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DEONTOLOGIA E LEGISLAÇÃO UNIDADE II

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28/09/21, 21:30 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=759901&cmid=159727 1/8
Página inicial Minhas disciplinas 2021/3 - Deontologia e Legislação UNIDADE II
Avaliação - Unidade II
Iniciado em terça, 28 set 2021, 20:49
Estado Finalizada
Concluída em terça, 28 set 2021, 21:30
Tempo
empregado
40 minutos 12 segundos
Avaliar 0,50 de um máximo de 0,50(100%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
(PUC-RIO 2010). A ovelha Dolly, primeiro clone animal oficialmente declarado, após adulta foi acasalada com
um macho não aparentado. Desse cruzamento resultou o nascimento de um filhote com características
“normais”. Este filhote:
a. Tem parte do material genético de seu pai e parte de sua mãe.
b. Não tem nenhum patrimônio genético de seu pai;
c. É geneticamente idêntico à sua mãe, a ovelha Dolly;
d. Tem todo seu patrimônio genético herdado de seu pai
e. É geneticamente igual à sua avó, mãe da ovelha Dolly;
A resposta correta é: Tem parte do material genético de seu pai e parte de sua mãe.
https://ambienteonline.uninga.br/
https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=7813
https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=7813&section=5
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=159727
28/09/21, 21:30 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=759901&cmid=159727 2/8
Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
(PUC-RIO). A comunidade científica demonstrou ser possível a reprodução de seres vivos através de
sofisticadas técnicas de clonagem, que consistem em:
a. Introduzir, nas células reprodutoras de uma espécie, alguns genes de outra espécie.
b. Retirar e descartar o núcleo do óvulo de uma fêmea de uma espécie e injetar, neste óvulo anucleado, o
núcleo de uma célula somática de um indivíduo da mesma espécie.
c. Injetar, dentro do óvulo de uma fêmea, o núcleo de um outro óvulo da mesma fêmea.
d. Injetar, dentro do óvulo de uma fêmea de uma espécie, um espermatozoide de um macho da mesma
espécie.
e. Retirar e descartar o núcleo de uma célula somática de uma espécie e injetar, nesta célula anucleada, o
núcleo de uma célula ovo da mesma espécie.
A resposta correta é: Retirar e descartar o núcleo do óvulo de uma fêmea de uma espécie e injetar, neste óvulo
anucleado, o núcleo de uma célula somática de um indivíduo da mesma espécie.
A análise ética das pesquisas que envolvem seres humanos é uma das atribuições da bioética. Assinale a
pesquisa onde, a princípio, houve preocupação com esse aspecto:
a. Provocação de crise de asma em crianças, inclusive lactentes, sendo que parte delas recebeu placebo e
não um medicamento efetivo.
b. Substituição de medicação por placebo em pacientes hipertensos moderados, para aferição de
complicações ao longo do tempo.
c. Administração de placebo em parte de pacientes estudados com crise de dor aguda em emergência
geral.
d. Obtenção de consentimento livre e esclarecido junto a pessoas avaliadas num estudo de eficácia de
determinada vacina
e. Indução de crises em pacientes portadores de síndrome do pânico, com o propósito de se observar a
crise ao vivo em toda sua extensão.
A resposta correta é: Obtenção de consentimento livre e esclarecido junto a pessoas avaliadas num estudo de
eficácia de determinada vacina
28/09/21, 21:30 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=759901&cmid=159727 3/8
Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Assinale a alternativa incorreta. O Código de Nuremberg (1947), no seu primeiro parágrafo define as diretrizes
para o consentimento voluntário e o torna essencial.
a. A responsabilidade e dever de avaliar a qualidade do consentimento está no pesquisador;
b. O paciente deve ter capacidade legal de dar o consentimento e exercício do direito de livre escolha.
c. Saber claramente até onde o experimento põe em risco a saúde do sujeito participante da pesquisa é
uma informação importante para o pesquisador e secundária para o paciente;
d. O conhecimento sobre a finalidade do experimento, o método, os meios, os perigos são de
responsabilidade do pesquisador.
e. É preciso que o paciente tenha conhecimento suficiente para entender a situação à qual está se
submetendo;
A resposta correta é: Saber claramente até onde o experimento põe em risco a saúde do sujeito participante da
pesquisa é uma informação importante para o pesquisador e secundária para o paciente;
O Código de Nuremberg (1947) é um importante marco internacional da regulamentação da pesquisa em
seres humanos baseado no conceito dos direitos fundamentais e universais da pessoa humana. Nele foram
estabelecidos limites éticos para a atividade científica dos profissionais que realizam pesquisas com seres
humanos, enfatizando a necessidade do consentimento livre e esclarecido dos sujeitos de pesquisa, o que é
claramente enunciado no primeiro parágrafo desse código. Sobre o consentimento Livre e esclarecido, analise
as afirmativas a seguir. 
