ATIVIDADE 9º ANO

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ESCOLA ESTADUAL “GERMANO PEDRO DE SOUZA” 
ALUNO(A): ________________________________________ TURMA: _______ 
PROFESSORA: _____________________________________________________ 
DISCIPLINA: _________________ DATA: ____/_____/_______ 
 
O PERÍODO DA REPÚBLICA POPULISTA BRASILEIRA (1946/1964). (Páginas 99 a 103 do PET 3) 
1- Durante o governo de João Goulart (1961-1964), foi desenvolvido um projeto denominado 
"reformas de base", que pretendia fazer as reformas bancária, fiscal, urbana, administrativa, agrária 
e universitária. Defendiam-se medidas nacionalistas prevendo uma maior intervenção do Estado na 
vida econômica e um maior controle dos investimentos estrangeiros no país, mediante a 
regulamentação das remessas de lucros para o exterior. O carro-chefe das reformas era, sem 
dúvida, a reforma agrária que visava eliminar os conflitos pela posse da terra e garantir o acesso à 
propriedade a milhões de trabalhadores rurais. (http://goo.gl/UBUlD. Acesso: 01/11/2012. Adaptado.) 
O golpe de 1964 foi apoiado pelas elites brasileiras que se assustaram com o projeto de reformas de 
base de João Goulart. As elites temiam: 
A) a implantação de medidas liberais, diminuindo a participação do governo na economia. 
B) o estímulo ao crescimento econômico, com a entrada de recursos estrangeiros no país. 
C) a restrição da participação política, pela proibição do direito ao voto às classes baixas. 
D) a redistribuição das terras do campo, com a desapropriação dos grandes latifundiários. 
 
2- O termo populismo é comumente utilizado para definir práticas políticas em que o governo 
instituído busca o apoio popular para fazer o cumprimento de obrigações próprias do Estado, como 
a concessão de direitos e benefícios ao povo, parecer uma ação pessoal do governante. 
O período em que houve predomínio do populismo no Brasil foi o: 
A) governo democrático, entre 2003 e 2010. 
B) período democrático, entre 1945 e 1964. 
C) período joanino, entre 1808 e 1822. 
D) regime militar, entre 1964 e 1985. 
 
3- Definida como uma política de massas, caracterizou-se no Brasil pela intervenção estatal com o 
objetivo de garantir o equilíbrio entre os diversos grupos sociais, como as oligarquias agrário-estaduais, 
a burguesia industrial e as massas trabalhadoras. O Estado brasileiro, entre os anos de 1946 e 1964, 
estimulou a industrialização e procurou atenuar os conflitos sociais valendo-se de medidas 
paternalistas, como por exemplo, a ampliação das leis trabalhistas. Essa política ficou conhecida como: 
A) clientelismo. B) coronelismo. C) nepotismo. D) populismo. 
 
A DITADURA CIVIL-MILITAR BRASILEIRA. (Páginas 104 a 107 do PET 3) 
4- A citação a seguir refere-se a um momento de crise política no Brasil. 
"A crescente radicalização política do movimento popular e dos trabalhadores, pressionando o 
executivo (...) levou o conjunto das classes dominantes e setores das classes médias - apoiados e 
estimulados por agências governamentais norte- americanas - a condenar o governo (...). A derrubada 
do governo contou com a participação decisiva das forças armadas, as quais (...) impuseram ao país 
uma nova ordem político-institucional, com características crescentemente militarizadas" 
TOLEDO, C.N. - Cientista Político. 
 
Após ler a citação, indique a que acontecimento o autor se refere: 
a) Deposição do presidente Washington Luís na Revolução de 1930 
b) Deposição do presidente Getúlio Vargas em 1945 
c) Suicídio do presidente Getúlio Vargas em agosto de 1954 
http://goo.gl/UBUlD
http://goo.gl/UBUlD
d) Queda do presidente João Goulart por ocasião do Golpe de 1964 
 
5- Eram elementos característicos dos governos militares no Brasil: 
a) Exercício da democracia e liberdade de expressão. 
b) Eleições diretas e desenvolvimento social. 
c) Censura dos meios de comunicação e repressão política. 
 
