Buscar

AOL01,02,03,04

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 40 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 40 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 40 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1. 
1. 
2. Pergunta 1 
/1 
No Brasil e na América Latina, a partir das décadas de 80 e 90 organizam-se documentos que 
assegurem a efetivação dos direitos dos cidadãos. Um dos pressupostos mais importantes da 
democracia é a participação política do cidadão, cuja principal forma de expressão é o voto. Abaixo, 
lista-se documentos que fixam os direitos dos cidadãos brasileiros, avalie e depois escolha a opção 
correta: 
I-Constituição de 1988. 
II-Lei de Diretrizes e Bases-LDB 1996. 
III-Estatuto da Criança e do Adolescente e do Adulto. 
IV-Programa Nacional de Direitos Humanos 1996. 
V-Projeto Político Pedagógico. 
Escolha a opção correta sobre os documentos que assegura os direitos dos cidadãos brasileiros. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As afirmativas I, III e V estão corretas. 
2. 
As afirmativas I e III estão corretas. 
3. 
As afirmativas II e IV estão corretas. 
4. 
As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
5. 
As afirmativas I e II e IV estão corretas. 
Resposta correta 
3. Pergunta 2 
/1 
A cidadania ou os direitos da cidadania podem ser compreendidos como a condição de pessoa que, 
como membro de um Estado, se acha no gozo de direitos que lhe permitem participar da vida 
política. “O cidadão é um indivíduo que tem consciência de seus direitos e deveres e participa 
ativamente de todas as questões da sociedade. Tudo que acontece no mundo acontece comigo...” 
(Herbert de Souza – Betinho) segundo a definição acima, podemos afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
O cidadão é o indivíduo que se omite frente ao debate político. 
2. 
Em termos históricos, os direitos sociais antecederam os direitos políticos na composição da 
cidadania. 
3. 
Cidadania é a condição daquele que possui e exerce três ordens de direitos: civis, políticos e 
sociais. 
4. 
Os direitos sociais, parte fundamental da cidadania, dizem respeito ao usufruto da herança 
material produzida pela coletividade, ou seja, se referem à distribuição da riqueza entre os 
membros de uma sociedade. 
5. 
A cidadania compreende a necessidade que as pessoas têm de participarem da vida política 
sempre visando o funcionamento da sociedade. 
Resposta correta 
4. Pergunta 3 
/1 
Leia o texto do Ministério das Cidades e analise a fotografia a seguir: O transporte é um importante 
instrumento de direcionamento do desenvolvimento urbano das cidades, segundo o Ministério das 
Cidades. A mobilidade urbana bem planejada garante o acesso dos cidadãos às cidades e 
proporciona qualidade de vida e desenvolvimento econômico. A Lei n.12.587, de 3 de janeiro de 
2012, que institui as diretrizes da política Nacional de Mobilidade Urbana, vem a ser um importante 
marco jurídico para que os municípios estabeleçam os princípios, diretrizes e objetivos para 
melhorar as condições de mobilidade e acessibilidade urbanas. Brasil. Ministério das Cidades. 
Política Nacional de mobilidade Urbana: cartilha da Lei nº 12,587/12. Brasília, 2013 (adaptado). 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 1 - Q10.PNG 
A cidadania como exercício de liberdade e de autonomia requer condições favoráveis, como 
exemplificado no texto acima em relação a mobilidade urbana, direito de ir e vir em condições 
adequadas de transporte público. Somente em um ambiente democrático as pessoas podem exercer 
sua liberdade e participar da vida comunitária de forma ativa e autônoma. Nesse sentido podemos 
afirmar que as questões apresentadas no texto e na imagem pretendem, a partir da oferta de um 
transporte público de qualidade: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Proporcionar melhoria nas condições urbanas da população no que se refere à acessibilidade e 
à mobilidade. 
2. 
Promover o desenvolvimento sustentável e consolidar a gestão democrática como instrumento 
e garantia da construção contínua do aprimoramento da mobilidade urbana. 
3. 
Todas as afirmativas apresentadas são verdadeiras para a melhoria das condições de 
mobilidade e acessibilidade urbanas frente a uma sociedade democrática e justa no exercício 
da cidadania. 
Resposta correta 
4. 
Reduzir as desigualdades e promover a inclusão social. 
5. 
Promover o acesso aos serviços básicos e equipamentos sociais. 