I. O consentimento voluntário do ser humano é absolutamente essencial. As pessoas que serão submetidas ao
experimento devem ser legalmente capazes de dar consentimento. 
II. O dever e a responsabilidade de garantir a qualidade do consentimento repousam sobre o pesquisador que
inicia ou dirige um experimento ou se compromete nele. 
III. O consentimento informado é uma mera formalidade prevista nos projetos de pesquisa que envolvam seres
humanos, e mesmo quando não compreendido pelo indivíduo, o executor do projeto pode convencer o mesmo
a assinar tal consentimento em benefício da pesquisa. 
Assinale:
a. Se todas as afirmativas estiverem corretas.
b. Se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
c. Se somente a afirmativa III estiver correta.
d. Se somente a afirmativa II estiver correta.
e. Se somente a afirmativa I estiver correta.
A resposta correta é: Se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
28/09/21, 21:30 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=759901&cmid=159727 4/8
Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O médico prescreveu para a Sra. SBv, de 60 anos, internada na unidade de Hematologia, uma bolsa de
concentrado de hemácias. Ao receber o sangue do serviço de hemoterapia, o enfermeiro, na pressa, não fez a
conferência do rótulo da bolsa com a prescrição médica e com o nome da paciente e assim iniciou a infusão
do hemocomponente. Após 10 minutos de infusão, o paciente apresentou reação transfusional. Foi verificado
que o nome da paciente, bem como o tipo de sangue, que constava no rótulo da bolsa não era da paciente
SBv. Analisando os fatos e considerando os aspectos éticos, o enfermeiro cometeu:
a. Imperícia.
b. Negligência.
c. Tentativa de homicídio não culposo.
d. Imprudência.
e. Nenhuma das alternativas.
A resposta correta é: Imprudência.
O Relatório de Belmont estabeleceu uma clara distinção entre a trajetória seguida pela ética em pesquisa nos
Estados Unidos para proteger o sujeito humano contra as atrocidades de uma ciência sem princípios básicos
que ajudam a superar problemas éticos ligados com a pesquisa envolvendo seres humanos. Os princípios
básicos da Bioética NÃO incluem:
a. Não maleficência.
b. Justiça.
c. Religião.
d. Beneficência.
e. Autonomia.
A resposta correta é: Religião.
28/09/21, 21:30 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=759901&cmid=159727 5/8
Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O termo consentimento informado é comum nos códigos, declarações e bibliografia médica. Na prática
corriqueira da medicina e da experimentação com seres humanos, sem ser raro, não é, infelizmente, tão
habitual em nosso país. Qual o uso do mesmo nos consultórios do SUS? Está sempre presente nos protocolos
de pesquisasubmetidos aos comitês de ética ou comissões de ética dos grandes hospitais ou dos hospitais
universitários? Como é sabido, são diversas as formas de relacionamento médico-paciente. De forma geral, o
relacionamento médico-paciente e médico-sujeito da pesquisa pode estar desarmonizado em razão das
possíveis diferenças na educação e no conhecimento científico de ambas as partes. Michael Kirby observa
acertadamente que em razão disso deve-se ter muito cuidado na fixação de regras universais a respeito do
assunto. Um dos resultados das diferenças aludidas poderia ser — felizmente nem sempre o é — a indiferença
ou ignorância da vontade e sentimentos do paciente ou sujeito da experimentação no que se refere ao próprio
processo terapêutico ou projeto de pesquisa. Salvo algumas exceções, hoje é inadmissível a prática da
medicina e da experimentação com seres humanos sem o consentimento informado dos pacientes e sujeitos
da pesquisa ou de seus representantes. O código de ética médica e as normas de pesquisa em saúde vigentes
no Brasil fazem alusão ao consentimento informado. Daí o interesse crescente das faculdades de medicina,
dos conselhos regionais de medicina, das associações médicas regionais e de alguns comitês de ética e
comitês de ética na pesquisa, funcionando já em alguns hospitais do país, no uso e na prática correta do
consentimento informado. Joaquim Clotet. O consentimento informado nos comitês de ética em pesquisa e na
prática médica: conceituação, origens e atualidade. In: Bioética, 1995 v. 3(1) (com adaptações). Com base no
texto acima e na Resolução n.o 196/1996 do Conselho Nacional de Saúde (CNS), julgue os seguintes itens,
relativos a pesquisas envolvendo seres humanos.
