Sociedade e Meio Ambiente Avaliação Final

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Avaliação Final : Sociedade e Meio Ambiente
1 Após a abolição da escravatura, os negros ainda sofriam com discriminações raciais. Os baixos salários, as péssimas condições de trabalho e alimentação e, particularmente, o uso de castigos físicos como punição, ocasionaram revoltas entre os marinheiros negros. Como ficou conhecida a maior dessas revoltas?
A) Guerra dos Emboabas.
B) Revolta da Chibata.
C) Guerra dos Mascates.
D) Revolta dos Perdidos.
2 A Constituição é um conjunto de leis, normas e regras presentes em um país. Baseia-se para regular e organizar o direito público de uma nação. É considerada a lei máxima que limita os poderes, definindo os direitos e deveres dos seus cidadãos. Nenhuma outra lei no país pode conflitar com a Constituição. Sobre a Constituição brasileira, analise as afirmativas a seguir:
I- A primeira Constituição brasileira ocorreu em 1528.
II- A Constituição de 1824 tratava dos direitos civis e políticos dos cidadãos brasileiros.
III- A Constituição de 1824 ficou vigente até 1889 quando, então, nesse último ano, entrou em vigor a Constituição Republicana.
IV- A Constituição de 1988 é a Constituição mais recente e a vigente atualmente.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As afirmativas III e IV estão corretas.
B) As afirmativas I, II e III estão corretas.
C) As afirmativas II e IV estão corretas.
D) As afirmativas I e III estão corretas.
3 A Organização das Nações Unidas (ONU) é uma organização constituída por governos da maioria dos países do mundo. É a maior organização internacional cujo objetivo principal é criar e colocar em prática mecanismos que possibilitem a segurança internacional, o desenvolvimento econômico, a definição de leis internacionais, o respeito aos direitos humanos e o progresso social. Assim, a ONU criou o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) para nortear as organizações públicas e privadas sobre práticas socioambientais. Sobre os principais documentos criados pelo PNUD, assinale a alternativa CORRETA:
A) Declaração Tripartite sobre Empresas multinacionais da Organização Internacional do Trabalho; Diretrizes para Empresas Multinacionais da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico; Declaração do Rio-92 e Agenda 21 e Declaração do Rio+20.
B) Declaração da Organização Internacional do Trabalho sobre os Princípios e Direitos Fundamentais do Trabalho e seu seguimento; Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU; Declaração Tripartite sobre Empresas Multinacionais da Organização Internacional do Trabalho; Diretrizes para Empresas Multinacionais da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico e Declaração do Rio-92 e Agenda 21.
C) Declaração da Organização Internacional do Trabalho sobre os Princípios e Direitos Fundamentais do Trabalho e seu seguimento; Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU; Declaração Tripartite sobre Empresas Multinacionais da Organização Internacional do Trabalho.
D) Declaração da Organização Internacional do Trabalho sobre os Princípios e Direitos Fundamentais do Trabalho e seu seguimento; Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU; Declaração Tripartite sobre Empresas Multinacionais da Organização Internacional do Trabalho; Diretrizes para Empresas Multinacionais da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico; Declaração do Rio-92 e Agenda 21 e Declaração do Rio+20.
4 Do ponto de vista dos seres humanos, um recurso é qualquer coisa obtida do meio ambiente para atender a necessidades e desejos (MILLER JÚNIOR, 2013). Uma das causas da degradação ambiental é a superutilização dos recursos que estão classificados em duas categorias. Quais são elas?
FONTE: MILLER JÚNIOR, G. T. Ciência Ambiental. 11. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2013.
A) Renováveis e não renováveis.
B) Naturais e artificiais.
C) Não renováveis e naturais.
D) Renováveis e artificiais.
5 A Constituição de 1824 trouxe alguns benefícios com relação à vida econômica e social, melhores condições de trabalho, entre outros aspectos. Ela permaneceu até a Proclamação da República, sendo que dois anos depois da proclamação é que se instalou a Constituição Republicana no Brasil. A Constituição Republicana se instaurou no Brasil em 1891 e há ações que podem ser consideradas avanços para o Brasil. Sobre essas ações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A separação definitiva da Igreja do Estado.
