Metodologia do Ensino e da Pesquisa

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Questão 1
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
De acordo com Menegolla (2003), o planejamento contribui para:
Escolha uma:
a. A racionalização dos meios e dos recursos humanos e materiais disponíveis para atingir determinado objetivo.
b. O alcance dos objetivos propostos em etapas e prazos definidos.
c. O estabelecimento de critérios e de princípios de avaliação das atividades desenvolvidas em vista dos objetivos a serem alcançados.
d. Estão corretas apenas as alternativas A, B e C. 
e. Nenhuma das alternativas.
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A resposta correta é: Estão corretas apenas as alternativas A, B e C..
Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
Tradicionalmente a discussão sobre teoria de currículo perpassa por duas perspectivas: a técnica e a prática. Sob o enfoque da técnica, o currículo se apresenta como um plano de ações pedagógicas e um conjunto de conteúdos a ensinar. Como prática, o currículo é resultante do plano de ação e de suas realizações.  
As teorias curriculares podem ser divididas em três classificações. Sobre essas teorias, analise as assertivas e assinale a correta.
Escolha uma:
a. Teoria tradicional se diz neutra e tem por intuito identificar os objetivos da educação escolarizada e formar o trabalhador especializado. 
b. Teoria pós-crítica se preocupa em estudar o que o currículo faz.
c. Teoria crítica analisa o currículo sob a perspectiva multiculturalista, ou seja, nenhuma cultura pode ser julgada superior à outra.
d. As alternativas A, B e C estão corretas.
e. Nenhuma das alternativas está correta.
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A resposta correta é: Teoria tradicional se diz neutra e tem por intuito identificar os objetivos da educação escolarizada e formar o trabalhador especializado..
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
Sobre os tipos de conhecimento, avalie as características a seguir e assinale a alternativa que indica o conhecimento correspondente:
ESSENCIAL – OBJETIVO – REFLEXIVO – METÓDICO
Escolha uma:
a. Conhecimento Científico.
b. Conhecimento de Senso Comum.
c. Conhecimento Teológico.
d. Conhecimento Filosófico. 
e. Nenhuma das alternativas.
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A resposta correta é: Conhecimento Filosófico..
Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
Há uma preocupação em todo o processo de ensino e de aprendizagem no que se refere à avaliação, de modo que essa perde o caráter punitivo ou classificatório, ou ainda, verifica-se o professor enquanto parceiro do aluno no ato de avaliar. Os três tipos existentes de avaliação são:
Escolha uma:
a. Diagnóstica – Formativa – Somativa. 
b. Punitiva – Diagnóstica – Subjetiva.
c. Formativa – Subjetiva – Extensiva.
d. Avaliativa – Somativa – Subjetiva.
e. Controladora – Diagnóstica – Exploradora.
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A resposta correta é: Diagnóstica – Formativa – Somativa..
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
O senso comum é uma representação da realidade que se estabelece por um conjunto de opiniões, de hábitos e de formas de pensamento utilizados rotineiramente pelos indivíduos como mecanismo que serve de orientação de suas vidas. Sobre o senso comum, assinale verdadeiro (V) ou falso (F).
I - O conhecimento do senso comum acontece pelo desconhecimento do sujeito com relação ao objeto.
II – O senso comum busca alcançar e estabelecer os pressupostos lógicos e válidos dos pensamentos, de ser capaz de formular questionamentos e problemáticas claras, de desenvolver raciocínios sistemáticos.
III – O senso comum é o resultado das suposições e das experiências pessoais.
IV – O conhecimento do senso comum acontece pela familiaridade que o sujeito possui com relação ao objeto. 
V – O senso comum se utiliza de termos, vocábulos e conceitos vagos, inconsistentes no seu real significado, não delimitando a amplitude ou a compreensão de tais termos.
Escolha uma:
a. V, F, F, V, V.
b. F, F, V, V, V. 
c. F, F, V, F, V.
d. V, V, F, V, F.
e. F, F, V, F, F.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F, F, V, V, V..
