 
13. No Brasil colonial dos séculos XVI-XVII, a estrutura econômica tinha como suporte básico: 
 
a) extrativismo – trabalho livre – pequenas propriedades 
b) monocultura açucareira – escravidão – latifúndio 
c) cafeicultura – trabalho imigrante – latifúndio 
d) mineração – escravidão – médias propriedades 
e) pecuária – trabalho livre – grandes propriedades 
 
14. A implantação da lavoura canavieira no Brasil colonial, em meados do século XVI, deveu-
se, dentre outros fatores a, EXCETO: 
 
a) condições geográficas favoráveis: clima quente e terras em abundância. 
b) experiência portuguesa bem sucedida nas Ilhas Atlânticas. 
c) ampla aceitação do açúcar no mercado internacional. 
d) participação de capitais holandeses na distribuição do produto. 
e) baixíssimos custos na montagem do engenho açucareiro. 
 
15. Quando da chegada dos europeus, em 1500, e durante as três primeiras décadas do 
domínio português sobre o Brasil, as relações com os nativos indígenas foram relativamente estáveis 
e amistosas, o que permitiu a constituição do chamado "escambo vegetal", através do qual, em troca 
de produtos tais como espelhos, aguardente e miçangas, os índios colaboravam com os europeus na 
exploração do pau-brasil. A substituição desse trabalho indígena pelo do escravo africano, na 
economia colonial, a partir do século XVII, decorreu: 
a) Do fato de serem os índios preguiçosos e naturalmente indispostos para o trabalho, o que 
diminuía a produtividade e, por consequência, depreciava os lucros coloniais. 
b) Da indisposição dos ingleses com o trabalho escravo indígena. Em razão de sua formação 
marcadamente cristã, os ingleses horrorizavam-se com a escravização dos índios. 
c) Da docilidade dos africanos, que se adaptavam facilmente ao cativeiro e ao trabalho nos 
engenhos, diferentemente dos índios que, estimulados pelos jesuítas, protagonizavam constantes 
fugas. 
d) De uma reação coordenada dos senhores de engenho, que se sentiam prejudicados com a 
baixa produtividade do trabalho indígena. 
e) De vários aspectos conjugados, entre os quais se ressalta o caráter mercantil da exploração 
colonial, a diminuição do número de índios e a reação da Igreja Católica à escravização destes. 
 
16. "Costumam alguns senhores dar aos escravos um dia em cada semana para plantarem 
para si, mandando algumas vezes com eles o feitor para que não se descuidem. E isto serve para que 
não padeçam fome, nem cerquem cada dia a casa de seu senhor pedindo-lhes a ração de farinha. 
Porém não lhes dar farinha nem dia para a plantarem, e querer que sirvam de sol a sol no partido, de 
dia e de noite com pouco descanso no engenho, como se admitirá no Tribunal de Deus sem castigo?" 
 Antonil. "Cultura e Opulência do Brasil por suas drogas e minas". 1711. 
 
A partir da citação acima e de seus conhecimentos sobre a sociedade colonial da América 
Portuguesa, examine as afirmativas a seguir. 
 
I - Na sociedade colonial, o prestígio social residia em ser senhor de terras e de homens, e a 
possibilidade de riqueza vinha da atividade comercial. 
 
19 
II - Os senhores de engenho permitiam que alguns de seus escravos possuíssem uma lavourade subsistência, inclusive com direito à venda de excedentes. 
III - Apesar da violência que marcava o cotidiano dos engenhos, os escravos conseguiram, em 
certa medida, criar e recriar laços culturais próprios, vários deles herdados de suas raízes africanas. 
IV - Diante do risco de punições pelos senhores - surras, aprisionamento com correntes de 
ferro, aumento do trabalho, etc. - as tentativas de fugas escravas diminuíram ao longo do período 
colonial. 
 
Assinale a alternativa correta. 
a) Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
b) Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
c) Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. 
d) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
e) Todas as afirmativas estão corretas. 
 
17. Durante a maior parte do período colonial a participação nas câmaras das vilas era uma 
prerrogativa dos chamados "homens bons", excluindo-se desse privilégio os outros integrantes da 
sociedade. A expressão "homem bom" dizia respeito a: 
 
 Homens que recebiam a concessão da Coroa portuguesa para explorar minas de ouro e de 
diamantes; 
Senhores de engenho e proprietários de escravos; 
Funcionários nomeados pela Coroa portuguesa para exercerem altos cargos administrativos 
na colônia; 
Homens considerados de bom caráter, independentemente do cargo ou da função que 
exerciam na colônia. 
 
18. Após o insucesso econômico das Capitanias Hereditárias, já que apenas duas capitanias 
prosperaram, a Coroa Portuguesa instituiu, em 1548, um novo sistema político, que influenciou 
profundamente a história político-administrativa do Brasil Colonial, tornando-se a primeira tentativa de 
centralização do poder. Esse novo sistema político trata-se... 
a) da República. 
b) do Reino Unido de Portugal e Algarves. 
c) da Monarquia Constitucional. 
d) da Regência Trina Permanente. 
e) do Governo Geral. 
 
19. Com relação aos indígenas brasileiros, pode-se afirmar que: 
a) os primitivos habitantes do Brasil viviam na etapa paleolítica do desenvolvimento humano; 
b) os índios brasileiros não aceitaram trabalhar para os colonizadores portugueses na 
agricultura não por preguiça, e sim porque não conheciam a agricultura; 
c) os índios brasileiros falavam todos a chamada "língua geral" tupi-guarani; 
d) os tupis do litoral não precisavam conhecer a agricultura porque tinham pesca abundante e 
muitos frutos do mar de conchas, que formaram os "sambaquis"; 
e) os índios brasileiros, como um todo, não tinham homogeneidade nas suas variadas culturas 
e nações. 
 
20. Leia o texto. 
 
"As águas são muitas e infindas. E em tal maneira [a terra] é grandiosa que, querendo aproveitá-
la, tudo dará nela, por causa das águas que tem. 
Porém, o melhor fruto que dela se pode tirar me parece que será salvar esta gente. E esta deve 
ser a principal semente que Vossa Alteza nela deve lançar. 
E que não houvesse mais que ter aqui Vossa Alteza esta pousada para a navegação [...], isso 
bastava. Mas ainda, disposição para nela cumprir-se - e fazer - o que Vossa Alteza tanto deseja, a 
saber o acrescentamento da nossa Santa Fé!" 
 
 ("Carta de Pero Vaz de Caminha", 1Ž de maio de 1500.) 
 
 
20 
Com base nesse trecho da carta de Caminha, o descobrimento do Brasil pode ser relacionado 
a) à procura de produtos para o comércio no Continente Europeu. 
b) ao ideal de expansão religiosa do cristianismo. 
c) à divisão do cristianismo pela Reforma Religiosa. 
d) à procura do caminho marítimo para as Índias. 
 
21. A árvore de pau-brasil era frondosa, com folhas de um verde acinzentado quase metálico e 
belas flores amarelas. Havia exemplares extraordinários, tão grossos que três homens não poderiam 
abraçá-los. O tronco vermelho ferruginoso chegava a ter, algumas vezes, 30 metros(...) 
 Náufragos, Degredados e Traficantes(Eduardo Bueno) 
 
Em 1550, segundo o pastor francês Jean de Lery, em um único depósito havia cem mil toras. 
 
Sobre esta riqueza neste período da História do Brasil podemos afirmar. 
a) O extrativismo foi rigidamente controlado para evitar o esgotamento da madeira. 
b) Provocou intenso povoamento e colonização, já que demandava muita mão-de-obra. 
c) Explorado com mão-de-obra indígena, através do escambo, gerou feitorias ao longo da 
costa; seu intenso extrativismo levou ao esgotamento da madeira. 
d) O litoral brasileiro não era ainda alvo de traficantes e corsários franceses e de outras 
nacionalidades, já que a madeira não tinha valor comercial. 
e) Os choques violentos com as tribos foram inevitáveis, já que os portugueses arrendatários 
escravizaram as tribos litorâneas para a exploração do pau-brasil. 
 
22. O engenho foi um marco dentro do Brasil colonial. 
Podemos dizer que ele era o símbolo 
a) do poderio dos senhores de terras e erguia-se como modelo de organização da Colônia. 
b) da resistência negra, pois lá os negros se organizavam e realizavam seus constantes 
levantes contra os brancos. 
c) da luta contra a monarquia, uma vez que os senhores de terras desejavam o livre comércio, 
proibido pelos imperadores. 
d) do movimento republicano, já que os senhores há muito tempo buscavam liberdades, como 
o fim da escravidão e da monarquia. 
e) do capitalismo colonial, uma vez que valorizava a mão-de-obra assalariada, captada da 
corrente imigratória do século XIX. 
 
23. A organização da agromanufatura açucareira no Brasil Colônia está ligada ao sentido geral 
da colonização portuguesa, cuja dinâmica estava baseada na 
a) pesada carga de taxas e impostos sobre o trabalho livre, com o objetivo de isentar de tributos 
o trabalho escravo. 
b) unidade produtiva voltada para a mobilidade mercantil interna, ampliada pelo 
desenvolvimento de atividades artesanais, industriais e comerciais. 
c) estrutura de produção, que objetivava a urbanização e a criação de maior espaço para os 
homens livres da colônia. 
d) pequena empresa, que procurava viabilizar a produção açucareira apenas para o mercado 
interno. 
e) propriedade latifundiária escravista, para atender aos interesses da Metrópole Portuguesa 
de garantir a produção de açúcar em larga escala para o comércio externo. 
 
24. "Tinham a responsabilidade de administrar as vilas e representavam os interesses dos 
proprietários de terra e de escravos. Eram compostas pelos homens bons." O texto se refere às(ao): 
a) Assembléias Gerais 
b) Câmaras municipais 
c) Ouvidorias 
d) Provedorias 
e) Conselho das Índias 
 
25. Como o governo português não encontrou de imediato os metais preciosos, adotou a 
montagem da empresa agrícola açucareira para iniciar a ocupação e a exploração da Colônia. Esta 
empresa foi montada: 
 
21 
a) utilizando da policultura e de minifúndios 
b) no sistema de plantation 
c) servindo-se das haciendas onde a produção era voltada para o mercado interno 
d) adotando as mesmas técnicas de produção agrícola dos tupis, em que prevaleciam a 
queimada e o trabalho livre dos nativos 
e) no sistema produtivo capitalista, onde a mão-de-obra predominante foi a assalariada, que 
era bem mais em conta do que a dos escravos africanos 
 
O BRASIL HOLANDÊS 
 
A união de duas Coroas 
 
As duas nações ibéricas viviam momentos desiguais: a Espanha era uma nova potência, em 
franco processo de expansão, alavancado pela prata americana; enquanto Portugal, ao contrário, 
parecia perder forças diante das inúmeras dificuldades que se apresentavam em seu império – grande 
demais para se sustentar. Todos os herdeiros ao trono português, filhos de dom João III, morreram 
antes do próprio pai. No limite do desespero, depositaram suas esperanças no infante dom Sebastião, 
neto de dom João III, apelidado ainda no ventre de sua mãe de “o Desejado”. 
Dom Sebastião foi coroado precocemente, com apenas 17 anos. Durante seu curto reinado, os 
portugueses alimentaram a esperança de se verem uma vez mais em condições de determinar o 
próprio curso da história, mas não foi isso o que aconteceu. Inspirado por forte sentimento religioso e 
um anacrônico projeto de cruzada, dom Sebastião decidiufazer guerra contra os islâmicos no norte da 
África. Com apaixonado apoio popular, dom Sebastião investiu contra Alcácer-Quibir – localizada no 
território do atual Marrocos – em 1578 e desapareceu misteriosamente em meio à batalha, perdido nas 
areias do deserto. 
Dom Sebastião, por não ter se casado e, portanto, sem deixar herdeiro que pudesse assumir o 
trono português, deixou o reino lusitano órfão. Em seu lugar, o trono de Portugal foi ocupado pelo seu 
tio-avô, o cardeal dom Henrique, que faleceu em 1580, também sem deixar herdeiros. 
 
 
1 
 
1 
A morte de dom Henrique, abriu a oportunidade de reivindicação de Felipe II, rei da Espanha, ao 
trono lusitano. O monarca espanhol tinha prerrogativas de parentesco com os monarcas lusitanos. Assim, 
em 1580, sem alternativas ou forças que pudessem resistir à sua iniciativa, Portugal viu Felipe II de Espanha 
ser coroado rei, com o título de Felipe I de Portugal. De 1580 até 1640, o rei da Espanha passou a ser, ao 
mesmo tempo, rei de Portugal, dando origem ao período conhecido como “União Ibérica”. 
 
Brasil holandês 
 
Na virada do século XVI, os chamados Países Baixos eram uma reunião de poderosas províncias, 
como Holanda, Brabante, Zelândia e Utrecht. A burguesia que atuava na região era dotada de um 
pragmatismo singular, levando os interesses mercantis mais a sério que as disputas políticas ou religiosas. 
Para completar, a região inteira dos Países Baixos havia pertencido aos espanhóis. Mas eram tantas as 
indisposições com o reinado de Felipe II, visto como tirânico e intolerante, que, em 1579, foi assinada a 
União de Utrecht e, em 1581, as províncias proclamaram sua autonomia em relação à Espanha.A reação 
do rei espanhol foi imediata. Felipe II proibiu os holandeses de comercializarem produtos das colônias 
espanholas, inclusive o Brasil. 
Portugal e Holanda tinham firmado sua parceria comercial desde o século XV, quando os lusitanos 
começaram a desenvolver a produção de cana-de-açúcar, ainda nas ilhas atlânticas, próximas à África. 
Desde aquela época cabia aos holandeses realizar investimentos em todas as etapas do processo produtivo 
açucareiro, desde a produção até o refino, passando por participações no transporte para a Europa, no 
tráfico de escravos e no aparelhamento dos engenhos. Portanto, os lucros dos holandeses com a produção 
e o comércio de açúcar dos portugueses era imenso, de tal modo que o embargo imposto pela Espanha 
significava grandes prejuízos. 
Os holandeses através de um a parceria de capitais privados e do estado, organizaram a poderosa 
Companhia das Índias Orientais em 1602 e partiram para a conquista dos territórios produtores de 
mercadorias primarias: as Moluscas, Senegal, Indonésia, Cabo Verde, Costa do Ouro, etc. Todas as 
possessões do império espanhol. 
Em 1621, fundaram a Companhia das Índias Ocidentais (West-IndischeCompagnie, ou simplesmente 
WIC), para conquistar e monopolizar o comércio com a América e áfrica Ocidental. A primeira investida 
holandesa ocorreu em 1624, na Bahia. Com 26 navios centenas de canhões e mais de três mil homens a 
cidade de Salvador foi tomada. Em 1625, porém, uma esquadra luso-espanhola retomou a capital da colônia 
“Jornada dos Vassalos”. 
A Holanda agora voltava seus olhos para a capitania de Pernambuco. A invasão começou em 1630 
e durariam 24 anos. O primeiro período da invasão, de 1630-1637, caracterizava-se pela resistência das 
forças luso-brasileiras comandadas por Matias de Albuquerque. Nestes sete anos de resistência 
destacaram-se os esforços do arraial de Bom Jesus, o centro das investidas contra os holandeses. 
Num segundo período, de 1637 a 1644, holandeses e colonos celebraram uma relativa paz. O conde 
João Mauricio de Nassau-Siegen chegou ao recife em 1637 para administrar o território conquistado. Nassau 
adotou varias medidas políticas e administrativas com o objetivo de retomar a produção do açúcar: venda a 
credito dos engenhos abandonados durante as lutas de resistência, medidas de regularização do 
abastecimento de alimentos, a retomada do abastecimento de escravos através do domínio sobre o 
entreposto de São Jorge da Mina (África). 
O governo Nassau caracterizou-se ainda pela tolerância religiosa, estimulo a cultura e a ciência 
favorecida com a vinda de artistas e paisagistas holandeses, além dos melhoramentos arquitetônicos e 
urbanísticos do Recife. 
 
Fim da união ibérica 
Em 1640, Portugal libertou-se do domínio espanhol e assinou uma trégua com os holandeses. 
Mauricio Nassau, no entanto não respeitou este acordo o que resultou na sua demissão e volta para a 
Europa. 
O terceiro período, entre 1645 e 1654, é marcado pela guerra para expulsão dos holandeses: a 
chamada Insurreição Pernambucana. Por diversos motivos as relações entre a aristocracia açucareira do 
nordeste e a Companhia das Índias Ocidentais deterioraram-se. Por outro lado, a Companhia das Índias 
Ocidentais passava por uma crise financeira, consequência do envolvimento holandês nas guerras 
europeias. 
 
2 
A companhia buscou sanar seus prejuízos aumentando a exploração sobre os seus domínios no 
Brasil: aumentou os preços dos transportes e dos impostos sobre o açúcar e passou a exigir dos 
proprietários o pagamento das dividas, sob pena de confiscar os engenhos dos devedores. 
As tensões cresceram quando os calvinistas adotaram uma política de intolerância religiosa. A 
insurreição explodiu em 1645 e só acabou em 1654 com a expulsão dos holandeses. A luta foi morosa, até 
que explodiu na Europa a guerra entre Holanda e Inglaterra, facilitando em fim a vitória dos isurretos. Pela 
assinatura pela paz de Haia em 1661, os holandeses finalmente reconheceram a hegemonia lusitana sobre 
o Brasil do açúcar. Para o Brasil a consequência mais importante da expulsão dos holandeses foi uma 
profunda crise econômica provocada pela concorrência do açúcar que os batavos passaram a produzir nas 
Antilhas. 
 
SIMULADO 
1."Foi assim possível dispor um segundo ataque ao Brasil, desta vez contra uma capitania mal 
aparelhada na sua defesa, mas a principal e a mais rica região produtora de açúcar do mundo de então. 
Existiam aí e nas capitanias vizinhas mais de 130 engenhos que, nas melhores safras, davam mais de mil 
toneladas do produto." 
 (J. A. Gonçalves de Mello.) 
 
O texto refere-se à 
a) Guerra dos Mascates. 
b) invasão francesa. 
c) invasão holandesa. 
d) Revolta de Beckman. 
e) invasão inglesa. 
 
 
2. Asinvasões holandesas foram o maiorconflito político-militar da colônia (Brasil) (...) Elas (...) 
fizeram parte do quadro das relaçõesinternacionaisentre os paíseseuropeus (...). 
(FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: EDUSP, 2000, p. 84) 
 
Com o auxílio do texto citado, assinale C (CORRETO) e I (INCORRETO) paracada uma das 
afirmativas. 
 
I - A aliança Holanda-Espanha comprometeu a produçãoagroaçucareira, no Brasil colonial. 
II - As incursões holandesas na Bahia e em Pernambuco relacionam-se diretamentecom a União 
Ibérica. 
III - Os holandeses foram expulsos do Brasil quando os portugueses já haviam reconquistado sua 
autonomia político-administrativa. 
IV - A expulsão dos holandeses ocorreu emvirtude da UniãoIbérica, que permitiu a Portugal, Espanha 
e Brasil lutarem contra o inimigocomum. 
 
Você obteve 
A) I, I, C e I. 
B) I, C, C e I. 
C) C, I, I e C. 
D) C, C, I e C. 
 
3. A UniãoIbérica durou 60 anos e teve influência na colonização portuguesa do Brasil. Durante o 
período da uniãoentre Portugal e Espanha, o Brasil: 
a) atingiu o auge da suaproduçãoaçucareiracomajuda de capitais espanhóis. 
b) foi invadido pela Holanda, interessada na produção do açúcar. 
c) conviveu com muitas rebeliões dos colonos contra o domínio espanhol. 
d) registrou conflitos entre suas capitanias, insatisfeitas com a instabilidade econômica. 
e) conseguiu ficar mais livre da pressão dos colonizadores europeus 
 
4. Foram, respectivamente, fatores importantes na ocupação holandesa no Nordeste do Brasil e na 
sua posterior expulsão: 
 
 
3a) o envolvimento da Holanda no tráfico de escravos e os desentendimentos entre Maurício de 
Nassau e a Companhia das Índias Ocidentais. 
b) a participação da Holanda na economia do açúcar e o endividamento dos senhores de engenho 
com a Companhia das Índias Ocidentais. 
c) o interesse da Holanda na economia do ouro e a resistência e não aceitação do domínio 
estrangeiro pela população. 
d) a tentativa da Holanda em monopolizar o comércio colonial e o fim da dominação espanhola em 
Portugal. 
e) a exclusão da Holanda da economia açucareira e a mudança de interesses da Companhia das 
Índias Ocidentais. 
 
5. A produção de açúcar, no Brasil colonial: 
a) possibilitou o povoamento e a ocupação de todo o território nacional, enriquecendo grande parte 
da população. 
b) praticada por grandes, médios e pequenos lavradores, permitiu a formação de uma sólida classe 
média rural. 
c) consolidou no Nordeste uma economia baseada no latifundiário monocultor e escravocrata que 
atendia aos interesses do sistema português. 
d) desde o início garantiu o enriquecimento da região Sul do país e foi a base econômica de sua 
hegemonia na República. 
e) não exigindo muitos braços, desencorajou a importação de escravos, liberando capitais para 
atividades mais lucrativas. 
 
6. Havia laços comerciais entre Portugal e Holanda de grande valia para estruturação da produção 
do açúcar no Brasil. Essa atuação da Holanda: 
 
A) foi fundamental para a comercialização do açúcar na Bahia 
e no Rio de Janeiro. 
B) provocou a ocupação militar em terras européias de Portugal, na disputa pelo comércio do açúcar 
no século XVI. 
C) não teve influência na economia de Pernambuco, devido à recusa dos senhores de engenho de 
negociar com os estrangeiros. 
D) destacou-se pela colaboração com Portugal, tendo os holandeses ajudado na distribuição do 
açúcar. 
E) limitou-se a empréstimos aos senhores de engenhos pernambucanos na época do governo de 
Nassau. 
 
7. A presença holandesa atingiu Pernambuco no século XVII, trazendo modificações na sua cultura 
e na vida social. Na época da administração de Maurício da Nassau: 
A) Olinda e Recife se modernizaram, com a constante construção de obras urbanas e ampliação da 
população estrangeira. 
B) muitos engenhos de açúcar recuperaram sua produção, apesar de permanecerem algumas 
dificuldades. 
C) o Recife foi remodelado e sua população cresceu com rapidez, mesmo com a proibição da entrada 
de judeus. 
D) a economia se fortaleceu embora tivesse sido proibida a importação de escravos. 
E) as reformas urbanas favoreceram apenas os lugares habitados pelos holandeses. 
 
8. Leia o texto. 
 
"Nassau chegou em 1637 e partiu em 1644, deixando a marca do administrador. Seu período é o 
mais brilhante de presença estrangeira. Nassau renovou a administração (...) Foi relativamente tolerante 
com os católicos, permitindo-lhes o livre exercício do culto. Como também com os judeus (depois dele não 
houve a mesma tolerância, nem com os católicos e nem com os judeus - fato estranhável, pois a Companhia 
das Índias contava muito com eles, como acionistas ou em postos eminentes). Pensou no povo, dando-lhe 
diversões, melhorando as condições do porto e do núcleo urbano (...), fazendo museus de arte, parques 
botânicos e zoológicos, observatórios astronômicos". 
 (Francisco lglésias) 
 
 
4 
Esse texto refere-se 
a) à chegada e instalação dos puritanos ingleses na Nova lnglaterra, em busca de liberdade religiosa. 
b) à invasão holandesa no Brasil, no período de União lbérica, e à fundação da Nova Holanda no 
nordeste açucareiro. 
c) às invasões francesas no litoral fluminense e à instalação de uma sociedade cosmopolita no Rio 
de Janeiro. 
d) ao domínio flamengo nas Antilhas e à criação de uma sociedade moderna, influenciada pelo 
Renascimento. 
e) ao estabelecimento dos sefardins, expulsos na Guerra da Reconquista lbérica, nos Países Baixos 
e à fundação da Companhia das Índias Ocidentais. 
 
9. No período compreendido entre os anos de 1624 e 1654, o Brasil-colônia foi alvo de duas tentativas 
de conquista por parte da Companhia das Índias Ocidentais, importante empresa mercantil dos Países-
Baixos (Holanda). Sobre a conjuntura do domínio holandês no Brasil, é correto afirmar que: 
 
(01) A ocupação holandesa se fez sem resistência de qualquer espécie. 
(02) A invasão foi decidida principalmente em função dos lucros que poderiam ser auferidos pela 
Companhia das Índias Ocidentais com a exploração do açúcar, então a principal riqueza do Brasil. 
(04) O ataque à colônia era uma tentativa dos Países Baixos de atingir a Espanha, país com a qual 
travou uma guerra prolongada, uma vez que, com a União Ibérica, o reino de Portugal e todas as suas 
colônias haviam passado ao domínio do Imperador espanhol Filipe II. 
(08) Com a saída dos holandeses do nordeste brasileiro, a economia açucareira atinge o apogeu no 
Brasil. 
(16) Maurício de Nassau havia desenvolvido política de financiamento e reconstrução de engenhos. 
Com o fim de seu governo, os latifundiários endividados foram cobrados, crescendo a incompatibilidade 
entre os interesses dos produtores e o ocupante holandês. 
 
soma = ( ) 
 
10. Acerca da presença dos holandeses no Brasil, durante o período colonial, assinale a alternativa 
correta. 
a) Garantiram a manutenção do direito e liberdade de culto, tabelaram os juros e financiaram 
plantações. 
b) Perseguiram judeus e católicos através do Tribunal do Santo Ofício. 
c) Aceleraram o processo de unificação política entre Espanha e Portugal. 
d) Criaram, no Brasil, instituições de crédito, financiando a industrialização contra os interesses 
ingleses. 
e) Visavam à ocupação pacífica do Nordeste. 
 
11. Dentre as conseqüências da expulsão dos holandeses do Brasil no século XVII, destacamos: 
a) o crescimento da produção açucareira, graças às novas técnicas aprendidas com os holandeses. 
b) o desaparecimento da oposição senhor e escravo, em função da luta contra o invasor batavo. 
c) o declínio da produção açucareira do nordeste, devido à concorrência do açúcar holandês 
produzido nas Antilhas. 
d) o alinhamento de Portugal à França, potência hegemônica da época. 
e) o abrandamento das restrições do pacto colonial e a concessão de maior liberdade de comércio. 
 
12. O Quilombo dos Palmares passou para a história como símbolo da resistência negra, sediado na 
Serra da Barriga, no atual Estado de Alagoas. Esta experiência existiu porque: 
a) os holandeses dominaram o Nordeste e não tinham interesse no escravo africano. 
b) os paulistas começaram a apresar o índio e a vendê-lo para as lavouras, suprimindo o braço 
escravo. 
c) as invasões holandesas permitiram a fuga dos escravos negros porque desorganizavam as 
fazendas, nos primeiros tempos. 
d) a fuga era a única saída para os quilombos auxiliados pelos jesuítas. 
e) os escravos africanos foram estimulados pelos Bandeirantes, que pretendiam valorizar a mão-de-
obra indígena. 
 
 
5 
13. Constituíram importantes fatores para o sucesso da lavoura canavieira no início da colonização 
do Brasil: 
a) o domínio espanhol, que possibilitou o crescimento do mercado consumidor interno. 
b) o predomínio da mão-de-obra livre com técnicas avançadas. 
c) o financiamento, transporte e refinação nas mãos da Holanda e a produção a cargo de Portugal. 
d) a expulsão dos holandeses que trouxe a imediata recuperação dos mercados e ascensão 
econômica dos senhores de engenho. 
e) a estrutura fundiária, baseada na pequena propriedade voltada para o consumo interno. 
 
14. A morte de Dom Henrique, no início do ano de 1580, provocou uma crise de sucessão no trono 
português, abrindo o caminho para sua conquista pelo soberano espanhol, Felipe II. A união entre os dois 
reinos ibéricos durou sessenta anos e, para o Brasil, esse período foi marcado pelo (pela): 
a) conquista do norte da colônia, em busca do domínio do estuário do rio da Prata, com a fundação 
daColônia do Sacramento. 
b) adoção da escravização indígena e início da exploração do ouro em Minas Gerais. 
c) a expansão da economia mineradora e expulsão dos jesuítas. 
d) abertura dos portos às nações amigas e início da industrialização. 
e) a expansão da ocupação interna do território e incremento das entradas e bandeiras. 
 
15. A administração de Maurício de Nassau, no Brasil Holandês, foi importante, pois, entre outras 
realizações: 
a) eliminou as divergências existentes com os representantes da Companhia das Índias Ocidentais. 
b) criou condições para que a Reforma Luterana se afirmasse no Nordeste. 
c) promoveu a efetiva consolidação do sistema de produção açucareira. 
d) integrou o sistema econômico baiano ao de Pernambuco. 
e) realizou alterações na estrutura fundiária, eliminando os latifúndios. 
 
16. "Motivos por que a Companhia das Índias Ocidentais deve tentar tirar ao rei da Espanha a terra 
do Brasil e lista de tudo o que o Brasil pode produzir anualmente". 
 
Este título de livro da época nos dá uma visão do espírito que norteou o movimento das invasões 
holandesas. Sobre estas podemos afirmar que 
a) a política de invasões dos holandeses visava restabelecer o protecionismo ao comércio colonial, 
porque os produtos brasileiros só podiam ser comprados pelos comerciantes espanhóis. 
b) a criação da Companhia das Índias Ocidentais visava romper o bloqueio econômico português 
que impedia o livre comércio do açúcar. 
c) os planos dos holandeses visavam à reapropriação dos lucros da distribuição e venda do açúcar 
brasileiro, prejudicados pela dominação filipina sobre Portugal. 
d) a hegemonia holandesa já estava estabelecida na Europa e era necessário agora ocupar a área 
açucareira com trabalhadores livres. 
e) os espanhóis, ao dominarem o Brasil, pretendiam desenvolver uma colonização fora do sistema 
mercantilista, e isto era lesivo aos interesses da Companhia das Índias Ocidentais. 
 
17. No século XVII, as invasões do nordeste brasileiro pelos holandeses estavam relacionadas às 
mudanças do equilíbrio comercial entre os países europeus porque: 
a) a Holanda apoiava a união das monarquias ibéricas. 
b) a aproximação entre Portugal e Holanda era uma forma de os lusos se liberarem da dependência 
inglesa. 
c) as Companhias das Índias Orientais e Ocidentais monopolizavam o escambo do pau-brasil. 
d) os holandeses tinham grandes interesses no comércio do açúcar. 
e) Portugal era tradicionalmente rival dos holandeses nas guerras européias. 
 
18. "...de sistema econômico de alta produtividade, em meados do Século XVII, o Nordeste foi-se 
transformando progressivamente numa economia em que grande parte da população produzia apenas o 
necessário para subsistir. Muitos colonos, à procura de meios de sobrevivência, migraram para o interior, 
contribuindo para a dilatação das fronteiras." 
 
No Brasil, o fenômeno descrito no texto, resultou, indiretamente, 
a) do êxito da agroindústria. 
 
6 
b) da invasão dos franceses. 
c) do fracasso das capitanias. 
d) da expansão da pecuária. 
e) da expulsão dos holandeses. 
 
A EXPANSÃO DA COLONIZAÇÃO DO BRASIL 
 
A Pecuária 
 
 A primeira corrente de penetração para o interior da colônia foi lastreada pela pecuária bovina. A 
criação de gado surgiu no Brasil como uma atividade econômica complementar à produção do açúcar. O 
gado era criado em currais dentro do engenho. Era o chamado “gado de quintal”, utilizado como tração 
animal e alimento. Num segundo momento, ainda durante o século XVI, a exigência por mais terras para a 
ampliação da lavoura de cana-de-açúcar provocaria o deslocamento do criatório para áreas vizinhas à zona 
do açúcar. Mesmo delimitadas espacialmente, as duas atividades continuavam relacionadas 
economicamente. A partir do inicio do século XVII o gado bovino dispersou-se pelos sertões mais longínquos 
do Nordeste. Agora como uma atividade independente da lavoura de açúcar. Na criação, predominava o 
trabalho de negros libertos, mestiços livres e brancos pobres. 
 
As Drogas do Sertão 
 
Drogas do sertão eram produtos extraídos da floresta amazônica nos séculos XVII e XVIII, como o 
cacau, guaraná, castanha-do-pará, o gengibre, o óleo de copaíba, o urucum, a salsaparrilha e a baunilha, 
entre outros. 
Destinavam-se a substituir no mercado europeu as drogas e especiarias das Índias, cujo monopólio 
os portugueses perderam, ainda no século XVI, para comerciantes de outras nacionalidades. Nos séculos 
XVI e XVII, a exploração da região amazônica acabou surgindo como uma solução para o papel econômico 
anteriormente desempenhado pelas especiarias indianas. 
A busca desses produtos foi importante fator de estímulo à colonização do Pará e da região do rio 
Negro, no Amazonas. os jesuítas estabeleceram missões na região e passaram a coletar drogas do sertão, 
utilizando mão de obra indígena. Entretanto, havia um impasse em relação ao emprego da mão de obra 
indígena. De uma parte, os padres jesuítas, que empreendiam a catequização dos índios, valiam-se do 
trabalho livre indígena. De outra parte, havia os colonos sertanistas, também interessados nas especiarias 
e que também se valiam da mão de obra indígena, porém, escravizando-os. 
 
As missões religiosas 
 
Os jesuítas (padres missionários católicos) começaram a chegar ao Brasil por volta de meados do 
século XVI. Eram integrantes, principalmente, da Companhia de Jesus, que tinha metas principais difundir 
o catolicismo nas terras recém-descobertas (América e África) e fazer a catequização dos povos nativos 
(indígenas). Entre os principais padres jesuítas missionários que vieram ao Brasil neste período, podemos 
citar: Padre José de Anchieta e Padre Manoel da Nobrega. 
Para facilitar o processo de catequização dos índios no Brasil, os jesuítas organizaram aldeamentos, 
que também eram chamados de missões ou reduções. Embora estas missões fossem encontradas por 
quase todas as áreas do Brasil, foi nas regiões Norte e Sul que elas estiveram presentes em maior número. 
Além dos jesuítas, também vieram para o Brasil, com o objetivo de catequizar índios, padres de 
outras ordens religiosas como os franciscanos, os beneditinos e os carmelitas. 
 
Bandeiras, Entradas e Monções. 
 
As palavras entradas, bandeiras e monções são utilizadas para designar, genericamente, os diversos 
tipos de expedições empreendidas à época do Brasil Colonial, com fins tão diversos quanto a simples 
exploração do território, a busca de riquezas minerais, a captura de indígenas, para escravizá-los, ou de 
africanos escravizados fugitivos, e o ataque e destruição de tribos ou populações tidas pelos assentamentos 
coloniais como hostis ou indesejadas. 
 
De maneira geral, considera-se que: 
 
 
7 
● as chamadas entradas tinham a finalidade de expandir o território, eram financiadas pelos cofres 
públicos e com o apoio do governo colonial em nome da Coroa de Portugal, ou seja, eram expedições 
organizadas pelo governo de Portugal. 
 
● as bandeiras foram iniciativas de particulares, que, com recursos próprios, buscavam a obtenção 
de lucro. Seus membros ficaram conhecidos como bandeirantes. Houve três tipos de bandeiras: as de tipo 
apresador, para a captura de índios (chamado, indistintamente, "o gentio") para vender como escravos; as 
de tipo prospector, voltadas para a busca de pedras ou metais preciosos e as de sertanismo de contrato, 
para combater índios e negros (quilombos). 
 
● as monções eram expedições fluviais paulistas que partiam geralmente do Rio Tietê, com destino 
às áreas de mineração, com a finalidade de abastecê-las . As canoas levavam mantimentos, ferramentas, 
armas, munições, tecidos, instrumentos agrícolas e escravos negros, entre outras mercadorias para serem 
comercializados nos povoados, arraiais e vilas do interior. Na volta, traziam principalmente ouro e peles. Há 
que considerar ainda o aspecto particular desse fenômeno na região amazônica, em busca não apenas do 
extrativismo das chamadas drogas do sertão, mas também em busca do apresamentodo próprio indígena. 
 
SIMIULADO 
 
1. No Brasil Colônia, a pecuária teve um papel decisivo na 
a) ocupação das áreas litorâneas. 
b) expulsão do assalariado do campo. 
c) formação e exploração dos minifúndios. 
d) fixação do escravo na agricultura. 
e) expansão para o interior. 
 
2. Qual das atividades econômicas do período colonial brasileiro mais contribuiu para o 
desbravamento do vale amazônico? 
a) a pecuária bovina, de caráter extensivo, destinada à produção do charque. 
b) a mineração de diamantes e a exploração do ouro de aluvião. 
c) a produção de tabaco destinada ao comércio de escravos na áfrica. 
d) a exploração das chamadas drogas do sertão. 
e) a monocultura algodoeira e o plantio de arroz nos vales alagados. 
 
3. A partir de 1750, com os Tratados de Limites, fixou-se a área territorial brasileira, com pequenas 
diferenças em relação a configuração atual. A expansão geográfica havia rompido os limites impostos pelo 
Tratado de Tordesilhas. No período colonial, os fatores que mais contribuíram para a referida expansão 
foram: 
a) criação de gado no vale do São Francisco e desenvolvimento de uma sólida rede urbana. 
b) apresamento do indígena e constante procura de riquezas minerais. 
c) cultivo de cana-de-açúcar e expansão da pecuária no Nordeste. 
d) ação dos donatários das capitanias hereditárias e Guerra dos Emboabas. 
e) incremento da cultura do algodão e penetração dos jesuítas no Maranhão. 
 
4. Personagem atuante no Brasil colônia, foi "fruto social de uma região marginalizada, de escassos 
recursos materiais e de vida econômica restrita (...)", teve suas ações orientadas "ou no sentido de tirar o 
máximo proveito das brechas que a economia colonial eventualmente oferecia para a efetivação de lucros 
rápidos e passageiros em conjunturas favoráveis - como no caso da caça ao índio - ou no sentido de buscar 
alternativas econômicas fora do quadro da agricultura voltada para o mercado externo (...)". 
 Carlos Henrique Davidoff, 1982. 
 
O personagem e a região a que o texto se refere são, respectivamente: 
a) o jesuíta e a província Cisplatina. 
b) o tropeiro e o vale do Paraíba. 
c) o caipira e o interior paulista. 
d) o bandeirante e a província de São Paulo. 
e) o caiçara e o litoral baiano. 
 
5. A Igreja Católica teve papel relevante no processo de colonização, que pode ser constatado: 
 
8 
a) na Catequese que, promovendo a integração do índio aos padrões europeus e cristãos, favoreceu 
a sua emancipação. 
b) na Educação, através das Ordens Religiosas, a Igreja monopolizou as instituições de ensino até 
o século XVIII. 
c) nas Missões, que, ao reunirem os contingentes indígenas, facilitavam o fornecimento de mão-de-
obra para a lavoura. 
d) na defesa das Fronteiras, sendo as missões a primeira defesa por onde penetraram estrangeiros 
no Brasil. 
e) na administração, ocupando o clero a maior parte dos cargos públicos que exigiam melhor nível 
de instrução. 
 
6. A expansão da Colonização Portuguesa na América, a partir da segunda metade do século XVIII, 
foi marcada por um conjunto de medidas, dentre as quais podemos citar: 
a) o esforço para ampliar o comércio colonial, suprimindo-se as práticas mercantilistas. 
b) a instalação de missões indígenas nas fronteiras sul e oeste, para garantir a posse dos territórios 
por Portugal. 
c) o bandeirismo paulista, que destruiu parte das missões jesuíticas e descobriu as áreas 
mineradoras do planalto central. 
d) a expansão da lavoura de cana para o interior, incentivada pela alta dos preços no mercado 
internacional. 
e) as alianças políticas e a abertura do comércio colonial aos ingleses, para conter o expansionismo 
espanhol. 
 
7. Sobre a pecuária na vida brasileira durante o Período Colonial, é correto afirmar que: 
 
(01) No século XVIII, a pecuária no Sul do Brasil não teve qualquer relação com o surto minerador 
das Minas Gerais. 
(02) A atividade pecuária foi muito importante para a expansão do território brasileiro. 
(04) Era realizada desde o século XVI na costa nordestina, coexistindo lado a lado com a produção 
açucareira. 
(08) Graças à pecuária, a existência de carne e leite no sertão nordestino amenizava a dura vida dos 
sertanejos, e o couro lhes era matéria-prima fundamental. 
(16) Cidades como Feira de Santana, na Bahia, e Sorocaba, em São Paulo, eram importantes centros 
de comercialização de gado. 
(32) No Rio Grande do Sul, o charque tornou-se grande fonte de renda. 
 
Soma = ( ) 
 
8. A ocupação do território brasileiro, restrita, no século XVI, ao litoral e associada à lavoura de 
produtos tropicais, estendeu-se ao interior durante os séculos XVII e XVIII, ligada à exploração de novas 
atividades econômicas e aos interesses políticos de Portugal em definir as fronteiras da colônia. 
As afirmações a seguir relacionam as regiões ocupadas a partir do século XVII e suas atividades 
dominantes. 
 
l - No Vale Amazônico, o extrativismo vegetal - as drogas do sertão - e a captura de índios atraíram 
os colonizadores. 
2 - A ocupação do Pampa gaúcho não teve nenhum interesse econômico, estando ligada aos 
conflitos luso-espanhóis na Europa. 
3 - O planalto central, nas áreas correspondentes aos atuais Estados de Minas Gerais, Goiás e Mato 
Grosso, foi um dos principais alvos do bandeirismo, e sua ocupação está ligada à mineração. 
4 - A zona missioneira no sul do Brasil representava um obstáculo tanto aos colonos, interessados 
na escravização dos indígenas, quanto a Portugal, dificultando a demarcação das fronteiras. 
5 - O Sertão nordestino, primeira área interior ocupada no processo de colonização, foi um 
prolongamento da lavoura canavieira, fornecendo novas terras e mão-de-obra para a expansão da lavoura. 
As afirmações corretas são: 
a) somente 1, 2 e 4. 
b) somente 1, 2 e 5. 
c) somente 1, 3 e 4. 
d) somente 2, 3 e 4. 
 
