7º ANO

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ESCOLA *********************************************************************************
 ALUNO(A):
 (NOME COMPLETO)
NOTA:
SÉRIE: 7º
TURMA: 
 / / 2021 
DISCIPLINA: ARTE
AVALIAÇÃO
GLOBAL - III BIMESTRE
PROFESSOR: 
· OBSERVAÇÕES: (Leia atentamente).
· Usar caneta azul ou preta.
· Verifique se este caderno contém 07(Sete) questões.
· Questões de múltipla escolha marcar apenas uma alternativa, sendo considerada nula a marcação de duas ou mais alternativas. O uso de corretivo também anula a questão.
BOA PROVA!
 
Avaliação Global - III Bimestre
1. Observe a imagem a seguir:
FOTOS: BIBLIOTECA NACIONAL DA FRANÇA, PARIS
Com base na imagem acima, FEUILLET, Raoul Auger. Chorégraphie, ou L’art de décrire la dancepar caractères, gures et signes démonstratifs [Coreograa, ou a arte de descrever a dança, por caracteres, guras e signos demonstrativos, em tradução livre]. Paris: [s.n.], 1700, p. 88 e p.102. Sobre o termo coreografia é correto afirmar:
( ) A. é de origem italiana e deriva da junção de choreia, as ações do coro do teatro grego (que eram a dança e o ritmo da voz), e graphein, o ato de escrever.
(X) B. é de origem grega e deriva da junção de choreia, as ações do coro do teatro grego (que eram a dança e o ritmo da voz), e graphein, o ato de escrever.
( ) C. é de origem romana e deriva da junção de choreia, as ações do coro do teatro grego (que eram a dança e o ritmo da voz), e graphein, o ato de escrever.
( ) D. é de origem americana e deriva da junção de choreia, as ações do coro do teatro grego (que eram a dança e o ritmo da voz), e graphein, o ato de escrever.
2. Leia o fragmento de texto a seguir:
“O conceito de coreografia passou por muitas reformulações desde que o termo foi divulgado no ano 1700 pelo professor de balé e coreógrafo francês Raoul Auger Feuillet (c. 1660-1710) em seu livro Chorégraphie, ou L’art de décrire la dance, par caractères, figures et signes démonstratifs [Coreografia, ou a arte de descrever a dança, por caracteres, figuras e signos demonstrativos, em tradução livre]”.
Considerando o fragmento do texto Foco na História “COREOGRAFIA”, sobre o conceito de coreografia passou por muitas reformulações em, marque uma das alternativas a seguir:
( ) A. 1660.
( ) B. 1710.
(X) C. 1700.
( ) D. 2021.
3. Leia a passagem do texto a seguir:
“A dinâmica do movimento, que são os ritmos e as qualidades de força de quem dança, seguia a dinâmica da música indicada na partitura musical, que aparece na parte superior das páginas. No século XVIII, portanto, a coreografia era o conjunto de instruções escritas em papel para o dançarino”.
Considerando a passagem do texto Foco na História “COREOGRAFIA”, no século XVIII, a coreografia foi um conjunto de, arque a alternativa correspondente: 
( ) A. conjunto de ideias escritas em papel para o dançarino.
(X) B. conjunto de instruções escritas em papel para o dançarino.
( ) C. conjunto de dicas escritas em papel para o dançarino.
( ) D. conjunto de opiniões escritas em papel para o dançarino.
4. Leia o seguinte fragmento de texto:
“Entre os séculos XVIII e XXI, ocorreram grandes transformações nas diversas áreas do conhecimento humano que provocaram o interesse e a necessidade de experimentação nos artistas da dança”.
Considerando a passagem do texto Foco na História “COREOGRAFIA”, a partir do século XX, a escrita da dança passou a ser chamada de, leia as afirmativas e marque apenas uma:
( ) A. natação coreográfica.
( ) B. navegação coreográfica.
( ) C. aviação coreográfica.
(X) D. notação coreográfica.
5. Leia o fragmento do texto: 
“Lugares como praças, calçadas, ruas e jardins propiciam a exploração das relações entre o movimento de dança e objetos ou locais cotidianos na coreografia. O pernambucano João Rafael Neto (1983-) já andava de BMX e estudava dança quando conheceu o bailarino e coreógrafo
mineiro Luiz de Abreu (1963-)”.
Considerando a passagem do texto A dança da bicicleta transforma a praça, o pernambucano João Rafael Neto conheceu o bailarino e corégrafo mineiro, marque apenas uma:
( ) A. Luan de Abreu (1962-).
(X) B. Luiz de Abreu (1963-).
( ) C. Leandro de Abreu (1964-).
( ) D. Abreu Luiz (1965-).
6. Observe a seguinte imagem e leia o fragmento do texto:
A coreografia é a organização dos elementos de uma dança: os movimentos e o modo como serão feitos; as relações de quem dança com a música ou com os sons; a relação com o lugar onde se dança; a interação com os outros dançarinos e com o público. Todos os elementos que compõem a cena fazem parte da coreografia, tais como figurinos e objetos de cena ou
iluminação cênica (quando necessário), entre outros.
Considerando a imagem apresentada e o fragmento do texto “em cada lugar, uma dança”, sobre a coreografia é a organização dos elementos de uma dança, é correto afirmar:
( ) A. a relação com o lugar onde se dança; a interação com os outros dançarinos e com o público; os movimentos e o modo como serão feitos; as relações de quem dança com a música ou com os sons. 
( ) B. os movimentos e o modo como serão feitos; as relações de quem dança com a música ou com os sons; a relação com o lugar onde se dança; a interação com os outros dançarinos e com o público.
(X) C. os movimentos e o modo como serão feitos; as relações de quem dança com a música ou com os sons.
( ) D. a relação com o lugar onde se dança; a interação com os outros dançarinos e com o público.
7. Observe a imagem a seguir:
Considerando a imagem acima, quem é esse famoso músico nascido na cidade de Exu, no Sertão pernambucano, e considerado um dos grandes mestres da música popular brasileira:
(X) A. Luiz Gonzaga (1912-1989).
( ) B. Alceu Valença (1946-).
( ) C. Zé Ramalho (1949-).
( ) D. Reginaldo Rossi (1943-2013).