( ) Voto a descoberto.
( ) Abolição das penas de galés.
( ) Liberdade de associação e reunião sem armas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - F - V - V.
B) F - V - F - V.
C) F - F - V - F.
D) V - V - V - F.
6 (ENADE, 2005) As ciências sociais contemporâneas resgatam abordagens clássicas, como aquelas relacionadas à classe, ideologia, cultura, entre outras, e atualizam essas ideias com novos temas resultantes da complexidade da sociedade atual, como demonstram as categorias de análise de gênero, etnia, sexualidade, autoritarismo, ação solidária, exclusão social, novas identidades culturais, entre outras. Com relação a esses temas, assinale a opção CORRETA:
A) A luta das mulheres contribuiu para que o estudo de gênero fizesse parte das ciências sociais contemporâneas.
B) Segundo as ciências sociais, a sociedade ocidental não possui elementos de cultura autoritária.
C) O fenômeno da exclusão social é um problema típico do século XXI.
D) A ação solidária é uma questão ideológica que não está contemplada pelas ciências sociais.
7 Com os grandes aglomerados humanos, a relação sociedade e meio ambiente começa a demonstrar suas fragilidades, sendo que a falta de saneamento básico provoca consequências funestas, principalmente na Idade Média. Com relação à peste negra ou peste bubônica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em uma sociedade permeada por forte religiosidade, acreditava-se que a peste negra era enviada por Deus para punir os homens.
( ) A doença causa na pele dos doentes placas enegrecidas, e também pode atingir as vias aéreas e o sistema circulatório.
( ) A peste negra é originária das estepes da Mongólia, onde pulgas hospedeiras da bactéria Yersinia pestis infectaram diversos roedores que entraram em contato com zonas de habitação humana.
( ) A prevenção é baseada no controle dos roedores e no uso de repelentes para evitar picadas de pulgas.
( ) A tosse ou o espirro dispersam as bactérias em gotículas e podem disseminar a infecção de uma pessoa a outra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - V - F - V.
B) V - F - V - V - F.
C) F - V - F - V - F.
D) F - F - V - F - V.
8 Em épocas longínquas, nas mais diferentes formas de organização política, acredita-se que existia um verdadeiro direito natural. Assim, as pessoas podiam se dirigir às autoridades, ou à autoridade suprema do Estado, para pedirem a sua proteção, de seus bens ou de seus familiares contra violações ou ameaças de violação vindas de outros detentores do poder e de oficiais públicos ou vindas até de outros particulares. Sobre a Petição de Direitos, analise as afirmativas a seguir:
I- Escrita pelos lordes espirituais e temporais e comuns, foi enviada ao rei Carlos I com o propósito de conter os excessos e impor limites àquele reinado.
II- Foi o primeiro documento da Modernidade a expor as expectativas dos direitos contemporâneos: um requerimento objetivo, de poucas palavras, que manifesta a contrariedade dos parlamentares com os desmandos reais.
III- A Petição de Direitos contribuiu para o reconhecimento dos direitos humanos. Esse documento conduziu a mudança de regime de monarquia de absolutista para constitucionalista.
IV- Foi conferida diversas vezes, a fim de atingir o maior número de pessoas possíveis, não alterando sua proposta original de garantir liberdade e direitos aos indivíduos frente aos abusos de autoridade do poder instituído.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As afirmativas II e IV estão corretas.
B) As afirmativas III e IV estão corretas.C) As afirmativas I, II e III estão corretas.
D) As afirmativas I e IV estão corretas.
9 Os resíduos sólidos urbanos são denominados como um conjunto de latas, garrafas, restos de comidas, jornais, entre outros, que caracterizam a vida cotidiana. Com o passar dos anos, a sociedade os viu como parte da vida diária, que não merecem nenhuma atenção especial, basta colocá-los na beira da calçada para serem recolhidos (THOMAS; CALLAN, 2012). Com relação aos resíduos urbanos na Idade Média, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Um dos problemas clássicos relacionados com os resíduos sólidos na Idade Média foi o ressurgimento da peste bubônica.