9 
e) somente 2, 3 e 5. 
 
9. Durante o período colonial, havia atritos entre os padres jesuítas e os habitantes locais porque os: 
a) colonos eram ateus belicosos, e os jesuítas, pacíficos católicos. 
b) religiosos pretendiam escravizar tanto o negro como o índio e os colonos lutavam para receber 
salários dos capitães donatários. 
c) colonos desejavam escravizar o negro e os jesuítas se opunham. 
d) religiosos preocupavam-se com a integração dos indígenas no mercado de trabalho assalariado e 
os colonos queriam escravizá-los. 
e) colonos pretendiam escravizar os indígenas e os padres eram contra, pois queriam aldeá-los em 
missões. 
 
10. "Na primeira carta disse a V. Rev. a grande perseguição que padecem os índios, pela cobiça dos 
portugueses em os cativarem. Nada há de dizer de novo, senão que ainda continua a mesma cobiça e 
perseguição, a qual cresceu ainda mais. 
No ano de 1649 partiram os moradores de São Paulo para o sertão, em demanda de uma nação de 
índios distantes daquela capitania muitas léguas pela terra adentro, com a intenção de os arrancarem de 
suas terras e os trazerem às de São Paulo, e aí se servirem deles como costumam." 
 (Pe. Antônio Vieira, CARTA AO PADRE PROVINCIAL, 1653, Maranhão.) 
 
Este documento do Padre Antônio Vieira revela: 
a) que tanto o padre Vieira como os demais jesuítas eram contrários à escravidão dos indígenas e 
dos africanos, posição que provocou conflitos constantes com o governo português. 
b) um dos momentos cruciais da crise entre o governo português e a Companhia de Jesus, que 
culminou com a expulsão dos jesuítas do território brasileiro. 
c) que o ponto fundamental dos confrontos entre os padres jesuítas e os colonos referia-se à 
escravização dos indígenas e, em especial, à forma de atuar dos bandeirantes. 
d) um episódio isolado da ação do padre Vieira na luta contra a escravização indígena no Estado do 
Maranhão, o qual se utilizava da ação dos bandeirantes para caçar os nativos. 
e) que os padres jesuítas, em oposição à ação dos colonos paulistas, contavam com o apoio do 
governo português na luta contra a escravização indígena. 
 
11. "Pouco fruto se pode obter delesse a força do braço secular não acudir para domá-los. Para 
esse gênero de gente, não há melhor pregação do que a espada e a vara de ferro." (José de Anchieta. 
Pedro Casaldáliga in "Na Procura do Reino") 
 
O fragmento de texto anterior, escrito nos primórdios da colonização do Brasil, refere-se: 
a) à evangelização do negro e o apresamento de escravos pelos bandeirantes. 
b) à expansão da cana-de-açúcar para o interior de Mato Grosso e a utilização de mão-de-obra 
indígena. 
c) à catequização do índio pelos jesuítas e a utilização dos silvícolas como mão-de-obra nas 
propriedades da Companhia de Jesus. 
d) à inadaptação do índio para o trabalho e a escravização do negro pelos jesuítas em suas reduções 
de ouro. 
e) à determinação dos jesuítas em pregar o Evangelho junto aos índios e negros, ampliando os 
horizontes da fé. 
12. A ocupação do interior da colônia brasileira aconteceu irregularmente, conforme o 
desenvolvimento das atividades econômicas. Marque a opção certa a respeito das principais atividades 
empreendidas pelas BANDEIRAS: 
a) a agricultura monocultora do café e o comércio com os espanhóis no Sul 
b) garantir a instalação de núcleos coloniais familiares e o estabelecimento de acordos de paz com 
os indígenas 
c) a busca de uma rota comercial para o Pacífico e garantir a liberdade dos indígenas, conforme a 
orientação dos jesuítas 
d) a procura de metais preciosos e a escravização dos indígenas 
 
13. Qual destas definições expressa melhor o que foram as Bandeiras? 
a) Expedições financiadas pela Coroa que se propunham exclusivamente a descobrir metais e pedras 
preciosas 
 
10 
b) Movimento de fundo catequético, liderados pelos jesuítas para a formação de uma nação indígena 
cristã 
c) Expedições particulares que apresavam os índios e procuravam metais e pedras preciosas 
d) Empresas organizadas com o objetivo de conquistar as áreas litorâneas e ribeirinhas 
e) Incursões de portugueses para atrair tribos indígenas para serem catequizadas pelos jesuítas 
 
14. Apesar do predomínio da agromanufatura açucareira na economia colonial brasileira, a pecuária 
e a extração das "drogas do sertão" foram fundamentais. A esse respeito, podemos afirmar que: 
a) ocorreu uma grande absorção da mão-de-obra escrava negra, particularmente na pecuária. 
b) a presença do indígena na extração das "drogas do sertão" foi essencial pelo conhecimento da 
geografia da região nordeste. 
c) por serem atividades complementares, a força de trabalho não se dedicava integralmente a elas. 
d) ambas foram responsáveis pelo processo de interiorização do Brasil colonial. 
e) possibilitaram o surgimento de um mercado interno que se contrapunha às flutuações do comércio 
internacional. 
 
15. A expansão do território das terras portuguesas na América se deu, entre outros fatores, pela 
ação das entradas e das bandeiras. Sobre essas expedições, é CORRETO afirmar que: 
a) A relação entre bandeirantes e povos indígenas era extremamente pacífica. 
b) As bandeiras ocorreram apenas na região norte do País. 
c) Os jesuítas nunca entraram em confronto com os bandeirantes e até ajudavam na conquista de 
povos indígenas. 
d) Nunca existiu uma bandeira com o objetivo de acabar com quilombos. 
e) Entre os objetivos dos bandeirantes estavam a caça de indígenas e a procura de metais preciosos. 
 
16. Em relação ao processo de colonização do Brasil, é COERENTE afirmar que: 
a) foi um processo de povoamento 
b) nele predominou o modelo da policultura 
c) a primeira experiência exploratória se deu com a atividade mineradora 
d) a exploração das drogas do sertão contribuiu para a ocupação da região amazônica 
e) a empresa agrícola açucareira se utilizou da mão-de-obra livre e assalariada 
 
17. Em 1694, uma expedição chefiada pelo bandeirante Domingos Jorge Velho foi encarregada pelo 
governo metropolitano de destruir o quilombo de Palmares. Isto se deu porque: 
a) os paulistas, excluídos do circuito da produção colonial centrada no Nordeste, queriam aí 
estabelecer pontos de comércio, sendo impedidos pelos quilombos. 
b) os paulistas tinham prática na perseguição de índios, os quais aliados aos negros de Palmares 
ameaçavam o governo com movimentos milenaristas. 
c) o quilombo desestabilizava o grande contingente escravo existente no Nordeste, ameaçando a 
continuidade da produção açucareira e da dominação colonial. 
d) os senhores de engenho temiam que os quilombolas, que haviam atraído brancos e mestiços 
pobres, organizassem um movimento de independência da colônia. 
e) os aldeamentos de escravos rebeldes incitavam os colonos à revolta contra a metrópole visando 
trazer novamente o Nordeste para o domínio holandês. 
 
18. Bandeiras eram: 
a) expedições de portugueses que atraíam as tribos indígenas para serem catequizadas pelos 
jesuítas. 
b) expedições organizadas pela Coroa com o objetivo de conquistar as áreas litorâneas e ribeirinhas 
do país. 
c) expedições particulares que aprisionavam índios e buscavam metais e pedras preciosas. 
d) movimentos catequistas liderados pelos jesuítas e que pretendiam formar uma nação indígena 
cristã. 
e) expedições financiadas pela Coroa cujo objetivo era exclusivamente descobrir metais e pedras 
preciosas. 
 
19. (Univali-SC) As expedições chamadas de Entradas e Bandeiras tinham como objetivo a procura 
de riquezas minerais e/ou a caça ao índio para escravizá-lo e vendê-lo no litoral. O papel histórico das 
Entradas e Bandeiras pode ser assim resumido: 
 
11 
 
a) Determinaram a ocupação efetiva do interior do Brasil e deram ao nosso país sua atual 
configuração geográfica. 
b) Contribuíram para a implantação de uma nova política colonizadora, aproximando índios e 
colonos. 
c) Iniciaram aproveitamento verdadeiro das terras agrícolas do oeste mudando a situação econômica 
da Colônia. 
d) Por razões políticas e econômicas, contribuíram para a mudança da capital do Vice-Reino do Rio 
de Janeiro para a Bahia. 
e) Respeitaram o Meridiano de Tordesilhas, evitando, assim, conflitos armados entre portugueses e 
espanhóis. 
 
20. (UFU) A atividade bandeirante marcou a atuação dos habitantes da Capitania de São Vicente 
entre os séculos XVI e XVIII. A esse respeito, assinale a alternativa correta: 
 
a) Buscando capturar o índio para utilizá-lo como mão de obra, ou para descobrir minas de metais e 
pedras preciosas, o chamado bandeirismo apresador e o prospector foram importantes para a ampliação 
dos limites geográficos do Brasil colonial. 
b) As bandeiras eram empresas organizadas e mantidas pela Metrópole, com o objetivo de conquistar 
e povoar o interior da colônia, assim como garantir, efetivamente, a posse e o domínio do território. 
c) As chamadas bandeiras apresadoras tinham uma organização interna militarizada e eram 
compostas exclusivamente por homens brancos, chefiados por uma autoridade militar da Coroa. 
d) O que explicou o impulso do bandeirismo do século XVII foi a assinatura do tratado de fronteiras 
com a Espanha, que redefiniu a linha de Tordesilhas e abriu as regiões de Mato Grosso até o Rio Grande 
do Sul, possibilitando a conquista e a exploração portuguesa. 
e) Derivado da bandeira de apresamento, o sertanismo de contrato era uma empresa particular, 
organizada com o objetivo de pesquisar indícios de riquezas minerais, especialmente nas regiões de Mato 
Grosso e Minas Gerais. 
 
GUERRA DOS BÁRBAROS – O TERRÍVEL GENOCÍDIO QUE A HISTÓRIA OFICIAL NÃO 
CONSEGUIU ESCONDER 
 
Em 4 de agosto de 1699, o bandeirante paulista, comandante de Terço (companhia militar criada 
para combater os indígenas) e mestre de campo Manuel Álvares de Moraes Navarro foi responsável pelo 
assassinato de 400 índios Paiacu e a prisão de 250, incluindo crianças e mulheres, habitantes da ribeira do 
Jaguaribe. 
Sob o pretexto de combater povos indígenas, inimigos dos colonizadores, entre eles os Carateú, os 
Icó e os Carati, bem como procurar aliados, chegou ao rancho dos Paiacu acompanhado de 130 homens 
armados e mais de 200 índios de Terço.Transmitiu aos Paiacu, índios de paz e quase todos batizados, uma 
comunicação amistosa, convidando-os a participar de um combate, com os Janduí, já previamente aliados 
ao regimento. De forma dissimulada, instigou discórdias entre as tribos Paiacu e Janduí, inimigas 
tradicionais, entregando armas e munições a estas últimas para atacar as primeiras. Seu intuito era poder 
escravizar indígenas e tomar suas terras, com a desculpa de que estariam em guerra. 
Sem nada saber, como se acolhe um aliado, os Paiacu receberam-no e sua comitiva com festa. 
Quando começaram as danças e folgares, como se isso significasse um código, soldados da tropa e índios 
Janduí iniciaram a matança cujo desforço foi o cruento massacre dos indígenas. 
Meses depois do ocorrido, em carta ao governador geral, Navarro relatou os “bons serviços” que 
tinha feito. Segundo ele, executara apenas mais uma “guerra justa” contra os índios que estavam rebelados 
há décadas. Como Navarro, outros bandeirantes agiram de forma brutal contra os indígenas na região. Esse 
é um entre tantos episódios dramáticos da história colonial brasileira que compõe parte da importante, mas 
não conhecida, Guerra dos Bárbaros. 
Ocorrida entre os anos de 1650 e 1720, a Guerra dos Bárbaros envolveu os colonizadores e os povos 
nativos chamados Tapuia e teve como palco uma área que correspondia em termos atuais a um território 
que inclui os sertões nordestinos, desde a Bahia até o Maranhão. A denominação Tapuia foi dada pelos 
cronistas da época, e perpetuada pela historiografia oficial, aos grupos indígenas com diversidade linguística 
e cultural que habitavam o interior, em distinção aos Tupi, que falavam a língua geral e se fixaram no litoral. 
Estudos atuais demonstram que esses povos pertenceram aos seguintes grupos culturais: os Jê, os Tarairiu, 
os Cariri e os grupos isolados e sem classificação. Entre eles podem ser citados os Sucurú, os Bultrim, os 
Ariu, os Pega, os Panati, os Corema, os Paiacu, os Janduí, os Tremembé, os Icó, os Carateú, os Carati, os 
http://editoracontexto.com.br/tematica-indigena-na-escola-a.html
http://editoracontexto.com.br/indios-e-o-brasil-os.html
 
12 
Pajok, os Aponorijon, os Gurgueia, que lutaram ora contra ora a favor dos colonizadores de acordo com as 
estratégias que visavam à sua sobrevivência. 
Se por um lado a guerra envolveu diversos povos indígenas, muitos deles inimigos tradicionais, por 
outro lado os colonizadores também entraram em conflito entre si pelas terras e mão de obra escrava nativa, 
atraindo os mais variados setores da sociedade colonial em formação, tais como: os sesmeiros, os 
moradores, os religiosos, os bandeirantes, os foreiros, os vaqueiros, os rendeiros, os capitães-mores, os 
mestres de campo. 
Embora tenha tido uma longa duração, cerca de setenta anos, e tenha sido contemporânea à 
existência do quilombo dos Palmares, a Guerra dos Bárbaros pouco aparece na historiografia, sendo 
praticamente desconhecida. A omissão dessa guerra nos livros didáticos e os raros livros de estudiosos 
especialistas sobre o episódio revelam o desprezo dado ao tema da resistência indígena e do violento 
processo de conquista lusitano no sertão nordestino. 
Genericamente denominado de Guerra aos Bárbaros, esse conflito armado de caráter genocida 
também foi chamado de Guerra do Recôncavo (em menção ao recôncavo baiano, onde aconteceram as 
primeiras lutas armadas), Guerra do Açu (em referência à região do Açu, no Rio Grande do Norte, onde 
ocorreram os principais conflitos) e Confederação dos Cariris (por terem sido esses grupos indígenas um 
dos mais combatentes). 
A designação “bárbaros” era dada pelos colonizadores e cronistas da época aos povos nativos que 
habitavam à região e ofereciam resistência à ocupação do território pelos portugueses. Essa terminologia 
etnocêntrica convinha ao discurso colonizador que propagava a catequese e a “civilização” dos povos 
indígenas nos moldes culturais do europeu ocidental. Eram descritos como povos selvagens, bestiais, infiéis, 
traiçoeiros, audaciosos, intrépidos, canibais, poligâmicos, enfim, “índios-problema”, pois não se deixavam 
evangelizar e civilizar. Eram, portanto, considerados os principais obstáculos à efetiva colonização. 
Essa imagem reforçou os argumentos do conquistador de impetrar uma “guerra justa” para extirpar 
os “maus” costumes nativos, satisfazendo tanto as necessidades de utilização de mão de obra pelos colonos 
quanto à garantia aos missionários do sucesso na imposição da catequese. O resultado foi a criação de 
dispositivos legais que legitimavam uma guerra de extermínio. É isso que nos confirma o documento datado 
de 1713, quando os povos nativos já estavam drasticamente reduzidos ou aprisionados e aldeados, no qual 
o governador de Pernambuco insiste ser “necessário continuar a guerra até extinguirem estes bárbaros de 
todo ou do menor ficarão reduzidos a tão pouco número que ainda que se queiram debelar o não possam 
fazer”. 
Embora o resultado dessa guerra tenha sido catastrófica para os povos nativos da região, é 
importante destacar a sua tenaz resistência, que retardou o processo de conquista da terra pelos colonos 
nos sertões nordestinos por quase dois séculos. Os Tapuia desenvolveram uma forma de luta singular na 
história da resistência indígena no Brasil. Apesar de um passado caracterizado por conflitos internos entre 
as diversas tribos, esses povos conseguiram, através de uma série de alianças, alcançar um certo grau de 
coesão na sua luta contra o colonizador que desejava remover os habitantes indígenas da região para 
povoá-la de gado (foi o pastoreio que permitiu a ocupação econômica, pelos colonizadores, em todo o 
interior do Nordeste). 
A partir do século XVII, a pecuária foi paulatinamente sendo levada para o interior da região, 
espalhando-se pelo agreste e alcançando o sertão. A criação de gado permitiu a ascensão econômica e 
social de alguns habitantes do local, e a Guerra dos Bárbaros tornou-se um meio para alcançar esse fim, 
pois, por seu intermédio, conquistava-se o direito a sesmarias, condição essencial para a montagem de uma 
fazenda de gado. A resistência indígena foi a maior barreira à expansão da pecuária, pois ela só se 
desenvolveu, ampliando o seu mercado, após o final do conflito, quando as terras estavam “limpas” dos 
indígenas. 
Essas sangrentas lutas da chamada Guerra dos Bárbaros, que dizimaram e desestruturaram muitas 
tribos indígenas, têm um rico significado histórico no quadro da ocupação dos sertões nordestinos na época 
colonial, representando um dos mais terríveis genocídios que a História oficial não conseguiu esconder. 
 
GUERRA DO AÇU OU DOS “BÁRBAROS”: O EXTERMÍNIO INDÍGENA ESQUECIDO PELA 
HISTÓRIA OFICIAL 
 
 
Um denso e longo episódio da história do Brasil Colonial que mostra que os índios não ficaram 
passivos diante da colonização e, mesmo em situação adversa, surpreenderam pela ousadia, coragem e 
persistência. Em muitos momentos, chegaram a ter sucesso militar, apesar de sua inferioridade bélica. Uma 
guerra pela ocupação dos sertões nordestinos, ente 1650 e 1720, e que levou ao massacre impiedoso de 
diversas tribos. Um dos fatos mais cruéis e menos conhecido de nossa história mas com muitos nomes: 
 
13 
Guerra do Açu, Guerra dos Bárbaros, Confederação dos Cariris e Guerra do Recôncavo. 
 
 
Tupis e tapuias: a força de uma falsa dicotomia 
 
A ação e reação dos indígenas frente à invasão de suas terras pelos colonos variaram ao longo de 
todo período colonial: alianças (quase sempre temporárias), resistência feroz, guerra aberta, fuga para o 
interior entre outras. Contudo, fosse qual fosse a atitude, todas tiveram um impacto negativo sobre as 
sociedades indígenas, contribuindo para a desorganização social e o declínio demográfico dos povos 
nativos. (MONTEIRO, 1994). Os portugueses classificavam os indígenas em dois grandes grupos genéricos: 
tupis e tapuias. Os tupis englobavam todas as sociedades litorâneas e eram considerados, em geral, mais 
amistosose de fácil contato e colaboração. 
Os tapuias eram o inverso: ferozes, não aceitavam “a civilização”. A imagem pejorativa dos ditos 
tapuias contribuiu para o desconhecimento desses grupos que hoje sabemos serem diversos na língua, nos 
costumes e tradições. Deles restaram informações superficiais e incompletas que os estudiosos se esforçam 
por separar as reais das imaginárias. O pintor holandês Albert Eckhout representou as supostas diferenças 
entre tupis e tapuias em enormes telas, hoje pertencentes ao Museu Nacional da Dinamarca. Uma análise 
comparativa das figuras retratadas permite compreender a visão estereotipada dos europeus sobre os 
nativos brasileiros. A relação dos holandeses com os indígenas foi, intencionalmente, na contramão dos 
portugueses buscando aliança com as tribos tapuias, inimigas dos colonos. Isso serviu para aumentar a 
animosidade entre portugueses e tapuias, e a reforçar a falsa dicotomia que os europeus dividiram as 
populações indígenas brasileiras. 
 
Quem eram os “bárbaros” Cariris 
 
Após a expulsão dos holandeses do Nordeste açucareiro (1654), os colonos tiveram que enfrentar 
duas sérias ameaças à colonização portuguesa: os negros quilombolas de Palmares e as belicosas tribos 
Cariris, consideradas “traidoras” por terem se aliado aos invasores holandeses. A guerra contra essas 
últimas é um dos fatos mais cruéis e menos conhecido de nossa história. 
Os Cariris habitavam, inicialmente, o litoral nordestino, do Maranhão ao sul da Bahia. De lá foram 
expulsos pelos Tupiniquim e, depois pelos Tupinambás. Quando alcançaram o interior, dividiram-se em 
diversas tribos: tarairiú, janduís, paiacus, canindés, surucus, icós entre outras. Foram elas que formaram a 
chamada Confederação dos Cariris, um termo dado pelos europeus. Tal aliança, contudo, mudava de acordo 
com a dinâmica interna dos diversos grupos. Os Janduís, por exemplo, que apoiaram os holandeses na 
ocupação do nordeste, combateram ao lado dos portugueses em 1699 quando perpetraram a matança de 
400 Paiacus e aprisionaram outros 250 incluindo crianças e mulheres. O apoio desses grupos indígenas aos 
holandeses, contudo, contribuiu para estigmatizá-los como índios traidores e não confiáveis. Eram descritos 
como selvagens, bestiais, infiéis, traiçoeiros, canibais e poligâmicos – enfim, “bárbaros, segundo a visão 
etnocêntrica e pejorativa que os europeus tinham dos indígenas inimigos. 
 
 
AS VANTAGENS DA “GUERRA JUSTA” 
 
Esses argumentos foram usados nas petições dos colonos para justificar a “guerra justa” contra os 
nativos – situação que favorecia o apresamento dos índios para serem vendidos como escravos aos 
engenhos do litoral e dava o direito de solicitar, junto às autoridades coloniais, terras nas áreas onde eram 
travados os combates contra o “gentio bárbaro”. A expansão da pecuária pelo agreste e sertão nordestino 
demandava cada vez mais amplos para abastecer de carne e couro as cidades litorâneas do Nordeste e as 
crescentes vilas e cidades mineiras. Assim, a “guerra justa” serviu de pretexto para atender a interesses dos 
colonos: montagens de fazendas de gado, doações de sesmarias e captura de escravos. Não foi, contudo, 
um empreendimento fácil: a ocupação do sertão da Bahia ao Maranhão levou a confrontos sangrentos 
marcados por violências de ambos os lados e a uma guerra que se prolongou por setenta anos. 
 
 
1º episódio: Guerra do Recôncavo (1651-1679) 
 
Os conflitos tiveram início na expulsão dos holandeses e ganharam tamanha dimensão que os 
colonos e autoridades deixaram de lado os ataques ao Quilombo de Palmares para concentrar os esforços 
contra os indígenas. O primeiro episódio da Guerra dos Bárbaros, chamado de Guerra do Recôncavo, 
 
14 
ocorreu no interior da Bahia entre 1651 e 1679 gerando os confrontos da serra do Orobó, Aporá e do rio São 
Francisco. O governador-geral, Francisco Barreto de Meneses – famoso por ter liderado os colonos nas 
Batalhas de Guararapes (1648-1649) contra os holandeses – enviou duas companhias para reprimir os 
“bárbaros”: os índios aliados que compunham o Terço de Filipe Camarão e os negros do Terço de Henrique 
Dias. As tropas enviadas contra os índios eram compostas por mais de 50% de índios aliados. Foram 
arregimentados, ainda, condenados, vadios e degredados com a promessa de perdão para aqueles que 
combatessem os “bárbaros”. Tais efetivos, contudo, não conseguiram derrotar a enorme resistência 
oferecida pelos Cariris. Em 1675, Francisco Barreto de Meneses escreveu ao capitão-mor de São Vicente 
para acertar um contrato com os sertanistas paulistas. Estava convencido de que somente a experiência 
dos bandeirantes poderia “pacificar” a região. 
Inicialmente, os índios levaram a melhor. Eram mais numerosos e conheciam os áridos solos do 
sertão nordestino. Ao contrário dos portugueses, eles não precisavam carregar pesados mantimentos, já 
que estavam habituados a se alimentar de frutos, mel, caça e pesca. Além disso, adotavam táticas 
estranhas aos militares europeus, deixando as autoridades completamente aturdidas. “A guerra destes 
Bárbaros é irregular e diversa das mais nações porque não formam exércitos nem apresentam batalhas na 
campanha, antes são de salto as suas investidas, ora em uma, ora em outra parte, já juntos, já divididos”, 
descreveu em 1688 o arcebispo governador do Brasil, frei Manuel da Ressurreição. A vantagem dos 
nativos criou um clima de pânico entre os colonos, que ameaçavam abandonar a terra. O comportamento 
“selvagem” dos inimigos agravava a sensação de medo. 
 
 
2º episódio: Guerra do Açu (1680 e 1720) 
 
O segundo episódio da Guerra dos Bárbaros foi ainda mais violento e estendeu-se pelo território 
compreendido por Pernambuco, Rio Grande do Norte, Piauí e Paraíba. O período mais crítico dessa fase 
ocorreu entre os anos 1687 e 1693. Em 1687, os índios realizaram um ataque surpresa violento que matou 
muitos colonos, milhares de cabeças de gado e destruiu fazendas na capitania do Rio Grande (do Norte). O 
governador-geral Mathias da Cunha pediu ajuda ao governador de Pernambuco, João da Cunha Souto 
Maior, e ao capitão-mor da Paraíba, Amaro Velho de Sequeira para que enviassem pessoal, armas, munição 
e mantimentos. Tais efetivos, contudo, não foram suficientes para combater a enorme resistência dos Cariris. 
Novamente foram convocados os índios do Terço de Felipe Camarão e os negros do Terço de Henrique 
Dias. 
Mas o elemento determinante para o sucesso português nos combates foi a entrada dos bandeirantes 
paulistas a partir de 1688. Domingos Jorge Velho que já se encontrava no Nordeste para combater o 
Quilombo dos Palmares, foi convencido a suspender o ataque aos quilombolas e a mudar de rota para 
enfrentar os Cariris. A força dos índios, neste momento, era assustadora pois reuniam um maior número de 
tribos. Além disso, estavam usando cavalos e armas de fogo que haviam tomado dos colonos e aprenderam 
a manusear. Os Janduís conseguiam obter as armas através do comércio com piratas no litoral. Diante da 
grande resistência dos índios, a guerra foi tomando um caráter cada vez mais explícito de extermínio. 
Em carta endereçada ao bandeirante Domingos Jorge Velho, o governador-geral Mathias da Cunha 
foi incisivo: “Espero que Vossa Mercê me repita novas de outros maiores sucessos, até finalmente me vir a 
última, e mais gloriosa de ser ter acabado a guerra, e ficarem totalmente extintos os Bárbaros” (DIAS, 2002). 
Assim, se a princípio, os bandeirantes foram seduzidos pelo apresamento de indígenas, passam a ser 
recompensados, principalmente, com honrarias e terras (sesmarias). Em 1692, ocorreu um ponto de virada 
na guerra: a celebração do primeiro Tratado de Paz entre colonizadores e indígenas na América portuguesa. 
Por iniciativa do chefe Canindé, dos Janduís, estabeleceu-se uma aliança pela qual estes se comprometiam 
a fornecer cinco mil guerreiros para lutar junto aos portugueses contra invasores europeus ou tribos hostis, 
além de certo número de trabalhadores para asfazendas de gado. Em troca, recebiam uma área de 10 
léguas quadradas e sua liberdade. 
O acordo representava uma estratégia de sobrevivência para os índios diante da ameaça de extinção 
de suas populações em uma guerra de longa duração. Já os colonos queriam que a guerra continuasse pois 
ela significava dinheiro, honrarias, terras e escravos. Os levantes Cariris prosseguiram até o início do século 
XVIII. A partir de 1720 não havia mais sinais de levantes indígenas naquela região. 
 
 
Conflitos internos entre colonos 
 
Com a terra livre da ameaça indígena, os sertões nordestinos passaram para o controle luso-
brasileiro e expandiram-se as fazendas de gado. Os colonos receberam terras e escravos que acabou se 
 
15 
tornar motivo para discórdias e novos conflitos. Muitos bandeirantes acabaram por se fixar na região onde 
receberam extensas sesmarias e exploravam a pecuária. Os novos proprietários entram em atrito com os 
antigos sesmeiros e moradores pela divisão das terras e posse dos escravos. Outro conflito ocorreu entre 
bandeirantes e missionários pelo controle da mão de obra indígena. Os bandeirantes não hesitavam em 
invadir aldeamentos para capturar índios já convertidos e vendê-los como escravos. O desdobramento 
desses conflitos avançou no tempo compondo o quadro sangrento da ocupação dos sertões nordestinos. 
 
Enfim, ouro. 
 
 Os paulistas descobriram, porvolta de 1695, ouro, emterras dos atuaismunicípiosmineiros de Sabará 
e Caeté. Os anosseguintes viram serem abertoscaminhosauríferosemMatoGrosso e Goiás e, ao lado do 
ouro, a descoberta de diamantes no Norte de Minas, na região do Serro Frio. Comoconsequências favoreceu 
a expansãoterritorial, o desenvolvimento de novascidades, e expansão e a diversificação das atividades 
econômicas e a transferência da capital da colônia de salvadorpara o rio de janeiro (1763). 
 O ouro foi inicialmente encontrado no leito dos rios e riachos; ficavam emdepósitos chamados 
faisqueiras, porque ao sol os grãosmaiores faiscavam. Era o ouro de aluvião, encontrado emdepósitos de 
cascalho, areia e argilaque se formam juntos as margensou na foz dos rios. Exploraram-se tambémdepósitos 
localizados nas encostas das montanhas, técnicaconhecidacomogrupiara. 
 
A notícia da descoberta trouxe para as zonas auríferas uma enormemultidão. Vinham de Portugal e 
de todas as partes da colônia, atraídos pelometalprecioso e pela possibilidade de 
realizarfantásticosnegócios, uma vezque os primeiroscampos de garimpeiros eram improvisados e o 
problema de alimentação assumia gravesproporções. Pouco se plantava e os gêneros de subsistência eram 
escassos e muitocaros. O trabalho nas minaserafeitopelosescravosque muitas vezes tinham participação 
na produção, o que dava chances de uma mobilidadesocial. 
 
No plano das relações internacionais havia uma forte dependência de Portugal emrelação à 
Inglaterra (1703 - Tratado de Comércio e Amizade - de Methuen - nome do diplomata inglêsque o obteve). 
A Inglaterra se encarregou da sustentaçãomilitar e diplomática da frágilnação lusa numa Europa conflagrada 
pelaguerra de sucessão da Espanha, emtroca da abertura dos portoslusitanos aos artigos manufaturados 
britânicos. Neste tratado, a únicas vantagenspara Portugal eram os privilégiosalfandegáriospara o vinho 
(até 1786). 
 
A FISCALIZAÇÃO REAL 
 
A metrópole tratou de controlar e regulamentar a atividade mineradora, seja na distribuição das 
datasoulotes, seja no tocante à arrecadação de tributos. Entre as suasprincipaisdisposições estava a criação 
da Intendência das Minas, umgovernoespecialpara as zonas auríferas, diretamente vinculada a Lisboa. 
As regiões auríferas eram propriedades do rei, que podia doá-las a particularesparaexploração. A 
doação de mais de uma datasó ocorria após a exploração da primeira, sendo proibidasuavenda. 
Esseprocesso, entretanto, nãoerauniformeemtoda a região das minas. 
As formas de arrecadação dos tributos estabelecidas pelaCoroa variaram no decorrer do tempo. Uma 
das primeiras foi à cobrança do quinto (20% sobre o total minerado de ouro, prata e diamantes). Essesistema 
gerou muitafraude e foi substituído pelafinta (quantiaanualfixa de aproximadamente 30 arrobas). O governo 
instituiu ainda a derrama: a cobrança dos quintosematraso. 
 
1. Responda de acordo com o código abaixo: 
 
a) Se forem verdadeiras as opções I, II e III. 
b) se forem verdadeiras as opções I e II. 
c) Se forem verdadeiras as opções I e III. 
d) Se forem verdadeiras as opções II e III. 
e) Se forem verdadeira apenas a opção I. 
 
I. A exploração do ouro no Brasil, no século XVIII, contribuiu pararetirar a economia portuguesa da 
estagnação e acarretou alterações sensíveis na estrutura das relações da 
colôniacomoutrospaíseseuropeus. 
II. Ao contrario do que se deu nas atividadesagrícolas, a mineração no Brasil foi submetida, desde o 
início, a rigorosa regulamentação porparte da metrópole. 
 
16 
III. A populaçãoque se instalara na região das minas estava praticamente 
concentradaemnúcleosurbanos, provocando o aparecimento de inúmeros serviços e diversificando as 
atividades. 
 
2. Assinale a incorreta. 
O ciclo da mineração tem aspectospositivos, entre os quais pode-se contar: 
a) a intensaentrada de imigrantes, que, pesar de suebaixonível cultural, possibilitaram a ocupação 
de territóriosatéentão despovoados, notadamente no interior da colônia. 
b) a formação dos primeirosnúcleosurbanos no interior, emboramuito isolado pelafalta de 
comunicação. 
c) a intensificação do comercio interno, principalmente da economiapecuarista, alargando as 
fronteiras econômicas. 
d) o deslocamento da sede do governo colonial para a cidade de vilaRica. 
 
3. No século XVIII a produção do ouro provocou muitas transformações na colônia. Entreelas 
podemos destacar: 
 
a) a urbanização da Amazônia, o início da produção do tabaco, a introdução do trabalholivrecom os 
imigrantes. 
b) a introdução do tráficoafricano, a integração do índio, a desarticulação das relaçõescom a 
Inglaterra. 
c) a industrialização de São Paulo, a produção de café no Vale do Paraíba, a expansão da criação 
de ovinosemMinasGerais. 
d) a preservação da populaçãoindígena, a decadência da produçãoalgodoeira, a introdução de 
operárioseuropeus. 
e) o aumento da produção de alimentos, a integração de novasáreaspormeio da pecuária e do 
comércio, a mudança do eixoeconômicopara o Sul. 
 
4. Podemos afirmarsobre o período da mineração no Brasil que: 
 
a) atraídos peloouro, vieram para o Brasil aventureiros de todaespécie, que inviabilizaram a 
mineração. 
b) a exploração das minas de ourosó trouxe benefíciospara Portugal. 
c) a mineração deu origem a uma classemédiaurbanaque teve papeldecisivo na independência 
do Brasil. 
d) o ouro beneficiou apenas a Inglaterra, que financiou suaexploração. 
e) a mineração contribuiu parainterligar as várias regiões do Brasil e foi fator de diferenciação 
da sociedade. 
 
5. A descoberta de ouroemMinasGerais trouxe importantes modificações na vida da Colônia, exceto: 
 
a) uma sociedadecommaiormobilidadesocial; 
b) o deslocamento da sede do governo colonial paraSão Vicente; 
c) maiorcontatoeconômicoentre diversas regiões do Brasil; 
d) aumento do controle metropolitano na região; 
e) formação de núcleosurbanos no interior do país. 
 
6. Assinale a alternativaincorreta: 
 
a) A economiaaçucareira entra emdeclínio acentuado no século XVIII, tendo-se emvista, 
dentreoutrosfatores, a concorrência do açúcar antilhano. 
b) Com a exploração do ourobrasileiro, Portugal torna-se a maisimportantenaçãoeuropéia, chegando 
as portas da RevoluçãoIndustrial. 
c) A descoberta do mouro deslocou o eixoeconômicosocial da colônia, do Nordestepara o Centro-
Sul. 
d) Os paulistas tiveram atuaçãorelevante na descoberta do ourobrasileiropeloconhecimento dos 
caminhos e pelaexperiência nas bandeiras. 
e) A descoberta do ouro nas MinasGerais, no final do século XVII, recuperou a economia colonial da 
situaçãoemque se encontrava desde a queda do açúcar.17 
 
 
7. A descoberta de ouroemMinasGerais trouxe importantes modificações na vida da Colônia, exceto: 
 
a) uma sociedadecommaiormobilidadesocial; 
b) o deslocamento da sede do governo colonial paraSão Vicente; 
c) maiorcontatoeconômicoentre diversas regiões do Brasil; 
d) aumento do controle metropolitano na região; 
e) formação de núcleosurbanos no interior do país. 
 
8. Assinale a alternativa correta sobre a exploração de metais preciosos no Brasil Colonial. 
a) A Metrópole portuguesa permitiu o livre acesso de ordens religiosas e a construção de templos 
católicos na região das minas. 
b) A busca pelo ouro intensificou a substituição do trabalho escravo pelo trabalho livre e provocou a 
diminuição do preço do escravo africano no Brasil. 
c) A arrecadação de tributos possibilitou à Coroa Portuguesa reduzir a entrada de escravos na 
Colônia e a investir na lavoura açucareira no Nordeste brasileiro. 
d) A exploração de diamantes democratizou, aos setores pobres da população colonial, o acesso às 
riquezas e diminuiu a importação de escravos africanos em Portugal. 
e) As atividades mineradoras promoveram uma grande imigração de Portugal para o Brasil e 
intensificaram o recolhimento de tributos por parte da Coroa Portuguesa. 
 
9.O açúcar e o ouro, cada qual em sua época de predomínio, garantiram para Portugal a posse e a 
ocupação de vasto território, alimentaram sonhos e cobiças, estimularam o povoamento e o fluxo expressivo 
de negros escravos, subsidiaram e induziram atividades intermediárias; foram fatores decisivos para o 
relativo progresso material e certa opulência barroca, além de contribuírem para o razoável florescimento 
das artes e das letras no período colonial. Apesar desta ação comum ou semelhante, a economia aurífera 
colonial avançou em direção própria e se diferenciou das demais atividades, principalmente porque: 
a) não teve efeito multiplicador no desenvolvimento de atividades econômicas secundárias junto às 
minas e nas pradarias do Rio Grande. 
b) interiorizou a formação de um mercado consumidor e propiciou surto urbano considerável. 
c) o ouro brasileiro, sendo dependente do mercado externo, não resistiu à influência exercida pela 
prata das minas de Potosi. 
d) representou forte obstáculo às relações favoráveis à Metrópole e não educou o colonizado para a 
luta contra a opressão do colonizador. 
e) as bandeiras não foram além dos limites territoriais estabelecidos em Tordesilhas, apesar dos 
conflitos com os jesuítas e da ação cruel contra os indígenas do sertão sul-americano. 
 
10."Há exagero em dizer que a extração do ouro liquidou a economia açucareira do Nordeste. Ela já 
estava em dificuldades vinte anos antes da descoberta do ouro (...). Mas não há dúvida de que foi afetada 
pelos deslocamentos de população e, sobretudo, pelo aumento do preço da mão-de-obra escrava..." 
 
Uma das consequências do processo descrito no texto, em termos administrativos, foi 
a) a transferência da capital do Vice-Reinado para São Paulo, que passou a ser o pólo econômico 
mais importante da Colônia. 
b) a criação das Câmaras Municipais que passaram a deter, na Colônia, os poderes de concessão 
para exploração do ouro em Minas Gerais. 
c) o deslocamento do eixo da vida da Colônia para o Centro-Sul, especialmente para o Rio de Janeiro, 
por onde entravam escravos e suprimentos, e por onde saía o ouro das minas. 
d) o desaparecimento do sistema de Capitanias Hereditárias e sua substituição, na região Sudeste, 
pelas Províncias. 
e) o desenvolvimento de um comércio paralelo de escravos nas antigas regiões produtoras de 
açúcar, que gerou a necessidade de centralizar o poder nas mãos dos ouvidores. 
 
11."A corrida do ouro, entre o final do século XVII e a primeira década do século XVIII, foi talvez a 
maior migração de homens brancos livres na América Portuguesa ao longo de todo o período colonial. Não 
há nada na história do Brasil que se compare a este movimento". 
 Fonte: ROMEIRO, Adriana. A Febre do Ouro. "Revista Nossa História". Rio de Janeiro: ano III, n. 36, 
outubro, 2006, p 13/21. 
 
18 
 
No que compete à situação vivida pelos moradores das Gerais na época da corrida do ouro, 
considere as seguintes afirmativas: 
 
I - Nos primeiros tempos, a fome foi companheira fiel dos povoadores que, desconhecendo a pobreza 
da zona mineradora, se lançavam na aventura do ouro. Nas ondas de fome, ocorridas em períodos críticos, 
os trabalhadores recorriam à caça para garantir algum sustento. 
II - O sal era raro, mas a cachaça era farta. Nas condições em que trabalhavam (escravos, na maioria) 
a aguardente proporcionava um estado de semiembriagues que tornava mais suportáveis as condições de 
trabalho. 
III - A imagem caótica típica dos relatos dessa época, não correspondia à realidade, uma vez que a 
fluidez geográfica dos trabalhadores dava-se ao sabor das novas descobertas e do esgotamento das velhas 
lavras. 
 
São corretas 
a) apenas I e II 
b) apenas I e III 
c) apenas II e III 
d) I, II e III 
 
 
12. Observe o gráfico a seguir, relativo à produção aurífera no Brasil do século XVIII. 
Com base nos dados do gráfico, considere as seguintes afirmações. 
 
