Avaliação Online_ Revisão da tentativa-2

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13/09/2020 Avaliação Online: Revisão da tentativa
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Página inicial Minhas Disciplinas MC_2020_CEUMA AVALIAÇÕES Avaliação Online
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00
de 1,00
Iniciado em domingo, 13 set 2020, 20:39
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 13 set 2020, 20:53
Tempo
empregado
13 minutos 37 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Na interpretação dos resultados são transcritos os resultados
da pesquisa apresentados sob a forma de evidências para a
confirmação ou a refutação das hipóteses. Estas se dão
segundo a relevância dos dados. Quando os dados são
irrelevantes, inconclusivos, insuficientes, não se podem nem
confirmar nem refutar a hipótese, e tal fato deve ser apontado
agora não apenas sob o ângulo da análise estatística, mas
também correlacionado com a hipótese enunciada. Para tanto
é necessário assinalar:
I. As discrepâncias entre os fatos obtidos e os previstos nas
hipóteses.
II. A comprovação ou a refutação da hipótese, ou a
impossibilidade de realizá-la.
III. Maneiras pelas quais se podem maximizar o grau de
verdade das generalizações.
IV. Como as provas obtidas mantêm a sustentabilidade da
teoria, determinam sua limitação ou, até, a sua rejeição.
É correto, apenas o que se afirma em:
Escolha uma:
a. I, II, III, 
b. I, II
c. I, III 
d. I, II, III, IV
e. III, IV
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
No que diz respeito teoria, no campo científico, avalie as
afirmações a seguir. 
I. Teoria é uma construção imaginária; utopia, sonho, fantasia. 
II. Uma teoria é um meio para interpretar, criticar e unificar leis
estabelecidas, modificando-as para se adequarem a dados
não previstos quando de sua formulação e para orientar a
tarefa de descobrir generalizações novas e mais amplas. 
III. A teoria é mais restrita do que a lei. 
IV. O objetivo das teorias é compreender e explicar os
fenômenos de forma mais ampla, através da reconstrução
conceitual das estruturas objetivas deles.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma:
a. II, IV 
b. IV apenas
c. I, IV
d. III e IV 
e. II, III,IV
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
O conhecimento científico diferencia-se do popular muito mais
no que se refere ao seu contexto metodológico do que
propriamente ao seu conteúdo. Essa diferença ocorre também
em relação aos conhecimentos filosófico e religioso
(teológico).  Trujillo Ferrari (1974, p. 11) sistematiza as
características dos quatro tipos de conhecimento: Observa-se
a caracteristica valorativa como algo comum entre os três
tipos de conhecimento.
Em relação à característica valorativa dos diferentes tipos de
conhecimento, avalie as afirmações a seguir e identifique qual
deles não é uma proposta verdadeira. 
I. O conhecimento popular é valorativo por excelência, pois se
fundamenta numa seleção operada com base em estados de
ânimo e emoções: como o conhecimento implica uma
dualidade de realidades, isto é, de um lado o sujeito
cognoscente e, de outro, o objeto conhecido, e este é possuído,
de certa forma, pelo cognoscente, os valores do sujeito
impregnam o objeto conhecido.
II. O conhecimento filosófico é valorativo, pois seu ponto de
partida consiste em hipóteses, que não poderão ser
submetidas à observação: “as hipóteses filosóficas baseiam-
se na experiência, portanto, este conhecimento emerge da
experiência e não da experimentação” (TRUJILLO FERRARI, 1974,
p. 12). 
III. O conhecimento religioso, isto é, teológico, apoia-se em
doutrinas que contêm proposições sagradas (valorativas. Esse
tipo de conhecimento é valorativo pois apoia-se em doutrinas
que contêm proposições consideradas sagradas por terem
sido reveladas pelo sobrenatural. 
IV. O conhecimento científico é valorativo pois abrange fatos
concretos, positivos, e fenômenos perceptíveis pelos sentidos,
através do emprego de instrumentos, técnicas e recursos de
observação. Suas proposições ou hipóteses têm sua
veracidade ou falsidade conhecida através da experiência e
não apenas por meio da razão. 
É falso o que se afirma em:
Escolha uma:
a. I, II
b. IV 
c. II
d. III
e. II, IV
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Uma forma de conceber um problema científico é relacionar
vários fatores (variáveis independentes) com o fenômeno em
estudo. O problema pode tomar diferentes formas, de acordo
com o objetivo do trabalho. Pardinas (1977, p. 121-125)
apresenta quatro tipos: 1. Problema de estudos
acadêmicos: estudo descritivo, de caráter informativo,
explicativo ou preditivo. 2.Problema de informação: coleta de
dados a respeito de estruturas e condutas observáveis, dentro
de uma área de fenômenos. 3.Problemas de ação: campos de
ação onde determinados conhecimentos sejam aplicados
com êxito. 4.Investigação pura e aplicada: estuda um
problema relativo ao conhecimento científico ou à sua
aplicabilidade.
 