a. Em pesquisas envolvendo menores de 21 anos de idade, portadores de perturbação ou doença mental e
sujeitos em situação de substancial diminuição de sua capacidade de consentimento, deverá haver
justificação clara da escolha dos sujeitos da pesquisa, especificada no protocolo aprovado pelo comitê
de ética em pesquisa, e cumprir as exigências do consentimento livre e esclarecido, por meio dos
representantes legais dos referidos sujeitos, sem suspensão do direito de informação do indivíduo, no
limite de sua capacidade.
b. Nenhuma das alternativas.
c. No Brasil, o pesquisador ou médico responsável não necessita suspender a pesquisa imediatamente ao
perceber algum risco ou dano à saúde do sujeito participante da pesquisa, consequente à mesma, se
isso não estiver previsto no termo de consentimento.
d. O termo de consentimento livre e esclarecido obedecerá aos seguintes requisitos: ser elaborado pelo
pesquisador responsável, expressando o cumprimento de cada uma das exigências destacadas na
Resolução n. 466/2012 do CNS; ser aprovado pelo comitê de ética em pesquisa que referenda a
investigação; ser assinado ou identificado por impressão datiloscópica pelo pesquisador e pelos sujeitos
da pesquisa ou por seus representantes legais; ser elaborado em duas vias, sendo uma retida pelo
sujeito da pesquisa ou por seu representante legal e a outra arquivada pelo pesquisador.
e. Quando o mérito de uma pesquisa depender de alguma restrição de informações aos sujeitos, tal fato
pode ser omitido e justificado pelo pesquisador sem ser submetido ao comitê de ética em pesquisa. Os
dados obtidos, a partir dos sujeitos da pesquisa, não poderão ser usados para outros fins que não os
previstos no protocolo e(ou) no consentimento.
A resposta correta é: Em pesquisas envolvendo menores de 21 anos de idade, portadores de perturbação ou
doença mental e sujeitos em situação de substancial diminuição de sua capacidade de consentimento, deverá
haver justificação clara da escolha dos sujeitos da pesquisa, especificada no protocolo aprovado pelo comitê
de ética em pesquisa, e cumprir as exigências do consentimento livre e esclarecido, por meio dos
representantes legais dos referidos sujeitos, sem suspensão do direito de informação do indivíduo, no limite de
sua capacidade.
28/09/21, 21:30 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=759901&cmid=159727 6/8
Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Reflexões Éticas sobre o DNA-Poder, Autor: AZEVÊDO. Eliane S. Reflexões éticas sobre o DNA-Poder. Trecho
extraído do jornal Ideação Magazine. Jornal Filosófico do NEF/UEFS. Feira de Santana: Bahia, junho, Ano I, n° 2,
2003, p. 1). Nota: a autora é Médica, PhD em Genética, Professora Titular de Bioética da UEFS, Professora Emérita
da UFBA. A possibilidade de revelação do código genético de pessoas vem sendo o centro das preocupações
éticas na pesquisa em genética humana. Princípios da bioética, cartas de direitos humanos e reflexões
filosóficas sobre a pessoa humana fundamentam o respeito à privacidade genética. Todavia, conhecer o DNA
de várias pessoas de certo país equivale a conhecer o DNA médio daquela nação e significa ter acesso ao
conhecimento populacional sobre vulnerabilidades e de resistências a microrganismos, a agentes químicos e
físicos, a respostas e reações a drogas e medicamentos e, possivelmente, a inferências sobre comportamentos
e probabilidades de doenças. (...) Assim, o acesso não autorizado a informações genômicas de pessoas, povos
e nações é, do ponto de vista moral, infinitamente mais grave que espionagem de arquivos, leitura de
correspondências secretas, prontuários médicos e contas bancárias. (...) Países em desenvolvimento, nos quais
grande parte da população não tem condições de mínimo saber sobre o que é o DNA e qual o poder da
informação nele contida, têm esta responsabilidade, como responsabilidade de Estado, nas mãos de seus
dirigentes e de seus pesquisadores. Ao Estado, cabe o dever de proteção através de legislação pertinente, e, aos
pesquisadores, a confiança no pleno exercício da responsabilidade moral em seus trabalhos de pesquisas.