6- Foi um ato decretado em 13 de dezembro de 1968, durante o período da ditadura militar, no 
governo do general Arthur da Costa e Silva. Este ato marcou um período de censura e repressão da 
ditadura militar no Brasil, e ficou historicamente conhecido como o mais duro dos Atos Institucionais, 
que eram diplomas legais emitido pelo poder executivo entre os anos de 1964 e 1969: 
a) AI 3 b) AI 4 c) AI 5 d) AI 6 
 
A REDEMOCRATIZAÇÃO DO BRASIL E A RECONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. (Páginas 108 a 111 do 
PET 3) 
7- Em 1984, aconteceu o movimento para uma emenda à Constituição de 1967 que permitiria eleições 
diretas (com votação popular) para o cargo de presidente(a). A proposta, conhecida como Emenda 
Dante de Oliveira reuniu milhões de pessoas em diversas cidades do país, promovendo manifestações 
populares que figuram entre as maiores da história brasileira. O movimento ficou conhecido como: 
a) Caras Pintadas b) Marcha dos excluídos c) Diretas Já! d) Fora Collor 
 
A NOVA REPÚBLICA BRASILEIRA E SUA FRÁGIL DEMOCRACIA. (Páginas 112 a 115 do PET 3) 
8- Marque a opção que contem a ordem correta dos últimos presidentes do Brasil: 
a) Collor, Itamar Franco, Fernando Henrique, Dilma, Temer, Jair Bolsonaro, Lula. 
b) Collor, Itamar Franco, Fernando Henrique, Lula, Dilma, Temer, Jair Bolsonaro. 
c) José Sarney, Fernando Henrique, Itamar Franco, Lula, Dilma, Jair Bolsonaro, Temer. 
b) Fernando Henrique, Itamar Franco, Collor, Dilma, Lula, Temer, Jair Bolsonaro. 
 
O BRASIL E A EXCLUSÃO HISTÓRICA DAS MINORIAS SOCIAIS. (Páginas 116 a 119 do PET 3) 
9- Marque a única opção que não faz parte do que foi estabelecido pela Constituição de 1988: 
a) Reconhece aos indígenas os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam. E é 
garantido o respeito e a proteção à cultura dessas populações. 
b) O racismo se torna crime inafiançável e sem prescrição e sujeito a reclusão. 
c) Voto obrigatório para jovens entre 16 e 18 anos e para pessoas com mais de 70 anos. 
d) A população analfabeta passa a ter o direito de votar, ganhando, assim, uma cidadania que sempre lhe 
foi negada. 
 
10- 
 
A informação principal do texto é 
a) a data da reportagem. 
b) a decisão do Ministério Público. 
c) o número de casos de covid. 
d) o nome de um município cearense 
Um ladrão rouba um tesouro, mas não furta a inteligência. Uma crise destrói uma herança, mas não uma 
profissão. Não importa se você não tem dinheiro, você é uma pessoa rica, pois possui o maior de todos 
os capitais: a sua inteligência. Invista nela. Estude! (Augusto Cury) 
Vulnerabilidade 
Povos indígenas são mais vulneráveis à Covid-19, conforme o Ministério da Saúde, e enfrentam dificuldades estruturais no 
combate à pandemia no Ceará. No dia 14 de abril, o Ministério Público do Ceará (MPCE) recomendou que o município de 
Itapipoca adotasse um plano de contingência para proteger as comunidades indígenas residentes no território municipal do 
litoral oeste do estado. O órgão pediu, ainda, a aplicação das vacinas obrigatórias em todos os integrantes das comunidades. 
Disponível em: https://g1.globo.com/ce/ceara/noticia/2020/05/01/povo-indigena-cria-barreira-sanitaria-paraimpedir- 
entrada-de-visitantes-em-aldeia-no-interior-o-ceara.ghtml. Acesso em: 02/08/2020. 2.