Com base no supracitado, análise o seguinte resumo de
pesquisa e identifique o tipo de problema científico abordado
pele estudo:
Fonte: ANTONIO, Manuel. Envelhecimento ativo e a indústria da
perfeição. Saúde soc. [online]. 2020, vol.29, n.1, e190967.  Epub
Apr 17, 2020. ISSN 1984-0470.  https://doi.org/10.1590/s0104-
12902020190967. Acesso em: 22.06.2020.
O problema do estudo se trata de um:
I. Problema de estudos acadêmicos: estudo descritivo, de
caráter informativo, explicativo ou preditivo. 
II. Problema de informação: coleta de dados a respeito de
estruturas e condutas observáveis, dentro de uma área de
fenômenos. 
III. Problema de ação: campos de ação onde determinados
conhecimentos sejam aplicados com êxito. 
IV. Investigação pura e aplicada: estuda um problema relativo
ao conhecimento científico ou à sua aplicabilidade.
A resposta correta é: 
Escolha uma:
a. I e II
b. IV
c. I
d. II 
e. III
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Sobre a correlação entre conhecimento popular e
conhecimento científico conforme discutida por Marconi e
Lakatos (2019), avalie as afirmações a seguir.
I. O conhecimento vulgar ou popular, às vezes denominado
senso comum, se distingue do conhecimento científico pela
veracidade e pela natureza do objeto conhecido. 
II. O que diferencia o conhecimento científico do conhecimento
comum é a forma, o modo ou o método e os instrumentos do
conhecer.
III. Um mesmo objeto ou fenômeno (uma planta, um mineral,
uma comunidade ou as relações entre chefes e subordinados)
pode ser matéria de observação tanto para o cientista quanto
para o homem comum; o que leva um ao conhecimento
científico e outro ao vulgar ou popular é a forma de
observação. 
IV. O conhecimento comum ou popular é falível e inexato, pois
se conforma com a aparência e com o que se ouviu dizer a
respeito do objeto. Em outras palavras, ele permite a
formulação de hipóteses sobre a existência de fenômenos
situados além das percepções objetivas.
É correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma:
a. IV
b. II
c. I, II, III
d. II, III 
e. I, II, IV
Assinale a alternativa que completa, corretamente, a lacuna
da sentença abaixo.
As leituras realizadas numa pesquisa bibliográfica devem ser
registradas, docomentadas, através de anotações. As
anotações tornam-se mais acessíveis, funcionais, se forem
feitas em ______________________.
Escolha uma:
a. fichas. 
b. variáveis.
c. corpo do documento.
d. citações.
e. cabeçalhos.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Problema é uma dificuldade, teórica ou prática, no
conhecimento de alguma coisa de real importância, para a
qual se deve encontrar uma solução. Definir um problema
significa especificá-lo em detalhes precisos e exatos. Na
formulação de um problema, deve haver clareza, concisão e
objetividade. A colocação clara do problema pode facilitar a
construção da hipótese central (MARCONI e LAKATOS, 2019).
A partir das informações apresentadas, avalie o resumo de
pesquisa a seguir.
RIBEIRO, Cinthya Imano Vicente. Privacidade Digital Das
Instituições Bancárias. 2020. Disponível em:
http://bdtd.ibict.br/vufind/Record/PUC_SP-
1_665084ae4ff9a7b75f465b4dc0c2eb5b. Último acesso em:
27.05.2020.
 