( ) O rápido aumento no número de cidades, associado ao crescimento demográfico restrito à parte interna de muralhas, propiciou a contaminação hídrica.
( ) Na Idade Média, a preocupação com os resíduos sólidos estava presente na cidades, com postos de coletas e motivação para a reutilização de materiais.
( ) No início da Idade Média, a cidade de Roma se destacava na área de saneamento básico, distribuindo água potável e realizando o escoamento dos resíduos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: THOMAS, J. M; CALLAN, S. J. Economia ambiental: fundamentos, políticas e aplicações. São Paulo: Cengage Learning, 2012.
A) V - V - F - F.
B) V - V - F - V.
C) F - F - V - V.
D) F - V - F - V.
10 As ideias sobre sustentabilidade vêm trazendo cada vez mais adeptos. O interesse se deve pelo despertar da conscientização de mudanças de atitudes frente aos problemas ambientais que necessita de emergências planetárias. Sobre a trajetória da sustentabilidade, ordene os itens a seguir:
I- Primeira Conferência Mundial Sobre o Homem e o Meio Ambiente.
II- Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, Rio+20.
III- Comissão de Brundtland.
IV- Conferência que criou a Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento.
V- Conferência das Nações Unidas sobre o meio Ambiente e o Desenvolvimento, Rio-92.
VI- Formação do Clube de Roma.
VII- Cúpula Mundial Sobre Desenvolvimento Sustentável, África do Sul.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) VI - I - IV - III - V - VII - II.
B) II - VII - IV - III - V - I - VI.
C) VI - II - IV - III - V - VII - I.
D) I - IV - III - V - VII - II - VI.
11 A Organização das Nações Unidas (ONU) tem uma grande preocupação com problemas relacionados ao meio ambiente, à sustentabilidade e ao desenvolvimento sustentável e são amplamente discutidos em convenções que direcionam a sustentabilidade às ações socioambientais nas empresas. Sobre essas convenções, assinale a alternativa INCORRETA:
A) Convenção de Viena para a Proteção da Camada de Ozônio e Protocolo de Kyoto.
B) Diretivas da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico para multinacionais e Cúpula da Terra.
C) Protocolo de Cartagena sobre Biossegurança e Convenção Aarhus.
D) Protocolo da Bélgica sobre as Mudanças Climáticas e Convenção sobre Diversidade Biológica.
Avaliação Discursiva: Sociedade e Meio Ambiente.
1 Para orientar o desenvolvimento sustentável, o desenvolvimento que encontra as necessidades atuais sem comprometer a habilidade das futuras gerações de atender a suas próprias necessidades, algumas ferramentas e organismos foram criados, dentre estes organismos nós temos o Pacto Global. Partindo deste pressuposto, descreva cinco princípios do Pacto Global.
1 - As empresas devem apoiar e respeitar a proteção de direitos humanos reconhecidos internacionalmente.
2 - A eliminação de todas as formas de trabalho forçado ou compulsório.
3 - A abolição efetiva do trabalho infantil.
4 - Eliminar a discriminação no emprego.
5 - Desenvolver iniciativas para promover maior responsabilidade ambiental.
2 Compare o período Paleolítico com o Neolítico levando em consideração os seguintes critérios: atividades, propriedade e regime de liderança.
No período paleolítico os ser humano, em geral, vivia como caçador e coletavam tudo o que se podia . Organizavam-se em grupos de ate algumas centenas de pessoas e geralmente era tarefa do homem a parte de caçar e as mulheres geralmente se encarregavam da coletas de vegetais. Já no neolítico houve mudanças significativas. O ser humano passa a deixar de ser nômade e passa a ser sumariamente sedentário muito devido a agricultura, pecuária e criação de animais como: bois, porcos, cabras, dentre outros; fato este que se sobrepôs a necessidade de caçar como era no período anterior. Assim a organização passou a ser de entre dezenas e centenas para milhares de pessoas. O regime de liderança geralmente passava a ser de que era donos de terras e propriedades.