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
 Todas as ciências precisam fazer uso de metodologias para a averiguação ou verificação de seus conhecimentos. Sobre a dimensão criativa da metodologia, leia as assertivas abaixo e assinale a única alternativa correta:
I. A disciplina de metodologia fomenta o exercício da criatividade, da reflexão, da criticidade, da autonomia e da iniciativa dialógica do estudante de pós-graduação. 
II. De uma atitude receptiva, assimiladora e passiva das elaborações científicas existentes, você, numa atitude de pesquisador, precisa se lançar ao desafio de interferir, de se posicionar, de questionar, construindo, reinterpretando e ressignificando abordagens, conceitos e teorias.
III. Na disciplina de metodologia, o pesquisador se torna responsável pela construção de novos conhecimentos. 
IV. A dimensão formal diz respeito à finalidade e à razão da disciplina.
V. Fazer pesquisa é a finalidade da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica. Para isso, torna-se imprescindível aliar a criatividade ao domínio competente das regras exigidas à produção do conhecimento científico.
Escolha uma:
a. Apenas III e V estão corretas.
b. Apenas I e IV estão corretas.
c. Apenas I, II, III e V estão corretas. 
d. Apenas I e III estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.
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A resposta correta é: Apenas I, II, III e V estão corretas..
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
Texto da questão
Se você conseguir escolher os livros que deseja pelo catálogo, deve anotar o seu “número de chamada”, que é aquele bloco de números que estarão na etiqueta da lombada do livro. Avaliando a etiqueta de lombada fictícia abaixo, que apresenta corretamente o sobrenome do autor, o nome do livro e o ano da publicação.
002.003
C758f 
1989
Escolha uma:
a. Fantasia – Carvalho – 2003.
b. Cores – Figueiredo – 1989.
c. Coelho – Floresta encantada –1989.
d. Casa azul – Fontana – 2003.
e. Nenhuma das alternativas. 
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Coelho – Floresta encantada –1989..
Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
Quando o autor for citado após o trecho copiado, como deve figurar na frase? Assinale o exemplo correto:
Escolha uma:
a. “A virtualidade da imagem e das relações quase substitui a realidade.” (Fernando Almeida, 2009, p. 30).
b. “A virtualidade da imagem e das relações quase substitui a realidade.” (ALMEIDA, 2009, p. 30). 
c. “A virtualidade da imagem e das relações quase substitui a realidade.” (2009, ALMEIDA, p. 30).
d. “A virtualidade da imagem e das relações quase substitui a realidade.” (Almeida, 2009, p. 30).
e. “A virtualidade da imagem e das relações quase substitui a realidade.” (F. A., 2009, p. 30).
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A resposta correta é: “A virtualidade da imagem e das relações quase substitui a realidade.” (ALMEIDA, 2009, p. 30)..
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
Pela experiência cotidiana, pode-se chegar facilmente à conclusão de que não há um único ponto de chegada quando se trata do conhecimento humano. Em geral, os indivíduos se diferenciam em muitos aspectos, mas talvez as diferenças mais perceptíveis sejam as ideias, as percepções, as opiniões, os conceitos e as teorias com que explicam todas as coisas existentes ou imaginárias. Sobre os tipos de conhecimento, avalie as caracteristicas a seguir e assinale a alternativa que indica o conhecimento correspondente:
DOGMÁTICO – APARENTE – SUBJETIVO – ARBITRÁRIO
Escolha uma:
a. Conhecimento Científico.
b. Conhecimento de Senso Comum. 
c. Conhecimento Teológico.
d. Conhecimento Filosófico
e. Nenhuma das Alternativas.
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A resposta correta é: Conhecimento de Senso Comum..
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
Conhecimento que constrói suas ideias, representações, compreensões e explicações sobre todas as coisas, sustentando a crença deque as suas verdades são infalíveis e indiscutíveis. A descrição acima se refere ao conhecimento:
Escolha uma:
a. Científico.
b.  Teológico. 
c. Senso comum.
d. Ideológico.
e. Nenhuma das alternativas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:  Teológico..