 
 
 
 
I - O auge da produção de ouro em Minas Gerais foi atingido ainda na primeira metade do século 
XVIII, mas, na segunda metade do século, a extração aurífera na capitania entrou em declínio acentuado. 
II - A produção aurífera conjunta de Goiás e de Mato Grosso suplantou durante alguns períodos a 
produção de ouro da capitania de Minas Gerais. 
III - A produção aurífera de Goiás atingiu seu ápice ao mesmo tempo em que ocorria a queda nos 
rendimentos do ouro produzido na região de Minas Gerais. 
 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I. 
b) Apenas I e II. 
c) Apenas I e III. 
d) Apenas II e III. 
e) I, II e III. 
 
19 
 
13. Na História do Brasil, em relação ao ciclo minerador, pode-se afirmar que: 
 
I) A capital da colônia foi transferida de Salvador para a cidade do Rio de Janeiro. 
II) Por dois séculos, os paulistas monopolizaram a exploração do ouro, apesar das tentativas 
fracassadas de outros grupos. 
III) Ocorreu o povoamento e a urbanização da região das Minas Gerais. 
 
Está(ão) correta(s) somente: 
a) I. 
b) II. 
c) III. 
d) I e II. 
e) I e III. 
GUERRA DOS MASCATES 
 
A Guerra dos Mascates ocorreu de 1710 a 1711 na então Capitania de Pernambuco. Confrontaram-
se os senhores de engenhos pernambucanos, concentrados em Olinda, e os comerciantes reinóis 
(portugueses da Metrópole) do Recife, chamados pejorativamente de mascates. 
Após a expulsão dos holandeses do Nordeste do Brasil, a economia da região, - dependente da agro 
manufatura do açúcar, sem capitais para investimento em lavouras, equipamentos e mão-de-obra (escrava), 
e face ao declínio dos preços do produto no mercado internacional, devido à concorrência do similar 
produzido nas Antilhas, - entrou em crise. 
Dependentes economicamente dos comerciantes portugueses, junto a quem contraíram 
emprestimos, os latifundiários pernambucanos não aceitaram a emancipação político-administrativa do 
Recife, até então uma comarca subordinada a Olinda. A emancipação de Recife foi percebida como uma 
agravante da situação dos latifundiários locais (devedores) diante da burguesia lusitana (credora), que por 
esse mecanismo passava a se colocar em patamar de igualdade política. 
Em fevereiro de 1709, pouco após receber a Carta Régia que elevou o povoado à condição de vila, 
os comerciantes inauguraram o Pelourinho e o prédio da Câmara Municipal, separando formalmente o 
Recife de Olinda, a sede da capitania. 
Tendo os membros da aristocracia rural abandonado Olinda para se refugiar nos engenhos onde 
viviam, as hostilidades iniciaram-se em Vitória de Santo Antão, lideradas pelo seu Capitão-mor, Pedro 
Ribeiro da Silva. Estas forças, engrossadas em Afogados com reforços oriundos de São Lourenço e de 
Olinda, sob a liderança de Bernardo Vieira de Melo e de seu pai, o coronel Leonardo Bezerra Cavalcanti, 
invadiram o Recife,demolindo o Pelourinho, rasgando o Foral régio, libertando os presos e perseguindo 
pessoas ligadas ao governador Sebastião de Castro Caldas Barbosa (mascates). Este, por sua vez, visando 
garantir a sua segurança, retirou-se para a Bahia, deixando o governo da capitania a cargo do bispo Manuel 
Álvares da Costa. 
Os mascates contra-atacaram em 1711, invadindo Olinda e provocando incêndios e destruição em 
vilas e engenhos na região. 
 A nomeação de um novo governador, Felix José de Mendonça, depois da retirada forçada para a 
Bahia de Sebastião de Castro Caldas que tinha levado um tiro, e a atuação de tropas mandadas de lá 
puseram fim à guerra. A burguesia mercantil recebeu o apoio da metrópole, e o Recife manteve a sua 
autonomia. Com a vitória dos comerciantes, essa guerra apenas reafirmava o predomínio do capital 
mercantil (comércio) sobre a produção colonial. 
 
SIMULADO 
 
1. (FUVEST) A chamada Guerra dos Mascates, ocorrida em Pernambuco, em 1710, deveu-se: 
a) ao surgimento de um sentimento nativista brasileiro, em oposição aos colonizadores portugueses. 
b) ao orgulho ferido dos habitantes da vila de Olinda, menosprezados pelos portugueses. 
c) ao choque entre comerciantes portugueses do Recife e à aristocracia rural de Olinda pelo controle 
da mão de obra escrava. 
d) ao choque entre comerciantes portugueses do Recife e a aristocracia rural de Olinda, cujas 
relações comerciais eram, respectivamente, de credores e devedores. 
e) a uma disputa interna entre grupos de comerciantes, que eram chamados depreciativamente de 
mascates. 
 
 
20 
2. A Guerra dos Mascates (Pernambuco, 1710-12) exprime: 
a) um movimento coordenado em busca da independência. 
b) um sentimento de animosidade contra os holandeses invasores. 
c) a insatisfação com a política do marquês de Pombal. 
d) o interesse da burguesia agrária em alcançar os cargos dos Conselhos Municipais. 
e) o declínio das lavouras canavieiras. 
 
3. A Guerra dos Mascates, no princípio do século XVIII, analisada segundo uma perspectiva 
econômica, pode ser interpretada como um: 
a) episódio na luta para a consolidação dos holandeses no domínio da exploração dos engenhos. 
b) conflito entre colonos produtores de açúcar e comerciantes reinóis favorecidos pelo monopólio 
comercial. 
c) esforço realizado pelos brasileiros com vistas à penetração das terras situadas no Norte. 
d) momento de disputa entre portugueses e brasileiros para o domínio do comércio das drogas do 
sertão. 
e) choque ocorrido entre duas frentes expansionistas em conflito no interior do Nordeste: a dos 
bandeirantes e a dos baianos. 
 
4. No início do século XVIII, a concorrência das Antilhas fez com que o preço do açúcar brasileiro 
caísse no mercado europeu. Os proprietários de engenho, em Pernambuco, para minimizar os efeitos desta 
crise, recorreram a empréstimos junto aos comerciantes da Vila de Recife. Esta situação gerou um forte 
antagonismo entre estas partes, que se acirrou quando D. João V emancipou politicamente Recife, deixando 
esta de ser vinculada a Olinda. Tal fato desobrigou os comerciantes de Recife do recolhimento de impostos 
a favor de Olinda. O conflito que eclodiu em função do acima relatado foi a 
A] Revolta de Beckman. 
B] Guerra dos Mascates. 
C] Guerra dos Emboabas. 
D]Insurreição Pernambucana. 
E] Conjuração dos Alfaiates. 
 
5. (Uece) Sobre a assim chamada Guerra dos Mascates, pode-se afirmar corretamente que: 
 
a) significou a retomada de Recife pelos portugueses, após um período de dominação holandesa. 
b) os produtores de cana-de-açúcar de Recife, endividados, revoltaram-se contra os comerciantes 
de Olinda. 
c) resultou de conflitos entre comerciantes de Recife e senhores de engenho de Olinda a respeito do 
controle político-administrativo da região. 
d) foi uma típica revolta anti-colonialista, pois os "mascates" eram os comerciantes portugueses que 
dominavam a economia local, com o apoio dos senhores de engenho. 
 
6. (Mackenzie) Sobre a Guerra dos Mascates, assinale a alternativa correta: 
 
a) foi um conflito desencadeado pelos irmãos Manuel e Tomás Beckman, grandes proprietários de 
terras no Recife. 
b) foi uma reação dos jesuítas contra a escravização indígena no Recife e Olinda, e resultou na 
expulsão dos padres. 
c) ocorreu por causa da Lei das Casas de Fundição e pela repressão desencadeada pelo Conde de 
Assumar, fiel ao Rei. 
d) a vitória foi conquistada pelos olindenses após a sangrenta batalha do Capão da Traição. 
e) tratou-se de um conflito entre comerciantes do Recife, que defendiam a autonomia da vila, e 
senhores de engenho de Olinda, contrários àquela autonomia, acerca do Pelourinho que a simbolizava. 
 
7. (Fuvest) A chamada Guerra dos Mascates, ocorrida em Pernambuco em 1710, deveu-se 
a) ao surgimento de um sentimento nativista brasileiro, em oposição aos colonizadores portugueses. 
b) ao orgulho ferido dos habitantes da vila de Olinda, menosprezados pelos portugueses. 
c) ao choque entre comerciantes portugueses do Recife e a aristocracia rural de Olinda pelo controle 
da mão-de-obra escrava. 
d) ao choque entre comerciantes portugueses do Recife e a aristocracia rural de Olinda cujas 
relações comerciais eram, respectivamente, de credores e devedores. 
 
21 
e) a uma disputa interna entre grupos de comerciantes, que eram chamados depreciativamente de 
mascates. 
 
8. (FGV) "A confrontação entre a loja e o engenho tendeu principalmente a assumir a forma de uma 
contenda municipal, de escopo jurídico-institucional, entre um Recife florescente que aspirava à 
emancipação e uma Olinda decadente que procurava mantê-Io numa sujeição irrealista. Essa ingênua 
fachada municipalista não podia, contudo, resistir ao embate dos interesses em choque. Logo revelou-se o 
que realmente era, o jogo de cena a esconder uma luta pelo poder entre o credor urbano e o devedor rural." 
 
(Evaldo Cabral de Mello. A fronda dos mazombos, São Paulo, Cia. das Letras, 1995, p. 123). 
O autor refere-se: 
 
a) ao episódio conhecido como a Aclamação de Amador Bueno. 
b) à chamada Guerra dos Mascates. 
c) aos acontecimentos que precederam a invasão holandesa de Pernambuco. 
d) às consequências da criação, por Pombal, da Companhia Geral de Comércio de Pernambuco. 
e) às guerras de Independência em Pernambuco. 
 
9. A chamada Guerra dos Mascates, episódio ocorrido em Pernambuco, entre 1710 e 1711, foi um 
conflito entre diferentes elites político-econômicas, localizadas em Olinda e Recife, resultando na ascensão 
da elite mercantil de Recife. 
Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA. 
 
a) Em 1711, as autoridades coloniais puseram fim ao conflito, reafirmando o status de Recife 
enquanto vila, o que conferiu à elite dessa povoação os meios para consolidar seu poder político na 
capitania, mediante cargos na câmara municipal da nova vila. 
b) Os mercadores do Recife foram politicamente apoiados, em sua revolta contra o poderio dos 
senhores olindenses, por diversos grupos sociais livres de Recife e Olinda assim como por um pequeno 
número de escravos. 
c) A Guerra dos Mascates foi um conflito político entre senhores de engenho e mercadores de grande 
porte em Pernambuco do início do século XVIII que se estendeu por outras províncias do atual Nordeste, 
como o Ceará e o Rio Grande do Norte. 
d) Os mercadores do Recife, em sua ânsia por liberdade, proclamaram a República em 1711, 
proclamação, entretanto, revogada pelas autoridades coloniais. 
e) Em 1711, as autoridades coloniais puseram fim ao conflito, elevando o Recife à categoria de vila, 
mas dando à elite olindense a primazia sobre os cargos da nova câmara municipal do Recife. 
 
A CORTE PORTUGUESA NO BRASIL 
 
A transferência da administração portuguesa para seus territórios na América, no caso de um grave 
conflito que ameaçasse a independência do reino, foi aventada pela primeira vez ainda no século XVII. 
Apesar disso, foi só entre 1796 e 1803 que um minucioso projeto para instalação da sede da monarquia lusa 
no Brasil ganhou formasmais concretas. D. Rodrigo de Souza Coutinho, ministro do reino foi o principal 
articulador da proposta. 
Todavia, as grandes resistências das classes dominantes do reino e a saída de Souza Coutinho do 
governo em 1803, acabaram por levar a um abandono temporário daquela proposta. Com a expansão militar 
francesa, promovida por Napoleão Bonaparte, o projeto de Souza Coutinho começou a ser reavaliado. 
O imperador Frances, temendo não conseguir derrotar a Inglaterra militarmente, decidiu enfrentá-la 
economicamente, impondo-lhe o bloqueio continental: Assim, os europeus eram proibidos de manter 
relações comerciais com os ingleses. 
Portugal, contudo, matinha um estreito vinculo comercial com os ingleses, o que dificultava a adesão 
do país ao bloqueio. Por outro lado, se o governo de D. João não aceitasse as condições do bloqueio à 
invasão do país palas tropas francesas seria inevitável. 
Diante disso, D. João, que governava Portugal desde 1792, quando sua mãe D. Maria I, foi 
considerada demente e declarada incapaz de governar, decidiu transferir a corte para o Rio de Janeiro. 
Em 27 de novembro de 1807, a família real acompanhada por cerca de dez mil pessoas deixou a 
capital portuguesa. D. João e sua corte aportaram em Salvador em 22 de janeiro de 1808 chegando ao Rio 
de Janeiro em 7 de março. 
 
22 
Uma das primeiras e mais importantes medidas tomadas por D. João no Brasil foi à decretação da 
abertura dos portos às nações amigas, ou seja, à Inglaterra. 
 
A Cidade adquire Ar Imperial 
 
Uma verdadeira revolução cultural aconteceu na cidade do Rio de Janeiro com a chegada da corte. 
A Rua do Ouvidor, no centro, ganhou ares de cidade europeia. Surgiram elegantes cabeleireiros, costureiras, 
lojas de roupas, joalherias, chapelarias e tabacarias, entre outras novidades. Nos dias festivos havia ainda 
o disputado “beija-mão”. 
 
A Política Administrativa de D. João 
 
Na política interna, o governo de D. João adotou medidas políticas que mudariam radicalmente o 
perfil político-econômico da colônia. Dessas disposições destacaram-se a revogação dos decretos que 
proibiam a instalação de manufaturas na colônia e a assinatura, em 1810, de dois tratados com a Inglaterra: 
o de Aliança e Amizade e o de Comercio e navegação. 
Os tratados de 1810 concediam tarifas alfandegárias mais baixas às mercadorias inglesas 
importadas pelo Brasil (15% para eles, 16% para os produtos portugueses e 24% para os de outras nações). 
No período joanino, foram tomadas também varias medidas para instituir uma política administrativa 
e financeira que atendesse às necessidades da permanência do governo no Brasil. Organizaram-se órgãos 
e instituições que antes só existia em Portugal. Embaixadas de nações europeias foram estabelecidas no 
Rio de Janeiro. 
Criaram-se o Banco do Brasil, a casa da moeda, A escola da marinha, A Escola Superior de 
Matemática, ciências, física e engenharia, A Escola médico-cirurgião e a Escola de Comercio e 
Administração. Foram feitas melhorias no sistema de limpeza urbana; construção de estradas e 
melhoramento dos portos. Fundação do museu nacional, do observatório astronômico e da biblioteca real; 
Criação da imprensa régia, a primeira gráfica do Brasil; fim da proibição de manipulação e comercialização 
de obras de ouro e prata. 
Na política externa, D. João implementou uma política expansionista. Em 1808, em represália às 
ameaças francesa, ordenou a invasão da Guiana Francesa. Em 1815 elevou o Brasil a Reino Unido a 
Portugal e Algarves, um ano depois determinou a ocupação da Banda Oriental do Uruguai, incorporando-a 
mais trade ao Brasil com o nome Província Cisplatina. 
A revolução Liberal do Porto (1821) 
 
Apesar de Napoleão Bonaparte ter sido derrotado em definitivo em 1815, D. João VI que se tronaria 
rei em 1816 com o falecimento de D. Maria I, manteve o projeto de governar o império português a partir do 
Brasil. O descontentamento de grupos sociais e econômicos portugueses começou a crescer. 
Em 1820, a insatisfação dos portugueses, levou à eclosão do movimento conhecido como Revolução 
do Porto. Os rebeldes exigiam basicamente a volta de D. João VI para a Europa e a convocação de uma 
assembleia constituinte a partir da convocação dos cortes (o parlamento português) subordinando o rei a 
elas – na pratica era o fim do absolutismo em Portugal. As cortes desejavam à volta do Brasil à condição de 
colônia, com o fim da autonomia administrativa. 
Procurando conciliar o interesse entre seus súditos que viviam em lados diferentes do Atlântico, D. 
João concordou em voltar para Portugal, deixando, contudo na condição de regente do Brasil seu filho mais 
velho e herdeiro do trono, D. Pedro. 
 
SIMULADO 
 
1. A transferência do governoportuguêspara o Brasil, em 1808, teve ligaçãoestreitacom o processo 
de emancipaçãopolítica da colôniaporque: 
 
a) introduziu as ideias liberais na colônia, incentivando várias rebeliões. 
b) reforçou os laços de dependência e monopólio do Sistema Colonial, aumentando a insatisfação 
dos colonos. 
c) incentivou as atividades mercantis, contrariando os interesses da grandelavoura. 
d) instalou no Brasil a estrutura do Estadoportuguês, reforçando a unidade e a autonomia da colônia. 
e) favoreceu os comerciantes portugueses, prejudicando os brasileiros e os ingleses ligados ao 
comércio de importação. 
 
23 
 
2. A transferência da Corte portuguesa para o Brasil, em 1808, alterou as relações econômicas da 
colôniacom a economia mundial porque: 
a) reforçou o monopólioportuguêssobre a economia colonial. 
b) pôs fim à hegemonia inglesa no comérciocom o Brasil. 
c) provocou uma altanospreços dos produtos coloniais, emdecorrência do livre-comércio. 
d) rompeu o "pacto colonial", com a Abertura dos Portos. 
e) desencadeou a políticafomentista de novasculturas. 
 
3. A transferência da Corte Portuguesa para o Brasil beneficiou: 
a) França e Inglaterra, cujosprodutos foram favorecidos portarifas protecionistas. 
b) Portugal, porque a instalação da administração portuguesa na colônia passou a sermaisrígida, 
favorecendo suas finanças. 
c) o Brasil, pois a presença da Corte Portuguesa beneficiou a ruptura do Pacto Colonial 
semgrandesconvulsõessociais. 
d) a Inglaterra, que passou a comercializarcom a França o seuexcedente de mercadorias. 
e) a França, pois a vinda da FamíliaRealpara o Brasil consolidou o Bloqueio Continental. 
 
4. A abertura dos portos, realizada por D. João (1808), teve amplas repercussões, pois na prática 
significou: 
 
a) o aumentosensível das exportaçõessobre as importações, com a restauração da balança de 
pagamentos. 
b) o estabelecimento de maioreslaçoscomerciaiscom Lisboa, conforme o plano de Manuel Nunes 
Viana, paulista de grandeprestígio. 
c) manutenção da políticaeconômicamercantilista, segundo defendia José da Silva Lisboa. 
d) o rompimento do pacto colonial, iniciando umnovoprocessoque culminou com a Independência. 
e) a intensificação do processo da independênciaeconômica do Brasil, emface da liberdadeindustrial. 
 
5. A franquia dos portos teve um alcance histórico profundo, pois deu início a um duplo processo o: 
a) do desenvolvimento do primeiro surto manufatureiro no Brasil e o crescimento do transporte 
ferroviário. 
b) do arrefecimento dos ideais absolutistas no Brasil e a disseminação de movimentos nativistas. 
c) da emancipação política do Brasil e o seu ingresso na órbita da influência britânica. 
d) da persistência do pacto colonial no Brasil e o seu ingresso no capitalismo monopolista. 
e) do fechamento das fronteiras do Brasil aos estrangeiros e a abertura para as correntes ideológicas 
revolucionárias europeias. 
 
6. A presença no Brasil da Corte e do Príncipe Regente, D. João, criou condições concretas para que 
a separação do Brasil em relação a Portugal se tornasse definitiva. A respeito dessa conjuntura, é correto 
afirmar que: 
 
(01) D. João manteve a proibição de se instalarem indústrias no Brasil. 
(02) A abertura dos portos brasileiros liquidou com o elemento econômicoessencial do sistema 
colonial ibérico: o monopólio comercial. 
(04) A instalação da corte portuguesa no Rio de Janeiro significou a transferência das decisões 
políticas do Nordeste para o Sudeste. 
(08) Ao liberalismo comercial, que interessava aos ingleses e às elites coloniais, corresponderia, no 
plano político, a instalação de um Estado Nacional na antiga Colônia. 
(16) O Brasil foi elevado à categoria de Reino Unido a Portugal e Algarves. 
 
7. A transferência da Corte Portuguesa para o Brasil resultou em inúmeras mudanças para a vida da 
colônia, EXCETO: 
a) a extinção do monopólio, através do decreto da Abertura de Portos, em 1808. 
b) o Alvará de Liberdade Industrial anulado em grande parte pela concorrência inglesa. 
c) as iniciativas que favoreceram a vida cultural da colônia, como o ensino superior, a imprensa régia 
e a Missão Francesa. 
d) a tentativa do governo de conciliar os interesses dos grandes proprietários rurais brasileiros e 
comerciantes reinóis. 
 
24 
e) os Tratados de 1810, assinados com a Inglaterra, que aboliram vantagens e privilégios, bem como 
a preponderância comercial deste país entre nós. 
 
8. O ato de D. João VI, proclamando a abertura dos portos do Brasil, na verdade garantia direitos 
preferenciais ao comércio inglês, que: 
a) na época dependia economicamente de Portugal; 
b) estava prejudicado pelo bloqueio imposto por Napoleão Bonaparte; 
c) assegurava o desenvolvimento econômico da colônia; 
d) pretendia favorecer os franceses, aliados tradicionais da Inglaterra; 
e) era carente de produtos industriais e bom fornecedor de matérias primas. 
 
9. "O certo é que, se os marcos cronológicos com que os historiadores assinalam a evolução social 
e política dos povos, não se estribassem unicamente nos caracteres externos e formais dos fatos, mas 
refletissem a sua significação íntima, a independência brasileira seria antedatada de 14 anos..." 
 (Caio Prado Júnior - "Evolução Política do Brasil") 
 
O fato histórico mencionado no texto e que praticamente anulou nossa situação colonial foi: 
a) Criação do Ensino Superior. 
b) Alvará de Liberdade Industrial. 
c) Tratados de 1810 com a Inglaterra. 
d) Abertura dos Portos. 
e) Elevação do Brasil a Reino Unido. 
 
10. A abertura dos portos, em 1808, que favoreceu os proprietários rurais produtores de bens 
destinados à exportação, 
a) revogou os decretos que proibiam a instalação de manufaturas na Colônia. 
b) limitou o tráfico negreiro aos portos de Belém e São Luís, favorecendo a cultura do algodão. 
c) produziu como efeito imediato uma aceleração do processo de industrialização, atendendo aos 
reclamos dos ingleses. 
d) ampliou o controle econômico metropolitano sobre a Colônia através da criação do "exclusivo 
comercial" 
e) contrariou os interesses dos comerciantes e provocou grandes protestos no Rio de Janeiro e em 
Lisboa. 
 
11. A partir de meados do século XVIII, as relações entre a metrópole portuguesa e sua colônia 
brasileira sofrem graves e intensas perturbações, sintomas da crise do Antigo Sistema Colonial. A esse 
respeito, é correto afirmar que: 
 
(01) O desenvolvimento da colônia brasileira foi dado, ao longo do tempo, margem necessária a que 
surgissem interesses autônomos, passíveis de virem a se chocar com as normas do antigo sistema colonial. 
(02) Vigorava em todo o Brasil a proibição de se estabelecerem fábricas ou manufaturas de quase 
todos os gêneros, a fim de beneficiar a metrópole e garantir o uso da mão-de-obra disponível nos trabalhos 
de mineração e lavouras. 
(04) As propostas políticas formuladas pelos revoltos da Inconfidência Mineira (1789) eram 
fortemente inspiradas pela doutrina iluminista, então de grande prestígio na Europa e nos Estados Unidos. 
(08) O movimento liberal no Brasil teve características próprias, pois não foi influenciado 
ideologicamente por pensadores estrangeiros e não pretendia liquidar os laços coloniais. 
(16) O desenvolvimento acelerado do capitalismo industrial na Europa era incompatível com as 
barreiras erguidas pelo Antigo Sistema Colonial, tais como o monopólio metropolitano e a escravidão. Nota-
se aí uma contradição que acelerou a crise do domínio português sobre o Brasil. 
 
12. Com a vinda da família Real portuguesa para o Brasil (1808), muitas mudanças se verificaram 
na estrutura da capital, Rio de Janeiro. Sobre estes melhoramentos, pode-se afirmar corretamente que: 
a) além da Abertura dos Portos e do incentivo às atividades industriais, muitos equipamentos urbanos 
foram criados, como o Jardim Botânico e o Banco do Brasil 
b) a vida na cidade mudou completamente, com sua total remodelação baseada nos moldes da 
reconstrução de Lisboa após o terremoto de 1777, destacando-se o sistema de esgotos 
c) os melhoramentos se limitaram às reformas nas casas que iriam abrigar os membros da Corte, 
nada alterando na vida de uma cidade colonial 
 
25 
d) a situação sanitária na cidade melhorou bastante, o que ocasionou o fim das epidemias que 
periodicamente aconteciam 
 
13. A transferência da corte portuguesa para o Brasil conferiu à nossa independência política uma 
característica singular, pois favoreceu a 
a) ruptura do pacto colonial, sem graves convulsões sociais e, também, sem a fragmentação 
territorial. 
b) manutenção do exclusivo colonial e a continuidade dos investimentos portugueses. 
c) coesão partidária sem contestação e a unidade provincial em torno do novo regime. 
d) alteração da estrutura social anterior e, também, da organização econômica. 
e) permanência dos funcionários ligados à corte e, também, dos burocratas lusos. 
 
14. Sobre a Carta Régia de Abertura de Portos às nações amigas de 1808, podemos afirmar que: 
a) resultou da pressão inglesa associada à aristocracia rural brasileira, pois a ambas interessava o 
fim do pacto colonial e a extinção dos privilégios da metrópole. 
b) gerou a independência econômica da colônia e fortaleceu sua industrialização, sem concorrência 
externa. 
c) não alterou significativamente a relação metrópole-colônia, já que Portugal atravessava excelente 
fase econômica. 
d) o progresso brasileiro não incitou o sentimento de oposição da metrópole, que apoiava as 
mudanças da política joanina na área colonial. 
e) não teve relação com pressões inglesas, sendo o resultado das tendências liberais da política 
colonial portuguesa. 
 
15. As transformações ocorridas no Brasil após a transferência da Corte Portuguesa, em 1808, 
inauguraram novas relações da então colônia com o mercado internacional, como consequência da(s): 
a) liberação da instalação de manufaturas na colônia, favorecendo seu desenvolvimento industrial. 
b) introdução de novos produtos agrícolas como o café, direcionando a economia da colônia para a 
exportação de produtos primários. 
c) reafirmação dos monopólios exercidos pelos comerciantes portugueses, que controlavam o 
comércio exterior da colônia. 
d) Abertura dos Portos e da assinatura de Tratados de comércio com a Inglaterra, rompendo o Pacto 
Colonial. 
e) iniciativas do governo para incentivar o desenvolvimento econômico como a Fábrica de Ferro e a 
criação da Junta de Comércio. 
 
16. A transmigração da família real portuguesa para o Brasil em 1808, repercutiu de forma 
significativa, no que se refere à participação do Brasil no mercado mundial, porque 
a) organizou-se uma legislação visando à contenção das importações de artigos supérfluos que 
naquela época começavam a abarrotar o porto do Rio de Janeiro. 
b) o Ministério de D. João colocou em execução um projeto de cultivo e exportação do algodão 
visando a substituir a exportação norte-americana, prejudicada pela Guerra de Independência. 
c) o tráfico de escravos negros para o Brasil foi extinto em troca do direito dos comerciantes 
portugueses abastecerem, com exclusividade, algumas das colônias Inglesas, como a Guiana. 
d) o corpo diplomático joanino catalisou rebeliões na Província Cisplatina, favorecendo, assim, a 
exportação de couropara a Europa. 
e) foi promulgada a Abertura dos Portos e realizados Tratados com a Inglaterra. 
 
17. A guerra que Napoleão Bonaparte movia na Europa contra a Inglaterra, em princípio do século 
XIX, provocou a vinda da Família Real Portuguesa para o Brasil. Com isso 
a) formou-se no Brasil uma elite progressista agrupada no Partido Brasileiro e dotada de profundos 
ideais republicanos. 
b) desapareceram os atritos entre Metrópole e Colônia, pois D. João VI adotou a política de priorizar 
os interesses brasileiros em detrimento dos demais países. 
c) fez-se necessária a aberturas dos portos do Brasil às nações amigas, prejudicando os interesses 
ingleses e dos proprietários rurais produtores de bens para exportação. 
d) alterou-se a relação de poder entre a Metrópole e a Colônia, pois a sede da monarquia portuguesa 
instalou-se no Rio de Janeiro. 
 
26 
e) acelerou-se consideravelmente o processo de emancipação da Colônia, sob a liderança 
democrática de D. João VI. 
 
REVOLUÇÃO PERNAMBUCANA 
 
A Revolução Pernambucana, também conhecida como Revolução dos Padres, foi um movimento 
emancipacionista que eclodiu em 6 de março de 1817 na então Capitania de Pernambuco, no Brasil. Dentre 
as suas causas, destacam-se a influência das ideias iluministas propagadas pelas sociedades maçônicas, 
o absolutismo monárquico português e os enormes gastos da Família Real e seu séquito recém-chegados 
ao Brasil — o Governo de Pernambuco era obrigado a enviar para o Rio de Janeiro grandes somas de 
dinheiro para custear salários, comidas, roupas e festas da Corte, o que dificultava o enfrentamento de 
problemas locais (como a seca ocorrida em 1816) e ocasionava o atraso no pagamento dos soldados, 
gerando grande descontentamento no povo pernambucano e brasileiro. 
Foi o único movimento separatista do período colonial que ultrapassou a fase conspiratória e atingiu 
o processo revolucionário de tomada do poder. Contou com relativo apoio internacional: os Estados Unidos, 
que dois anos antes tinham instalado no Recife o seu primeiro Consulado no Brasil e no Hemisfério Sul 
devido às relações comerciais com Pernambuco, se mostraram favoráveis à revolução, bem como os ex-
oficiais de Napoleão Bonaparte que pretendiam resgatar o seu líder do cativeiro em Santa Helena, levá-lo a 
Pernambuco e depois a Nova Orleans. 
No começo do século XIX, Pernambuco era a capitania mais rica do Brasil Colônia. Recife e Olinda, 
as duas maiores urbes pernambucanas, tinham juntas cerca de 40 mil habitantes (o Rio de Janeiro, capital 
da colônia, possuía 60 mil habitantes). O porto do Recife escoava grande parte da produção de açúcar — 
das centenas de engenhos da Zona da Mata, cujo litoral se estendia da foz do rio São Francisco até a vila 
de Goiana —, e de algodão. Além de sua importância econômica e política, os pernambucanos tinham 
participado de diversas lutas libertárias. A primeira e mais importante tinha sido a Insurreição 
Pernambucana, em 1645. 
Depois, na Guerra dos Mascates, foi aventada a possibilidade de proclamar a independência de 
Olinda. As ideias liberais que entravam no Brasil junto com os viajantes estrangeiros e por meio de livros e 
de outras publicações, incentivavam o sentimento de revolta entre a elite pernambucana, que participava 
ativamente, desde o fim do século XVIII, de sociedades secretas, como as lojas maçônicas. Em Pernambuco 
as principais foram o Areópago de Itambé, a Patriotismo, a Restauração, a Pernambuco do Oriente e a 
Pernambuco do Ocidente, que serviam como locais de discussão e difusão das "infames ideias francesas". 
Nas sociedades secretas, reuniam-se intelectuais religiosos e militares, para elaborar planos para a 
revolução. 
A fundação do Seminário de Olinda, filiado a ideias iluministas, deve ser levada em consideração. 
Não é por outro motivo que o levante ficaria conhecido como "revolução dos padres", dada a participação 
do clero católico. Frei Caneca tornar-se-ia um símbolo disso. 
 
Causas imediatas 
 
Presença maciça de portugueses na liderança do governo e na administração pública; 
Criação de novos impostos por Dom João VI provocando a insatisfação da população pernambucana. 
Segundo escritor inglês então residente no Recife, era grande a insatisfação local ante a obrigatoriedade de 
se pagarem impostos para a manutenção da iluminação pública do Rio de Janeiro, enquanto no Recife era 
praticamente inexistente a dita iluminação; 
Grande seca que havia atingido a região em 1816 acentuando a fome e a miséria e ocasionando 
uma queda na produção do açúcar e do algodão, produtos que eram a base da economia de Pernambuco 
e que começaram a sofrer concorrência do algodão nos Estados Unidos e do açúcar na Jamaica; 
Influências externas com a divulgação das ideias liberais e iluministas, que estimularam as camadas 
populares de Pernambuco na organização do movimento de 1817; 
A crescente pressão dos abolicionistas da Europa que vinha criando restrições gradativas ao tráfico 
de escravos, mão de obra que se tornava cada vez mais cara e que era o motor de toda a economia agrária 
pernambucana; O movimento queria a Independência de Pernambuco sob um regime republicano. 
A revolução iniciou-se com a ocupação do Recife, em 6 de março de 1817. No regimento de artilharia, 
o capitão José de Barros Lima, conhecido como "Leão Coroado", reagiu à voz de prisão e matou a golpes 
de espada o comandante Barbosa de Castro. Depois, na companhia de outros militares rebelados, tomou o 
quartel e ergueu trincheiras nas ruas vizinhas para impedir o avanço das tropas monarquistas. O governador 
Caetano Pinto de Miranda Montenegro refugiou-se no Forte do Brum, mas, cercado, acabou se rendendo. 
 
27 
O movimento foi liderado por Domingos José Martins, com o apoio dos religiosos Padre João Ribeiro, 
Padre Miguelinho, Padre Roma, Vigário Tenório, Frei Caneca e mais Antônio Carlos de Andrada e Silva 
(irmão de José Bonifácio), José de Barros Lima, Domingos Teotônio Jorge Martins Pessoa, Manuel Correa 
de Araújo, Cruz Cabugá, José Luiz de Mendonça e Gervásio Pires, entre outros. Tendo conseguido dominar 
o Governo de Pernambuco, se apossaram do tesouro, instalaram um governo provisório e proclamaram a 
República. 
Em 29 de março foi convocada uma assembleia constituinte, com representantes eleitos em todas 
as comarcas. Nela, foi estabelecida a separação entre os poderes Legislativo, Executivo e Judiciário; o 
catolicismo foi mantido como religião oficial — porém com liberdade de culto —; foi proclamada a liberdade 
de imprensa (uma grande novidade no Brasil); e foram abolidos alguns impostos. A escravidão, entretanto, 
foi mantida. 
À medida que o calor das discussões e a revolta contra a opressão portuguesa aumentavam, crescia, 
também, o sentimento de patriotismo dos pernambucanos, ao ponto de passarem a usar nas missas a 
aguardente (em lugar do vinho) e a hóstia feita de mandioca (em lugar do trigo), como forma de marcar a 
sua identidade. 
As tentativas de obter apoio das capitanias vizinhas fracassaram. Na Bahia, o emissário da 
revolução, José Inácio Ribeiro de Abreu e Lima, o Padre Roma, foi preso ao desembarcar e imediatamente 
fuzilado por ordem do governador, o conde dos Arcos. No Rio Grande do Norte, o movimento conseguiu a 
adesão do proprietário de um grande engenho de açúcar, André de Albuquerque Maranhão, que depois de 
prender o governador, José Inácio Borges, ocupou Natal e formou uma junta governativa, porém não 
despertou o interesse da população e foi tirado do poder em poucos dias. O jornalista Hipólito José da Costa 
foi convidado para o cargo de ministro plenipotenciário da nova república em Londres, mas recusou. 
A tranquilidade da futura Vila Imperial dos Patos (atual cidade de Patos) foi quebrada pela 
efervescência da Revolução Pernambucana, que culminaria no movimento denominado Confederação do 
Equador. O vigário de Pombal, José Ferreira Nobre, assumiu a função de propagá-la em todo o Sertão da 
Paraíba. Como único caminho que ligava o interior aomundo civilizado, Patos também se tornou rota dos 
revolucionários. 
 
No Ceará, Bárbara de Alencar, pernambucana radicada no Cariri, e seu filho, Tristão Gonçalves, 
aderiram ao movimento, mas foram detidos pelo Capitão-mor do Crato, José Pereira Filgueiras, por ordem 
do governador cearense Manuel Inácio de Sampaio e Pina Freire. José Pereira Filgueiras participou mais 
tarde da luta pela Independência do Brasil no Maranhão e da Confederação do Equador, quando se uniu a 
Tristão Gonçalves contra o governo imperial, sendo considerado um de seus heróis. 
A repressão ao movimento foi sangrenta. Tropas portuguesas chefiadas por Luís do Rego Barreto 
avançaram pelo sertão de Pernambuco a partir do território baiano, enquanto uma força naval despachada 
do Rio de Janeiro bloqueou o porto do Recife. Em poucos dias 8 mil homens cercavam a capitania. No 
interior, a batalha decisiva foi travada na localidade de Ipojuca. Derrotados, os revolucionários tiveram de 
recuar em direção ao Recife. Em 19 de maio as tropas entraram na cidade e a encontraram abandonada e 
sem defesa. O governo provisório, isolado, se rendeu no dia seguinte. 
Nove réus foram enforcados e quatro foram arcabuzados. Muitos deles tiveram seus corpos 
mutilados depois de mortos. O Padre João Ribeiro suicidou-se, mas o seu corpo foi desenterrado, 
esquartejado e sua cabeça exposta em praça pública. Um episódio que emocionou até os carrascos foi o 
de Vigário Tenório, que foi enforcado e decepado, teve as suas mãos cortadas e o corpo arrastado pelas 
ruas do Recife. Outras dezenas de revoltosos morreram na prisão. 
Também em retaliação, foi desmembrada de Pernambuco, com sanção de João VI de Portugal, a 
Comarca das Alagoas, cujos proprietários rurais haviam se mantido fiéis à Coroa, e como recompensa, 
puderam formar uma capitania autônoma. Apesar de os revolucionários terem ficado no poder menos de 
três meses, conseguiram abalar a confiança na construção do império americano sonhado por Dom João 
VI. A coroa nunca mais estaria segura de que seus súditos eram imunes à contaminação das ideias 
responsáveis pela subversão da antiga ordem na Europa. 
 
Auxílio externo 
 
Em maio de 1817, Antônio Gonçalves da Cruz, o Cruz Cabugá, desembarcou na Filadélfia (Estados 
Unidos) com 800 mil dólares (atualizado ao câmbio de 2007 em aproximadamente 12 milhões de dólares) 
na bagagem com três missões: 
Comprar armas para combater as tropas de Dom João VI; 
Convencer o governo americano a apoiar a criação de uma república independente no Nordeste 
brasileiro; 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Filad%C3%A9lfia
https://pt.wikipedia.org/wiki/Estados_Unidos
https://pt.wikipedia.org/wiki/Estados_Unidos
https://pt.wikipedia.org/wiki/Jo%C3%A3o_VI_de_Portugal
 
28 
Recrutar alguns antigos revolucionários franceses exilados em território americano para, com a ajuda 
deles, libertar Napoleão Bonaparte, exilado na Ilha de Santa Helena, que seria transportado ao Recife. 
Porém na data de chegada do emissário aos Estados Unidos, os revolucionários pernambucanos já 
estavam sitiados pelas tropas monarquistas portuguesas e próximas da rendição. Quando chegaram ao 
Brasil os quatro veteranos de Napoleão recrutados conde Pontelécoulant, coronel Latapie, ordenança Artong 
e soldado Roulet, muito depois de terminada a revolução, foram presos antes de desembarcar. 
Em relação ao governo americano, Cruz Cabugá chegou a se encontrar com o secretário de Estado, 
Richard Rush, mas somente conseguiu o compromisso de que, enquanto durasse a rebelião, os Estados 
Unidos autorizariam a entrada de navios pernambucanos em águas americanas e que também aceitariam 
dar asilo ou abrigo a eventuais refugiados, em caso de fracasso do movimento. 
 
Data Magna 
 
Em 2007, o dia 6 de março foi declarado a Data Magna de Pernambuco, em virtude da Revolução 
Pernambucana. 
Em 2009, o Governo de Pernambuco aprovou outra lei, alterando a Data Magna do Estado para o 
primeiro domingo de março. 
Em 2017, por ocasião do bicentenário da Revolução Pernambucana, o Governo de Pernambuco 
aprovou uma nova lei, alterando novamente a Data Magna do Estado para 6 de março e reinstituindo assim 
o dia como feriado civil. 
 
SIMULADO 
 
1. A respeito da Revolução de 1817, que empolgou vários estados do nordeste do Brasil, podemos 
afirmar corretamente que: 
a) criticava a política absolutista de D. João VI e cogitava a República como forma de governo, mas 
não conseguiu estabelecer um consenso sobre a abolição da escravidão. 
b) pregava uma mudança total na situação do Brasil, com a instalação de uma República federativa, 
o fim da escravidão e a divisão das terras entre os colonos. 
c) não pretendia a independência de Portugal, mas apenas uma maior representação dos brasileiros 
nas Cortes portuguesas. 
d) apesar do radicalismo dos líderes revoltosos, o movimento não chegou a incorporar as classes 
médias e os intelectuais. 
 