Aquela parte da sociedade mundial, tecnicamente desenvolvida e consciente do DNA poder, vem reagindo à
realização de testes invasores de privacidade. Reconhece-se ser fundamental estabelecerem-se limites que
priorizem a dignidade humana frente ao poder da tecnociência. (...) A vulnerabilidade a agentes químicos de
destruição em massa pode depender da variabilidade genética por etnia, à semelhança de tantas outras
variações gênicas. Do ponto de vista estratégico e bélico, o que interessa não é o DNA de determinada pessoa,
mas as variações médias de DNA que caracterizam um povo em determinado país. Segundo o texto:
a. O conhecimento do DNA de uma pessoa compromete, do ponto de vista ético, uma nação.
b. Nenhuma das alternativas.
c. O conhecimento do DNA impossibilita o acesso a informações sobre resistência de microrganismos.
d. O conhecimento do DNA de várias pessoas de certo país possibilita o conhecimento do DNA médio
daquela nação.
e. O acesso não autorizado à informação do DNA equivale à espionagem de arquivos.
A resposta correta é: O conhecimento do DNA de várias pessoas de certo país possibilita o conhecimento do
DNA médio daquela nação.
28/09/21, 21:30 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=759901&cmid=159727 7/8
Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Reflexões Éticas sobre o DNA-Poder, Autor: AZEVÊDO. Eliane S. Reflexões éticas sobre o DNA-Poder. Trecho
extraído do jornal Ideação Magazine. Jornal Filosófico do NEF/UEFS. Feira de Santana: Bahia, junho, Ano I, n° 2,
2003, p. 1). Nota: a autora é Médica, PhD em Genética, Professora Titular de Bioética da UEFS, Professora Emérita
da UFBA. A possibilidade de revelação do código genético de pessoas vem sendo o centro das preocupações
éticas na pesquisa em genética humana. Princípios da bioética, cartas de direitos humanos e reflexões
filosóficas sobre a pessoa humana fundamentam o respeito à privacidade genética. Todavia, conhecer o DNA
de várias pessoas de certo país equivale a conhecer o DNA médio daquela nação e significa ter acesso ao
conhecimento populacional sobre vulnerabilidades e de resistênciasa microrganismos, a agentes químicos e
físicos, a respostas e reações a drogas e medicamentos e, possivelmente, a inferências sobre comportamentos
e probabilidades de doenças. (...) Assim, o acesso não autorizado a informações genômicas de pessoas, povos
e nações é, do ponto de vista moral, infinitamente mais grave que espionagem de arquivos, leitura de
correspondências secretas, prontuários médicos e contas bancárias. (...) Países em desenvolvimento, nos quais
grande parte da população não tem condições de mínimo saber sobre o que é o DNA e qual o poder da
informação nele contida, têm esta responsabilidade, como responsabilidade de Estado, nas mãos de seus
dirigentes e de seus pesquisadores. Ao Estado, cabe o dever de proteção através de legislação pertinente, e, aos
pesquisadores, a confiança no pleno exercício da responsabilidade moral em seus trabalhos de pesquisas.
Aquela parte da sociedade mundial, tecnicamente desenvolvida e consciente do DNA poder, vem reagindo à
realização de testes invasores de privacidade. Reconhece-se ser fundamental estabelecerem-se limites que
priorizem a dignidade humana frente ao poder da tecnociência. (...) A vulnerabilidade a agentes químicos de
destruição em massa pode depender da variabilidade genética por etnia, à semelhança de tantas outras
variações gênicas. Do ponto de vista estratégico e bélico, o que interessa não é o DNA de determinada pessoa,
mas as variações médias de DNA que caracterizam um povo em determinado país. De acordo com o texto:
a. Os princípios da bioética e dos direitos humanos ignoram a privacidade genética.
b. Nenhuma das alternativas.
c. É dispensável o conhecimento do DNA do ponto de vista estratégico e bélico.
d. O conhecimento do DNA de uma pessoa dá acesso ao DNA de uma população.
e. A revelação do código genético tem sido objeto de estudo ético e jurídico.
A resposta correta é: A revelação do código genético tem sido objeto de estudo ético e jurídico.
28/09/21, 21:30 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa
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