O problema de pesquisa no estudo supracitado é:
I. Como o conceito de privacidade evoluiu frente à Lei Geral de
Proteção de Dados e como irá influenciar o comportamento
dos titulares de dados?
II. Como o conceito de privacidade evoluiu frente à Lei Geral de
Proteção de Dados e como influenciou o comportamento dos
titulares de dados bancários?
III. O conceito de privacidade evoluiu frente à Lei Geral de
Proteção de Dados e influenciou o comportamento dos
titulares de dados bancários?
IV. Como a internet evoluiu num curto espaço de tempo?
V. Quais são as facilidades que a internet trouxe para o nosso
dia-a-dia?
VI. Na década anterior, a privacidade era preservada como
algo extremamente íntimo?
A resposta correta é:
Escolha uma:
a. V
b. II
c. I 
d. III
e. IV
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Problema é uma dificuldade teórica ou prática, no
conhecimento de alguma coisa de real importância, para a
qual se deve encontrar uma solução (MARCONI e LAKATOS,
2019).   Definir um problema significa especificá-lo em detalhes
precisos e exatos. Na formulação de um problema, deve haver
clareza, concisão e objetividade. O problema deve ser
levantado, formulado de forma interrogativa e delimitado com
indicações das variáveis que intervém no estudo de possíveis
relações entre si. 
Com base na descrição supracitada, avalie qual das
formulações que seguem consiste de uma formulação
apropriada de um problema de pesquisa.
 
I. Conhecer o efeito de bullying na criança.
II. Bullying é um problema muito grande.
III. Qual é o efeito de bullying?
IV. Quais são os possíveis efeitos de bullying em meninos e
meninas entre 8 e 10 anos estudando em contexto de escola
particular em Brasília?
V. Quais são os possíveis efeitos de bullying em meninos e
meninas e meninas?
A formulação apropriada de um problema de pesquisa é:
Escolha uma:
a. I
b. II
c. III apenas 
d. IV apenas 
e. III, IV, V
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A hipótese básica é constituída pelo ponto básico do tema,
individualizado e especificado na formulação do problema; ela
apresenta uma resposta, provável, suposta e provisória a uma
dificuldade sentida, compreendida e definida. A principal
resposta é denominada hipótese básica, podendo ser
complementada por outras, que recebem a denominação de
secundárias.
 
Entre as diferentes formas de hipóteses, temos:
I. As que afirmam, em dada situação, a presença ou ausência
de certos fenômenos.
II. As que se referem à natureza ou características de
determinados fenômenos, em uma situação específica.
III. As que apontam a existência ou não de determinadas
relações entre fenômenos.
IV. As que testam variação concomitante, direta ou inversa,
entre certos fenômenos etc.
 
E falso, o que se afirma em:
Escolha uma:
a. I e II
b. III e IV
c. II
d. IV 
e. I
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Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00
de 1,00
O conhecimento filosófico é valorativo, pois seu ponto de
partida consiste em hipóteses, que não poderão ser
submetidas à observação: “as hipóteses filosóficas baseiam-
se na experiência, portanto, este conhecimento emerge da
experiência e não da experimentação” (TRUJILLO FERRARI, 1974,
p. 12 apud MARCONI; LAKATOS, 2019, p.71)
Considerando as informações apresentadas no texto acima,
avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O objeto de análise da filosofia são ideias, relações
conceptuais, exigências lógicas que não são redutíveis a
realidades materiais e, por essa razão, não são passíveis de
observação sensorial direta ou indireta (por instrumentos),
como a que é exigida pela ciência experimental. 
PORQUE 
II. O conhecimento filosófico não é verificável uma vez que seus
enunciados e hipóteses, ao contrário do que ocorre no campo
da ciência, não podem ser confirmados nem refutados.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma:
a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma
proposição verdadeira. 
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma
proposição falsa. 
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é
uma justificativa correta da I. 
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II
não é uma justificativa correta da I. 
e. As asserções I e II são proposições falsas. 
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