2. O povo brasileiro, às vésperas da Revolução Pernambucana de 1817, percebia a roubalheira de 
camarilha de corruptos insaciáveis e cantava quadras de protestos como: 
 
 "Quem furta pouco é ladrão 
 Quem furta muito é barão 
 Quem mais furta e esconde 
 Passa de barão a visconde". 
 
I. No ano de 1816, o Nordeste foi assolado por uma grande seca que afetou a agricultura de 
subsistência e provocou a queda da produção de algodão e açúcar. 
II. O prejuízo dos grandes proprietários ligados à exportação foi imenso. Mas, os mais prejudicados 
foram as massas trabalhadoras. 
III. O aumento de impostos e a criação de novos impostos para sustento da Corte sediada no Rio de 
Janeiro contribuíram para tornar ainda pior a qualidade de vida da população, à medida que o preço dos 
gêneros de primeira necessidade tornou-se proibitivo aos pobres. 
 
 A respeito das asserções I, II e III sobre a Revolução Pernambucana de 1817 deve-se afirmar que: 
a) apenas a I está correta. 
b) apenas a I e a II estão corretas. 
c) apenas a I e a III estão corretas. 
d) todas estão corretas. 
e) todas são incorretas. 
 
3. O Brasil foi colonizado com a ajuda marcante da Igreja Católica. Algumas rebeliões coloniais 
contaram com a participação ativa de membros do clero católico liberal. 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Napole%C3%A3o_Bonaparte
 
29 
Entre elas destacam-se a: 
 
a) Guerra dos Emboabas 
b) Revolta dos Afaiates 
c) Guerra dos Mascates 
d) Revoluçaõ de 1817 
e) Inconfidência Mineira 
 
4. O Brasil lutou pela sua independência através de revoltas políticas que marcaram as primeiras 
décadas do século XIX. A rebelião política de 1817 em Pernambuco: 
 
A) teve a participação de membros do clero local, cujo pensamento inspirava-se em idéias liberais 
da Europa. 
B) conseguiu vitória expressiva contra Portugal, tornando o Nordeste de colônia em uma região 
autônoma. 
C) foi vitoriosa devido ao seu poderio militar e à ajuda de algumas nações estrangeiras. 
D) fracassou na sua luta, não oferecendo ameaça ao governo português e facilitando sua política 
repressiva. 
E) articulou uma rebelião nacional, com participação do Sudeste, ameaçando Portugal com sua força 
política e militar. 
 
5. As afirmativas abaixo se referem à Revolução de 1817 em Pernambuco. 
 
1. Os grandes proprietários rurais tramaram contra o domínio português por estarem descontentes 
com o monopólio comercial. 
2. O clero teve um papel decisivo, pois fomentou a difusão das idéias liberais européias no seio da 
sociedade colonial. 
3. O movimento não buscou articulações e apoio de outros países, permanecendo restrito ao território 
brasileiro. 
4. Muitos proprietários rurais mantiveram o apoio ao movimento mesmo com as promessas de alforria 
aos escravos. 
Estão corretas as afirmativas: 
A) 1, 2 e 3. 
B) 1, 3 e 4. 
C) 1 e 2. 
D) 2 e 4. 
E) 3 e 4. 
 
6. Podemos afirmar que tanto na Revolução Pernambucana de 1817, quanto na Confederação do 
Equador de 1824, 
a) o descontentamento com as barreiras econômicas vigentes foi decisivo para a eclosão dos 
movimentos. 
b) os proprietários ruraise os comerciantes monopolistas estavam entre as principais lideranças dos 
movimentos. 
c) a proposta de uma república era acompanhada de um forte sentimento antilusitano. 
d) a abolição imediata da escravidão constituía-se numa de suas principais bandeiras. 
e) a luta armada ficou restrita ao espaço urbano de Recife, não se espalhando pelo interior. 
 
7. Atribuiu-se aos revolucionários de 1817 a defesa da soberania popular, a separação entre os 
poderes (legislativo, executivo e judiciário), a liberdade de culto e de expressão e a igualdade de direitos. 
Sobre esse movimento é correto afirmar: 
a) A revolta civil e militar, de 1817 em Pernambuco, destituiu o governo e estabeleceu pela força das 
armas um governo republicano, dando mostras de uma verdadeira revolução popular. 
b) O governo republicano que se instalou em Pernambuco em 1817, encontrou a estratégia militar 
que lhe garantiu a permanência no poder até abril de 1822. 
c) A ajuda do governo português aos revoltosos de 1817 em Pernambuco veio através de forças 
navais e terrestres, consolidando-se, então, o governo republicano revolucionário de Pernambuco. 
d) a origem de classe dos líderes do movimento republicano de 1817 não permitiu a radicalização 
das mudanças nas estruturas econômicas e sociais existentes. 
 
30 
e) Em razão da ampla repressão do governo português ao movimento de 1817, os líderes foram 
presos e executados, inclusive o Frei Joaquim do Amor Divino Rabelo e Caneca. 
 
8. As "revoluções libertárias" de Pernambuco, no século XIX, tinham um caráter separatista. A 
Revolução de 1817, entretanto, destacou-se por receber apoio de muitos padres católicos e da maçonaria. 
Sobre esta Revolução, podemos afirmar que: 
a) o governo revolucionário recebeu uma grande influência do Sinédrio, importante sociedade secreta 
de Portugal; 
b) o principal objetivo do movimento era liquidar o comércio a retalho dominado pelos portugueses; 
c) o seu líder maior - Frei Caneca - desejava a separação do Império e a formação de uma 
confederação; 
d) o movimento revolucionário foi essencialmente militar, porque não havia uma classe burguesa 
local; 
e) o governo provisório era representado pelos proprietários rurais, pelo comércio, clero, magistratura 
e forças armadas. 
 
9. (Unesp-SP) Leia os itens a respeito da Revolução Pernambucana de 1817: 
 
I – Possui forte sentimento antilusitano, resultante do aumento dos impostos e dos grandes privilégios 
concedidos aos comerciantes portugueses; 
II – Teve participação apenas de sacerdotes e militares, não contando com o apoio de outros 
segmentos da população; 
III – Foi uma revolta sangrenta que durou mais de dois meses e deixou profundas marcas no 
Nordeste, com os combates armados passando do Recife para o sertão, estendendo-se também a Alagoas, 
Paraíba e Rio Grande do Norte; 
IV – A Revolta foi sufocada apenas dois anos depois por tropas aliadas, reunindo forças armadas 
portuguesas, francesas e inglesas; 
V – Propunha a República, com a igualdade de direitos e a tolerância religiosa, mas não previa a 
abolição da escravidão. 
 
É correto apenas o afirmado em: 
 
a) I, II e III. 
b) I, III e V. 
c) I, IV e V. 
d) II, III, IV. 
e) II, III, V. 
 
10.“Após derrotarem as tropas defensoras de Portugal, os revoltosos formaram um governo 
provisório composto por cinco membros. Além disso, estabeleceram a formação de um grupo de emissários 
que difundiriam o movimento em outras capitanias do Brasil e em algumas nações europeias.” (Disponível 
em: Revolução Pernambucana – Brasil Escola) 
 
Esse fenômeno histórico, conhecido como Revolução Pernambucana, chegou através do governo 
provisório inclusive a: 
 
a) Abolir a escravidão 
b) Proclamar uma República 
c) Instaurar uma nova monarquia 
d) Expulsar os portugueses do Brasil 
e) Conseguir o reconhecimento internacional como órgão de poder no Brasil. 
 
11. “Eis que uma revolução, proclamando um governo absolutamente independente da sujeição à 
corte do Rio de Janeiro, rebentou em Pernambuco, em março de 1817. É um assunto para o nosso ânimo 
tão pouco simpático que, se nos fora permitido [colocar] sobre ele um véu, o deixaríamos fora do quadro 
que nos propusemos tratar.” (F. A. Varnhagen. História geral do Brasil, 1854.) 
 
O texto trata da Revolução pernambucana de 1817. Com relação a esse acontecimento é possível 
afirmar que os insurgentes: 
 
31 
 
a) pretendiam a separação de Pernambuco do restante do reino, impondo a expulsão dos 
portugueses desse território. 
b) contaram com a ativa participação de homens negros, pondo em risco a manutenção da 
escravidão na região. 
c) dominaram Pernambuco e o norte da colônia, decretando o fim dos privilégios da Companhia do 
Grão-Pará e Maranhão. 
d) propuseram a independência e a república, congregando proprietários, comerciantes e pessoas 
das camadas populares. 
e) implantaram um governo de terror, ameaçando o direito dos pequenos proprietários à livre 
exploração da terra. 
 
12.A respeito da Revolução Pernambucana de 1817, assinale a opção correta. 
 
a) Preocupado em evitar ressentimentos futuros, o governo português agiu de maneira conciliatória, 
perdoando os líderes da Revolução Pernambucana de 1817. 
b) A Revolução Pernambucana de 1817 foi um movimento de libertação colonial cujo objetivo era a 
libertação de parte do território Nordestino do domínio português. 
c) O Ceará foi o principal polo revolucionário da Revolução Pernambucana de 1817, porque não era 
um estado emancipado, mas integrante da Capitania de Pernambuco. 
d) A base da Revolução Pernambucana de 1817 era conservadora e autoritária e insurgiu-se contra 
as ideias modernizantes de Portugal. 
e) A elite econômica pernambucana ressentia-se pelo fato de não receber a atenção da metrópole 
portuguesa, apesar de estar, no momento da Revolução Pernambucana de 1817, em fase de grande 
prosperidade. 
 
13.Sobre a Revolução Pernambucana de 1817, é INCORRETO afirmar que 
 
A. os diversos grupos sociais envolvidos na revolta tinham como consenso o objetivo de proclamar 
a república. 
B. o movimento se inspirou na luta pela implantação de ideais democráticos no Estado Polonês, a 
qual se solidificou com a carta constitucional polonesa, que ficou conhecida como “A Polaca”. 
C. os rebeldes, que tomaram o poder em Pernambuco, construíram um governo provisório, que 
decidiu extinguir alguns impostos e elaborar uma constituição, decretando a liberdade religiosa e de 
imprensa e a igualdade para todos, exceto para os escravos. 
D. apesar de ter fracassado, a Revolução Pernambucana foi o movimento mais importante de todos 
os outros precursores da independência, porque ultrapassou a fase de conspiração, e os revoltosos 
chegaram ao poder. 
E. tropas reais, enviadas por mar e terra, ocuparam a capital de Pernambuco, desencadeando 
intensa repressão. Os principais líderes foram presos e sumariamente executados. 
 
O Primeiro Reinado 
 
O êxito da revolução liberal do Porto, em 1820, agradou aos brasileiros e a uma minoria de 
portugueses residentes no Brasil, que acreditavam ter chegado o momento de conquistar a autonomia 
política e econômica. 
Logo que chegou a Portugal, D. João VI foi induzido pelas cortes lusitanas, a decretar a revogação 
do título de Príncipe Regente concedido ao D. Pedro. Outros documentos determinaram o fechamento de 
importantes tribunais sediados no Rio de Janeiro e a volta imediata do príncipe para Portugal. 
Em diversos cantos da província, os jornais esquentavam as opiniões públicas, representando 
importantes veículos de divulgação e propaganda. Ao longo dos acontecimentos que culminaram com a 
independência, dois “partidos”, o português e o brasileiro, tiveram importante atuação. 
O “Partido português” – composto por comerciantes lusitanos, funcionários públicos e o alto escalão 
do exercito – pretendia o retorno de D. Pedro a Portugal e a implantação de medidas recolonizadoras. 
O “partido brasileiro”, reunia comerciantes, grandes proprietários de terras, advogadose investidores 
urbanos. Essa facção expressava os interesses dos que se beneficiaram com a chegada da corte em 1808. 
Os confrontos ocorreram não apenas no Brasil, mas também nas Cortes de Lisboa, onde a correlação 
de forças era mais que favorável aos reinóis. Das 205 cadeiras da assembleia, somente 75 pertenciam ao 
Brasil. Em 1822 os deputados brasileiros deixaram as cortes portuguesas. 
 
32 
Do outro lado do Oceano Atlântico, as cortes portuguesas continuavam exigindo o retorno do príncipe 
regente a Portugal. No dia 9 de janeiro de 1822, D. Pedro recebeu um abaixo-assinado (a Petição do Fico) 
pela qual os brasileiros pediam ao regente que ficasse no país. D. Pedro então declarou que ficaria no Brasil 
e que nenhuma ordem que viesse das cortes seria cumprida sem a sua autorização. 
Em 3 de junho de 1822 foi convocada a Assembleia Constituinte com o objetivo de elaborar a primeira 
constituição do Brasil. 
Em 7 de setembro de 1822, as margens do Riacho Ipiranga, em São Paulo, D. Pedro oficializou a 
independência do Brasil. 12 de outubro D. Pedro foi aclamado imperador constitucional do Brasil, em 1º de 
dezembro daquele mesmo ano foi coroado imperador, recebendo o titulo de D. Pedro I. 
 
A Organização do Império 
 
A aristocracia rural brasileira liderou o processo de independência do Brasil com o cuidado de não 
afetar seus privilégios e garantindo a estabilidade da classe dominante. D. Pedro I enfrentou dificuldades 
para conquistar o reconhecimento da independência por parte do governo português. Interessados nas 
relações comerciais com o Brasil, a Inglaterra e os Estados Unidos fizeram o papel de intermediários para 
solucionar o impasse. 
Somente em 1825, Portugal reconheceu a independência de sua ex-colônia mediante de uma 
indenização de 2 milhões de libras, pagas por meio de um empréstimo fornecido pela Inglaterra. 
A manutenção da unidade territorial foi outra questão para consolidar a independência do Brasil. 
Negando o governo imperial, os governos da Bahia e do Maranhão optaram por permanecerem ligados às 
cortes portuguesas. Em 7 de setembro de 1822 e 2 de junho de 1822, uma violenta guerra tomou conta da 
Bahia. A conquista da Bahia contribuiu para sufocar a reação contra a independência nas regiões de 
Alagoas, Sergipe, Ceará, Piauí e Maranhão. 
 
A Assembleia Constituinte de 1823 
 
Composta por noventa membros, eleitos nas 14 províncias que então Constituíam o Império do 
Brasil, a Assembleia Constituinte foi aberta no dia 3 de maio de 1823. Em setembro de 1823 foi apresentado 
o Projeto Constitucional. Este texto em geral estabeleceu: 
 
► Indissolubilidade da câmara; 
► Veto do imperador teria caráter suspensivo, isto é, só teria validade até posterior avaliação da 
câmara; 
► Forças armadas ficavam sob controle da câmara; 
► Renúncia do imperador caso viesse a assumir outro trono; 
► Votava quem tivesse renda superior a 150 alqueires de farinha de mandioca. 
► Eram votados para deputados os que tivessem renda de 500 alqueires e senadores 1000. 
 
Por este motivo, o projeto constitucional de 1823 ficou conhecido como Constituição de mandioca. 
Aos protestos dos membros do partido português, somaram-se as reclamações dos setores de 
comerciantes quanto aos critérios exigidos para a comprovação da renda. Dirigindo seus ataques aos 
portugueses, o partido brasileiro passou a acusar D. Pedro I de se aliar aos lusos com a finalidade de 
promover a recolonização do Brasil. 
A assembleia, exigindo que o imperador se explicasse, declarou-se em sessão permanente. A noite 
do dia 11 para 12 de novembro de 1823 ficou conhecida como a noite da agonia, com os deputados em 
vigília. A resposta de D. Pedro I foi rápida: na manha seguinte decretou a dissolução da constituinte. 
 
A Constituição de 1824 
 
Apoiando-se no Partido Português, D. Pedro encarregou o Conselho de Estado de redigir a 
Constituição que foi outorgada pelo monarca em 25 de março de 1824. A Carta de 1824 estabelecia: 
 
►Uma monarquia hereditária constitucional; 
►Poder unitário e centralizado, as províncias não tinham autonomia política; 
►Estabeleceram-se quatro poderes políticos: executivo, legislativo, judiciário e o moderador; 
►O legislativo constituía-se em um sistema bicameral: um senado vitalício e a câmara dos 
deputados; 
►O sistema de voto era indireto, divididos em dois momentos; 
 
33 
►A igreja católica permaneceu como religião oficial. Através do regime do Padroado, o imperador 
nomeava os membros da igreja. 
 
A Confederação do Equador 
 
O fechamento da assembleia constituinte e a outorga da constituição de 1824 provocaram grande 
descontentamento no nordeste, principalmente em Pernambuco. Os dois principais lideres da oposição eram 
Cipriano Barata e o Frei Carmelita Joaquim do Amor Divino Rabelo, mais conhecido como Feri Caneca. 
Ambos defensores de ideias republicanas e do fim da trafico de escravos para o Recife. “Frei Caneca 
considerava o Pode Moderador “a chave-mestra” da opressão da Nação Brasileira”. 
 Para coibir o quadro de instabilidade, D. Pedro interveio depondo o presidente da província Manoel 
de Carvalho Paes de Andrade. As Câmaras Municipais de Olinda e Recife, não aceitaram, e em, 2 de julho 
de 1824 proclamaram a Confederação do Equador, com a adesão da Paraíba, Ceará e do Rio Grande do 
Norte. 
 Diante da ameaça de fragmentação do império, o imperador ordenou intensa repressão aos 
confederados. Em novembro de 1824, o movimento já havia sido derrotado. O resultado foi uma “punição 
exemplar” e a condenação a morte de mais de uma dezena de rebeldes. 
 
A Guerra Cisplatina 
 
 A Província Cisplatina havia sido anexada ao Brasil em 1816 por D. João VI, visto ser um importante 
ponto na geopolítica sul-americana da época. 
 Em dezembro de 1825, essa província iniciou uma guerra de independência, contando com o apoio 
da Argentina. O confronto terminou com a independência da Cisplatina em 1828, graças às intervenções 
dos ingleses. A região passou a ser chamada de República Oriental do Uruguai. 
 
A Abdicação de D. Pedro I 
 
 A guerra da Cisplatina depauperou os cofres nacionais e obrigou o país a pedir empréstimos aos 
banqueiros ingleses. Os preços dos impostos ficavam cada vez mais caros e a moeda valia cada vez menos. 
 Em 1826, a morte de D. João VI , complicou o cenário. D. Pedro filho mais velho, tornou-se herdeiro 
da coroa lusitana, a qual renunciou em favor da filha Maria da Glória de apenas 5 anos. No entanto, seu 
irmão D. Miguel, que ficou como regente, deu um golpe de Estado e tomou o trono, levando D. Pedro a se 
envolver na defesa dos direitos da filha. 
 A mando de um grupo ligado a D. Pedro I, foi assassinado em São Paulo um dos jornalistas mais 
ferrenhos nas criticas ao monarca, o liberal Líbero Badaró. A repercussão do assassinato foi imensa. 
 Em visita a Minas Gerais, em fevereiro de 1831, D. Pedro foi recebido friamente pelos mineiros. Sem 
apoio popular ou menos de lideranças significativas, a comitiva real retornou imediatamente para a capital. 
 Em um ato de desagravo, os portugueses residentes no Rio de Janeiro prepararam uma grande 
recepção para o imperador. Tal fato desagradou profundamente os brasileiros. Na noite seguinte, brasileiros 
e portugueses entraram em conflito aberto. Nesse embate campal, as armas eram paus, pedras e cacos de 
garrafas. Por isso, esse incidente aconteceu em 13 de março de 1831, ficou conhecido como a Noite das 
Garrafadas. 
 Com seu espaço político cada vez mais reduzido – e tendo pela frente o projeto tentador de intervir 
na sucessão portuguesa -, D. Pedro abdicou a favor do filho, Pedro de Alcântara em com 5 anos de idade, 
em 7 se abril de 1831. 
 
SIMULADO 
 
1. A ConstituiçãoBrasileira de 1824 colocou o Imperador à testa de doisPoderes. Um deles lheera 
"delegadoprivativamente" e o designava "ChefeSupremo da Nação" paravelarsobre "o equilíbrio e harmonia 
dos demaisPoderesPolíticos", o outroPoder o designava simplesmente "Chefe" e eradelegado aos Ministros 
de Estado.EstesPoderes eram respectivamente: 
 
a) Executivo e Judiciário 
b) Executivo e Moderador 
c) Moderador e Executivo 
d) Moderador e Judiciário 
e) Executivo e Legislativo. 
 
34 
 
2. Em novembro de 1823, D. Pedro I fechou a Assembléia Constituinte. Em março do ano seguinte, 
outorgou uma Carta Constitucional à nação. Os liberais protestaram devido ao fato de o imperador haver: 
desconsiderado o problema da escravidão; 
desrespeitado a representação dos cidadãos, na figura dos deputados constituintes; 
assegurado a representação política e a necessidade do diálogo entre as forças políticas da nação; 
negado a tradição absolutista e o centralismo do Estado imperial; 
respeitado a autonomia dos grupos dominantes nas diversas províncias do Império. 
 
3. A concretização da emancipaçãopolítica do Brasil, em 1822, foi seguida de divergênciasentre os 
diversossetores da sociedade, emtorno do projetoconstitucional, culminando com o fechamento da 
AssembléiaConstituinte. 
Assinale a opçãoque relaciona corretamente os preceitos da Constituição Imperial com as 
características da sociedadebrasileira. 
A autonomia das antigas capitanias atendia aos interesses das oligarquias agrárias. 
O podermoderador conferia ao imperador a proeminênciasobre os demaispoderes. 
A abolição do Padroado, porinfluêncialiberal, assegurou amplaliberdadereligiosa. 
A abolição progressiva da escravidão, proposta de José Bonifácio, foi uma das principais razões da 
oposição ao imperador D. Pedro l. 
A introdução do sufrágio universal permitiu a participação política das camadas populares, 
provocando rebeliões em várias partes do país. 
 
4. Ao proclamarem a suaindependência, as colônias espanholas da América optaram peloregime 
republicano, seguindo o modelonorte-americano. O Brasil optou peloregime monárquico: 
 
a) pela grande popularidade desse sistema de governo entre os brasileiros. 
b) porque a República traria forçosamente a abolição da escravidão, como ocorrera quando da 
proclamação da independência dos Estados Unidos. 
c) como consequência do processo político desencadeado pela instalação da corte portuguesa na 
colônia. 
d) pelo fascínio que a pompa e o luxo da corte monárquica exerciam sobre os colonos. 
e) em oposição ao regime republicano português implantado pelas cortes. 
 
5. A respeito da independência do Brasil, pode-se afirmar que: 
a) consubstanciou os ideais propostos na Confederação do Equador. 
b) instituiu a monarquia como forma de governo, a partir de amplo movimento popular. 
c) propôs, a partir das idéias liberais das elites políticas, a extinção do tráfico de escravos, 
contrariando os interesses da Inglaterra. 
d) provocou, a partir da Constituição de 1824, profundas transformações na estruturas econômicas 
e sociais do País. 
e) implicou na adoção da forma monárquica de governo e preservou os interesses básicos dos 
proprietários de terras e de escravos. 
 
6. O processo de independência do Brasil caracterizou-se por: 
 
a) ser conduzido pelaclassedominanteque manteve o governo monárquico comogarantia de 
seusprivilégios. 
b) ter uma ideologiademocrática e reformista, alterando o quadrosocialimediatamenteapós a 
independência. 
c) evitar a dependência dos mercadosinternacionais, criando uma economiaautônoma. 
d) grande participação popular, fundamental na prolongada guerracontra as tropas metropolitanas. 
e) promoverumgoverno descentralizado e liberalatravés da Constituição de 1824. 
 
7. O fuzilamento de Frei Caneca está ligado ao seguinte fato da História do Brasil: 
a) Inconfidência Mineira 
b) Confederação do Equador 
c) Revolta dos Canudos 
d) A Praieira 
e) Revolução Farroupilha 
 
35 
 
8. "Confederação do Equador: Manifesto Revolucionário 
 
Brasileiros do Norte! Pedro de Alcântara, filho de D. João VI, rei de Portugal, a quem vós, após uma 
estúpida condescendência com os Brasileiros do Sul, aclamastes vosso imperador, quer descaradamente 
escravizar-vos. Que desaforado atrevimento de um europeu no Brasil. Acaso pensará esse estrangeiro 
ingrato e sem costumes que tem algum direito à Coroa, por descender da casa de Bragança na Europa, de 
quem já somos independentes de fato e de direito? Não há delírio igual (... )." 
 (Ulysses de Carvalho Brandão. A CONFEDERAÇÃO DO EQUADOR. Pernambuco: 
Publicações Oficiais, 1924). 
 
O texto dos Confederados de 1824 revela um momento de insatisfação política contra a 
a) extinção do Poder Legislativo pela Constituição de 1824 e sua substituição pelo Poder Moderador. 
b) mudança do sistema eleitoral na Constituição de 1824, que vedava aos brasileiros o direito de se 
candidatar ao Parlamento, o que só era possível aos portugueses. 
c) atitude absolutista de D. Pedro I, ao dissolver a Constituinte de 1823 e outorgar uma Constituição 
que conferia amplos poderes ao Imperador. 
d) liberalização do sistema de mão-de-obra nas disposições constitucionais, por pressão do grupo 
português, que já não detinha o controle das grandes fazendas e da produção de açúcar. 
e) restrição às vantagens do comércio do açúcar pelo reforço do monopólio português e aumento 
dos tributos contidos na Carta Constitucional. 
 
9. A opção pelo regime monárquico no Brasil, após a Independência, pode ser explicada 
a) pela atração que os títulos nobiliárquicos exerciam sobre os grandes proprietários rurais. 
b) pela crescente popularidade do regime monárquico entre a elite colonial brasileira. 
c) pela pressão das oligarquias aliadas aos interesses, da Inglaterra e pela defesa da entrada de 
produtos manufaturados. 
d) pelo temor aos ideais abolicionistas defendidos pelos republicanos nas Américas. 
e) pelas transformações ocorridas com a instauração da Corte Portuguesa no Brasil e pela elevação 
do país a Reino Unido. 
 
10. Relativamente ao Primeiro Reinado, considere as afirmações a seguir. 
 
I - A dissolução da Constituinte, o estilo de governo autoritário e a repressão à Confederação do 
Equador aceleraram o desgaste político de Pedro I. 
II - O temor de uma provável recolonização, caso fosse restabelecida a união com Portugal, 
aprofundou os atritos entre brasileiros e portugueses. 
III - O aumento das exportações agrícolas, a estabilidade da moeda e a redução do endividamento 
externo foram os pontos favoráveis do governo de Pedro I. 
IV - A cúpula do exército, descontente com a derrota militar na Guerra Cisplatina, aderiu à revolta, 
que culminou na Abdicação do Imperador. 
 
Então: 
a) todas estão corretas. 
b) todas são falsas. 
c) apenas I e II estão corretas. 
d) apenas I, II e IV estão corretas. 
e) apenas III está correta. 
 
11. A Confederação do Equador, movimento que eclodiu em Pernambuco em julho de 1824, 
caracterizou-se por: 
a) ser um movimento contrário às medidas da Corte Portuguesa, que visava favorecer o monopólio 
do comércio. 
b) uma oposição a medidas centralizadoras e absolutistas do Primeiro Reinado, sendo um movimento 
republicano. 
c) garantir a integridade do território brasileiro e a centralização administrativa. 
d) ser um movimento contrário à maçonaria, clero e demais associações absolutistas. 
e) levar seu principal líder, Frei Joaquim do Amor Divino Caneca, à liderança da Constituinte de 1824. 
 
 
36 
12. A Constituição imperial brasileira, promulgada em 1824, estabeleceu linhas básicas da estrutura 
e do funcionamento do sistema político imperial tais como o(a): 
a) equilíbrio dos poderes com o controle constitucional do Imperador e as ordens sociais 
privilegiadas. 
b) ampla participação política de todos os cidadãos, com exceção dos escravos. 
c) laicização do Estado por influência das ideias liberais. 
d) predominância do poder do imperador sobre todo o sistema através do Poder Moderador. 
e) autonomia das Províncias e, principalmente, dos Municípios, reconhecendo-se a formação 
regionalizada do país. 
 
 
13. Constituição de 1824: 
"Art.. 98.0 Poder Moderador é a chave de toda a organização política, e é delegado privativamente 
ao Imperador (...) para que incessantemente vele sobre amanutenção da Independência, dos demais 
poderes políticos (...) dissolvendo a Câmara dos Deputados nos casos em que o exigir a salvação do 
Estado." 
 
Frei Caneca: 
"O Poder Moderador da nova invenção maquiavélica é a chave mestra da opressão da nação 
brasileira e garrote mais forte da liberdade dos povos. Por ele, o imperador pode dissolver a Câmara dos 
Deputados, que é a representante do povo, ficando sempre no gozo de seus direitos o Senado, que é o 
representante dos apaniguados do imperador.” (voto do projeto de Constituição) 
 
Para Frei Caneca, o Poder Moderador definido pela Constituição outorgada pelo Imperador em 1824 
era: 
 
(A) adequado ao funcionamento de uma monarquia constitucional, pois os senadores eram 
escolhidos pelo Imperador. 
(B) eficaz e responsável pela liberdade dos povos, porque garantia a representação da sociedade 
nas duas esferas do poder legislativo. 
(C) arbitrário, porque permitia ao Imperador dissolver a Câmara dos Deputados, o poder 
representativo da sociedade. 
(D) neutro e fraco, especialmente nos momentos de crise, pois era incapaz de controlar os deputados 
representantes da Nação. 
(E) capaz de responder às exigências políticas da nação, pois supria as deficiências da 
representação política. 
 
14.Art. 91 - Têm voto nestas eleições primárias: 
1¡. - os cidadãos brasileiros que estão no gozo de seus direitos políticos. [...] 
 
37 
Art. 92 - São excluídos de votar nas assembléias paroquiais: [...] 
5¡. - os que não tiverem de renda líquida anual cem mil réis por bens de raiz, indústria, comércio ou 
empregos. 
[...] 
Art. 94 - Podem ser eleitores e votar nas eleições dos Deputados, Senadores e membros dos 
Conselhos de Província os que podem votar na Assembléia Paroquial. 
Excetuam-se: 
1¡. - os que não tiverem de renda líquida anual duzentos mil réis por bens de raiz, indústria, comércio 
ou emprego. [...]. 
Art. 95 - Todos os que podem ser eleitores são hábeis para serem nomeados Deputados. 
Excetuam-se : 
1¡. - os que não tiverem quatrocentos mil réis de renda líquida, na forma dos artigos 92 e 94. [...] 
3¡. - os que não professarem a religião do Estado." 
 (Constituição Política do Império do Brasil, de 25 de março de 1824.) 
 
De acordo com o texto e seus conhecimentos, é correto afirmar que a constituição 
 
I. era democrática, considerando-se que os cargos para o poder Legislativo eram ocupados através 
do voto universal e secreto. 
II. adotava o chamado "voto censitário". 
III. garantia a liberdade religiosa a todos os residentes no Brasil, inclusive para os candidatos a cargos 
eletivos. 
IV. foi outorgada por D. Pedro I. 
 
Estão corretas apenas: 
a) I e II. 
b) II e III. 
c) I e IV. 
d) II e IV. 
e) III e IV. 
 
15.A organização política do Brasil, depois da separação de Portugal, diferenciava-se da dos outros 
países latino-americanos que se haviam tornado independentes no mesmo período. Assinale a alternativa 
CORRETA. 
a) Após a Independência, o Brasil adotou a monarquia como regime de governo. 
b) A Independência significou melhoria nas condições de vida da maioria da população. 
c) A partir da Independência, extinguiram-se todas as formas de trabalho escravo. 
d) Com a Independência, é promulgada a Primeira Constituição Brasileira. 
e) Após a Independência, o Brasil passou a sofrer forte influência econômica da Espanha, principal 
potência econômica na época. 
 
16.Logo após a Independência brasileira teve início a discussão de um projeto constitucional para 
regulamentar a política nacional. O anteprojeto, chamado de Constituição da Mandioca, foi rejeitado pelo 
Imperador D. Pedro I que, em pouco tempo, outorgou a Constituição de 1824. A primeira constituição 
brasileira: 
 
I) foi elaborada pela Assembleia Nacional Constituinte e estabelecia o Padroado, sistema pelo qual 
o Imperador se submetia a cumprir as determinações da Santa Sé. 
II) foi elaborada pela Assembleia Nacional Constituinte que aprovou a monarquia parlamentarista 
como forma de governo. 
III) foi imposta a todos e determinava a criação de quatro poderes: o Legislativo, o Executivo, o 
Judiciário e o Moderador, de competência exclusiva do Imperador. 
 
Está(ão) correta(s) somente: 
a) I. 
b) II. 
c) III. 
d) I e II. 
e) I e III. 
 
38 
 
 
Segundo reinado 
Os principais articuladores do golpe da maioridade foram designados por D. Pedro II para integrarem 
o primeiro ministério do seu reinado. Os liberais tinham por objetivo chegar ao governo para implementar 
práticas que conferissem maior autoridade aos governos provinciais. Essa diretriz contrariava a maior parte 
dos conservadores que constituíam a assembleia geral. Assim, a convivência entre os ministros e os 
deputados não foi das mais tranquilas. 
As eleições para a nova câmara tornaram-se um campo de batalha. Liberais e conservadores 
contratavam bandos armados para espancar os adversários políticos, a ponto de essa eleição ficar 
conhecida como a “eleição do Cacete”. 
O gabinete ministerial organizado em 23 de março de 1841 retomaria em linhas gerais, a política 
conservadora. Entre as principais leis votadas nesse sentido, destacam-se: 
Reforma do código de processo criminal, pela qual o governo central passou a controlar todo o 
aparelho administrativo do judiciário. 
Restauração do conselho de Estados. 
Os liberais, a partir da aprovação daquelas leis, consideraram perdidas as principais conquistas em 
favor da descentralização, da autonomia das províncias e, sobretudo, da limitação do poder moderador. 
 
Revolução Praieira 
(1848-1850) 
 
A ocorrência da revolução praieira, em Pernambuco, esteve diretamente ligada às disputas travadas 
entre o partido conservador (guabiru) e os liberais, Partido da Praia (praieiros – em uma referência a rua da 
praia, onde se localizava a sede do jornal publicado pelo grupo). 
O ambiente político estava tenso desde o inicio de 1848, quando o governo central determinou o 
afastamento do líder praieiro Chichorro da Gama da previdência da província. Os confrontos armados 
iniciaram em 7 de novembro de 1848 quando foi nomeado para presidir a província o mineiro Herculano 
Ferreira Pena. Começada a revolução em Olinda, rapidamente se espalhou pela zona da mata e área do 
agreste. 
As reivindicações dos revolucionários de Pernambuco caracterizaram-se pela busca da igualdade de 
direitos entre os cidadãos, e foram publicadas em um panfleto destinado “ao mundo”. 
 
• Voto livre e universal do povo brasileiro; 
• A plena liberdade de pensamentos por meio da imprensa; 
• O comercio de retalho só para os cidadãos brasileiros; 
• A inteira e efetiva independência dos poderes constituídos; 
• A extinção doa poder moderador e do direito de agraciar. 
 
No final do primeiro trimestre de 1849, os principais focos de resistência praieira já tinham sido 
derrotados. O comandante da guarda nacional, Pedro Ivo, ainda resistiu até 1850, mas sem condições de 
combate, acabou se rendendo. 
 
Administração Pública e Econômica 
 
Em 1847 foi introduzido o parlamentarismo no Brasil. Entretanto, o funcionamento do parlamento “à 
brasileira” não deve ser confundido como o modelo clássico britânico. No Brasil, o imperador detinha a 
faculdade de nomear ou demitir o ministério. Enfim, era um “parlamentarismo às avessas”, no qual o 
soberano reinava e governava. A escolha do presidente do conselho de ministros (Primeiro-ministro) era de 
competência exclusiva de D. Pedro II. 
 Ao longo do segundo reinado, o país assistiu a organização de trinta e seis gabinetes. No total, os 
conservadores governaram por mais de 29 anos, e os liberais, por mais de 19 anos. As disputas políticas 
também eram amenizadas com a criação dos chamados Ministério da Conciliação. 
 
Sua Majestade, O Café. 
 
No inicio do século XVIII, o café já era bem conhecido na Europa, sendo considerado um produto de 
luxo. Atribui-se ao tenente-coronel Francisco de Melo Palheta a introdução do plantio de café no Brasil, em 
terras do atual estado do Pará, em 1727. 
 
39 
Até1850 à produção do café conservou características do plantetion. Primeiramente o café foi 
produzido no vale da Paraíba, região localizada entre São Paulo e o Rio de Janeiro. Do Vale do Paraíba, a 
cafeicultura espalhou-se para o oeste paulista e o sul de Minas Gerais. A partir de 1850, o trabalho escravo 
foi aos poucos substituído pelo imigrante em virtude da carência da mão de obra. 
Por volta de 1870, o café representava 56% da pauta de exportação do Império, atingindo 61% na 
década de 1880. 
 
O Café e o Processo de Urbanização 
 
Por volta de 1850, à população brasileira era de 7,5 milhões de habitantes dos quais mais de 80% 
eram analfabetos. Na segunda metade do século XIX, os centros urbanos passaram a representar papel 
importante na economia nacional. 
As cidades ganhavam projeção. Os barões do café que moravam nas sedes de suas fazendas, 
passaram a construir casas nas cidades mais importantes. Importava-se praticamente tudo, manteigas, 
remédios, roupas, cervejas, vinhos perfumes, chapéus, bengalas, sedas etc. 
As vias férreas se multiplicaram. O objetivo era facilitar o escoamento de matérias-primas e produtos 
agrícolas, permitindo a chegada dos produtos aos portos. Vilas e lugarejos em volta de estações se 
desenvolveram favorecendo um maior contato da sociedade com as inovações técnicas. 
 
A Era Mauá 
 
A construção de ferrovias atraiu também empresários, como foi o caso de Irineu Evangelista de 
Souza, barão e depois visconde de Mauá. 
Em 1840, o futuro Barão de Mauá já contava com quase mil funcionários e atuavam nas áreas de 
estaleiros, velas, curtumes, fundição de ferro e bronze, caldeiraria, serralheria, mecânica e bancos. 
Mas o arrojado projeto industrial que Mauá tentou implantar não teve bons frutos. A concorrência 
estrangeira, a falta de interesse da aristocracia agrária de ver nascer uma economia alheia ás propriedades 
da agricultura de exportação e ate as sabotagens que ele sofreu contribuíram para o fracasso de seus 
planos. Em 1874, ele recebeu o titulo de visconde; no ano seguinte, declarou-se falido. Era a ruína da 
industrialização brasileira no Império. 
 
Incentivos à Produção Industrial 
 
Em 1844, um decreto do ministro da fazenda, Manuel Alves Branco gerou uma significativa 
modificação na política alfandegária brasileira. 
O principal objetivo da Tarifa Alves Branco era aumentar os impostos cobrados para cerca de três 
mil artigos importados. Os produtos de similares nacionais passaram a pagar um imposto de 60%; se não 
houvesse similar o percentual seria de 30%. 
 
O Fim do Trafico Negreiro 
 
O fim do trafico negreiro era uma pressão antiga da Inglaterra. Em 1810, o príncipe regente D. João 
comprometeu-se com o governo britânico a abolir a escravidão nas colônias portuguesas, porém o período 
joanino não foi o fim do trafico. 
Em 1845, uma lei inglesa de repressão ao trafico, o Bill Aberdeen, dava direito aos ingleses de 
prender em alto-mar os navios negreiros e suas “cargas”, alem de julgar os comandantes das embarcações 
em território britânico. 
Cinco anos depois, o Brasil aprovou a lei Eusébio de Queiroz (1850), que extinguiu o trafico negreiro. 
A entrada de africanos no Brasil caiu drasticamente e o preço de um escravo dobrou em poucos meses. 
Além disso, houve um intenso trafico interno, especialmente do nordeste para as zonas cafeeiras. 
 
A lei de Terras 
 
Em 1850, ano de extinção de trafico de escravos, também foi votado pelo parlamento brasileiro a 
chamada Lei de Terras. A lei proibia a obtenção de terras publicas, exceto se fossem compradas. 
Determinou também que todo proprietário registrasse suas propriedades. 
O fim do trafico negreiro foi visto como uma ameaça ao latifúndio, que reagiu com a restrição do 
acesso a propriedade do solo. Os latifundiários também pretendiam evitar que os imigrantes- cujo trabalho 
substituiria o dos escravos nas plantações- conseguissem se tornar proprietários. 
 
40 
 
A Imigração 
 
D. João VI já havia trazido imigrantes suíços e alemães para colonizar áreas no Rio de Janeiro e no 
Espírito Santo em experiências que não tiveram continuidade. Mais tarde, na década de 1820 entraram por 
volta de sete mil alemães destinados as áreas coloniais abertas no sul. O governo imperial subsidiava a 
vinda dos colonos. 
Os imigrantes ganhavam do governo brasileiro o direito de cultivar terras desocupadas, onde 
poderiam produzir gêneros alimentícios destinados ao mercado interno. Contudo os grandes proprietários 
passaram a fazer forte oposição a este modelo de colonização que não garantia a substituição dos 
trabalhadores escravos em suas propriedades. 
O senador Nicolau Vergueiro propôs, em 1845, a criação de sistemas de colônias de parceria 
(Sistema de Parceria). O projeto previa que os trabalhadores estrangeiros, ao ingressarem no Brasil, fossem 
trabalhar nas grandes lavouras, antes de se tronarem proprietários de terras. 
 
A Guerra do Paraguai 
 
O Paraguai tornou-se independente em 1811, com o desmantelamento do vice-reinado da Prata. 
Mas, as elites argentinas, não reconheceram a soberania do país e bloquearam a navegação dos navios 
paraguaios pela bacia do Prata, prejudicando o comercio exterior do novo país. 
Em 1813, Jose Gaspar de Francia, assumiu o governo e conduziu o Paraguai com mão de ferro 
durante décadas. Francia tinha o projeto de superar o isolamento comercial por meio do desenvolvimento 
autônomo do país. Entre outras medidas, aboliu o trabalho escravo, distribuiu terras aos camponeses e 
tronou o ensino primário obrigatório. 
Após a morte de Francia, o governo passou a Carlos Antonio López, que deu continuidade do projeto 
de desenvolvimento autônomo. Em 1862, Francisco Solano Lopez sucedeu ao pai no governo paraguaio, 
disposto a prosseguir com a política interna e levar o país a um envolvimento maior na política platina. 
No Uruguai duas facções políticas, a dos blancos (apoiados pelo Paraguai) e a dos colorados 
(apoiados pelo Brasil) disputavam o poder. 
Na década de 1850, Manuel Oribe do partido Blanco, ganha as eleições para presidente do Uruguai. 
Sob pressão do governo brasileiro houve um levante no país que derrubou o governo de Oribe e em seu 
lugar assumiu o colorado frutuoso Rivera. 
No governo do presidente Bernado Berro (1860-64) uma guerra civil se iniciou entre colorados e 
blancos e o Brasil apoiou a destituição do presidente do senado Atanásio Aguirre (blanco) e a 
ascensão do colorado Venâncio flores. 
Na época o Uruguai contava com o apoio de Solano Lopez, presidente do Paraguai. Indignado com 
a intervenção brasileira, o presidente paraguaio rompeu relações com o Brasil. 
Em 1864, Solano Lopez ordenou o aprisionamento do navio brasileiro marquês de Olinda que 
navegava na bacia platina e invadiu o Matogrosso. Era o estopim pra o Brasil decretar guerra ao Paraguai. 
A argentina envolveu-se na guerra quando Solano Lopez entrou com suas tropas em território 
argentino sem autorização do presidente Bartolomé Mitre. O Uruguai agora sob a presidência de Venâncio 
flores (colorado) também declarou guerra ao Paraguai formando a tríplice aliança. 
As tropas paraguaias que invadiram o rio grande do sul alcançaram algumas vitorias, mais ficaram 
isoladas depois que a frota brasileira destruiu a quase totalidade dos navios paraguaios na argentina, na 
batalha do Riachuelo. 
Os paraguaios perderam o controle do rio Paraná, sua única via de acesso ao exterior. Seriam 
precisos cinco anos de lutas até a vitória dos aliados. Afinal em 1º de março de 1870, Lopez foi derrotado e 
assassinado no combate de cerro corá. Ao terminar a guerra, o Paraguai se encontrava arrasado. Perdera 
todo p seu exército e quase metade da população. 
A monarquia brasileira apesar de vitoriosa pagou um alto preço econômico e social. O exercito, 
fortalecido, teve um grande papel na construção de uma identidade nacional, que expunha as mazelas da 
escravidão. Além disso, os militares brasileiros lutaram ao lado de argentinos e uruguaios, países 
republicanos.O Fim da Escravidão 
 
No bojo das transformações que estavam ocorrendo no Brasil imperial, uma questão desencadeou 
discussões intermináveis: a abolição da escravatura. 
 
41 
A sobrevivência do escravismo não era apenas vista como criminosa e moralmente condenável. 
Manter escravos tornara-se um luxo dispendioso. Na cidade a contratação de trabalhadores livres se 
mostrava bem mais lucrativa do que o recurso à mão de obra escrava. 
Tudo isso favoreceu a aprovação de uma serie de leis que restringiram gradativamente a esfera de 
ação do escravismo. A primeira, em 1850, foi a Lei Eusébio de Queiroz. Em 1871, a chamada lei do ventre 
livre assegurou a liberdade dos filhos de escravos que nasceram após o inicio da vigência da lei. 
Em 1880, foi criada a Sociedade Brasileira Contra a Escravidão, liderada por Joaquim Nabuco e 
outros abolicionistas. Em 1883, José do Patrocínio e outros militantes fundaram a confederação 
abolicionista, unindo diversas associações antiescravistas. A maioria dos lideres abolicionistas conduziu sua 
campanha dentro da lei e da ordem. Os mais devotos, porém, não hesitaram em apoiar fugas e mesmo 
rebeliões de escravos. 
 Em 1885, as elites do império tiveram que fazer novas concessões na tentativa de conter a campanha 
abolicionista. Foi assinada então a lei Saraiva Cotegipe ou Lei dos Sexagenários, que dava liberdade a todos 
os escravos com mais de 65 anos. 
 
A Lei Áurea 
 
Em 1887, o Marechal Deodoro da Fonseca, um dos principais líderes do exercito, enviou um 
documento a princesa Isabel, comunicando que os militares se recusariam, a perseguir escravos. No 
mesmo ano, a Igreja Católica pronunciou-se pela primeira vez, em favor da abolição. 
Finalmente, em 13 de maio de 1888, a princesa Isabel, regente do Império, assinou a Lei Áurea, 
libertando os escravos do Brasil. 
 
A Proclamação da República 
 
O poder econômico estava, sem duvidas centrado nas mãos dos cafeicultores paulistas, mas não o 
político. Em 1873, na cidade paulista Itu, mais de cem fazendeiros se uniram e fundaram o Partido 
Republicano Paulista. O império enfraquecido ainda enfrentou problemas com a Igreja e com os militares. 
A questão religiosa derivou das tensões que existiam pelo fato de a igreja católica estar subordinada 
ao Estado (Padroados), as decisões papais, para terem efeito, precisavam passar pelo crivo do imperador. 
O exercito dava manifestações de que aderira à causa abolicionista: em 1887, o Marechal Deodoro 
da Fonseca enviou petição a princesa Isabel, então no poder, pedindo que as tropas do exército não fossem 
convocadas para capturam escravos fugidos; nesse mesmo ano o tenente-coronel Senna Madureira apoiou 
o movimento dos jangadeiros do Ceará contra o trafico de escravos no porto Fortaleza. 
A questão militar deu-se pelo fim do apoio formal do exercito a monarquia. Muitos militares 
encontravam no positivismo, doutrina elaborada pelo Frances Augusto Comte, a justificativa teórica para 
sua convicção de que o exercito deveria ocupar papel de maior destaque na sociedade. 
Assim, enquanto estava em Petrópolis, D. Pedro II foi surpreendido pelo levante militar comandado 
pelo Marechal Deodoro da Fonseca, em 15 de novembro de 1889. O golpe militar dissolveu o gabinete 
imperial e proclamou a republica. 
 
SIMULADO 
 
1. Há mais de um século, teve início no Brasil um processo de industrialização e crescimento urbano 
acelerado. Podemos identificar, como condições que favoreceram essas transformações: 
a) a crise provocada pelo fim do tráfico de escravos que deu início à política de imigração e liberou 
capitais internacionais para a instalação de indústrias. 
b) os lucros auferidos com a produção e a comercialização do café, que deram origem ao capital 
para a instalação de indústrias e importação de mão-de-obra estrangeira. 
c) a crise da economia açucareira do nordeste que propiciou um intenso êxodo rural e a consequente 
aplicação de capitais no setor fabril em outras regiões brasileiras. 
d) os capitais oriundos da exportação da borracha amazônica e da introdução de mão-de-obra 
assalariada nas áreas agrícolas cafeeiras. 
e) a crise da economia agrícola cafeeira, com a abolição da escravatura, ocasionando a aplicação 
de capitais estrangeiros na produção fabril. 
 
2. A(s) questão(ões) seguinte(s) é(são) composta(s) por três proposições I, II e III que podem ser 
falsas ou verdadeiras. Examine-as identificando as verdadeiras e as falsas e em seguida marque a 
alternativa correta dentre as que se seguem: 
 
42 
 
I. A cessação do tráfico negreiro (1850) não provocou escassez de mão-de-obra para os fazendeiros 
das províncias do Norte, graças ao grande número de escravos adquiridos nos Estados Unidos. 
II. Uma das primeiras tentativas de implantação do trabalho livre, no Brasil, foi o sistema de parceria. 
III. A industrialização foi possível, entre outros fatores, pela acumulação de capital proveniente da 
economia cafeeira. 
 
a) se todas as proposições forem verdadeiras. 
b) se apenas forem verdadeiras as proposições I e II. 
c) se apenas forem verdadeiras as proposições I e III. 
d) se apenas forem verdadeiras as proposições II e III. 
e) se todas as proposições foram falsas. 
 
3. O descontentamento do Exército, que culminou na Questão Militar no final do Império, pode ser 
atribuído: 
a) às pressões exercidas pela Igreja junto aos militares para abolir a monarquia. 
b) à propaganda do militarismo sul-americano na imprensa brasileira. 
c) às tendências ultrademocráticas das forças armadas, que desejavam conceder maior participação 
política aos analfabetos. 
d) à ambição de iniciar um programa de expansão imperialista na América Latina. 
e) à predominância do poder civil que não prestigiava os militares e lhes proibia o debate político pela 
imprensa. 
 
4. Contribuíram decisivamente para o surto industrial de meados do século XIX, conhecido como 
"Era Mauá". 
a) A sólida política industrial implantada pelo governo monárquico. 
b) A extinção do tráfico negreiro que liberou capitais, bem como a Tarifa Alves Branco e os lucros 
obtidos com o café. 
c) O crescimento do mercado interno, devido à bem sucedida política imigratória criada pelo Sistema 
de Parceria. 
d) O apoio da elite agrária, grande incentivadora das atividades industriais. 
e) O desenvolvimento tecnológico, a qualidade da mão-de-obra e a Tarifa Silva Ferraz. 
 
5. O Segundo Reinado, preso ao seu contexto histórico, não foi capaz de dar resposta às novas 
exigências de mudanças. Quando se analisa a desagregação da ordem monárquica imperial brasileira, 
percebe-se que ela se relacionou principalmente com a: 
a) estrutura federativa vigente e a conspiração tutelada pelo exército. 
b) bandeira do socialismo levantada pelos positivistas. 
c) eliminação da discriminação entre brancos e negros. 
d) forte diferenciação ideológica entre os partidos políticos. 
e) abolição da escravidão e o desinteresse das elites agrárias com a sorte do Trono. 
 
6. (Ufc 2010) Por aproximadamente três séculos, as relações de produção escravistas predominaram 
no Brasil, em especial nas áreas de plantation e de mineração. Sobre este sistema escravista, é correto 
afirmar que: 
a) impediu as negociações entre escravos e senhores, daí o grande número de fugas. 
b) favoreceu ao longo dos anos a acumulação de capital em razão do tráfico negreiro 
c) possibilitou a cristianização dos escravos, fazendo desaparecer as culturas africanas. 
d) foi combatido por inúmeras revoltas escravas, como a dos Malês e a do Contestado. 
e) foi alimentado pelo fluxo contínuo de mão de obra africana até o momento de sua extinção em 
1822. 
7. "Na historiografia referente ao binômio abolicionismo-imigrantismo, a noção que assume o Oeste 
paulista é de importância capital. A designação de Oeste, quando se trata dessa etapa histórica da 
cafeicultura, tem como referência notória o Vale do Paraíba." 
 (Beiguelman, Paula, A CRISE DO ESCRAVISMO E A GRANDE IMIGRAÇÃO). 
 
O texto acima refere-se a: 
a) questãoda mão-de-obra na cafeicultura. 
b) queda do regime monárquico. 
 
43 
c) oposição casa-grande e senzala. 
d) êxodo de nordestinos em direção aos grandes centros urbanos. 
e) queda da produção cafeeira em conseqüência da crise de 29. 
 
8.A extinção do tráfico negreiro, em 1850: 
a) reativou a escravização do Índio. 
b) ocasionou a queda da produção cafeeira no Oeste Paulista. 
c) acarretou uma crise na indústria naval. 
d) acentuou a crise comercial da segunda metade do século XIX. 
e) liberou capitais para outros setores da economia. 
 
9.A respeito da escravidão no Brasil, é correto afirmar que: 
a) a existência da chamada "brecha camponesa", ou seja, a concessão para que os escravos 
cultivassem um pedaço de terra nas horas vagas, foi um fator que contribuiu para a alforria de grande 
contingente deles. 
b) o escravo, mesmo de forma precária, estava dotado de direitos protetores registrados em lei e 
respeitados pelo aparelho judiciário. 
c) a abolição, mesmo tendo se processado de forma lenta, segura e gradual, foi planejada e 
executada exclusivamente pelos setores liberais das classes dominantes. 
d) a abolição, ao eliminar a propriedade escrava, retirou o maior entrave econômico e jurídico para a 
formação do mercado de trabalho assalariado, indispensável à consolidação das relações de produção 
capitalista no Brasil. 
e) a composição sexual da população escrava, ao se tornar desproporcional, dificultando a auto-
reprodução, deveu-se muito mais aos hábitos sexuais dos próprios africanos e não ao sistema escravista 
em si mesmo. 
 
10. "A abolição da escravatura no Brasil, sem uma política de inserção social daqueles trabalhadores, 
trouxe uma imensa marginalização social dos afrodescendentes. Afinal, havia uma nova ordem social na 
qual a referência pelos imigrantes gerou a exclusão do negro do mercado de trabalho, levando-o à miséria 
e a um tratamento diferenciado. Essa assimetria social - sustentada e reforçada pelo racismo científico do 
séc. XIX - gerou uma situação lastimável: negros ainda eram oprimidos pelas idéias escravocratas que 
pareciam não ter realmente desaparecido do contexto." 
 (Kossling, Karin Sant'Anna. Da liberdade à exclusão . Revista "Desvendando a História"., Ano 2, 
n.10, p. 39). 
 
De acordo com o texto: 
 
I - A abolição da escravatura em 1888 pela princesa Isabel resolveu a questão de três séculos de 
exploração, maus tratos e sofrimentos. A lei restituiu aos afrodescendentes a dignidade e o direito à 
cidadania. 
II - A Lei Áurea emancipou os negros da escravidão sem, contudo, lhes oferecer possibilidades reais 
e dignas de participação no mercado de trabalho. 
III - Os afrodescendentes ficaram condenados a exercer um papel subalterno na sociedade, levando-
os à miséria. 
IV - A preferência pelos imigrantes reforçou a tese da igualdade racial tão propagada no século XIX. 
 
Estão corretas: 
a) I e IV. 
b) II e III. 
c) II e IV. 
d) III e IV. 
e) I e III. 
 
11.Entre a extinção do tráfico de escravos em 1850 e o impulso da imigração estrangeira, na 
sociedade brasileira ainda baseada na exploração servil, a agricultura cafeeira serviu-se: 
a) de trabalhadores livres atraídos das regiões pastoris do centro-oeste. 
b) de escravos vindos do norte, principalmente da região amazônica da borracha. 
c) da mão-de-obra indígena, principalmente fornecida pelos aldeamentos do norte do Paraná e sul 
de Mato Grosso. 
 
44 
d) de trabalhadores livres sulistas, que deixavam as suas regiões agrícolas em busca de razoáveis 
salários pagos na lavoura cafeeira. 
e) de escravos vindos do nordeste, principalmente das áreas açucareiras. 
 
12. Sobre as características da sociedade escravista colonial da América portuguesa estão corretas 
as afirmações abaixo, À EXCEÇÃO de uma. Indique-a. 
 
A) O início do processo de colonização na América portuguesa foi marcado pela utilização dos índios 
- denominados “negros da terra” - como mão-de-obra. 
B) Na América portuguesa, ocorreu o predomínio da utilização da mão-de-obra escrava africana seja 
em áreas ligadas à agro-exportação, como o nordeste açucareiro a partir do final do século XVI, seja na 
região mineradora a partir do século XVIII. 
C) A partir do século XVI, com a introdução da mão-de-obra escrava africana, a escravidão indígena 
acabou por completo em todas as regiões da América portuguesa. 
D) Em algumas regiões da América portuguesa, os senhores permitiram que alguns de seus escravos 
pudessem realizar uma lavoura de subsistência dentro dos latifúndios agroexportadores, o que os 
historiadores denominam de “brecha camponesa”. 
E) Nas cidades coloniais da América portuguesa, escravos e escravas trabalharam vendendo 
mercadorias como doces, legumes e frutas, sendo conhecidos como “escravos de ganho”. 
 
13. Cartazes, como o acima, registram algumas das características da escravidão na sociedade 
brasileira, durante o século XIX. 
 
Com base nas informações contidas no documento e no seu conhecimento acerca da escravidão, 
assinale a única opção que NÃO apresenta uma característica correta. 
 
A) Os escravos especializados em algum ofício usufruíam de melhores condições de trabalho; viviam, 
nas cidades, como homens livres, e evitavam fugas ou revoltas. 
B) O costume de andar calçado era um símbolo de status social que permitia estabelecer critérios de 
distinção entre trabalhadores libertos (forros) e escravos. 
C) A identificação do escravo como “crioulo” apontava para sua condição de nascido no Brasil, 
distinguindo-o, do “africano”, o recém-chegado, trazido pelo tráfico. 
D) As diferenças entre escravos e “forros”, isto é, cativos que haviam conseguido sua alforria, em 
áreas urbanas, eram pouco expressivas em termos de matizes raciais. 
E) As fugas de escravos, a despeito de sua recorrência, eram compreendidas pelos proprietários 
como a perda de um bem constituído, o que justificava o pagamento de recompensa pela captura. 
 
14. Em 17 de março de 1872 pelo menos duas dezenas de escravos liderados pelo escravo chamado 
Bonifácio avançaram sobre José Moreira Veludo, proprietário da Casa de Comissões (lojas de venda e 
compra de escravos) em que se encontravam, e lhe meteram a lenha . Em depoimento à polícia, o escravo 
Gonçalo assim justificou o ataque: Tendo ido anteontem para a casa de Veludo para ser vendido foi 
convidado por Filomeno e outros para se associar com eles para matarem Veludo para não irem para a 
fazenda de café para onde tinham sido vendidos. (Apud: CHALHOUB, Sidney, 1990, p. 30 31) 
 
45 
 
Com base no caso citado acima e considerando o fato e a historiografia recente sobre os escravos e 
a escravidão no Brasil, é possível entender os escravos e a forma como se relacionavam com a escravidão 
da seguinte forma: 
 
I - O escravo era uma coisa, ou seja, estava sujeito ao poder e ao domínio de seu proprietário. Privado 
de todo e qualquer direito, incapaz de agir com autonomia, o escravo era politicamente inexpressivo, 
expressando passivamente os significados sociais impostos pelo seu senhor. 
II - Nem passivos e nem rebeldes valorosos e indomáveis, estudos recentes informam que os 
escravos eram capazes de se organizar e se contrapor por meio de brigas ou desordens àquilo que não 
consideravam justo , mesmo dentro do sistema escravista. 
III - Incidentes, como no texto acima, denotam rebeldia e violência por parte dos escravos. O ataque 
ao Senhor Veludo, além de relevar o banditismo e a delinquência dos escravos, só permite uma única 
interpretação: barbárie social. 
IV - O tráfico interno no Brasil deslocava milhares de escravos de um lugar para outro. Na iminência 
de serem subitamente arrancados de seus locais de origem, da companhia de seus familiares e do trabalho 
com o qual estavam acostumados, muitos reagiram agredindo seus novos senhores, atacando os donos de 
Casas de Comissões, etc. 
V - Pesquisas recentes sobre os escravos no Brasil trazem uma série de exemplos, como o texto 
citado acima, que se contrapõem e desconstroem mitos célebres dahistoriografia tradicional: que os 
escravos eram apenas peças econômicas, sem vontades que orientassem suas próprias ações. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
A) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras. 
B) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. 
C) Somente as afirmativas I, II, IV e V são verdadeiras. 
D) Somente as afirmativas II, IV e V são verdadeiras. 
E) Todas as afirmativas são verdadeiras. 
 
15. O Brasil ainda não conseguiu extinguir o trabalho em condições de escravidão, pois ainda existem 
muitos trabalhadores nessa situação. Com relação a tal modalidade de exploração do ser humano, analise 
as afirmações abaixo. 
 
I. As relações entre os trabalhadores e seus empregadores marcam-se pela informalidade e pelas 
crescentes dívidas feitas pelos trabalhadores nos armazéns dos empregadores, aumentando a dependência 
financeira para com eles. 
II. Geralmente, os trabalhadores são atraídos de regiões distantes do local de trabalho, com a 
promessa de bons salários, mas as situações de trabalho envolvem condições insalubres e extenuantes. 
III. A persistência do trabalho escravo ou semiescravo no Brasil, não obstante a legislação que o 
proíbe, explicasse pela intensa competitividade do mercado globalizado. 
 
Está correto o que se afirma em: 
A) I, somente. B) II, somente. C) I e II, somente. D) II e III, somente. E) I, II e III. 
 
16. O texto, a seguir, retrata uma das mais tristes páginas da história do Brasil: a escravidão. 
“O bojo dos navios da danação e da morte era o ventre da besta mercantilista: uma máquina de moer 
carne humana, funcionando incessantemente para alimentar as plantações e os engenhos, as minas e as 
mesas, a casa e a cama dos senhores – e, mais do que tudo, os cofres dos traficantes de homens.” 
(Fonte: BUENO, Eduardo. Brasil: uma história: a incrível saga de um país. São Paulo: Ática, 2003. p. 
112). 
 
Sobre a escravidão como atividade econômica no Brasil Colônia, é correto afirmar: 
A) As pressões inglesas, para que o tráfico de escravos continuasse, aumentaram após 1850. 
Porém, no Brasil, com a Lei Eusébio de Queiróz, ocorreu o fim do tráfico intercontinental e, praticamente, 
desapareceu o tráfico interno entre as regiões. 
B) A mão-de-obra escrava no Brasil, diferente de outros lugares, não era permitida em atividades 
econômicas complementares. Por isso, destinaram-se escravos exclusivamente às plantações de cana-de-
açúcar, às minas e à produção do café. 
 
46 
C) A compra e posse de escravos, durante todo o período em que perdurou a escravidão, só foi 
permitida para quem pudesse manter um número de, pelo menos, 30 cativos. Essa proibição justificava-se, 
devido aos altos custos para se ter escravos. 
D) Muitos cativos, no início da escravidão, conseguiam a liberdade, após adquirirem a carta de 
alforria. Isso explica o grande número de ex-escravos que, na Paraíba, conseguiram tornar-se grandes 
proprietários de terras. 
E) Os escravos, amontoados e em condições desumanas, eram transportados da África para o Brasil, 
nos porões dos navios negreiros, como forma de diminuição de custos. Com isso, muitos cativos morriam 
antes de chegarem ao destino. 
 
17. A Anti-Slavery Internacional, organização não-governamental que atua no combate à escravidão 
no mundo contemporâneo, considerava que cerca de 25 milhões de pessoas eram vítimas do trabalho 
escravo em 2003. Dentre essas pessoas haveria trabalho infantil, exploração sexual e trabalhadores 
escravizados por dívida. Nesse mesmo ano, conforme a Comissão Pastoral da Terra (CPT), 
aproximadamente 25 mil pessoas estariam vivendo nessas condições no Brasil. 
CATELLI JUNIOR, Roberto. História – Texto e Contexto. São Paulo: Editora Scipione, 2007. p. 268. 
 
Sobre o tema escravidão, é CORRETO afirmar que: 
1) a partir de 1888, com a Lei Áurea, foram criadas condições especiais para que os libertos 
pudessem ingressar no mercado de trabalho, especialmente no meio rural com a distribuição de terra a ex-
escravos. 
2) dada à tradição de liberdade, a população indígena no Brasil nunca pode ser submetida à 
escravidão, optando-se, então, pela compra de negros da África. 
4) no Brasil do século XXI ainda existem pessoas que vivem em condições de escravidão, tanto em 
grandes fazendas quanto no meio urbano. 
8) em função das políticas de inclusão adotadas no Brasil nos últimos anos, as diferenças salariais 
desapareceram quando comparados os salários entre brancos e negros. 
16) hoje, a escravidão existente se relaciona diretamente a preconceitos étnicos e de cor, não tendo 
nenhuma relação com as condições sociais e a distribuição de renda. 
32) conflitos entre as várias tribos no continente africano fizeram com que negros escravizassem 
outros negros, vendendo-os como mercadorias. 
 
18. (Fuvest 2012) Os indígenas foram também utilizados em determinados momentos, e sobretudo 
na fase inicial [da colonização do Brasil]; nem se podia colocar problema nenhum de maior ou melhor 
“aptidão” ao trabalho escravo (...). O que talvez tenha importado é a rarefação demográfica dos aborígines, 
e as dificuldades de seu apresamento, transporte, etc. Mas na “preferência” pelo africano revela-se, mais 
uma vez, a engrenagem do sistema mercantilista de colonização; esta se processa num sistema de relações 
tendentes a promover a acumulação primitiva de capitais na metrópole; ora, o tráfico negreiro, isto é, o 
abastecimento das colônias com escravos, abria um novo e importante setor do comércio colonial, enquanto 
o apresamento dos indígenas era um negócio interno da colônia. Assim, os ganhos comerciais resultantes 
da preação dos aborígines mantinham-se na colônia, com os colonos empenhados nesse “gênero de vida”; 
a acumulação gerada no comércio de africanos, entretanto, fluía para a metrópole; realizavam-na os 
mercadores metropolitanos, engajados no abastecimento dessa “mercadoria”. Esse talvez seja o segredo 
da melhor “adaptação” do negro à lavoura ... escravista. Paradoxalmente, é a partir do tráfico negreiro que 
se pode entender a escravidão africana colonial, e não o contrário. 
Fernando A. Novais. Portugal e Brasil na crise do Antigo Sistema Colonial. São Paulo: Hucitec, 1979, 
p. 105. Adaptado. 
 
Nesse trecho, o autor afirma que, na América portuguesa, 
a) os escravos indígenas eram de mais fácil obtenção do que os de origem africana, e por isso a 
metrópole optou pelo uso dos primeiros, já que eram mais produtivos e mais rentáveis. 
b) os escravos africanos aceitavam melhor o trabalho duro dos canaviais do que os indígenas, o que 
justificava o empenho de comerciantes metropolitanos em gastar mais para a obtenção, na África, daqueles 
trabalhadores. 
c) o comércio negreiro só pôde prosperar porque alguns mercadores metropolitanos preocupavam-
se com as condições de vida dos trabalhadores africanos, enquanto que outros os consideravam uma 
“mercadoria”. 
 
47 
d) a rentabilidade propiciada pelo emprego da mão de obra indígena contribuiu decisivamente para 
que, a partir de certo momento, também escravos africanos fossem empregados na lavoura, o que resultou 
em um lucrativo comércio de pessoas. 
e) o principal motivo da adoção da mão de obra de origem africana era o fato de que esta precisava 
ser transportada de outro continente, o que implicava a abertura de um rentável comércio para a metrópole, 
que se articulava perfeitamente às estruturas do sistema de colonização. 
 
19. (Fgv 2012) Analise o gráfico abaixo: 
 
 
O tráfico negreiro foi um dos mais importantes elementos do domínio colonial entre os séculos XVI e 
XVIII. A mão de obra escrava proveniente da África foi empregada nas principais atividades desenvolvidas 
nas colônias americanas, por iniciativa dos Estados europeus. Considerando os dados fornecidos pelo 
gráfico, é possível afirmar sobre a economia colonial nesse período: 
a) A utilização de escravos africanos na América espanhola cresceu em escala progressiva e 
acompanhou o aumento da extração de prata e ouro atéo final do século XVIII. 
b) A introdução de escravos africanos nas Antilhas Francesas está associada à produção canavieira 
desenvolvida por holandeses após a sua expulsão de Pernambuco na metade do século XVII. 
c) Os governantes ingleses impediram o tráfico de escravos em suas colônias e estimularam, em 
contrapartida, o desenvolvimento do povoamento europeu nos territórios americanos sob o seu controle. 
d) A utilização de escravos africanos no Brasil ocorreu, apenas, com a descoberta de ouro e pedras 
preciosas na região das Minas Gerais, no século XVIII. 
e) O número de escravos africanos trazido ao Brasil foi sempre superior ao volume de escravos 
destinados às demais áreas coloniais referidas no gráfico. 
 
20. (Unesp 2012) Os africanos não escravizavam africanos, nem se reconheciam então como 
africanos. Eles se viam como membros de uma aldeia, de um conjunto de aldeias, de um reino e de um 
grupo que falava a mesma língua, tinha os mesmos costumes e adorava os mesmos deuses. (...) Quando 
um chefe (...) entregava a um navio europeu um grupo de cativos, não estava vendendo africanos nem 
negros, mas (...) uma gente que, por ser considerada por ele inimiga e bárbara, podia ser escravizada. (...) 
O comércio transatlântico (...) fazia parte de um processo de integração econômica do Atlântico, que envolvia 
a produção e a comercialização, em grande escala, de açúcar, algodão, tabaco, café e outros bens tropicais, 
um processo no qual a Europa entrava com o capital, as Américas com a terra e a África com o trabalho, 
isto é, com a mão de obra cativa. 
(Alberto da Costa e Silva. A África explicada aos meus filhos, 2008. Adaptado.) 
 
Ao caracterizar a escravidão na África e a venda de escravos por africanos para europeus nos 
séculos XVI a XIX, o texto 
a) reconhece que a escravidão era uma instituição presente em todo o planeta e que a diferenciação 
entre homens livres e homens escravos era definida pelas características raciais dos indivíduos. 
b) critica a interferência europeia nas disputas internas do continente africano e demonstra a rejeição 
do comércio escravagista pelos líderes dos reinos e aldeias então existentes na África. 
c) diferencia a escravidão que havia na África da que existia na Europa ou nas colônias americanas, 
a partir da constatação da heterogeneidade do continente africano e dos povos que lá viviam. 
d) afirma que a presença europeia na África e na América provocou profundas mudanças nas 
relações entre os povos nativos desses continentes e permitiu maior integração e colaboração interna. 
 
48 
e) considera que os únicos responsáveis pela escravização de africanos foram os próprios africanos, 
que aproveitaram as disputas tribais para obter ganhos financeiros. 
 
21. (Unesp 2012) Leia o texto a seguir. 
Nas primeiras três décadas que se seguiram à passagem da armada de Cabral, além das precárias 
guarnições das feitorias [...], apenas alguns náufragos [...] e “lançados” atestavam a soberania do rei de 
Portugal no litoral americano do Atlântico Sul. 
(Adriana Lopez e Carlos Guilherme Mota. História do Brasil: uma interpretação, 2008.) 
 
Os lançados citados no texto eram 
a) funcionários que recebiam, da Coroa, a atribuição oficial de gerenciar a exploração comercial do 
pau-brasil e das especiarias encontradas na colônia portuguesa. 
b) militares portugueses encarregados da proteção armada do litoral brasileiro, para impedir o 
atracamento de navios de outros países, interessados nas riquezas naturais da colônia. 
c) comerciantes portugueses encarregados do tráfico de escravos, que atuavam no litoral atlântico 
da África e do Brasil e asseguravam o suprimento de mão de obra para as colônias portuguesas. 
d) donatários das primeiras capitanias hereditárias, que assumiram formalmente a posse das novas 
terras coloniais na América e implantaram as primeiras lavouras para o cultivo da cana-de-açúcar. 
e) súditos portugueses enviados para o litoral do Brasil ou para a costa da África, geralmente como 
degredados, que acabaram por se tornar precursores da colonização. 
 
22. (Unicamp simulado 2011) Os ventos e as correntes marítimas constituíam um entrave 
considerável ao tráfico de escravos índios pela costa do Atlântico Sul. Ao contrário, nas travessias entre 
Brasil e Angola, zarpava-se com facilidade de Pernambuco, da Bahia e do Rio de Janeiro, até Luanda ou a 
Costa da Mina. 
(Adaptado de Luiz Felipe de Alencastro, O trato dos viventes: formação do Brasil no Atlântico Sul 
(séculos XVI e XVII). São Paulo: Companhia das Letras, 2000, p. 61-63.) 
 
Podemos relacionar as condições geográficas brasileiras ao sistema de exploração colonial na 
medida em que 
a) a dificuldade de fazer o tráfico de escravos índios do norte para o sul da colônia pela navegação 
litorânea levou os habitantes do sul a penetrarem o interior por terra, a fim de buscar uma outra via para a 
captura de nativos. 
b) a facilidade da travessia entre Brasil e Angola levou ao desenvolvimento do tráfico de escravos 
africanos, forma encontrada pelas capitanias do sul da colônia para compensar a falta de escravos índios 
para suas lavouras de café. 
c) o tráfico de escravos índios do norte para o sul era feito parcialmente por terra, expandindo o 
território além da linha de Tordesilhas, o que levou ao povoamento e desenvolvimento do interior da colônia 
em detrimento do litoral. 
d) a dificuldade da navegação litorânea para o tráfico de escravos índios e o alto custo da navegação 
atlântica para o tráfico de escravos africanos fizeram com que a lavoura paulista se desenvolvesse com a 
mão de obra livre. 
 
23. (Unesp 2010) Sobre o emprego da mão de obra escrava no Brasil colonial, é possível afirmar que 
a) apenas africanos foram escravizados, porque a Igreja Católica impedia a escravização dos índios. 
b) as chamadas “guerras justas” dos portugueses contra tribos rebeldes legitimavam a escravização 
de índios. 
c) interesses ligados ao tráfico negreiro controlado pelos holandeses forçavam a escravização do 
africano. 
d) os engenhos de açúcar do Nordeste brasileiro empregavam exclusivamente indígenas 
escravizados. 
e) apenas indígenas eram escravizados nas áreas em que a pecuária e o extrativismo 
predominavam. 
 
24. (Pucrs 2010) Entre 1500 e 1530, os interesses da coroa portuguesa, no Brasil, focavam o pau-
brasil, madeira abundante na Mata Atlântica e existente em quase todo o litoral brasileiro, do Rio Grande do 
Norte ao Rio de Janeiro. A extração era feita de maneira predatória e assistemática, com o objetivo de 
abastecer o mercado europeu, especialmente as manufaturas de tecido, pois a tinta avermelhada da seiva 
 
49 
dessa madeira era utilizada para tingir tecidos. A aquisição dessa matéria-prima brasileira era feita por meio 
da 
a) exploração escravocrata dos europeus em relação aos índios brasileiros. 
b) criação de núcleos povoadores, com utilização de trabalho servil. 
c) utilização de escravos africanos, que trabalhavam nas feitorias. 
d) exploração da mão de obra livre dos imigrantes portugueses, franceses e holandeses. 
e) exploração do trabalho indígena, no estabelecimento de uma relação de troca, o conhecido 
escambo. 
 
25. (Fgv 2009) "O primeiro grupo social utilizado pelos portugueses como escravo foi o das 
comunidades indígenas encontradas no Brasil. A lógica era simples: os índios estavam localizados junto ao 
litoral, e o custo inicial era pequeno, se comparado ao trabalhador originário de Portugal. (...) No entanto, 
rapidamente ocorreu um declínio no emprego do trabalhador indígena." 
(Rubim Santos Leão de Aquino et alii, "Sociedade brasileira: uma história através dos movimentos 
sociais") 
 
O declínio a que o texto se refere e o avanço da exploração do trabalhador escravo africano pode 
ser explicado: 
a) pelo prejuízo que a escravização indígena gerava para os senhores de engenho que tinham a 
obrigação da catequese; pela impossibilidade de a Coroa portuguesa cobrar tributosnos negócios 
envolvendo os nativos da colônia; pela presença de uma pequena comunidade indígena nas regiões 
produtoras de açúcar. 
b) pela forte oposição dos jesuítas à escravização indiscriminada dos índios; pelo lucro da Coroa 
portuguesa e dos traficantes com o comércio de africanos; pela necessidade de fornecimento regular de 
mão de obra para a atividade açucareira, em franca expansão na passagem do século XVI ao XVII. 
c) pela imposição de escravos do norte da África, por parte dos grandes traficantes holandeses; pela 
determinação da Igreja católica em proibir a escravização indígena em todo Império colonial português; pelo 
custo menor do escravo de algumas regiões da África, como Angola e Guiné. 
d) pelos preceitos das Ordenações Filipinas, que indicavam o caminho da catequese e não o do 
trabalho para os nativos americanos; pelo desconhecimento, por parte dos índios brasileiros, de uma 
economia de mercado; pelos acordos entre o colonizador português e parte das lideranças indígenas. 
e) pela extrema fragilidade física dos povos indígenas encontrados nas terras portuguesas na 
América; pelos preceitos religiosos da Contrarreforma, que não aceitavam a escravização de povos 
primitivos; pela impossibilidade de encontrar e capturar índios no interior do espaço colonial. 
 
26. (Ufpa 2008) Sobre os padres jesuítas, a Lei de 28 de abril de 1688 determinava o seguinte: 
"serão obrigados a fazer os resgates não só nas missões ordinárias e suas residências, mas para 
este efeito entrarão todos os anos em diversos tempos pelos sertões com a gente que entenderem 
necessária e cabos de escolta a sua satisfação, que uma e outra coisa lhe mandara dar prontamente nas 
ditas ocasiões o meu governador e capitão-general". 
"Anais da Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro", v. 66 (1948), p. 98. 
 
Essa Lei atribuía aos jesuítas a prática dos resgates, os quais consistiam em 
a) guerras contra os índios e a libertação de prisioneiros portugueses feitos por eles. 
b) lutas contra os muitos quilombos de africanos fugidos e o resgate desses escravos para devolução 
aos seus senhores. 
c) guerras contra os estrangeiros que invadiam os territórios da Amazônia portuguesa para escravizar 
os índios, e transformá-los em mão de obra nas propriedades agrícolas. 
d) expedições em direção ao sertão para a compra de prisioneiros índios cativados nas guerras entre 
as próprias nações indígenas, os quais eram considerados escravos pelos portugueses. 
e) capturas de índios do sertão pelos colonizadores, para a formação de núcleos próximos às 
grandes cidades a fim de evitar a formação de quilombos. 
 
A PRIMEIRA REPUBLICA 
 
Proclamação da República 
 
O período final da monarquia brasileira foi marcado pela insatisfação. De todos os cantos do Brasil, 
de cada setor da sociedade, surgiam críticas à conduta do governo e ao atraso político e econômico imposto 
 
50 
ao país. Até mesmo dom Pedro II, que durante muito tempo foi poupado de ataques públicos, tornou-se alvo 
de deboche de setores da imprensa, especialmente a carioca. Desde o fim da Guerra do Paraguai (1865-
1870), o coro dos descontentes com a monarquia vinha engrossando dia a dia. Pode-se compreender que 
um governo passe por maus momentos, em especial tratando-se de um país com as dimensões do Brasil, 
com imensas diferenças regionais e um longo histórico de levantes populares – mais ou menos radicais – 
no decorrer da sua história. Mas a grande diferença desse período (fim do século XIX) é que quem estava 
insatisfeito com a situação do país tinha poder e influência suficientes para efetuar mudanças significativas 
na política nacional. 
No dia 15 de novembro de 1889, depois de um sem-número de informações truncadas, ameaças de 
prisão e muita boataria, o marechal Deodoro da Fonseca, ainda enfermo, desfilou hesitante à frente de 
pouco mais de seiscentos soldados. Foi em direção ao Campo de Santana, em São Cristóvão, coração 
nervoso da capital imperial, e proclamou a República, em meio a gritos de vivas dos militares. Dom Pedro II 
foi informado oficialmente da situação e convidado sem muita cerimônia a se retirar do Brasil na madrugada 
seguinte, dia 16 de novembro. O monarca deposto, sem condição ou vontade para reagir, saiu praticamente 
escondido. Ele e a família real foram embarcados às pressas no navio Alagoas rumo à Europa. Pouco tempo 
depois, em 1891, amargando um exílio sem luxo e sem glória em um hotel parisiense, dom Pedro morreu 
logo após completar 66 anos. Um fim melancólico para a monarquia brasileira e o início de outro tempo, a 
República, ainda cheio de incertezas. 
 
O pacto oligárquico 
 
A Política dos Governadores 
 
Em 1898, quando o advogado paulista Campos Sales assumiu a Presidência da República, a 
situação no Brasil já era bem diferente. Recém-eleito, mas sem ainda ter tomado posse, ele foi à Inglaterra, 
a pedido de Prudente de Morais, negociar com os credores outras formas de pagamento das dívidas 
brasileiras. Campos Sales retornou satisfeito com o resultado das negociações. Com isso, seu mandato 
começou com uma razoável estabilidade política e com esperanças de superação econômica. Mas isso não 
era tudo. Campos Sales passou para História como o presidente que conseguiu estruturar um arranjo político 
eficiente para a elite nacional que ficou conhecido como Política dos Governadores. O acerto não é difícil de 
entender. O chefe do executivo federal, o presidente da República, apoiava os chefes dos executivos 
estaduais, os governadores, nas eleições regionais. Por apoio entenda-se todo tipo de ajuda institucional, 
principalmente na forma de recursos financeiros para que os deputados estaduais e federais indicados pelos 
governadores fossem eleitos. Em contrapartida, as bancadas vitoriosas se comprometiam a respaldar o 
presidente e seu governo. A isso pode-se chamar de “política de compromissos” ou ”política de favores”. 
Todos ficavam satisfeitos com a venalidade do combinado e as eleições estavam sempre garantidas. Para 
completar esse acordo, as Câmaras municipais, estaduais e a Câmara dos deputados formariam logo depois 
da apuração dos votos, as comissões de verificação de poderes, órgãos oficiais do governo responsáveis 
pela diplomação dos novos membros do Legislativo. Na prática as comissões eram formadas para examinar 
as listas dos eleitos e decidir quem assumiria os mandatos. Sob a alegação de fraudes ou irregularidades, 
essas comissões impediam a posse dos opositores – a chamada degola – garantindo a manutenção do 
poder nas mãos das oligarquias dominante. 
Dizendo de outra forma, o que Campos Sales conseguiu criar foi um sistema imbatível. Os 
governadores serviam de elemento de intermediação entre o poder central – os presidentes – e o poder 
local – os chamados coronéis, como será visto a seguir. Todos se esforçavam para que nas eleições fossem 
eleitos os candidatos previamente ajustados. Claro que entrava nessa conta o voto de cabresto e o controle 
dos currais eleitorais. E se, por um acaso, candidatos de oposição tivessem obtido votos suficientes para 
ocupar as cadeiras do Legislativo, a comissão de verificação de poderes entrava em ação, como último 
recurso, evitando a vitória dos adversários. Assim a Política dos Governadores garantia a governabilidade 
do país. 
 
O café e o leite (ou o café extraforte) 
 
“São Paulo dá café/ Minas dá leite/ E a Vila Isabel dá samba”. Assim cantou um dos maiores 
compositores brasileiros, Noel Rosa (1910-1937), no samba “Feitiço da Vila”, de 1934. Na canção, o 
compositor fazia referência a dois estados da federação e a seus principais produtos. São Paulo foi durante 
toda a Primeira República o maior produtor de café, enquanto Minas Gerais era o maior produtor de leite e 
derivados. Mas a conta certa não era bem essa. Na verdade Minas era também o segundo maior produtor 
de café do Brasil. Portanto, segundo a historiadora Cláudia Viscardi, o que denominavam como política do 
 
51 
café com leite era na verdade cafécom café, ou café extraforte. É muito comum ouvir falar que, desde os 
tempos de Campos Sales, ocorreu uma sequência de presidentes dos dois principais estados da federação. 
Ou seja, que o presidente paulista indicava um sucessor mineiro e que o presidente mineiro indicava um 
sucessor paulista. Daí o café com leite. Mas não era bem assim. O que ocorria era um acerto um tanto mais 
complicado entre São Paulo e Minas Gerais, em que os chefes políticos dos dois estados compunham 
acordos envolvendo nomes consensuais. Geralmente essas alianças não chegavam a ser muito sólidas, 
desfazendo-se tão logo as eleições terminassem. É provável que a expressão “café com leite“ tenha sido 
criada pela imprensa carioca em fins dos anos 1920, dando conta da aliança firmada entre Artur Bernardes 
– mineiro – e Washington Luís – representante paulista. Ela foi utilizada em tom pejorativo pelos opositores 
do pacto oligárquico, principalmente por Getúlio Vargas, após a Revolução de 1930, durante os primeiros 
anos de seu governo. O fato, porém, é que as alianças entre São Paulo e Minas Gerais foram mesmo 
eficientes. Os paulistas eram donos da maior produção de café, da maior produção industrial e da maior 
arrecadação de impostos do Brasil. Além disso, tinham o maior número percentual de eleitores, pois 
contavam com a maior população de alfabetizados do país. Já os mineiros eram responsáveis pela segunda 
maior produção de café, a maior produção de laticínios e o maior número de cabeças de gado bovino do 
Brasil, competindo de perto com os gaúchos. Minas ainda tinha o maior número absoluto de eleitores da 
nação. Ou seja: um acordo entre os dois estados era praticamente indestrutível. 
 
O coronel, o curral e o cabresto 
 
O coronelismo é um fenômeno sociopolítico brasileiro, que alcançou seu apogeu entre os governos 
Campos Sales (1898-1902) e Washington Luís (1926-1930), o último da Primeira República. O nome é uma 
referência à patente distribuída pela Guarda Nacional a chefes políticos durante o Império. A proeminência 
social e ideológica alcançada por esses homens, contudo, tinha raízes ainda mais profundas, talvez da 
época da colônia. Isso porque os coronéis eram, na maioria dos casos, grandes proprietários de terras, e 
retiravam daí sua fortuna, bem como sua importância social, política e até mesmo simbólica. Eles eram 
responsáveis pela tutela dos lavradores que moravam em suas fazendas e também daqueles que residiam 
nas cidades que ficavam no entorno de seus domínios. Muitas vezes sua influência assumia caráter pessoal, 
e então se tornavam padrinhos de casamento, de recém-nascidos, resolviam questões de disputas familiares 
e até emprestavam dinheiro a juros, com regras financeiras menos severas que as dos bancos. Os coronéis 
tinham um perfil paternalista, autoritário e violento, estabelecido com base nas enormes diferenças 
socioeconômicas que praticamente definiam o interior do Brasil naquela época. Além disso, o poder dos 
coronéis era sustentado por pequenas forças paramilitares, portanto, não oficiais, armadas por eles para 
defenderem seus interesses. Por tudo isso, eles eram peças-chave na realização dos processos eleitorais. 
Os coronéis controlavam os chamados currais eleitorais por meio do voto de cabresto, base de todo esse 
arranjo. Esses eram os nomes dados naquela época à forma de controle dos pleitos. As expressões faziam 
alusão ao modo bruto como os eleitores eram conduzidos até às urnas, como gado, sem direito à escolha, 
sem chance de liberdade. Como a Constituição de 1891 previa o voto aberto, os coronéis e seus cabos 
eleitorais tinham a possibilidade de interferir de maneira direta e incisiva na escolha dos candidatos. 
 
A Revolução de 1930 
 
O último presidente da Primeira República foi Washington Luís (1926-1930). Ele era conhecido pela 
boa aparência e pela conduta simpática. Festeiro, gostava do Carnaval carioca e não poupava despesas 
para as recepções que organizava no Palácio do Catete. Os jornais da capital federal tratavam o chefe da 
nação afetuosamente, apelidos como “Seu Lulu”, “Doutor Barbado” e o “Rei da Fuzarca”. Como havia 
nascido em Macaé, município do estado do Rio de Janeiro, e construído toda sua carreira política em São 
Paulo, era chamado ainda de “O paulista de Macaé”, para a alegria dos cartunistas e das marchinhas de fim 
de ano. A simpatia e o carisma do presidente, contudo, não foram suficientes para minimizar os problemas 
que afetavam o país. A década de 1920 foi um tempo difícil, no Brasil e no mundo. Entre os problemas 
domésticos estavam a crescente superprodução do café, que apertava os lucros dos produtores, esgotava 
os cofres do governo e obrigava a uma política econômica recessiva; as insatisfações populares, traduzidas 
em inúmeras organizações operárias e movimentos grevistas; e os episódios do tenentismo, que haviam 
balançado as estruturas do pacto oligárquico e fraturado alianças tradicionais, envolvendo novamente os 
membros mais agitados do Exército e ainda conseguindo espalhar sua influência por boa parte do país. 
O mundo também passava por mudanças. A Primeira Guerra (1914-1918) havia deixado um rastro 
de destruição e morte nunca visto, com consequências econômicas desastrosas. O empobrecimento da 
população e a radicalização política levaram ao avanço da extrema-direita, notadamente o fascismo italiano 
e as organizações embrionárias que inauguraram o nazismo na Alemanha. A Rússia havia passado por uma 
 
52 
Revolução (1917), que acabou com o czarismo e criou a primeira república socialista da História, com os 
operários bolcheviques no comando. O processo revolucionário russo influenciou o proletariado de outras 
partes do mundo que se organizaram ante a possibilidade de reproduzir a revolução socialista em cada um 
dos países em que a exploração burguesa tivesse alcançado êxito. Os Estados Unidos, única potência a 
sobreviver, aumentar sua força e ainda ampliar sua zona de influência após a guerra, amargaram a pior 
crise financeira no fim da década com a Crise da Bolsa de Nova York (1929). Com a aproximação das 
eleições, Washington Luís rompeu o protocolo mais ou menos estabelecido por São Paulo e Minas Gerais, 
base do pacto oligárquico, conhecido como café com leite. 
Desde o fim do governo Hermes da Fonseca, em 1914, os dois mais influentes estados da federação 
acertavam de maneira consensual os nomes dos candidatos à sucessão presidencial, com paulistas e 
mineiros trocando de lugar nas disputas pelo Palácio do Catete. Washington Luís, porém, argumentando 
que se preocupava com a condução da política econômica do café, indicou como candidato o igualmente 
paulista Júlio Prestes, na época governador de São Paulo. Com isso o chefe do governo mineiro, o 
experiente Antônio Carlos de Andrada, viu-se preterido. Até então, pela lógica da política do café com leite, 
com um paulista na Presidência, o nome natural da próxima disputa deveria vir de Minas Gerais; ou seja, 
naquele caso deveria ser ele, Antônio Carlos, o indicado. Insatisfeito com a conduta de Washington Luís, o 
governador mineiro passou a articular uma chapa de oposição que fizesse frente aos desaforos de “Seu 
Lulu”. A Aliança Liberal foi lançada, tendo o jovem e habilidoso governador do Rio Grande o Sul, Getúlio 
Vargas, como candidato à Presidência e João Pessoa, governador da Paraíba, como vice. Pela primeira vez 
em mais de uma década São Paulo e Minas Gerais ficavam separados durante a corrida presidencial. A 
alternativa imaginada por Antônio Carlos era encabeçada por um representante das oligarquias gaúchas, 
que já há algum tempo tentavam chegar ao Catete, fosse pelo portão de entrada, fosse pelo gradil dos 
fundos. 
Não houve surpresas. Pelo menos não nas eleições. Venceu o candidato do governo, com a 
esperada vantagem de sempre: Júlio Prestes teve pouco mais de 1 milhão de votos, contra 700 mil confiados 
a Getúlio Vargas. A campanha da Aliança Liberal cresceu em alguns grandes centros, como foi o caso do 
Rio de Janeiro, porhaver se comprometido com a defesa do voto secreto e a promessa de adoção de leis 
trabalhistas, mas nada disso foi suficiente para superar o cabresto dos coronéis ligados a Washington Luís. 
Os meses seguintes foram de grande tensão. Os aliancistas não se conformaram com a derrota e 
defenderam a tese da fraude eleitoral. Vargas iniciou articulações com as principais dissidências políticas 
do pacto oligárquico em diversos estados da federação, em particular Minas Gerais, Paraíba, Rio de Janeiro 
e Rio Grande do Sul. Os chefes militares, oriundos das campanhas tenentistas, somaram seus esforços ao 
projeto de um novo levante que desbaratasse finalmente o governo. Havia muita incerteza diante dos 
acontecimentos, o que dificultava qualquer ação enérgica contra Washington Luís. O golpe definitivo, porém, 
veio do Nordeste. No dia 26 de julho de 1930, João Pessoa foi morto a tiros em Recife em uma confeitaria 
da moda. Imediatamente o assassinato do candidato à vice-presidência pela Aliança Liberal foi tomado como 
uma nervosa bandeira de oposição ao governo. A morte de João Pessoa era o que faltava para persuadir 
os que ainda tinham dúvidas quanto à necessidade de derrubar o “Doutor Barbudo” da cadeira presidencial. 
O plano dos revoltosos parecia ser simples. Os líderes militares rebeldes, em cada ponto do país, 
deveriam comandar ações sistemáticas de tal forma a assumirem o controle dos governos estaduais, sem 
que houvesse muito espaço para represálias. Minas Gerais, Paraíba, Pernambuco, Bahia e Rio Grande do 
Sul encabeçariam o movimento, cabendo aos gaúchos a mobilização de um maior número de soldados para 
marchar em direção à capital federal. No Rio de Janeiro o golpe era iminente. Em meados de outubro foram 
cortadas as comunicações telefônicas, telegráficas e aéreas; os bancos foram fechados e diversos 
estabelecimentos comerciais sequer abriram suas portas. Os militares se mostravam ansiosos para depor o 
presidente, que, aliás, se recusava a sair do Palácio da Guanabara, para onde havia se transferido. Somente 
o general Góis Monteiro tinha sob seu comando cerca de 30 mil homens, prontos para tomar a sede do 
governo, caso o poder não fosse transferido para Getúlio Vargas. Washington Luís, isolado e sem chance 
de vitória, foi deposto no dia 24 de outubro de 1930. Poucos dias depois, em 3 de novembro de 1930, Vargas 
foi empossado na condição de novo presidente da República. 
 
 
SIMULADO 
 
1. No final do século XIX e início do século XX o Nordeste foi assolado pelos cangaceiros, bandos 
armados que roubavam, sequestravam e matavam em seu próprio benefício ou a serviço de chefes políticos. 
Contribuíram para o aparecimento desse grande contingente de marginalizados: 
a) os movimentos revolucionários republicanos dos fins do Império. 
b) a grande migração de nordestinos para a colheita da borracha na Amazônia. 
 
53 
c) a propaganda da guerrilha comunista entre os camponeses. 
d) o processo de urbanização e industrialização que expulsou muitos camponeses de suas terras. 
e) a concentração da propriedade, o aumento demográfico e os efeitos da seca. 
 
2. A(s) questão(ões) seguinte(s) é(são) composta(s) por três proposições I, II e III que podem ser 
falsas ou verdadeiras. Examine-as identificando as verdadeiras e as falsas e em seguida marque a 
alternativa correta dentre as que se seguem: 
 
a) se todas as proposições forem verdadeiras. 
b) se apenas forem verdadeiras as proposições I e II. 
c) se apenas forem verdadeiras as proposições I e III. 
d) se apenas forem verdadeiras as proposições II e III. 
e) se todas as proposições foram falsas. 
 
I. O regime republicano instituído em 1889 pode ser interpretado como uma espécie de ajustamento 
político às mudanças ocorridas na sociedade e na economia do país. 
II. Canudos foi um episódio de rebeldia contra o sistema de dominação rural. 
III. Na "política dos governadores", Minas Gerais e Rio Grande do Sul desempenharam os papéis 
mais importantes, seguidos de São Paulo. 
 
3. A Semana de Arte Moderna de 1922, que reuniu em São Paulo escritores e artistas, foi um 
movimento: 
a) de renovação das formas de expressão com a introdução de modelos norte-americanos. 
b) influenciado pelo cinema internacional e pelas idéias propagadas nas universidades de São Paulo 
e do Rio de Janeiro. 
c) de contestação aos velhos padrões estéticos, às estruturas mentais tradicionais e um esforço de 
repensar a realidade brasileira. 
d) desencadeado pelos regionalismos nordestino e gaúcho, que defendiam os valores tradicionais. 
e) de defesa do realismo e do naturalismo contra as velhas tendências românticas. 
 
4. No governo Rodrigues Alves (1902-1906), ocorreu a revolta da vacina, que estava contextualizada: 
a) na modernização e no saneamento do Rio de Janeiro. 
b) na modernização e no saneamento do Brasil como um todo. 
c) no combate às doenças epidêmicas promovido pela ONU. 
d) na recepção aos imigrantes. 
e) na oposição entre os setores rural e urbano. 
 
5. "Voto de cabresto", "curral eleitoral", "eleição a bico de pena", "juiz nosso", "delegado nosso", 
"capangas" e "apadrinhamento" são expressões que lembram em nosso país o: 
a) liberalismo. 
b) totalitarismo. 
c) messianismo. 
d) coronelismo. 
e) comunismo. 
 
6. A identificação dos governos da República Velha com os interesses da economia cafeeira pode 
ser expressa pelo(a): 
a) financiamento, através do Banco do Brasil, para o plantio de novas lavouras, no Encilhamento. 
b) estatização das exportações, com o objetivo de garantir os preços, durante a Primeira Guerra 
Mundial. 
c) adoção de uma política de valorização, reduzindo a oferta do produto, a partir do Convênio de 
Taubaté. 
d) controle da mão-de-obra camponesa e apoio à imigração, com a Lei Adolfo Gordo. 
e) isenção de tributos assegurada no programa de estabilização de Campos Sales. 
 
7. Em CANGACEIROS E FANÁTICOS, Rui Facó registra: 
 
"... os senhores das classes dominantes e seus porta-vozes recusavam-se a acreditar na realidade: 
milhares de párias do campo armados em defesa da própria sobrevivência, em luta, ainda que espontânea, 
 
54 
não consciente, contra a monstruosa e secular opressão latifundiária e semifeudal, violando abertamente o 
mais sagrado de todos os privilégios estabelecidos desde o começo da colonização européia do Brasil - o 
monopólio da terra nas mãos de uma minoria a explorar a imensa maioria." 
 
O texto acima, referente ao período da República Velha do Brasil, trata: 
a) da organização dos quilombos, onde se abrigavam os escravos fugitivos. 
b) dos entraves que os inglesas impuseram às manufaturas portuguesas face às restrições ao tráfico 
negreiro. 
c) das revoltas violentas de trabalhadores rurais contra o poder oligárquico. 
d) das revoltas das camadas populares oprimidas, influenciadas por filosofias externas. 
e) da existência de grandes contingentes de trabalhadores rurais destituídos de propriedade, no 
período anterior à Proclamação da República. 
 
8. No Brasil, na denominada República Velha, as oligarquias se eternizavam no poder graças ao 
controle 
a) das filiações partidárias através do voto secreto. 
b) das eleições indiretas para os cargos majoritários. 
c) da política dos governadores e da máquina do coronelismo. 
d) do poder moderador que privilegiava o poder regional. 
e) do voto universal que permitia a participação popular. 
 
9. Considere os excertos a seguir. 
 
I. "... a classe dos fazendeiros de café se conservava e se eternizava no Governo graças a uma 
máquina eleitoral que se estendia por todo o país, mergulhando suas raízes na terra..." 
II. "... o Estado (...) é todo ele marcado pelo arbítrio dos governantes contra setores populares que 
se organizavam para reduzir a exploração..." 
III. "... a política dos governadores permitia às classes dominantes dos Estados mais poderosos (...) 
preservar e fortalecer o poder do grupo que dominava o aparelho estatal..." 
 
Os governos da Primeira República Brasileira ficaram conhecidos como oligárquicos,em virtude de 
apenas um grupo estar ali representado. Esses governos estão corretamente identificados em: 
a) apenas II 
b) apenas I e II 
c) apenas I e III 
d) apenas II e III 
e) I, II e III 
 
10. A frase "façamos a revolução antes que o povo a faça", atribuída a Antônio Carlos, Presidente 
do Estado de Minas Gerais em 1930, revela alguns elementos a respeito do movimento que levou Getúlio 
Vargas ao poder e que ficou conhecido como "revolução de 30". Sobre este movimento, é correto afirmar 
que: 
a) foi liderado pelas oligarquias cafeeiras paulistas, descontentes com as diretrizes do governo de 
Washington Luís 
b) representou a vitória de uma burguesia urbano-industrial sobre as oligarquias agro-exportadoras, 
com reflexos imediatos nas estruturas sociais brasileiras 
c) o movimento foi desencadeado, após a vitória de Getúlio Vargas nas eleições de 1930, pelas 
oligarquias descontentes com o resultado eleitoral 
d) a tomada do poder foi efetuada em nome da moralidade eleitoral e administrativa, que era o lema 
da campanha do tenentismo durante toda a década de 20 
 
11. "A década de 1920 terminou presenciando uma das poucas campanhas eleitorais da Primeira 
República em que houve autêntica competição para o cargo da Presidência". 
 (FONTE: CARVALHO, José Murilo. Marco Divisório. In "Cidadania no Brasil: o longo caminho". Rio 
de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001, pp.89-126.) 
 
Assinale a alternativa que contém os nomes dos dois candidatos que disputaram a Presidência da 
República, na ocasião. 
a) Washington Luis e Getúlio Vargas. 
 
55 
b) Washington Luis e Júlio Prestes. 
c) Hermes da Fonseca e Getulio Vargas. 
d) Getúlio Vargas e Júlio Prestes. 
 
 
12. A charge critica o sistema eleitoral no período da(o) 
a) República Velha, quando o voto era aberto e não havia Justiça Eleitoral. 
b) Estado Novo, quando o autoritarismo de Vargas manipulou o eleitorado. 
c) Segunda República, quando as eleições diretas para presidente, através do voto "a cabresto", 
elegeram Vargas. 
d) República do Café-com-Leite, dominada pelas oligarquias paulista e mineira, que usavam o voto 
censitário para se alternarem no poder. 
e) Primeira República, quando o PSD e a UDN se valiam da violência e fraudes para alcançar o 
poder. 
 
13. Sobre as relações entre três movimentos que marcaram o Brasil nas décadas de 1920 ou 1930 
(cangaço, atuação do Padre Cícero e Coluna Prestes), podemos dizer que 
a) os cangaceiros representavam o banditismo do sertão e a Coluna Prestes os combateu em sua 
tentativa de implantar o socialismo no país. 
b) Padre Cícero, Lampião e Luis Carlos Prestes foram os três maiores líderes populares da história 
brasileira e se uniram para transformar o país. 
c) a Coluna Prestes nasceu nos levantes tenentistas e defendia o poder popular, expresso, entre 
outros, pela ação do cangaço e pela fé religiosa. 
d) Padre Cícero e o cangaço, diferentemente da Coluna Prestes, foram manifestações populares 
ligadas à vida e à história nordestina. 
e) as volantes contaram com o auxílio da Coluna Prestes e do Padre Cícero e seus fiéis na 
perseguição e destruição dos grupos de cangaceiros. 
 
14. O governo republicano apoiaria os grupos dominantes nos Estados, enquanto estes, em troca, 
apoiariam a política do presidente. Esse arranjo, concebido por Campos Sales, ficou conhecido como: 
a) Política dos Governadores. 
b) Encilhamento. 
c) Plano de Metas. 
d) Café-com-leite. 
e) Civilismo. 
 
15. O governo de Washington Luís, entre várias dificuldades, teve também de enfrentar os efeitos: 
a) da campanha contra seu ministro Oswaldo Cruz a respeito da obrigatoriedade da vacina contra a 
varíola. 
b) da inflação provocada pela política do Encilhamento. 
c) das restrições às importações provocadas pela 1• Guerra Mundial. 
d) da crise de 1929 com a quebra da Bolsa de Valores de Nova Iorque. 
e) das revoluções em São Paulo e Minas Gerais que reivindicavam melhores salários-mínimos. 
 
16. "Cabo de enxada engrossa as mãos - o laço de couro cru, machado e foice também. Caneta e 
lápis são ferramentas muito delicadas. A lida é outra: labuta pesada, de sol a sol, nos campos e nos currais 
 
56 
(...) Ler o quê? Escrever o quê? Mas agora é preciso: a eleição vem aí e o alistamento rende a estima do 
patrão, a gente vira pessoa." 
 (Palmério, Mario. VILA DOS CONFINS) 
 
Com base no texto é correto afirmar que, na República velha, 
a) o predomínio oligárquico, embora vinculado à manipulação do processo eleitoral, estava longe de 
estabelecer qualquer compromisso entre "patrão" e empregados. 
b) a campanha eleitoral levada a cabo pelos chefes políticos locais visava a atingir, principalmente, 
os trabalhadores urbanos já alfabetizados e menos embrutecidos pela "labuta pesada". 
c) a transformação operada no trabalhador durante o período eleitoral representava a marca de um 
sistema político que estendia o poder dos grandes proprietários rurais, dos "campos e currais", aos 
Municípios e, daí, à capital do Estado. 
d) o predomínio oligárquico, baseado em favores pessoais, buscava, sobretudo, dissolver os focos 
de tensão social e oposição política, representados nas diversas formas de organização dos trabalhadores 
rurais naquele momento. 
e) o período eleitoral era o único momento em que os chefes locais se voltavam para os seus 
subordinados, impondo-lhes seus candidatos e dispensando-os dos trabalhos que "engrossavam as mãos". 
 
17. No inicio do século XX houve um aumento excessivo de produção no setor cafeeiro. Os 
produtores de café começam ater problemas relacionados com a perda de renda. Surge então a idéia de 
um apoio político-financeiro aos cafeicultores. No Convênio de Taubaté (1906) definiram-se as bases da 
política de valorização do produto. Fundamentalmente, o Convênio firmava: 
a) estocagem pelo governo de toda a produção de café a partir daquele ano. 
b) financiamento para implantação de novas fazendas de café. 
c) intervenção do governo comprando os excedentes, a fim de equilibrar o mercado. 
d) aumento da produção para o mercado interno. 
e) queima do café nos portos. 
 
18.O presidente Rodrigues Alves (1902-1906) governou o Brasil com a preocupação de fazer da 
capital federal um símbolo de modernidade e do Brasil uma nação inserida na ordem civilizada internacional. 
Foi, portanto, em seu governo que a capital, 
a) Rio de Janeiro viveu importantes transformações no setor de transportes, com a construção da 
Estrada de Ferro Mauá. 
b) Bahia viveu a construção do novo porto, que permitia receber navios de grande calado. 
c) Brasília passou por transformações urbanas, entre elas a construção da Avenida Central. 
d) Rio de Janeiro passou por uma onda modernizadora que incluiu ações contra a febre amarela e a 
varíola. 
e) Bahia, teve seus casarões postos abaixo, e, onde antes existiam cortiços, modernos edifícios 
foram construídos. 
 
19. A dominação dos grandes proprietários rurais durante a República Velha deu origem à expressão 
popular "voto de cabresto", mecanismo eleitoral que resulta de: 
a) influência política das oligarquias regionais 
b) adaptação do campesinato à realidade do mundo urbano 
c) inconformismo do eleitor nas pequenas cidades do interior 
d) submissão dos trabalhadores rurais aos valores soberanos das cidades 
 
20. A crise da Bolsa de Nova Iorque, em 1929/1930, refletiu-se nos Estados Unidos e em todo o 
mundo, com exceção dos países componentes da URSS. No Brasil, a consequência política foi o(a): 
a) Revolução de 1930, que derrubou a República Oligárquica. 
b) início da política do "Café-com-Leite". 
c) surgimento do Movimento Tenentista. 
d) formação da Política dos Governadores. 
e) revolta dos posseiros do Contestado. 
 
21. "Cabo de enxada, grossas as mãos... 
 Caneta e lápis são ferramentas muito delicadas. 
 A lida é outra: labuta pesada de sol a sol, 
 nos campos e nos currais... 
 
57 
 Ler o quê? Escrever o quê? 
 Mas agora é preciso: a eleição vem aí, 
 e o alistamento rende a estima do patrão, 
 a gentevira pessoa." 
 (Mário Palmério, VILA DOS CONFINS, p.62) 
 
No texto anterior, o escritor Mario de Palmério, faz alusões a práticas eleitorais frequentes no sistema 
político brasileiro, revelando a força e o poder dos "coronéis". Com relação ao exposto, é incorreto afirmar: 
a) O sistema eleitoral da República Velha era baseado no voto aberto, isto é, os eleitores tinham que 
declarar publicamente o candidato de sua preferência. 
b) A procedência do voto podia ser identificada e causar sérios problemas para o eleitor que não 
votasse nos candidatos apoiados pelos grandes fazendeiros, mais conhecidos como coronéis. 
c) Em troca de "favores" concedidos, os "coronéis" exigiam que as pessoas votassem nos candidatos 
políticos por eles indicados. 
d) Cumprindo ordens dos coronéis, os jagunços controlavam o voto de cada eleitor, caracterizando-
se assim o "voto de cabresto". 
e) A Comissão Verificadora das eleições foi instituída pelo Congresso Nacional, com a tarefa de 
reconhecer a validade dos resultados das eleições, caracterizando, assim, uma justiça eleitoral idônea e 
independente. 
 
22. Com base nos conhecimentos sobre a chamada República Velha, conclui-se: 
 
(01) Com a Proclamação da República e conseqüente desenvolvimento industrial, o Brasil conseguiu 
desvincular-se das amarras do capitalismo internacional. 
(02) Apesar de o regime republicano ser juridicamente representativo, o poder era controlado pelos 
grandes proprietários rurais, que, através dos coronéis, manipulavam a máquina eleitoral. 
(04) Esse período caracterizou-se pelo equilíbrio entre o poder central e os estados da federação. 
(08) A existência de um mercado interno dinâmico, resultante do crescimento da produção agrícola 
e industrial nas diferentes regiões do país, resultou na melhor distribuição de rendas, nesse período. 
(16) As divisões e disputas pelo poder, entre as próprias oligarquias dominantes, foram fatores 
decisivos para a derrocada dessa fase republicana. 
 
23. "Num momento em que a Marinha se reforma e tenta assimilar as técnicas modernas, seu 
elemento humano e seu mecanismo disciplinar ainda são regulados por códigos dos séculos XVIII e XIX. 
Os maus-tratos se somam à freqüência dos castigos corporais. O trabalho é duro e excessivo." 
 (Edgard Carone - "A República Velha") 
 
O texto acima diz respeito: 
a) à Revolta da Armada do Almirante Custódio de Melo, que derrubou Deodoro da Fonseca. 
b) à expedição que se dirigia à Bahia para combater Canudos. 
c) à modernização da Marinha pelo Almirante Cochrane e eliminação dos maus-tratos. 
d) às reclamações trabalhistas e por melhores condições de trabalho dos oficiais da Marinha. 
e) à rebelião dos marinheiros chamada "Revolta da Chibata", comandada pelo "Almirante Negro", 
João Cândido. 
 
24. A mesma realidade que produziu Canudos gerou também o Cangaço, na medida em que: 
a) o catolicismo rústico não fazia parte do cotidiano destes movimentos sociais. 
b) ambos foram uma forma de denúncia contra a seca, miséria e arbitrariedade dos coronéis. 
c) a solução dada pelo governo, tanto em Canudos como no Cangaço, foi integrar pacificamente o 
sertanejo à civilização. 
d) o banditismo social era fortemente repudiado pela população local camponesa, que apoiava ações 
violentas do Estado. 
e) os dois episódios foram organizados por líderes monarquistas que pretendiam derrubar a 
república. 
 
25. Sobre o movimento do Contestado (1912-1916), são feitas as seguintes afirmativas: 
 
I - ocorreu numa região de disputa territorial entre os Estados de Santa Catarina e Paraná. 
II - apresentou conteúdo religioso aliado a reivindicações sociais. 
 
58 
III - um de seus principais líderes foi Antônio Conselheiro. 
 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I 
b) Apenas II 
c) Apenas III 
d) Apenas I e II 
e) I, II e III 
 
26. A(s) questão(ões) seguinte(s) é(são) composta(s) por três proposições I, II e III que podem ser 
falsas ou verdadeiras. Examine-as identificando as verdadeiras e as falsas e em seguida marque a 
alternativa correta dentre as que se seguem: 
 
a) se todas as proposições forem verdadeiras. 
b) se apenas forem verdadeiras as proposições I e II. 
c) se apenas forem verdadeiras as proposições I e III. 
d) se apenas forem verdadeiras as proposições II e III. 
e) se todas as proposições foram falsas. 
 
I. O regime republicano instituído em 1889 pode ser interpretado como uma espécie de ajustamento 
político às mudanças ocorridas na sociedade e na economia do país. 
II. Canudos foi um episódio de rebeldia contra o sistema de dominação rural. 
III. Na "política dos governadores", Minas Gerais e Rio Grande do Sul desempenharam os papéis 
mais importantes, seguidos de São Paulo. 
27. A República Brasileira, na última década do Século XIX, caminhava para a consolidação da 
oligarquia dos coronéis-fazendeiros. A crise econômico-financeira agravava as condições de vida na cidade 
e no campo. A rebelião de Canudos pode ser entendida como movimento de: 
a) hesitação dos mandatários políticos em desfechar medidas repressivas contra a gente oprimida. 
b) tensão social agravada pela expulsão dos camponeses que atuavam nas frentes pioneiras 
catarinenses e paranaenses. 
c) resistência da população sertaneja contra a estrutura agrário-latifundiária e as medidas repressivas 
oficiais. 
d) descontentamento dos fanáticos que buscavam efetivar práticas liberais burguesas. 
e) rebeldia dos jagunços que se opunham à rede de açudes e às campanhas de combate às secas. 
 
 
 
28. A ilustração anterior refere-se 
a) ao alto grau de abstenção dos eleitores na Primeira República, o que facilitava a ação de políticos 
ilustrados. 
b) à prática dos grupos oligárquicos, que controlavam de perto o voto de seus dependentes e 
agregados. 
c) ao elevado índice de analfabetismo no campo, o que favorecia a distribuição de cédulas eleitorais 
falsas. 
d) à alternância no poder federal, graças ao controle dos votos, de políticos populares dos diversos 
Estados brasileiros. 
e) ao controle do governo central sobre os governadores, que se valia do estado de sítio no período 
eleitoral. 
 
59 
 
29. "Nossos caboclos do mato são fáceis de se fanatizar e, se for exato o que se ouve, é necessária 
a ação enérgica". A advertência feita ao governador do Estado de Santa Catarina, Vidal Ramos em 1912 é 
do Cel. Campos Moraes. Ele considerava perigoso para o poder local o ajuntamento de sertanejos pobres 
em torno do Curandeiro José Maria. 
 (Fonte: MACHADO, Paulo Pinheiro. "Lideranças do Contestado: a formação e atuação de chefias 
caboclas (1912-1916)". Campinas: Editora da Unicamp, 2004, p.13.) 
 
Analise o texto anterior e assinale o correto. 
a) O fragmento acima se refere à Guerra do Constestado que, para a imprensa e as autoridades 
militares, era uma reedição do fanatismo de Canudos. 
b) O movimento do Contestado foi, sem dúvida, religioso com características messiânicas, mas só 
ingressavam no grupo meninas virgens e meninos puros, para a construção de uma nova Jerusalém. 
c) José Maria, o líder do Contestado, era um missionário franciscano, alemão que atuou no Planalto 
Catarinense, entre 1890 e 1930. 
d) A população do Contestado era muito religiosa, louvava a monarquia e o retorno da Casa Real de 
Bragança ao trono Brasileiro. 
 
30. Na década de 1920, eclode no Brasil um descontentamento de um setor militar, o qual ficou 
conhecido como "tenentismo". 
Em relação a este assunto, é CORRETO afirmar que: 
(01) o movimento tenentista pregava a moralização da vida pública e a defesa dos interesses 
nacionais. 
(02) dentre sua liderança destacou-se Luís Carlos Prestes, que liderou a "Coluna Prestes" e 
percorreu mais de 24.000 km pelo interior do Brasil. Seu maior objetivo era depor o governo de Getúlio 
Vargas. 
(04) a "Coluna Prestes" propunha a destituição do presidente Artur Bernardes e da República 
Oligárquica. 
(08) o movimento tenentista foi fortalecido no sertão nordestino com o apoio decisivo de"Lampião", 
líder dos cangaceiros. 
(16) a "Coluna Prestes" nunca foi derrotada pelas tropas do exército. No entanto, internou-se na 
Bolívia onde se dispersou em 1927. Seu líder maior, Luís Carlos Prestes, ficou conhecido como "Cavaleiro 
da Esperança". 
 
31. O período da História do Brasil compreendido entre 1889 e 1930 é denominado por muitos 
historiadores de República Velha. Neste período, diversas revoltas e movimentos sociais ocorreram. Leia 
atentamente as seguintes afirmativas sobre essas revoltas e movimentos sociais: 
 
I. A Guerra do Contestado (1912-1916) ocorreu na fronteira entre Paraná e Santa Catarina. 
II. Antônio Conselheiro foi o principal líder da Revolta de Canudos, a qual reuniu milhares de pessoas, 
entre elas, sertanejos que não possuíam terras, ex-escravos e pequenos proprietários pobres. 
III. A Revolta da Vacina ocorreu no Rio de Janeiro em virtude do excesso de ações tomadas em 
nome da modernização e das péssimas condições de vida de grande parte da população, que teve como 
estopim a obrigatoriedade da vacina contra a varíola. 
IV. A Revolta da Chibata denunciava o rígido código de disciplina da marinha, que punia as faltas 
graves com chibatadas, além da má alimentação e dos miseráveis soldos (salários) que os marinheiros 
recebiam. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) Apenas a proposição IV é verdadeira. 
b) Apenas as proposições I e II são verdadeiras. 
c) Apenas as proposições I, II e IV são verdadeiras. 
d) Apenas a proposição II é verdadeira; 
e) Todas as proposições são verdadeiras. 
 
 
 
 
A ERA VARGAS (1930-1945) 
 
60 
 
Getúlio Vargas chegou ao poder em 1930, por meio de uma revolução. Junto a ele não estavam os 
operários, os camponeses ou mesmo as camadas médias urbanas, mas os militares e as elites descontentes 
com o pacto oligárquico da Primeira República. Vargas assumiu o controle da nação reclamando justiça e 
falando em nome do povo brasileiro. Com isso, conquistou a simpatia dos que se sentiam desprezados pelo 
arranjo político do pacto oligárquico, ou seja, os setores populares, como o operariado e as camadas médias 
urbanas. 
A expectativa em torno do novo governo era de grandes mudanças no país, em particular contra os 
chefes políticos que vinham controlando a Primeira República, os “coronéis” e as elites que mantinham o 
sistema oligárquico por meio da “política dos governadores” e da “política do café com leite”. 
Embalado pela euforia do momento, Vargas tomou as primeiras medidas do Governo Provisório, já 
revelando sua tendência centralizadora e ditatorial: dissolveu o Congresso Nacional, fechou as Assembleias 
Legislativas estaduais e destituiu todos os governadores, nomeando interventores militares para o comando 
dos estados. 
Acerca das questões ligadas ao universo do trabalho, Getúlio promoveu imediatas inovações: ainda 
em 1930 foi criado o Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio, foi editada a Lei de Nacionalização do 
Trabalho, que obrigava todas as empresas a contratar dois terços do total de seus funcionários entre os 
cidadãos brasileiros, uma tentativa de afastar os estrangeiros que trouxeram para o Brasil as ideias 
anarquistas e comunistas na organização dos sindicatos. 
No ano seguinte, o Decreto no 19 770 criou a Lei de Sindicalização, que regulava a criação de 
sindicatos. Foi o início dos chamados “sindicatos pelegos” e do corporativismo. Dessa maneira, o Estado 
passou a controlar ações e decisões trabalhistas. Ainda em 1931, Vargas regulamentou o trabalho feminino, 
proibiu o trabalho infantil, impediu a demissão de gestantes e instituiu a obrigatoriedade do descanso 
semanal para empregados do comércio e da indústria. Em 1932, a redução da jornada de trabalho para oito 
horas diárias. 
A partir da Era Vargas teve início um novo período da história da industrialização brasileira, no qual 
o objetivo era fortalecer as indústrias de base, a fim de promover o desenvolvimento autônomo do país e 
diminuir a dependência do capital internacional. Durante a administração de Vargas, teve início o que se 
consagrou chamar de substituição de importações. Criado em 1934, o Plano Geral Nacional de Viação 
buscou soluções para integrar o transporte entre as regiões do país, por meio da expansão e da interligação 
de ferrovias, rodovias e hidrovias. 
 
Revolução Constitucionalista (1932) 
 
Desde que Getúlio assumiu o poder em outubro de 1930, a Constituição de 1891 passou a ser 
negligenciada. O presidente governava por decretos. Esses fatos, além do fechamento dos Legislativos 
federal e estaduais, não deixavam dúvidas de que Getúlio estava à testa de uma ditadura. Os paulistas não 
aceitavam a continuidade do governo Vargas e exigiam a imediata formação de uma Assembleia 
Constituinte. 
Na noite de 23 de maio, São Paulo foi palco do enfrentamento entre manifestantes e tropas do 
governo, que tentavam inutilmente conter a multidão. Dezenas de pessoas foram feridas e quatros jovens 
estudantes morreram: Mário Martins de Almeida, Euclides Miragaia, Dráusio Marcondes e Antônio Américo 
Camargo. 
Nos dias seguintes, São Paulo tinha quatro mártires como bandeira e uma sigla como emblema, 
formada com as iniciais de seus nomes – MMDC –, para a organização cívica contra o governo Vargas. Em 
9 de julho eclodiu na capital paulista uma revolta que rapidamente se expandiu pelo estado. 
Antes que setembro de 1932 chegasse ao fim, as lideranças rebeldes, depuseram as armas e se 
apresentaram para a negociação. Vargas determinou a prisão dos líderes constitucionalistas; alguns deles 
foram exilados para Portugal, outros ainda tiveram seus direitos políticos cassados. 
O governo federal procurou mostrar mudanças da política de Getúlio Vargas para com os paulistas 
por meio de medidas, tais como preparar condições para a escolha dos representantes da Assembleia 
Constituinte, que se realizaria a partir de maio de 1933, e nomear um interventor paulista, Armando de Sales 
Oliveira. 
 
A Constituição (1934) 
 
Mesmo antes de a Revolução Constitucionalista rebentar, em julho de 1932, Getúlio Vargas havia 
solicitado ao ministro da Justiça, que criasse um projeto eleitoral para o Brasil. No dia 24 de fevereiro de 
1932 foi promulgado o Decreto no 21 076, que instituiu o novo Código Eleitoral Brasileiro. As maiores 
 
61 
conquistas alcançadas por esse novo instrumento legal foram a instituição do voto universal, direto e secreto, 
e o voto feminino. Ainda não podiam votar menores de 21 anos, analfabetos, clérigos regulares, militares, 
mendigos. 
As eleições ocorreram em maio de 1933 com a escolha de 254 parlamentares. Mas também quarenta 
deputados oriundos de sindicatos e associações patronais, além de funcionários públicos, delegados e 
profissionais liberais (representação classista). Como parte das negociações entre a Assembleia 
Constituinte e o governo, ficou instituído que haveria eleições indiretas para a Presidência da República 
apenas para o mandato de 1934-1938, como uma espécie de “transição democrática”. Assim, Vargas foi 
escolhido presidente do Brasil pelo Congresso Nacional. 
Os direitos trabalhistas, que vinham sendo garantidos por meio de decretos governamentais, e as 
conquistas do Código Eleitoral foram absorvidos pelo texto constitucional. 
Entre outros direitos, constavam: salário mínimo; regime de oito horas de trabalho por dia; proibição 
do trabalho infantil; regulação do trabalho das mulheres, estipulando a equiparação salarial; fim das 
restrições relativas a idade, sexo, nacionalidade ou estado civil; repouso semanal; férias com remuneração 
de trinta dias ao ano; assistência à gestante e descanso após o parto, sem riscos de perda de emprego ou 
prejuízo de salário. 
 
Governo Constitucional (1934-1937) 
 
As tendências político-ideológicas da década de 1920 na Europa, que convergiam para 
posicionamentos extremados, ecoaram no Brasil. Em 1932, foi criada no Rio de Janeiro a Ação Integralista 
Brasileira (AIB). Seu fundador, o jornalista e escritor paulista PlínioSalgado. O Integralismo foi a tradução 
do modelo fascista italiano no Brasil, cujas ações – estratégias midiáticas, discurso anticomunista, exaltação 
da identidade nacional e dos valores do trabalho – eram absorvidas e adaptadas à realidade brasileira. 
Seguindo orientação da Internacional Comunista, o Partido Comunista Brasileiro (PCB), fundado em 
1922, criou diversos grupamentos de esquerda, em escala nacional. A mais importante foi a Aliança Nacional 
Libertadora (ANL). Na ocasião o líder inconteste das agitações militares dos anos 1920, Luís Carlos Prestes, 
foi aclamado presidente de honra da ANL. Até maio de 1935, apenas cinco meses depois de sua fundação, 
a Aliança já contava com 50 mil membros, somente no Rio de Janeiro. Mas, em 11 de julho daquele ano, o 
governo declarou a ANL ilegal, seus escritórios foram fechados, e uma série de prisões foi realizada. 
 
A Intentona Comunista (1935) 
 
Diante das tensões crescentes e da forte repressão do Estado contra qualquer oposicionista, não 
importando se comunista, liberal ou aliancista, uma revolta era iminente. A Intentona Comunista, liderada 
pela ANL e contando com a participação de militares de baixa patente com inclinações comunistas, eclodiu 
no dia 23 de novembro de 1935, na capital do Rio Grande do Norte, no dia seguinte Recife e Maceió. 
No Rio de Janeiro, a situação se mostrou mais grave. As tropas fiéis ao governo, agiram rapidamente, 
contendo as ações militares da praia Vermelha e da Escola de Aviação do Campo dos Afonsos. Ainda no 
início da tarde do dia 27 de novembro, os líderes militares se entregaram, e mais de mil pessoas foram 
presas. Luís Carlos Prestes foi preso, condenado a trinta anos de prisão – dos quais cumpriu dez –, ficando 
em completo isolamento até 1943; Olga Benário, judia, grávida e esposa de Prestes, foi enviada para a 
Alemanha nazista, onde deu à luz na prisão e faleceu, no ano seguinte, no campo de extermínio de Bernburg. 
 
O Golpe do Estado Novo (1937) 
 
Restabelecida a ordem, bastava esperar as eleições. Entre os mais eminentes canditados estavam 
o oposicionista paulista Armando de Sales; José Américo de Almeida, ministro de Vargas e o líder integralista 
Plínio Salgado. 
Considerando que o artifício da ameaça comunista poderia ser seu maior aliado, Vargas passou a 
preparar uma simulação. Olímpio Mourão Filho, um capitão do Exército membro da AIB, mas simpatizante 
do governo Vargas, redigiu o que seria um plano comunista de revolução. Em agosto de 1935, o Plano 
Cohen, como ficou conhecido, foi amplamente divulgado. 
No dia 10 de novembro de 1937, respaldado pelo temor em relação ao que se chamava de “ameaça 
estrangeira”, Vargas decretou estado de sítio, enviou tropas da cavalaria para a porta da Câmara e do 
Senado, impedindo a abertura do Legislativo federal, e divulgou, por meio do Diário Oficial, a nova 
Constituição brasileira, chamada de “A Polaca”. O Golpe do Estado Novo manteve Vargas no poder e iniciou 
um dos mais polêmicos e sombrios períodos da história do Brasil. 
 
 
62 
O Levante Integralista (1938) 
 
Com a declaração do golpe do Estado Novo, a Ação Integralista Brasileira (AIB) imaginou que seria 
a base de sustentação política do regime. Mas Vargas não tinha qualquer pretensão de oficializar uma 
relação com os integralistas. Muito pelo contrário: antes que 1937 chegasse ao fim, todos os partidos foram 
extintos e proibidos, incluindo a AIB. 
Preteridos do comando do país, os “camisas verdes” no dia 11 de maio de 1938, tentaram tomar o 
Palácio Guanabara, no bairro carioca de Botafogo. 
Mas o golpe não obteve sucesso. Poucas horas depois do início do levante, a adesão era nula, os 
rebeldes foram capturados pelas forças militares, alguns foram presos e outros, executados sumariamente. 
Plínio Salgado, mentor da iniciativa frustrada da AIB, foi capturado, mas não admitiu qualquer 
participação no evento e, portanto, foi poupado. Apenas em maio de 1939 foi novamente detido e enviado 
para o exílio em Portugal, onde viveu com uma magra pensão oferecida pelo governo que ele havia tentado 
derrubar. 
 
O Estado Novo 
 
Um dos primeiros órgãos criados por Vargas foi o Departamento Administrativo do Serviço Público 
(Dasp). Para organizar a promoção do governo e a censura oficial no Brasil, foi criado em 1939 o 
Departamento de Imprensa e Propaganda, o DIP – como ficou mais conhecido – era responsável por toda 
a produção da imagem do regime, além de grande censura nos meios de comunicação. 
Mas foi por meio do rádio que o Departamento de Imprensa e Propaganda se mostrou de grande 
eficiência. Com a capacidade de penetração e extensão do sistema radiodifusor, o DIP pôde levar a voz do 
próprio presidente aos lugares mais distantes do país através da Hora do Brasil. 
 
A crise do Estado Novo 
 
A participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial era de uma incoerência cristalina. Enquanto 
havia esforço de uma coalisão mundial para derrotar as potências tirânicas da Alemanha e da Itália, o Brasil 
mantinha um regime interno de ditadura feroz, bastante semelhante ao daqueles inimigos que o país ajudou 
a combater na Europa. 
Alguns movimentos de oposição ao governo federal começaram a tomar corpo. Em outubro de 1944, 
foi lançado o Manifesto dos Mineiros, um documento assinado por membros da elite de Minas Gerais, 
incomodados com a longa duração de Vargas no poder. Em janeiro de 1945 foi a vez de vários intelectuais, 
reunidos no I Congresso Brasileiro de Escritores, publicarem uma declaração conjunta em que pregavam a 
necessidade da legalidade democrática, de um regime eleito pelo voto universal e do “pleno exercício da 
soberania popular”. 
Getúlio prometeu eleições para presidente e para uma nova Assembleia Constituinte, também 
mandou libertar e anistiar presos políticos, como Luís Carlos Prestes. Os posicionamentos políticos 
começaram a se restabelecer na forma de partidos. Foi assim com a criação da União Democrática 
Nacional (UDN), do Partido Social Democrático (PSD), do Partido Trabalhista Brasileiro (PTB), e o Partido 
Comunista Brasileiro (PCB), depois de um longo período de interdição, entre outros. 
Getúlio, que “abençoou” a criação do PTB por meio de lideranças sindicais, de membros das 
empresas estatais e de funcionários do Ministério do Trabalho, viu também se organizar em torno de seu 
nome um movimento que tentava mantê-lo no poder: o Queremismo. Ele era sustentado pelos slogans 
“Queremos Getúlio! ” E “Queremos Getúlio: com ou sem Constituinte! ”. 
As campanhas eleitorais ganhavam corpo. A UDN lançava seu candidato, o brigadeiro Eduardo 
Gomes, feroz oposicionista de Vargas. O marechal Dutra, era o candidato do PSD apoiado pelo PTB. 
Diante das movimentações dos quartéis em favor da redemocratização, do cenário de grande mobilização 
política em favor das eleições para presidente, Vargas foi comunicado por Góis Monteiro e Dutra acerca da 
disposição de retirá-lo do poder. Dias depois, Getúlio exilou-se em sua cidade natal, São Borja, no Rio 
Grande do Sul. De lá anunciou seu apoio a Dutra, o que acabou alavancando a candidatura e a eleição do 
marechal. 
Ao mesmo tempo que ocorreram eleições presidenciais, os eleitores escolheram deputados e 
senadores encarregados de elaborar uma nova Constituição. Getúlio Vargas disputou as eleições 
legislativas. O regulamento eleitoral na época permitia que um candidato concorresse simultaneamente à 
Câmara dos Deputados e ao Senado Federal por mais de um estado. Vargas elegeu-se senador (Rio Grande 
do Sul e São Paulo) e deputado constituinte (Rio Grande do Sul, São Paulo, Distrito Federal, Rio de Janeiro, 
 
63 
Minas Gerais, Paraná e Bahia). Assumiu uma cadeira no Senado em maio de 1946 e participou dos trabalhos 
da nova Constituição brasileira. 
 
SIMULADO 
 
1. Na história da República brasileira, a expressão "Estado Novo" identifica: 
 
a) o período de 1930 a 1945, em que Getúlio Vargas governou o país de forma ditatorial, só com o 
apoio dos militares, sem a interferênciade outros poderes. 
b) O período de 1950 a 1954, em que Getúlio Vargas governou com poderes ditatoriais, sem garantia 
dos direitos constitucionais. 
c) o período de 1937 a 1945, em que Getúlio Vargas fechou o Poder Legislativo, suspendeu as 
liberdades civis e governou por meio de decretos-leis. 
d) o período de 1945 a 1964, conhecido como o da redemocratização, quando foi restabelecida a 
plenitude dos poderes da República e das liberdades civis. 
e) o período de 1930 a 1934, quando se afirmou o respeito aos princípios democráticos, graças à 
Revolução Constitucionalista de São Paulo. 
 
2. Depois de muitos movimentos operários; lutas e reivindicações trabalhistas, os sindicatos foram 
legalizados: 
a) no decurso da Revolução Paulista de 1924. 
b) através do Ato Institucional número 5 de 1968. 
c) no Governo Provisório de Vargas (1930-1934). 
d) durante a Campanha do Contestado. 
e) nos primórdios da República Oligárquica. 
 
3. O regime político conhecido como Estado Novo implantado por golpe do próprio Presidente Getúlio 
Vargas, em 1937, pode ser associado à(ao): 
 
a) radicalização política do período representada pela Aliança Nacional Libertadora, de orientação 
comunista e a Ação Integralista Brasileira, de orientação fascista. 
b) modernização econômica do país e seu conflito com as principais potências capitalistas do mundo, 
que tentavam lhe barrar o desenvolvimento. 
c) ascensão dos militares à direção dos principais órgãos públicos, porque já se delineava o quadro 
da Segunda Guerra Mundial. 
d) democratização da sociedade brasileira em decorrência da ascensão de novos grupos sociais 
como os operários. 
e) retorno das oligarquias agrárias ao poder, restaurando-se a Federação nos mesmos moldes da 
República Velha. 
 
4. O Estado Novo, período que se seguiu ao golpe de Getúlio Vargas (10/11/1937 até 29/10/1945) 
caracterizou-se: 
 
a) pela centralização político-administrativa, eliminação da autonomia dos estados e extinção dos 
partidos políticos; 
b) pela proliferação de partidos políticos, revogação da censura, descentralização político-
administrativa; 
c) pelo apoio ao comunismo internacional; 
d) pelo movimento tenentista, reconhecimento dos partidos de esquerda e estabelecimento das 
eleições diretas; 
e) pela formação de uma Assembleia Constituinte que votaria a Constituição de 1937, conhecida 
como a mais liberal da República. 
 
5. A Revolução de 1930 possibilitou uma divisão entre as oligarquias agrárias; o tenentismo provocou 
uma desestabilização na hierarquia militar; a fraqueza da burguesia, o chamado "vazio do poder". 
Que alternativa a seguir responde por esse "vazio do poder"? 
a) A Revolução Constitucional de São Paulo de 1932 tentou preencher esse "vazio", procurando 
aliança com outros estados, como Rio Grande do Sul. 
b) A deposição de Vargas em 1945 e a tentativa dos militares em chegar ao poder. 
 
64 
c) A formação de duas forças políticas antagônicas: a Ação Integralista Brasileira, e a Aliança 
Nacional Libertadora. 
d) A fundação do Partido Comunista Brasileiro e sua aliança com o PTB de Vargas. 
e) A política dos governadores e o aparecimento de movimentos como o de Antônio Conselheiro, em 
Canudos na Bahia. 
 
6. O Estado Novo (1937-1945) constituiu-se num período ditatorial da história brasileira. Sob esse 
aspecto é correto afirmar que: 
 
(01) Foi um período regido por uma constituição autoritária, em que o Executivo controlava o 
Legislativo e o Judiciário, sendo suprimidos os partidos políticos. 
(02) O Estado Novo de Getúlio Vargas baseou-se em burocracia complexa e centralizadora, com 
intervenção do Estado na economia e nos sindicatos. 
(04) O Estado autoritário teve como uma de suas preocupações a garantia da liberdade de imprensa 
e de opinião. 
(08) O único ato de oposição ao Estado Novo foi o movimento conhecido como "Revolução 
Constitucionalista", começada em São Paulo. 
(16) Para limitar e controlar o poder nos estados, Getúlio Vargas nomeou "interventores". 
 
7. Decretada a extinção da Aliança Nacional Libertadora em 1935, seus membros, os não 
moderados, organizaram a insurreição comunista que foi abafada pelo Governo Vargas. Assinale a 
alternativa que apresenta a ação política subseqüente e relacionada com a referida insurreição: 
a) A proposta antiimperialista e antilatifundiária, contida no programa da ANL, foi completamente 
abandonada. 
b) Vargas, em proveito de seus planos ditatoriais, explorou o temor que havia ao comunismo. 
c) Dois meses após a Intentona, todos os presos políticos que aguardavam julgamento, foram 
colocados em liberdade. 
d) A campanha anticomunista das classes dominantes contribuiu para que Vargas abandonasse seus 
planos continuístas. 
e) Os revoltosos só se renderam depois de proclamada a suspensão definitiva do pagamento da 
dívida externa. 
 
8. Ao negar apoio à Aliança Liberal, Luís Carlos Prestes manifestava-se a respeito do movimento 
contestatório, nos seguintes termos: 
 
"Mais uma vez os verdadeiros interesses populares foram sacrificados e vilmente mistificado todo 
um povo por uma campanha aparentemente democrática, mas que no fundo não era mais que uma luta 
entre os interesses contrários de duas correntes oligárquicas." 
 
Prestes referia-se ao movimento que ficou conhecido como: 
a) Revolução de 1964. 
b) Revoltas Tenentistas. 
c) Revolução de 1930. 
d) lntentona Comunista. 
e) Ação lntegralista. 
 
9. Entre 1930 e 1935, aconteceram no Brasil dois movimentos armados que tentaram alterar a 
situação política existente. Assinale as proposições CORRETAS. 
(01) Revolução Constitucionalista. 
(02) Revolta da Armada. 
(04) Intentona Comunista. 
(08) Estado Novo. 
(16) Revolta da Chibata. 
 
10. Em 3 de outubro eclodiu a Revolução de 1930, pondo fim à República Velha. Dentre as causas 
deste episódio histórico destacamos: 
a) a vitória da oposição nas eleições e o temor de revanchismos nas oligarquias derrotadas. 
b) a dissidência das oligarquias nas eleições de 1930, fortalecendo a Aliança Liberal, derrotada, 
contudo, pela fraude da máquina do governo. 
 
65 
c) o programa da Aliança Liberal não identificado com as classes médias urbanas. 
d) a sólida situação econômica do núcleo cafeeiro no início da década de trinta. 
e) o apoio dos jovens militares, tenentistas, à política oligárquica nos anos vinte. 
 
11. Dentre as causas que levaram ao fim do Estado Novo, instituído por Getúlio Vargas, destacam-
se: 
a) o atentado da Rua Toneleiros contra o líder de oposição, Carlos Lacerda, que levou Vargas ao 
suicídio. 
b) a insatisfação popular contra Getúlio Vargas, expressa no movimento queremista, e a privatização 
da Petrobrás. 
c) a formação da Aliança Liberal e o Golpe Militar promovido pelo General Góes Monteiro. 
d) a aliança entre U.D.N. e militares contra o queremismo e o golpe militar que levou Vargas à 
renúncia. 
e) a recusa de Getúlio Vargas em sancionar a Lei Antitruste, aprovada pelo Congresso e o Golpe 
dos Tenentes. 
 
 
12. Dentre os fatores que levaram ao enfraquecimento e à queda do Estado Novo em 1945, 
apontamos: 
a) a forte oposição ao modelo econômico desenvolvimentista praticado pelo governo. 
b) as bem-sucedidas revoltas integralista e comunista contra Vargas. 
c) a neutralidade da política externa brasileira durante a Segunda Guerra Mundial. 
d) a vitória dos aliados contra o nazi-fascismo e o crescimento da oposição interna contra a ditadura. 
e) o fracasso do "queremismo", que tentava lançar Vargas como candidato, mas sofria séria rejeição 
popular. 
 
13. Durante o Estado Novo (1937/1945), foi criado o Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) 
que funcionou como um verdadeiro ministério ligado à presidência da república. Suas funções incluíam, 
EXCETO: 
a) patrocinar manifestações cívicas e festas populares. 
b) editar obras divulgadoras de uma imagem positiva de Vargas. 
c) formar uma opinião pública consciente e crítica. 
d) controlar os meios de comunicação, incluindo o rádio. 
e) centralizar e orientar a propagandanacional. 
 
14. A política social, implementada durante a Era Vargas (1930-1945), legou-nos o ditado "Getúlio, 
pai dos pobres". Assim, é correto afirmar que: 
a) O populismo favorecia a população com bolsas e isenções tarifárias. 
b) O regime autoritário era promovido pelas elites em troca de favores políticos. 
c) A política social favorecia a riqueza dos pais em detrimento das mães de família. 
d) Vários direitos foram garantidos pela Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT). 
e) O governo proletário enfatizava o patriarcado nas famílias brasileiras. 
 
15. O Brasil manteve a unidade territorial após a independência política, mas isso não impediu que 
ocorressem vários conflitos armados internos no Império e na República. Podemos citar, como exemplo, a 
 
a) política café-com-leite na Primeira República, que permitiu que paulistas e mineiros mantivessem 
o controle da Presidência desde a proclamação da República até 1930. 
b) Guerra dos Farrapos, quando os estados de Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul 
pretenderam, em 1845, separar-se do resto do país e unir-se à Argentina. 
c) Revolução Constitucionalista de 1932, quando São Paulo se opôs ao governo federal de Getúlio 
Vargas e defendeu a convocação de uma Assembléia Constituinte. 
d) ditadura militar, que durou de 1964 a 1985 e garantiu o predomínio de setores do oficialato do 
norte-nordeste do país sobre os agrupamentos militares do sul-sudeste. 
e) Confederação do Equador, de 1824, quando se tentou criar um Estado, nacional autônomo, livre 
das pressões inglesas e associado aos demais países sul-americanos. 
 
16. O Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), criado em 1930 por Getúlio Vargas, 
 
 
66 
a) era um órgão que garantia a liberdade artística, jornalística e dos demais meios de comunicação 
do Brasil na era Vargas. 
b) promovia manifestações cívicas, nas quais os sindicatos de esquerda tinham um papel importante 
de conscientização das massas. 
c) estimulava a produção de filmes nacionais e concursos de música e defendia o direito de os 
sindicatos realizarem seus comícios e suas greves. 
d) aproveitou-se do programa Hora do Brasil, que, além de transmitir notícias políticas e informações, 
servia como porta de entrada para as idéias liberais de Vargas. 
e) era responsável por controlar os meios de comunicação e promover a propaganda do Estado 
Novo. 
 
17. A política industrial da Era Vargas caracterizou-se por promover: 
 
a) a internacionalização da economia, com ênfase na produção de bens de consumo. 
b) as bases para a expansão industrial, por meio de uma política econômica intervencionista, 
pragmática e nacionalista. 
c) a introdução de capitais estrangeiros e a prática econômica liberal. 
d) a redução do papel do Estado no desenvolvimento econômico. 
e) a reintegração do país no sistema econômico mundial, por meio da monocultura cafeeira. 
 
18. O fato é que de obra de ficção o documento foi transformado em realidade, passando das mãos 
dos integralistas à cúpula do Exército. A 30 de setembro, era transmitido pela "Hora do Brasil" e publicado 
em parte nos jornais. 
 (Fausto, Boris. História do Brasil. São Paulo. Edusp, 1996). 
O documento a que o texto se refere ajudou Getúlio Vargas a dar o golpe que criou o Estado Novo. 
Trata-se do: 
a) Plano Bresser 
b) Plano Quinquenal 
c) Plano de Metas 
d) Plano Nacional de Desenvolvimento 
e) Plano Cohen 
 
19. O período do governo de Getúlio Vargas de 1937 a 1945 é conhecido na história do Brasil como 
"Estado Novo", em que: 
 
a) os movimentos sociais contra o nazi-fascismo ganharam as ruas, com o apoio do governo. 
b) os comunistas ocuparam vários cargos burocráticos e assumiram órgãos de propaganda política. 
c) os partidos políticos foram fechados e as bandeiras estaduais, queimadas, como símbolo do 
centralismo do poder. 
d) o sistema parlamentarista foi fortalecido pelo fechamento do Congresso Nacional e pela 
intervenção nos Estados. 
e) a elite industrial brasileira tornou-se hegemônica, pondo fim, dessa forma, à política do "café com 
leite" da aristocracia rural. 
 
20. A Revolução de 1930 apoiada por grupos heterogêneos, sem grandes rupturas, promoveu sob a 
liderança de Getúlio Vargas um novo encaminhamento para o Estado brasileiro. Identifique estes traços nas 
alternativas a seguir. 
 
a) O Estado getulista incentivou o capitalismo nacional, promovendo a aliança entre setores da classe 
trabalhadora urbana e a burguesia nacional. 
b) Para Vargas, a questão social permanecia um caso da polícia e o modelo econômico passou a 
ser apoiado pelo capital estrangeiro. 
c) As decisões econômico-financeiras foram descentralizadas, tendo o presidente reduzidos poderes. 
d) O poder dos estados foi fortalecido em relação à união. 
e) Preservaram-se as relações clientelistas, mantendo-se a oligarquia cafeeira no poder como antes 
de 1930. 
 
21. O Estado Novo (1937-1945) apresentava as seguintes características: 
a) centralização política - coronelismo - anarco-sindicalismo 
 
67 
b) saneamento da economia - comunismo - constitucionalismo 
c) crescimento industrial - nacionalismo - autoritarismo 
d) estímulo às privatizações - liberalismo – trabalhismo 
 
22. Em 1939, o Estado Novo criou um Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) que estava 
encarregado de realizar a censura às ideias contrárias ao regime e difundir a propaganda política do 
governo. O DIP lançou mãos de vários meios de comunicação para atingir o maior número de cidadãos com 
a ideologia do Estado Novo, visando mobilizar a sociedade em torno de seu programa político. Entre esses 
meios de comunicação e propaganda, podemos destacar um novo meio, que, em especial, permitiu às ideias 
estadonovistas atingirem as classes médias urbanas e o operariado. Estamos nos referindo 
a) à imprensa operária. 
b) ao rádio. 
c) à televisão. 
d) ao cinema. 
e) às revistas quinzenais. 
 
23. A política cultural do Estado Novo com relação aos intelectuais caracterizou-se: 
 
a) pela repressão indiscriminada, por serem os intelectuais considerados adversários de regimes 
ditatoriais; 
b) por um clima de ampla liberdade pois o governo cortejava os intelectuais para obter apoio ao seu 
projeto nacional; 
c) pela indiferença, pois os intelectuais não tinham expressão e o governo se baseava nas forças 
militares; 
d) pelo desinteresse com relação aos intelectuais, pois o governo se apoiava nos trabalhadores 
sindicalizados; 
e) por uma política seletiva através da qual só os adversários frontais do regime foram reprimidos. 
 
24. A Era Vargas (1930 - 1945) apresentou: 
 
a) O abandono definitivo da política de proteção ao café. 
b) A crescente centralização político-administrativa. 
c) Um respeito aos princípios democráticos, em toda sua duração. 
d) Um leve "surto industrial", resultante da conjuntura da Grande Guerra (1914 - 1918). 
e) Um caráter extremamente ditatorial, em todas as suas três fases. 
 
25. A Europa dos anos 30 conheceu os extremismos resultantes do confronto ideológico entre os 
totalitarismos de esquerda e de direita. Eram representantes de direita (nazi-fascismo), no Brasil: 
 
a) os aliancistas, reunidos em torno da Aliança Nacional Libertadora; 
b) os "camisas-verdes" liderados por Luís Carlos Prestes; 
c) os tenentes, que após a Revolução de 1930, tornaram-se defensores do Estado Fascista; 
d) os integralistas, sob a liderança de Plínio Salgado, sonhavam com um Estado Totalitário; 
e) os getulistas, adeptos de um Estado Forte, sob a liderança de Vargas. 
 
26. Recuperação da autonomia, reconstitucionalização do País e nomeação de um interventor civil e 
paulista foram reivindicações que marcaram: 
a) o movimento tenentista da década de 1920; 
b) a reação da oligarquia paulista na Revolução de 1932; 
c) as manifestações integralistas nos anos 30; 
d) as intentonas comunistas de 1935; 
e) as rebeliões promovidas pela ANL entre 1934 e 1937. 
 
27. A expressão Estado Novo foi empregada para identificar um fato histórico a partir do momento 
em que: 
a) entrouem vigor a terceira Constituição brasileira, a de 1934; 
b) foram reunidos num só os Estados do Rio de Janeiro e da Guanabara; 
c) Getúlio Vargas outorgou ao País a Carta de 1937, que lhe conferia plenos poderes; 
d) assumiu a Presidência da república, Jânio Quadros; 
 
68 
e) assumiu a Presidência da República, João Goulart. 
 
O governo Dutra (1946-1951) 
 
Empossado em 31 de janeiro de 1946, Eurico Gaspar Dutra foi o primeiro presidente após o fim do 
Estado Novo. Assim que tomou posse, Dutra estabeleceu um acordo interpartidário e se aproximou de 
setores conservadores, inclusive da UDN, o que levou o PTB a romper com o presidente. Em abril de 1946, 
Dutra proibiu os jogos de azar e fechou os cassinos em todo o país, mostrando a marca de seu moralismo. 
Com o fim da Segunda Guerra Mundial (1939-1945), teve início um período marcado pela polarização 
ideológica entre capitalismo e socialismo. As duas grandes potências, Estados Unidos e União Soviética, 
passaram a disputar áreas de influência sobre diversos países, iniciando assim a Guerra Fria, estudada em 
módulos anteriores. O Brasil governado pelo presidente Dutra foi marcado por esse contexto internacional. 
O alinhamento do governo brasileiro aos Estados Unidos na Guerra Fria resultou em um grande 
movimento anticomunista e, em maio de 1947, o Tribunal Superior Eleitoral (TSE) cassou o registro do PCB, 
alegando que o partido servia aos interesses soviéticos no Brasil, além de ser antidemocrático por estimular 
a luta de classes no país. No ano seguinte, o Congresso Nacional decidiu cassar o mandato de todos os 
parlamentares comunistas – incluindo o senador Luís Carlos Prestes, que conquistara uma expressiva 
votação nas eleições legislativas de 1945. O passo seguinte foi o rompimento das relações diplomáticas 
com a União Soviética. 
Esse alinhamento ao bloco capitalista mostrou-se cada vez mais intenso nos anos seguintes. A 
assinatura do Tratado Interamericano de Assistência Recíproca (Tiar), no Rio de Janeiro, em 1947, 
estabeleceu uma cooperação militar entre os 22 países americanos signatários e reforçou os laços entre 
Brasil e Estados Unidos no cenário de bipolarização mundial. Em agosto de 1949, foi criada a Escola 
Superior de Guerra (ESG), um centro de estudos responsável por difundir a Doutrina de Segurança Nacional 
(DSN) e o anticomunismo no país. As medidas econômicas adotadas pelo governo Dutra romperam com o 
modelo intervencionista do Estado Novo. 
A redução dos impostos de importação resultou em uma entrada desenfreada de artigos importados 
no Brasil, provocando uma rápida evasão das divisas que o país havia acumulado durante a Segunda Guerra 
Mundial por meio das exportações feitas naquela época. A penetração de produtos estrangeiros influenciou 
também a cultura de massas no Brasil, por meio de histórias em quadrinhos, do cinema, da música, entre 
outros. Os padrões de comportamento estadunidenses passaram a ser copiados pela sociedade brasileira. 
Mais tarde, em maio de 1950, o Plano Salte – sigla que definia as áreas prioritárias para investimentos 
do governo (saúde, alimentação, transportes e energia) – entrou em vigor. Esse plano representou uma 
tentativa de reorganizar a economia e retomar o crescimento, mas apresentou poucos resultados efetivos. 
Em 1950, iniciou-se a corrida presidencial pela sucessão de Dutra. O PSD lançou a candidatura do 
pouco conhecido Cristiano Machado, apoiado pelo presidente, enquanto a UDN tentava novamente eleger 
o brigadeiro Eduardo Gomes, com apoio dos antigos integralistas. A chegada de Vargas à disputa, lançado 
pelo PTB, abalou as esperanças dos outros candidatos. 
Durante seu mandato de senador, Vargas viajou pelo Brasil, fomentando uma base eleitoral que se 
mostrou bastante eficaz no momento das eleições. Em sua campanha, teve como principais bandeiras a 
industrialização e a ampliação da legislação trabalhista, revivendo o trabalhismo construído no Estado Novo. 
Valendo-se do apoio recebido principalmente dos trabalhadores urbanos – que identificavam Vargas como 
grande responsável pela legislação trabalhista –, o ex-presidente obteve 48,7% dos votos, contra 29,6% de 
Eduardo Gomes e 21,5% de Cristiano Machado. A UDN ainda tentou impedir a posse de Vargas, alegando 
que ele não obtivera maioria absoluta dos votos – o que não era exigido pela Constituição –, mas não 
recebeu apoio dos oficiais superiores do Exército e o TSE rejeitou o recurso. 
 
Segundo governo Vargas (1951- 1954) 
 
Vargas assumiu seu lugar no Palácio do Catete em janeiro de 1951. Adotando uma política 
conciliatória a fim de agradar aos partidos e aliados que apoiaram sua candidatura, formou um ministério 
com nomes conservadores, denominado por ele “Ministério da Experiência”. 
Do ponto de vista econômico, seu segundo governo caracterizou-se pela coadunação entre 
desenvolvimento industrial, nacionalismo, dirigismo estatal e aproximação com o capital estrangeiro. A 
criação, em junho de 1952, do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico (BNDE) tinha como objetivo 
elaborar análises de projetos e atuar como o braço do governo na implementação das políticas consideradas 
fundamentais para o avanço da industrialização no país.O debate entre o modelo econômico a ser seguido 
mobilizou diversos segmentos da sociedade:Militares e empresários que defendiam o crescimento 
econômico baseado na industrialização, na interferência do Estado e no distanciamento estadunidense, 
 
69 
(esquerdistas).Os opositores, defendiam uma menor intervenção estatal na economia, a gradual abertura 
da economia ao capital estrangeiro e o total alinhamento ideológico e político com os Estados Unidos, 
(entreguistas). 
Enquanto os nacionalistas defendiam o monopólio estatal do petróleo, os “entreguistas” eram 
favoráveis à participação do capital privado na exploração desse recurso. A campanha pela nacionalização 
da exploração do petróleo ganhou as ruas por meio do slogan “O petróleo é nosso”.No dia 3 de outubro de 
1953, Vargas criou a Petróleo Brasileiro S.A. (Petrobras), empresa de propriedade e controle totalmente 
nacionais, com participação majoritária da União, encarregada de explorar, em caráter monopolista, todas 
as etapas da indústria petrolífera, exceto a distribuição. 
 
Inflação, oposição da imprensa e crise política 
 
Em 1953 que Vargas realizou uma reforma ministerial, nomeando, entre outros, João Goulart para o 
Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio. Jango, como era conhecido, era presidente nacional do PTB, 
amigo pessoal do presidente e homem de bom trânsito nos meios sindicais. 
O aumento da inflação e a perda do poder de compra dos salários provocaram muitas greves no 
Brasil. Em janeiro de 1954, João Goulart propôs um aumento de 100% para o salário mínimo como forma 
de repor as perdas salariais dos últimos anos. A proposta enfrentou forte reação do próprio ministro da 
Fazenda, além de pressões da UDN e de grupos oposicionistas pela saída de Jango, acusado de estimular 
a luta de classes no país. Um grupo de 82 coronéis e tenentes-coronéis assinou um “Manifesto dos 
Coronéis”, ressaltando o ambiente de instabilidade que dominava o país. Vargas afastou Jango do 
Ministério, mas no dia 1º de maio de 1954 concedeu o reajuste proposto aos trabalhadores. 
 Outro problema que Vargas enfrentou foi a oposição da imprensa e dos meios de comunicação 
brasileiros. A lembrança da Constituição de 1937 outorgada pelo então ditador, que suprimiu a liberdade de 
opinião e estabeleceu a censura, era ainda recente entre intelectuais e jornalistas. Carlos Lacerda, 
proprietário do jornal Tribuna da Imprensa, e Assis Chateaubriand, proprietário dos Diários Associados, eram 
os principais jornalistas a fazer graves acusações contra o presidente. Uma das denúncias revelou que o 
jornal Última Hora, do jornalista Samuel Wainer, (um dos poucos jornais que apoiavam o governo), havia 
recebido empréstimos do Banco do Brasil e da Caixa Econômica Federal. Instalou-se, então, uma ComissãoParlamentar de Inquérito (CPI) para apurar possíveis irregularidades. 
Em abril de 1954, a imprensa publicou uma entrevista concedida pelo ex-ministro das Relações 
Exteriores – João Neves da Fontoura – em que ele acusava Vargas de manter correspondência com Perón 
(presidente da Argentina) com o objetivo de assinar um acordo político-econômico incluindo o Chile – o 
Pacto do ABC –, para estabelecer uma união aduaneira entre os três países capaz de enfrentar as pressões 
econômicas feitas pelos Estados Unidos sobre a América do Sul. A oposição ao governo passou, então, a 
acusar Vargas de pretender implantar uma república sindicalista no país. As possíveis negociações entre 
Vargas e Perón serviram de base a um pedido de impeachment contra o presidente, encaminhado ao 
Congresso em maio de 1954. 
A situação agravou-se quando, no dia 5 de agosto de 1954, Carlos Lacerda foi vítima de um atentado 
quando retornava para sua casa na rua Tonelero, em Copacabana. Lacerda escapou da emboscada, mas 
o major da Aeronáutica, Rubens Vaz, que fazia sua segurança, morreu no episódio. Em poucas horas, a 
Polícia Civil conseguiu identificar o motorista do carro que dera fuga ao pistoleiro. Este revelou que Climério 
de Almeida, membro da guarda pessoal de Getúlio, estava envolvido no episódio. As pressões pela renúncia 
de Vargas ganharam força na imprensa e a Aeronáutica decidiu instaurar um inquérito policial-militar (IPM) 
para investigar os fatos. 
A “República do Galeão”, como ficou conhecido o inquérito sediado na Base Aérea do Galeão, 
começou a revelar uma série de irregularidades e atos criminosos cometidos por elementos ligados ao 
governo: Gregório Fortunato, chefe da guarda pessoal do presidente, teria contratado o pistoleiro, além de 
manter negócios ilícitos com um dos filhos do presidente. Era o “mar de lama do Catete”, como noticiavam 
os jornais.As Forças Armadas aliaram-se aos grupos oposicionistas que atuavam no Congresso e 
começaram a articular o afastamento de Vargas. Em um documento que ficou conhecido como Manifesto 
dos Generais, 27 generais do Exército uniram-se à Marinha e à Aeronáutica e passaram a exigir a renúncia 
do presidente. 
Vargas convocou, no dia 23 de agosto, uma reunião ministerial para discutir a crise que atingia seu 
governo. Ao final da reunião, Vargas aceitou se afastar do governo até que o IPM fosse concluído. Após a 
reunião, o presidente retirou-se para seus aposentos no próprio Palácio do Catete. Soube, então, que os 
generais não estavam dispostos a aceitar sua licença. Na manhã de 24 de agosto, Getúlio Vargas disparou 
um tiro contra o próprio peito. 
 
 
70 
A eleição de Juscelino Kubitschek 
 
Com a morte de Vargas o então vice-presidente, João Café Filho, assumiu o governo. Em outubro 
de 1955, ocorreram eleições presidenciais. Concorreram Juarez Távora com o apoio da UDN, enquanto o 
PSD e o PTB se uniram em apoio ao candidato Juscelino Kubitschek, cujo candidato a vice-presidente era 
João Goulart, ex-ministro do Trabalho do governo Vargas. A dobradinha, conseguiu uma vitória apertada, 
derrotando novamente a UDN, provocando também descontentamento em alguns círculos militares. 
Café Filho, afastou-se da Presidência, alegando problemas de saúde, e cedeu lugar a Carlos Luz, 
presidente da Câmara dos Deputados e partidário da tentativa da UDN de evitar a posse de JK e Jango. No 
dia 11 de novembro, tropas comandadas pelo marechal Lott cercaram o Palácio do Catete e a Câmara dos 
Deputados declarou Carlos Luz impedido de governar, o presidente do Senado, Nereu Ramos, assumiu a 
Presidência da República. Com tanques nas ruas e o país sob estado de sítio, a posse de JK e Jango foi 
garantida, “golpe preventivo”. No dia 31 de janeiro de 1956, JK e Jango assumiram suas respectivas 
cadeiras no Palácio do Catete. 
 
O Plano de Metas 
 
Durante a campanha à Presidência da República, JK lançou o slogan “50 anos em 5”, que deixava 
claro o caráter desenvolvimentista que imprimiria ao governo. Para realizar o que JK pretendia, foi 
apresentado o Plano de Metas, que definia cinco setores essenciais ao desenvolvimento do país: transporte, 
energia, indústria de base, alimentação e educação. Uma metassíntese foi incorporada ao plano: a 
construção de uma nova capital para o Brasil. Juscelino Kubitschek fundamentou a execução do Plano de 
Metas em uma política que ficou conhecida como nacional-desenvolvimentista, executada com base no 
seguinte tripé econômico: capital estatal, capital privado nacional e capital estrangeiro. A realização dessa 
política significou um aumento dos gastos públicos e dos créditos concedidos pelo Banco do Brasil, o que 
provocou o aumento da inflação. Pressionado por várias greves – cerca de 29 em 1958 –, JK concedeu 
diversos aumentos do salário mínimo. Ao mesmo tempo, a crise internacional que derrubou o preço de 
produtos da pauta de exportações brasileiras (especialmente do café) contribuiu para piorar a situação 
econômica do país. O crescente deficit público e o aumento da inflação passaram a ameaçar a execução 
do Plano de Metas. Em março de 1958, o Fundo Monetário Internacional (FMI) concluiu que o Brasil não 
tinha condições de arcar com os empréstimos externos, de cerca de US$ 300 milhões, feitos para a 
realização das obras do Plano de Metas, e exigiu mudanças na política econômica brasileira. A fim de não 
abrir mão de sua política desenvolvimentista, JK decidiu, em junho de 1959, romper com o FMI. 
 
Os “anos dourados” 
 
Uma das características comumente associadas aos “anos JK” foi o clima de tolerância política e 
efervescência cultural vivido no Brasil. O governo de JK foi marcado pelo despontar de novos movimentos 
culturais e pela organização de alguns movimentos sociais, na cidade e no campo. Ao longo de seu governo, 
JK demonstrou sua capacidade de negociar, mesmo com adversários políticos. Aos rebeldes de 
Jacareacanga, por exemplo, ele acenou com a anistia. Em relação à UDN, buscou aproximar- -se de 
algumas correntes do partido a fim de conseguir aprovação de seus projetos no Congresso. Foi assim que 
conseguiu aprovar o projeto de lei para a construção de Brasília. Ainda que não tenha legalizado o PCB, o 
partido gozou de relativa liberdade de ação durante seu governo. 
O movimento sindical cresceu, acompanhando o crescimento do próprio operariado urbano em razão 
da política desenvolvimentista adotada. A figura de João Goulart como vice-presidente contribuiu para o 
bom relacionamento com os sindicatos, embora algumas grandes greves tenham ocorrido ao longo de seu 
governo. A política de reajustes anuais do salário mínimo adotada por JK garantiu a manutenção do poder 
de compra do salário, apesar do crescimento inflacionário. Porém, JK não deixou para trás os traços de 
controle social herdados dos governos anteriores. A política relativa aos sindicatos e a suas ações 
(especialmente as greves) seguia as restrições e os modelos de controle já em curso no governo Dutra. 
Nesse período, a vigilância e a repressão ao movimento organizado dos trabalhadores eram exercidas pelo 
Setor de Fiscalização Trabalhista (a partir de 1955, chamado de Seção Trabalhista), ao qual competia 
manter um serviço permanente de vigilância e investigação especializada em aspectos político-sociais da 
massa de trabalhadores e de seus sindicatos. 
Para tal controle, montou-se um complexo sistema integrado de comunicação entre órgãos de 
controle social: a Divisão de Polícia Política Social (DPS), o Conselho de Segurança Nacional (CSN), as 
seções de Segurança Nacional existentes em todos os ministérios, as Delegacias de Ordem Política e Social 
(Dops) e as Secretarias de Segurança estaduais. Essa rede de informações recebeu o nome de Sistema 
 
71 
Nacional de Segurança, que teve como principais alvos os líderes sindicais com supostas motivações 
comunistas – lembrando aqui o apoio do Brasil aos Estados Unidos em relação à Guerra Fria. Foi durante 
os anos JK que os movimentos rurais passaram a ocupar as páginas daimprensa brasileira. A luta pela 
reforma agrária e os protestos contra a opressão dos fazendeiros ganharam visibilidade na luta das Ligas 
Camponesas, surgidas em 1955 e lideradas pelo advogado Francisco Julião. As mudanças ocorridas no 
país na década de 1950 foram significativas. De país agrário-exportador, o Brasil transformara-se em país 
urbano-industrial. A modernidade que o presidente pretendia imprimir ao seu governo era verificada nas 
mudanças de hábitos de algumas parcelas da sociedade. 
 
Sociedade e cultura 
 
A influência dos Estados Unidos na sociedade brasileira era cada vez maior e difundia os valores 
associados à sociedade de consumo e à prosperidade. A classe média urbana consumia eletrodomésticos, 
artigos de plástico e tecidos sintéticos. O rádio, as revistas e os jornais, o cinema estadunidense e a televisão 
contribuíam para mudanças nos padrões de comportamento. A modernidade trazia mais praticidade ao dia 
a dia e influenciava a paisagem das cidades com seus prédios modernistas. Brasília seria a maior 
representação dessa modernidade. O desejo do novo marcou a produção cultural do período. Nas artes 
plásticas, os ideais construtivistas marcaram a arte moderna, que buscava novas formas, cores e espaços, 
rejeitando a figuração e a representação realistas e dando origem ao Concretismo e ao Neoconcretismo. 
Participaram desse movimento artistas como Abraham Palatnik, Lygia Clark, Ivan Serpa, Lígia Pape, Hélio 
Oiticica, entre outros. O cinema propôs uma reflexão sobre a realidade brasileira. Absorvendo elementos da 
cultura popular, cineastas como Nelson Pereira dos Santos e Glauber Rocha provocaram uma revolução 
estética, produzindo filmes com baixo orçamento. O filme Rio 40 graus, de Nelson Pereira dos Santos, 
lançado em 1955, é considerado o precursor do Cinema Novo. Abordando de forma lírica, mas também 
crítica, o dia de jovens que viviam em uma favela no Rio de Janeiro, o cineasta procurou lançar um olhar 
sobre questões de cunho social. O teatro também foi marcado por novas montagens que procuravam 
aproximar a plateia dos atores, com custos menores, privilegiando dramaturgos nacionais e tornando os 
espetáculos acessíveis ao povo. As experiências realizadas pelo Teatro de Arena, dirigido por Augusto Boal, 
e pelo Teatro Oficina, dirigido por José Celso Martinez Correa, pro punham a reflexão sobre problemas 
sociais e políticos e a conscientização da plateia. 
A primeira emissora de televisão foi inaugurada no Brasil em 1950, mas foi durante o governo de JK 
que esse veículo de comunicação começou a se expandir para além dos grandes centros, transmitindo 
programas em rede nacional. Logo a televisão tornou-se o principal mercado publicitário no país, e seu 
potencial para campanhas políticas foi percebido. Em 1954, cerca de 34 mil domicílios possuíam TV; em 
1960, esse número saltou para 598 mil. Em abril do mesmo ano, imagens da inauguração de Brasília foram 
transmitidas para Rio de Janeiro, São Paulo e Belo Horizonte. A Bossa Nova foi o ritmo que melhor 
representou os anos JK. Originado no Rio de Janeiro, no final da década de 1950, esse novo estilo musical 
misturava elementos do jazz estadunidense com a música popular brasileira e criava outra concepção 
musical. Com uma interpretação mais intimista, com letra e música integradas, músicos como Antônio Carlos 
Jobim, Vinicius de Moraes e João Gilberto propunham também a releitura de canções populares nacionais. 
A expansão da indústria fonográfica, assim como os shows nas boates de Copacabana, na Zona Sul do Rio 
de Janeiro, ajudaram a divulgar as canções. A identificação do governo com o novo estilo musical foi tão 
forte que o compositor Juca Chaves fez, em 1959, uma modinha homenageando JK: “Presidente bossa -
nova”. 
No final dos anos 1950, a expressão “bossa nova” significava qualquer coisa de novo e moderno que 
acontecia no Brasil. O clima de otimismo na área cultural, identificado com o governo, traduziu-se também 
em importantes conquistas esportivas para o Brasil. Em novembro de 1956, Ademar Ferreira da Silva 
conquistou sua segunda medalha de ouro em uma Olimpíada, na prova de salto triplo, em Melbourne 
(Austrália). Em 1958, a seleção brasileira de futebol finalmente conquistou a Copa do Mundo, disputada na 
Suécia, que marcou a estreia, em um mundial, do jovem Pelé, que viria a ser considerado o melhor jogador 
masculino de todos os tempos. O presidente mandou um telegrama de congratulação para os jogadores em 
que dizia: “Parabéns, finalmente somos um povo que não mais conhece derrotas”. Em 1959, a tenista Maria 
Esther Bueno tornou-se a número 1 do tênis mundial. O pugilista Eder Jofre tornou-se, em 1960, campeão 
sul-americano de peso-galo e campeão mundial. 
 
Efeitos do nacional-desenvolvimentismo 
 
Os resultados obtidos pelo Plano de Metas foram bastante positivos no que concerne às metas 
econômicas – transporte, energia, indústrias de base. Entre 1955 e 1961, a produção industrial cresceu 80%. 
 
72 
Alguns setores tiveram resultados excepcionais: a produção de aço cresceu 100%; indústria mecânica, 
125%; eletricidade e comunicações, 380%; e material de transportes, 600%. O indicador do Produto Interno 
Bruto (PIB) teve um crescimento anual de 7% entre 1957 e 1960. A indústria automobilística foi uma das 
alavancas do desenvolvimento econômico do período. Grandes empresas estrangeiras estabeleceram-se 
no Brasil, como a Ford, a Volkswagen e a General Motors, instalando- -se na região do ABC paulista. 
Milhares de quilômetros de rodovias foram construídos no Brasil, como a Belém- -Brasília (2 mil km) e a 
Fortaleza-Brasília (1 500 km). A opção pelo transporte rodoviário, todavia, trouxe uma série de problemas 
para o país, entre eles a dependência do petróleo (para pavimentação das estradas, combustível e 
lubrificantes) e os elevados custos para conservação das rodovias. A priorização do modelo de transporte 
individual no governo JK vem até hoje moldando a sociedade e a economia, de forma que o transporte de 
massas e o escoamento da produção em grande escala (ferrovias e hidrovias, por exemplo) foram deixados 
em segundo plano. 
Além disso, as metas de cunho social – alimentação e educação – foram praticamente desprezadas. 
A educação recebeu apenas 3,4% das verbas originalmente destinadas ao plano, privilegiando a preparação 
de pessoal de nível técnico. A educação básica não foi contemplada. Ao término do governo, o analfabetismo 
atingia cerca de 40% da população brasileira acima dos 15 anos. A produção de alimentos tampouco teve 
o aumento de que necessitava para abastecer o mercado nacional. Desse modo, o Brasil continuou 
dependente da importação de vários produtos, como o trigo, subsidiado pelo governo. 
A abertura ao capital estrangeiro e os empréstimos obtidos no exterior impulsionaram o crescimento 
econômico do país, mas provocaram o endividamento externo e o aumento da inflação. As desigualdades 
sociais e regionais também aumentaram. A classe média foi a grande beneficiada com o modelo nacional-
desenvolvimentista: profissionais qualificados – como engenheiros e médicos – tiveram seus salários 
valorizados e conseguiram acesso às novidades do mercado de consumo. Enquanto isso, a maior parte da 
população brasileira continuava distante das maravilhas do mundo moderno. Apesar da tentativa de integrar 
o país – objetivo da construção da nova capital –, a região Centro-Sul foi a mais beneficiada pelo modelo 
econômico adotado, pois foi o destino escolhido para a instalação da maioria das empresas. Em 1959, o 
governo criou a Superintendência de Desenvolvimento do Nordeste (Sudene), a fim de estimular o 
desenvolvimento econômico da região e combater a “indústria da seca” – termo utilizado para identificar as 
práticas de corrupção que beneficiavam grandes fazendeiros da região. Os resultados da Sudene, todavia, 
foram pouco satisfatórios. O otimismo que acompanhou o Brasil durante a maior parte dos anos JK deu 
lugar a um cenário de incertezas. No último anode governo, o país enfrentava uma inflação crescente de 
cerca de 25% e uma dívida externa de quase 4 bilhões de dólares, problemas que seriam herdados pelo 
sucessor de JK. 
 
Os governos Jânio Quadros e João Goulart 
 
Nas eleições presidenciais de 1960, a União Democrática Nacional (UDN) decidiu apoiar um 
candidato de fora dos quadros do partido, mas que parecia ter todas as condições para tornar-se presidente: 
Jânio da Silva Quadros. Eleito suplente de vereador pelo Partido Democrata Cristão (PDC) em 1947, Jânio 
Quadros assumiu uma cadeira na Câmara paulista no ano de 1948, após a cassação dos mandatos dos 
parlamentares comunistas. A partir daí, decolou para uma trajetória política meteórica: deputado estadual, 
prefeito e governador de São Paulo, até chegar à Presidência da República. Ao longo de sua trajetória, 
destacou-se pelo estilo personalista e pela independência em relação aos partidos políticos. Em abril de 
1959, o Movimento Popular Jânio Quadros (MPJQ), uma frente suprapartidária, lançou sua candidatura a 
presidente, logo recebendo o apoio do Partido Trabalhista Nacional (PTN), uma pequena agremiação de 
expressão exclusivamente paulista. Vislumbrando em Jânio Quadros a possibilidade de derrotar o PSD e o 
PTB, a UDN ofereceu apoio a sua candidatura, o que foi fundamental para que ela obtivesse projeção 
nacional. Segundo Carlos Lacerda, um dos principais nomes da UDN, “Jânio Quadros tinha cheiro de povo”. 
O PSD lançou o marechal Henrique Teixeira Lott para a sucessão de Juscelino Kubitschek, em aliança com 
o PTB, que indicou João Goulart para ser mais uma vez vice-presidente da República. 
A campanha de Jânio Quadros foi marcada pela retórica do combate à corrupção – incluindo a 
adoção da vassoura como símbolo para varrer a corrupção –, da austeridade econômica e do saneamento 
das finanças públicas. O jingle da campanha dizia: “Varre, varre, varre, varre / Varre, varre vassourinha / 
Varre, varre a bandalheira / O povo já está cansado / De sofrer dessa maneira / Jânio Quadros é esperança 
/ Desse povo abandonado”. Nos comícios, suas atitudes o distanciavam das adotadas pelas elites e o 
aproximavam do povo: usava ternos mal cortados e amarrotados, comia sanduíche de mortadela e banana. 
Jânio Quadros venceu as eleições de 3 de outubro de 1960 com 48% do total dos votos, o marechal Lott 
ficou em segundo, com 32%, e Ademar de Barros (PSP) em terceiro, com 20% dos votos. A Vice-Presidência 
foi conquistada por João Goulart, que recebeu aproximadamente 4,5 milhões de votos. 
 
73 
 
O governo Jânio Quadros: moralização e austeridade econômica 
 
Os primeiros dias do governo de Jânio Quadros – o primeiro presidente a ser empossado na nova 
capital federal – foram marcados pela adoção de medidas que pretendiam transmitir a ideia de moralização 
e inovação dos costumes. Jânio proibiu corridas de turfe em dias úteis, rinhas de galo, uso do lança-perfume 
em bailes de Carnaval, desfile de misses com maiôs cavados e regulamentou jogos de cartas em clubes. 
Levando adiante um programa que denominava “obra de saneamento moral da nação”, Jânio estabeleceu 
sindicâncias para verificar irregularidades em cinco diretorias públicas, determinou abertura de inquéritos 
em repartições governamentais e reduziu direitos e privilégios de funcionários públicos. Em relação à política 
econômica e financeira, o ministro da Fazenda Clemente Mariani anunciou corte de gastos públicos, 
restrição de crédito e estímulo às exportações, medidas necessárias para combater o deficit orçamentário, 
o desequilíbrio nas contas públicas e a inflação. 
Foi anunciada uma reforma cambial que resultou no corte de subsídios a produtos essenciais, 
significando aumento do custo de vida. Tais medidas agradaram os credores internacionais e possibilitaram 
ao governo a renegociação da dívida externa, mas foram duramente criticadas por grupos oposicionistas. 
Jânio Quadros acreditava estar acima dos partidos políticos, por isso começou o seu governo sem formar 
uma base política. Enviava aos ministros e assessores centenas de “bilhetinhos”, revelando-se pouco aberto 
ao diálogo. Com o Congresso controlado pelo PTB e pelo PSD, enfrentava dificuldades para governar. 
Carlos Lacerda, antes tão entusiasmado com a perspectiva de Jânio levar a UDN ao poder, logo rompeu 
com o presidente, a quem identificava como “o mais mutável, o mais desequilibrado, o mais pérfido de todos 
os homens públicos que apareceram no Brasil”. 
 
A política externa e a renúncia 
 
Em um cenário marcado pela Guerra Fria, Jânio Quadros adotou a Política Externa Independente 
(PEI), aberta a relações com todos os países do mundo, uma terceira via perante a fragmentação mundial 
entre capitalistas e socialistas. Essa orientação provocou forte reação em grupos que o apoiavam, inclusive 
em jornais como O Globo, Tribuna da Imprensa e O Estado de S. Paulo, que defendiam o alinhamento 
automático com os Estados Unidos. Em abril de 1960, Jânio manifestou-se publicamente contra a invasão 
estadunidense a Cuba: “O Brasil, reiterando sua decisão inabalável de defender neste continente e no 
mundo os princípios de autodeterminação dos povos e de absoluto respeito à soberania das nações, 
manifesta a sua profunda apreensão sobre os acontecimentos que se desenrolam em Cuba”. Buscando 
estabelecer relações com países do bloco socialista, Jânio determinou o restabelecimento da validade dos 
passaportes brasileiros para esses países e enviou duas missões comerciais ao Leste Europeu. O 
presidente recebeu nos meses seguintes a primeira missão comercial da China e deu os primeiros passos 
para o reatamento das relações diplomáticas com a União Soviética. No dia 19 de agosto, Jânio Quadros 
condecorou Ernesto Che Guevara, líder da Revolução Cubana – ao lado de Fidel Castro – e ministro da 
Indústria e Comércio daquele país, com a Ordem do Cruzeiro do Sul, a mais alta condecoração brasileira 
destinada a estrangeiros. Tal gesto provocou indignação dos setores conservadores civis e militares, 
representados, por exemplo, por Carlos Lacerda, governador do estado da Guanabara à época. 
No dia 24 de agosto, Lacerda fez um discurso no rádio e na televisão acusando Jânio Quadros de 
tramar um golpe para fortalecer o Poder Executivo e efetuar amplas reformas no país. No dia seguinte, Jânio 
Quadros apresentou ao Congresso Nacional uma carta anunciando sua renúncia à Presidência. Em seguida, 
pegou um avião em direção a São Paulo. No texto referia-se a “forças terríveis” que haviam se 
desencadeado contra ele. Para algumas linhas de pesquisa histórica, a renúncia de Jânio Quadros é 
entendida como uma tentativa do presidente de se fortalecer. Considerando que o vice-presidente João 
Goulart, do PTB, era visto pelos setores conservadores civis e militares como muito “à esquerda”, cogitou-
se que Jânio imaginasse que a renúncia não seria aceita. Além disso, Jango (como Goulart era mais 
conhecido) não estava no Brasil: encontrava-se em viagem oficial à China e não poderia assumir a 
Presidência de imediato, como previsto pela Constituição. Dessa maneira, Jânio acreditaria em uma 
provável recusa da renúncia e assim teria condições de reivindicar ao Congresso maior liberdade de ação 
para realizar as reformas que julgasse necessárias. A tentativa do suposto “golpe branco”, entretanto, não 
deu certo. 
 
A crise política e a solução parlamentarista 
 
A renúncia foi prontamente aceita pelo Congresso Nacional e, diante da ausência de João Goulart, 
a Presidência foi transferida para Ranieri Mazzilli, presidente da Câmara dos Deputados. Criou-se então 
 
74 
uma grave crise política. Algumas lideranças civis começaram a articular um meio de impedir a posse do 
vice. Os três ministros militares – o general Odylio Denis, da Guerra; o brigadeiro Gabriel Grün Moss, da 
Aeronáutica; e o almirante Sílvio Heck, da Marinha – também se declararam contra a posse de Jango, que 
consideravam muito próximo aos sindicatos, uma brecha para os comunistas chegarem ao poder.Já o 
marechal da reserva e ex-candidato à Presidência, Henrique Teixeira Lott, distribuiu um manifesto à nação 
em defesa da legalidade da posse de Jango, resultando em sua prisão por ordem dos ministros militares. 
No Rio Grande do Sul, o governador Leonel Brizola (PTB) criou a chamada Campanha da 
Legalidade, defendendo a posse de João Goulart, conforme previa a Constituição. O general Machado 
Lopes, comandante do III Exército, declarou apoio à campanha, recebendo adesões de outros oficiais-
generais. Brizola utilizou- -se de ondas curtas de rádio que alcançavam todo o país para criar a “Rede da 
Legalidade”, que defendia a posse de Jango. A crise política desencadeada com a renúncia de Jânio 
Quadros dividiu a sociedade brasileira, que se mobilizava pela posse de Jango ou pelo impedimento do vice-
presidente. Informado acerca da renúncia do presidente, João Goulart iniciou uma lenta viagem de volta ao 
Brasil – passou por Zurique, Paris, Barcelona, Nova York, Miami, Buenos Aires e Montevidéu –, adiando a 
chegada até que a situação no Brasil estivesse definida. Diante da ameaça de uma guerra civil, 
principalmente diante da mobilização popular, o Congresso Nacional buscou uma “solução de compromisso” 
e aprovou um Ato Adicional, garantindo o mandato de João Goulart sob sistema parlamentarista de governo. 
Ficou estabelecido ainda que, em janeiro de 1965, um plebiscito iria decidir pela continuação ou não do 
parlamentarismo. Assim, Jango, que retornara ao Brasil, desembarcando em Porto Alegre, no dia 1o de 
setembro, assumiu a Presidência da República no dia 7, mas com poderes bastante reduzidos, pois parte 
das atribuições do Executivo seriam do Conselho de Ministros, chefiado pelo primeiro-ministro. 
 
O governo parlamentarista de João Goulart (1961-1963) 
 
A aprovação de uma emenda estabelecendo o sistema parlamentarista de governo foi a solução 
encontrada para evitar a eclosão de uma guerra civil no Brasil, mas não foi capaz de solucionar os graves 
problemas econômicos e sociais que o país enfrentava, como o aumento da inflação e do endividamento 
externo, as desigualdades sociais e a concentração fundiária. Tancredo Neves (PSD) foi o primeiro-ministro 
escolhido, mas renunciou em julho de 1962. Jango tentou nomear San Tiago Dantas (PTB), porém seu 
posicionamento político favorável ao afastamento dos Estados Unidos e a aproximação com os países do 
bloco socialista inviabilizaram seu nome. Em julho seguinte, o Congresso aprovou o nome de Brochado da 
Rocha (PSD), que prometeu antecipar para dezembro de 1962 a realização do plebiscito que decidiria sobre 
a manutenção ou não do parlamentarismo. Brochado não conseguiu que o Congresso aprovasse a 
antecipação do plebiscito e renunciou em setembro de 1962. Diante da decretação de uma greve geral dos 
trabalhadores, o Congresso determinou a realização do plebiscito no dia 6 de janeiro de 1963. A experiência 
parlamentar, por tantas idas, vindas e renúncias no curto período em que ocorreu, entre a renúncia de Jânio 
Quadros e o plebiscito de 1963, mostrou sinais de engessamento político, travando as medidas necessárias 
para a recondução econômica nacional. Enquanto setores militares, sociais e econômicos fortemente 
combativos a Jango faziam campanha a favor do parlamentarismo ou até mesmo do boicote ao plebiscito, 
grande parte da população via no presidencialismo a possibilidade de uma reorganização das políticas 
econômicas e sociais. 
 
O governo Jango (1963-1964) 
 
O Plano Trienal e as Reformas de Base 
 
No final de 1962, o ministro extraordinário do Planejamento, Celso Furtado, elaborou o Plano Trienal 
de Desenvolvimento Econômico e Social, com o objetivo de controlar o deficit público e o crescimento 
inflacionário. Além de medidas ortodoxas – como controle cambial e corte de gastos –, o plano previa a 
adoção de um conjunto de Reformas de Base, necessárias para a retomada do crescimento econômico do 
país. A aprovação das reformas dependeria de 3/5 dos votos do Congresso, o que era impossível de ser 
obtido sem o apoio do PSD. 
As negociações com investidores e credores internacionais não foram satisfatórias, e o governo não 
foi capaz de cumprir as metas estabelecidas de controle inflacionário. Os trabalhadores, atingidos pela alta 
dos preços, pressionavam reivindicando aumentos salariais. Enquanto isso, o projeto de Reformas de Base 
não avançava no Congresso Nacional. Os movimentos sociais no campo e nas cidades pressionavam o 
governo pela realização das reformas. Organizações como o Comando Geral dos Trabalhadores (CGT), a 
União Nacional dos Estudantes (UNE) e as Ligas Camponesas promoviam passeatas e manifestações em 
defesa das reformas. Os trabalhadores rurais organizaram sindicatos e reclamavam cada vez mais por 
 
75 
mudanças que colocassem fim à estrutura fundiária excludente do país. Em 1963, o governo criou o Estatuto 
do Trabalhador Rural, estendendo aos trabalhadores do campo direitos trabalhistas básicos, como férias 
remuneradas, aviso prévio e descanso semanal remunerado. Estudantes engajados nos Centros Populares 
de Cultura (CPCs) pretendiam conscientizar politicamente o povo, levando teatro, cinema, artes plásticas e 
literatura às camadas populares. O governo lançou, em 1962, o Plano Nacional de Educação, que pretendia 
alfabetizar todas as crianças jovens entre sete e 23 anos até o ano de 1970, e estimulou o método de 
educação para adultos criado pelo educador pernambucano Paulo Freire, a fim de alfabetizar o maior 
número possível de trabalhadores, tornando o acesso à cultura uma possibilidade para muitos. Era a 
“pedagogia da libertação”, que considerava que só o acesso ao conhecimento é verdadeiramente libertador. 
 
Influências externas 
 
O contexto internacional reforçava os inquietamentos dos anticomunistas no Brasil. Além do clima 
de repressão política aos comunistas (ou àqueles que eram apontados como tal) nos Estados Unidos, o 
mundo vivenciou, no começo dos anos 1960, uma escalada das tensões provenientes da Guerra Fria. Seu 
auge aconteceu em outubro de 1962, quando o mundo esteve à beira de uma guerra nuclear. Logo após a 
Revolução Cubana, que levou Fidel Castro e o comunismo ao poder na ilha, os Estados Unidos apoiaram 
uma tentativa de derrubada do regime, sem sucesso. Temendo um ataque militar estadunidense, Fidel, em 
um acordo com a União Soviética, conseguiu instalar em Cuba mísseis nucleares capazes de alcançar 
Washington, que considerou o ato uma declaração de guerra. Enquanto isso, mísseis estadunidenses foram 
instalados em uma base na Turquia, com capacidade para destruir Moscou. Após dias de muita tensão, 
Estados Unidos e União Soviética chegaram a um acordo para evitar o conflito bélico. Cuba, por sua vez, 
sofreu um bloqueio econômico por parte da superpotência do Ocidente que perdura há mais de cinquenta 
anos. Lincoln Gordon, diplomata estadunidense no Brasil, sugeriu ao presidente Kennedy apoio financeiro 
a candidaturas conservadoras no país. 
O Instituto Brasileiro de Ação Democrática (Ibad), sob orientação da CIA, financiou vários candidatos 
às eleições legislativas de 1962, comprometidos em defender os interesses do capital estrangeiro e 
condenar a reforma agrária. A Agência dos Estados Unidos para o Desenvolvimento Internacional (Usaid) 
patrocinou, a partir do primeiro semestre de 1962, o projeto Corpos da Paz, por meio do qual milhares de 
cidadãos estadunidenses foram enviados ao Brasil. Eles distribuíam alimentos, roupas e remédios para a 
população das áreas mais miseráveis do país, sobretudo no Nordeste, mas também traziam infiltrados cerca 
de 40 mil soldados e agentes do governo capazes de garantir sustentação a uma intervenção militar para a 
derrubada de Goulart. A política interna brasileira também afetou o papel do Brasil no cenário internacional. 
A aprovação pelo Congresso, em setembro de 1962, da Lei de Remessas de Lucros representou um duro 
golpe nas relações Brasil-Estados Unidos. A condenação do governo Jango da intençãoestadunidense de 
intervir militarmente em Cuba a fim de solucionar o impasse provocado pela Crise dos Mísseis levou o 
presidente Kennedy a cancelar a visita que faria ao Brasil. 
 
A radicalização política 
 
No Brasil, em fevereiro de 1962, um grupo de empresários do Rio de Janeiro e de São Paulo fundou 
o Instituto de Pesquisas e Estudos Sociais (Ipes) com o objetivo de defender seus interesses diante do 
aumento da intervenção estatal na sociedade e do crescimento de influências comunistas. Com o 
restabelecimento do presidencialismo e a defesa das Reformas de Base, o Ipes intensificou sua atuação 
contra o governo, associando-o ao comunismo. Foram publicados artigos nos principais jornais do país, 
livros, panfletos e folhetos anticomunistas, e catorze filmes de “doutrinação democrática” foram produzidos 
pelo instituto, que também financiou cursos, seminários e conferências. A ação do instituto tratou de 
fomentar entre empresários, fazendeiros e setores da classe média a ideia de que Jango preparava um 
golpe para instaurar uma ditadura comunista no país. A Revolta dos Sargentos, ocorrida em setembro de 
1963 e que defendia a elegibilidade de sargentos, suboficiais e cabos, aumentou a pressão sobre o governo. 
Com o esgotamento das negociações com o PSD e os setores conservadores do Congresso, Jango 
optou por uma guinada à esquerda. Decidiu realizar o programa de reformas por decreto, valendo-se do 
apoio dos principais grupos políticos de esquerda – sindicatos, estudantes, trabalhadores, Ligas 
Camponesas. O plano consistia na realização de grandes comícios nas principais cidades do país, a fim de 
mobilizar o povo pelas reformas. O primeiro comício ocorreu no Rio de Janeiro, na estação da Central do 
Brasil, no dia 13 de março de 1964. Compareceram cerca de 150 mil pessoas, que assistiram ao discurso 
de Jango defendendo a necessidade de mudança na Constituição e anunciando a apropriação das refinarias 
de petróleo particulares e a desapropriação de terras situadas às margens de estradas e açudes. 
 
76 
O comício da Central do Brasil despertou medo em muitos setores da sociedade, que temiam a 
radicalização do governo e a preparação de um golpe para implantação de uma ditadura comunista. No dia 
19 de março, cerca de 300 mil pessoas saíram às ruas de São Paulo para protestar contra o governo. Era a 
Marcha da Família com Deus pela Liberdade, organizada pela União Cívica Feminina e pela Campanha da 
Mulher pela Democracia, entidades de mulheres católicas conservadoras, patrocinadas pelo Ipes. A 
sociedade civil revelava assim o apoio ao movimento que já estava sendo articulado por alguns militares 
para derrubar o presidente. Alguns dias depois do comício, no dia 25 de março, membros da Associação de 
Marinheiros e Fuzileiros Navais se reuniram no Rio de Janeiro para reivindicar melhores salários e 
elegibilidade, evento que ficou conhecido como Revolta dos Marinheiros. A entidade, liderada pelo cabo 
Anselmo dos Santos, não era reconhecida pela Marinha e os participantes do evento foram presos. Dois 
dias depois, Jango soltou e anistiou os marinheiros, levando a Marinha a aderir ao golpe (veja imagem na 
próxima página). 
A maioria dos jornais do país, alinhados ao Ipes, colocava-se contra o governo de Goulart. As 
reformas sociais propostas pelo governo afetavam os interesses dos grupos econômicos que controlavam 
os meios de comunicação de massa no Brasil. Em editorial publicado no dia 29 de março, o Jornal do Brasil 
pedia ao Exército a manutenção da ordem e do estado de direito. Os jornais Correio da Manhã e O Globo 
associavam o governo Jango à ameaça de implantação de uma ditadura comunista e à incapacidade de 
governar. Fomentava-se assim o clima de instabilidade política propício para a deflagração do golpe. No dia 
30, Jango decidiu comparecer à posse da nova diretoria da Associação dos Sargentos, em um almoço no 
Rio de Janeiro. Alguns políticos e amigos procuraram convencer o presidente a não ir ao evento, visto que 
sua presença poderia ser considerada uma provocação à oficialidade das Forças Armadas. O discurso de 
Jango no evento foi interpretado como mais um estímulo à quebra da disciplina e da hierarquia militar. Foi a 
gota d’água para que os militares defensores de um golpe decidissem que chegara a hora de agir. No dia 
seguinte ao encontro do presidente com os sargentos, os principais jornais do país publicaram editoriais 
pedindo a saída de Jango: “Os Poderes Legislativo e Judiciário, as classes armadas, as forças democráticas 
devem estar alertas e vigilantes e prontos para combater todos aqueles que atentarem contra o regime. O 
Brasil já sofreu demasiado com o governo atual. Agora, basta!” (Correio da Manhã, 31 de março de 1964). 
Pouco a pouco, as notícias revelavam que um golpe civil-militar para destituir o presidente João 
Goulart estava em curso. Ele foi iniciado em Minas Gerais, na madrugada do dia 31 de março, pelo general 
Olímpio Mourão Filho – que em 1937 forjara o Plano Cohen. Rapidamente vários oficiais aderiram ao 
movimento, assim como os governadores de Minas Gerais, da Guanabara, de São Paulo e do Rio Grande 
do Sul. A CGT decretou uma greve geral na tentativa de impedir a deposição do presidente, mas não obteve 
sucesso. Sindicalistas, estudantes, políticos e fuzileiros tentaram resistir. Ao saber do movimento em 
andamento, João Goulart deixou a Guanabara, no dia 1o de abril, em direção a Brasília e de lá dirigiu-se 
para Porto Alegre. Nas primeiras horas do dia 2 de abril, o presidente do Senado, Auro de Moura Andrade, 
declarou vago o cargo de presidente da República – embora o presidente João Goulart estivesse em 
território nacional – e transferiu a chefia do governo para o presidente da Câmara, Ranieri Mazzilli. O Poder 
Judiciário legitimou a posse de Mazzilli. 
Enquanto isso, em Porto Alegre, Leonel Brizola tentava convencer Jango a resistir. Informado por 
alguns generais, que ainda se mantinham fiéis, sobre as dificuldades a enfrentar e sabendo do apoio que o 
governo dos Estados Unidos já manifestara ao movimento para destituí-lo, Goulart preferiu não resistir. 
Segundo Brizola, Jango teria dito: “Eu verifico o seguinte: que a minha permanência no governo terá que 
ser à custa de derramamento de sangue. E eu não quero que o povo brasileiro pague esse tributo. Então eu 
me retiro. Peço a vocês que desmobilizem que eu vou me retirar”. No mesmo dia, João Goulart partiu para 
o exílio no Uruguai. Instalava-se no Brasil uma longa ditadura, que duraria 21 anos. 
 
SIMULADO 
 
 
1. O período de João Goulart (1961-1964) foi marcado por grande instabilidade. Pode-se dizer que 
esse governo viveu sobre o signo do golpe de Estado. Sobre o referido período, é correto afirmar que: 
a) a emenda parlamentarista de 1961 aumentou o poder do presidente da república. 
b) o sucesso do Plano Trienal no combate à inflação e na retomada do crescimento econômico 
estabilizou a economia. 
c) a constante maioria do governo no Congresso era garantida pela aliança entre o PTB e a UDN. 
d) os grandes empresários liberaram recursos para a execução das reformas de base. 
e) a proposta de reforma agrária, com emenda constitucional, provocou uma forte oposição dos 
proprietários rurais ao governo. 
 
 
77 
2. O início da implantação da indústria de base liga-se à política nacionalista da era Vargas. As 
dificuldades externas, devido ao envolvimento dos países industrializados nas guerras, contribuíram para 
que se consolidasse a política das substituições das importações. Dentre as realizações que marcaram o 
último governo de Getúlio Vargas (1951-1954), e que se tornaram importantes para o desenvolvimento 
econômico do país, podemos citar: 
a) a transferência da Capital Federal para Brasília. 
b) o programa de integração econômica da Amazônia, com a instalação do porto livre de Manaus. 
c) o estabelecimento do monopólio da extração e da refinação do petróleo. 
d) a instalação da indústria automobilística no país. 
e) a criação do BancoNacional de Habitação. 
 
3. A(s) questão(ões) seguinte(s) é(são) composta(s) por três proposições I, II e III que podem ser 
falsas ou verdadeiras. Examine-as identificando as verdadeiras e as falsas e em seguida marque a 
alternativa correta dentre as que se seguem: 
 
I. A crise de 1929 no Brasil acelerou o processo de substituição de importações. 
II. Com o fim da Segunda Guerra e do Estado Novo, o setor industrial emergiu como a área mais 
dinâmica da economia brasileira. 
III. O "desenvolvimentismo" - ao utilizar como estratégia a realização de investimentos diretos, 
financiados por meio de emissões monetárias - contribuiu para agravar o processo inflacionário. 
 
a) se todas as proposições forem verdadeiras. 
b) se apenas forem verdadeiras as proposições I e II. 
c) se apenas forem verdadeiras as proposições I e III. 
d) se apenas forem verdadeiras as proposições II e III. 
e) se todas as proposições foram falsas. 
 
4. A Segunda Guerra Mundial e as transformações subseqüentes abalaram profundamente o 
equilíbrio de poderes até então existente, abrindo caminho para uma nova ordem político-econômica e 
militar, com evidentes implicações no Terceiro Mundo. Neste contexto, a política externa do Governo Eurico 
Gaspar Dutra expressava: 
a) favorecimento ao bloco socialista. 
b) alinhamento à política norte-americana. 
c) postura neutralista. 
d) visão terceiro-mundista de resistência ao imperialismo. 
e) posição de defesa da autodeterminação latino-americana. 
 
5. São características do segundo governo Vargas (1951-1954): 
a) instabilidade política, crescente aumento do custo de vida, oposição sistemática do PTB e PSD às 
medidas governamentais, não participação do capital estrangeiro nas atividades econômicas. 
b) estabilidade política, desenvolvimento econômico, monopólio estatal do petróleo, apoio da ampla 
frente partidária (UDN, PTB, PSD, PCB) ao programa de governo. 
c) crescente instabilidade política, aumento do custo de vida, greves, monopólio estatal do petróleo, 
sistemática oposição da UDN ao governo. 
d) intransigente defesa dos interesses populares, apoio sistemático do Partido Comunista, monopólio 
estatal do petróleo, proibição da entrada de capitais estrangeiros no país. 
e) limitada participação do capital estrangeiro, nas atividades econômicas, controle da inflação, 
estabilidade política, oposição sistemática da UDN e PC ao programa de governo. 
 
6. O desenvolvimento do governo de Juscelino Kubitschek, que se traduziu no Plano de Metas, foi 
realizado com: 
a) imensas dificuldades porque não previa a utilização de investimentos estatais. 
b) consideráveis investimentos da Comunidade Européia e dos países asiáticos. 
c) grandes investimentos do Estado e entrada maciça de capital estrangeiro. 
d) investimentos particulares nos serviços públicos e privatização das empresas estatais. 
e) imposição de restrições nas atividades políticas e implantação da reserva de mercado para as 
empresas nacionais. 
 
7. "Bota o retrato do velho outra vez 
 
78 
 Bota no mesmo lugar 
 O sorriso do velhinho 
 Faz a gente se animar, oi 
 Eu já botei o meu 
 E tu não vais botar? 
 Já enfeitei o meu 
 E tu vais enfeitar? 
 O sorriso do velhinho 
 Faz a gente trabalhar" 
(RETRATO DO VELHO, de Mário Pinto e Haroldo Lobo) 
 
Esse samba, muito popular na época, foi utilizado como instrumento de propaganda pelo movimento 
político que visava o retorno do seu líder. Identifique esse movimento e seu líder. 
a) Jacobinismo e Floriano Peixoto. 
b) Monarquismo e D. Pedro II. 
c) Janismo e Jânio Quadros. 
d) Queremismo e Getúlio Vargas. 
e) Tenentismo e Luís Carlos Prestes. 
 
8. Assinale a alternativa correta sobre a denominada política externa independente do governo Jânio 
Quadros: 
a) Manter o país atrelado ao bloco socialista e participando do processo de divisão mundial do 
trabalho. 
b) Submeter projetos de desenvolvimento nacional à apreciação de um comitê norte-americano. 
c) Captação de recursos internos para a solução de todos os problemas sociais. 
d) Assumir a defesa da Aliança para o Progresso e apoiar a política de isolamento de Cuba. 
e) Reatamento de relações diplomáticas com a União Soviética e apoio à tese de autodeterminação 
dos povos. 
 
9. As medidas populares e nacionalistas, tomadas no início de 1964 e que culminaram com o 
"Comício do dia 13", aprofundaram a chamada "guinada popular e de esquerda" do governo populista de: 
a) João Goulart. 
b) Jânio Quadros. 
c) Carlos Lacerda. 
d) Leonel Brizola. 
e) Ranieri Mazilli. 
 
10. O golpe que derrubou o Presidente João Goulart, em 1964, representou a culminância de uma 
crise iniciada no final da década anterior. Assinale a opção que NÃO apresenta um elemento dessa crise. 
a) O apoio da maioria conservadora do Congresso Nacional ao programa de Reformas de Base. 
b) As resistências à posse de João Goulart, quando da renúncia de Jânio Quadros. 
c) O agravamento do quadro econômico com a ascensão da inflação. 
d) A politização crescente de vários movimentos sociais, como as Ligas Camponesas. 
e) Os movimentos de indisciplina militar de marinheiros e sargentos. 
 
11. A redemocratização do Brasil, em 1945, e o fim da Segunda Guerra Mundial consolidaram uma 
política externa, já esboçada durante o conflito Mundial, que pode ser caracterizada pelo(a): 
a) "pragmatismo responsável", no qual os interesses econômicos prevaleceram sobre as posições 
políticas. 
b) alinhamento aos Estados Unidos e ao Bloco Capitalista no contexto da Guerra Fria. 
c) "política externa independente", que priorizava a aproximação com as antigas colônias recém-
independentes. 
d) valorização da integração e formação de blocos, dentro de uma concepção latino-americanista. 
e) aproximação com os países europeus, visando a recuperar os mercados perdidos durante a 
Segunda Guerra. 
 
12.No plano internacional, o governo Jânio Quadros direcionava-se para 
a) adotar política de não-alinhamento aos blocos internacionais. 
b) captar recursos internos, visando à solução de problemas sociais. 
 
79 
c) assumir, em conjunto com os EUA, a defesa da Aliança para o Progresso. 
d) submeter projetos de desenvolvimento nacional à apreciação de um comitê norte-americano. 
 
13. Com a renúncia de Jânio Quadros, João Goulart toma posse como Presidente da República no 
sistema Parlamentarista cujo Primeiro Ministro foi: 
a) Franco Montoro 
b) Tancredo Neves 
c) Ulisses Guimarães 
d) Ademar de Barros 
e) Auro de Moura Andrade 
 
14. Um golpe de Estado interrompeu o mandato presidencial de: 
a) Juscelino Kubitscheck 
b) Costa e Silva 
c) João Goulart 
d) Emílio Médici 
e) Ernesto Geisel 
 
15. "Lutei contra a espoliação do Brasil. Lutei contra a espoliação do povo. Tenho lutado de peito 
aberto. O ódio, as infâmias, a calúnia não abateram meu ânimo. Vos dei a minha vida. Agora vos ofereço a 
minha morte ( ... ). " 
 
O trecho acima está relacionado aos acontecimentos de 24 de agosto de 1954, que culminaram: 
a) na morte do recém eleito Presidente Tancredo Neves, em função de graves problemas de saúde. 
b) no fim do período populista, com a queda do Presidente João Goulart. 
c) no afastamento do Presidente Costa e Silva, devido a problemas de saúde e o impedimento do 
Vice-Presidente civil Pedro Aleixo. 
d) na renúncia do Presidente Jânio Quadros, gerada pela oposição da UDN à política externa 
independente. 
e) no suicídio do Presidente Getúlio Vargas, pressionado por setores conservadores e grupos 
internacionais. 
 
16. O governo Juscelino Kubitschek, marcado pelo Desenvolvimentismo, caracterizou-se pela: 
a) utilização do Estado como instrumento coordenador do desenvolvimento. 
b) eliminação da entrada do capital estrangeiro. 
c) concentração da mão-de-obra nas áreas tradicionais do nordeste. 
d) criação da Petrobrás e da Companhia Vale do Rio Doce. 
e) diminuição da inflação e aumento da exportação. 
 
17. Em 06 de janeiro de 1963, realizou-se o plebiscito que reuniu os votos de mais de 12 milhões de 
cidadãos. Após o resultado do plebiscito,