5. Pergunta 4 
/1 
A democracia enquanto regime político traz o desafio para o cidadão de viabilizar sua participação 
nas decisões políticas, mas ao mesmo tempo essa participação pode ser prejudicial aos próprios 
cidadãos quando as informações técnicas ou quando o discurso emocionado influencia as opiniões e 
gera um resultado indesejado.Nesse sentido: 
I - A democracia tem de estar constantemente se renovando e se aperfeiçoando. Um exemplo desta 
situação são os discursos de ódio e preconceito que observamos nos meios de comunicação e nas 
mídias sociais. 
PORQUE 
II - Confundimos o direito de expressão com direito de ofensa. 
A partir das afirmativas apresentadas, assinale a opção correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As duas são verdadeiras e a segunda complementa corretamente a primeira. 
Resposta correta 
2. 
A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda falsa. 
3. 
A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda verdadeira. 
4. 
As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. 
5. 
As duas afirmativas são falsas. 
6. Pergunta 5 
/1 
A cidadania é a condição da pessoa que vive na cidade e por isso ultrapassa sua condição política, 
jurídica, econômica ou social. No entanto, há relação com todas essas dimensões da vida humana em 
sociedade. Por isso a cidadania reside na garantia da liberdade e no respeito da alteridade (no 
respeito ao outro) com quem convivemos. Leia a tirinha: 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 1 - Q6.PNG 
Fonte: 
http://4.bp.blogspot.com/-
ba1irLVvQmE/T1iorXRMWxI/AAAAAAAAOgk/K5VGSheSOF8/s1600/direitos.jpg 
Considerando as informações apresentadas no texto acima e na tirinha, avalie as afirmações a 
seguir: 
I – Aprender a conviver com o outro e adquirir a consciência de nossas ações sociais nos aproxima 
da construção de um mundo cada vez mais humano. 
II – Relacionar-se socialmente não implica em ações coletivas em prol do bem-estar alheio, basta 
atender as necessidades individuais. 
III – As relações sociais se pautam na convivência com o outro, onde aprender a conviver implica 
em distribuição de tarefas coletivas em benefício de todos. 
É correto o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, II e III. 
2. 
I, apenas. 
3. 
II, apenas. 
4. 
I e III apenas. 
Resposta correta 
5. 
II e III apenas. 
7. Pergunta 6 
/1 
A democracia e, por conseguinte o exercício da cidadania, baseada no princípio da liberdade, da 
convivência e da participação política foi resultado de um processo histórico específico, somente 
possível em razão da vida na Polis, como eram chamadas as Cidades-Estados gregas da qual derivou 
o termo política, enquanto prática de se discutir a vida coletiva e os problemas da Polis. Avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I - Falar de cidadania muitas vezes é falar de política, mas não se restringe a ela, assim como não se 
limita a direitos. O exercício da cidadania deve incorporar a relação com o outro, ou seja, seus 
direitos e deveres na relação com o meio histórico social e cultural que interagimos. 
PORQUE 
II - O exercício da cidadania deve estar presente nas relações pessoais, comunitárias e cotidianas, 
assim como na relação que temos com o espaço que vivemos e interagimos coletivamente. Nesse 
sentido, preservar o meio ambiente e cultural, não sujar a cidade, respeitar filas são exemplos de 
práticas cidadãs. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
Resposta correta 
2. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
3. 
A asserção I é uma proposiçãoverdadeira e a II é uma proposição falsa. 
4. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
5. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
8. Pergunta 7 
/1 
A ética está em todos os discursos. Ética, infelizmente, é moeda em curso até para os que não 
costumam se portar eticamente. A propósito de qualquer acontecimento, levantam-se as vozes dos 
moralistas a invocar a necessidade de reforço ético. Considerando que o valor moral é uma 
necessidade para a sobrevivência em sociedade, a valorização da vida coletiva. Então, é correto 
afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A ética se constitui como ciência da vida individual. A ética é teoria, parte do fato da existência 
da história da Antropologia. 
2. 
A ética é importante porque respeita os outros e a dignidade humana, ética é o que todos temos 
só falta desenvolver e acreditar no bem, a ética orienta-nos e ajuda-nos para uma vida boa. 
Resposta correta 
3. 
A moral é a área da filosofia que procura investigar todos os problemas apresentados pelo agir 
humano, relacionados com os valores estéticos. 
4. 
Desde o nascimento nos é ensinado o que é certo e errado e a partir disso nos desvencilhamos 
dos valores impostos pela sociedade. 
5. 
A ética não é praticada sem nenhum tipo de determinação vem de todos, do inconsciente. 
9. Pergunta 8 
/1 
A família do Sr. Marcos tem o costume de tomar banho junta. Pai, mãe e filhos (meninas e meninos) 
sempre tomaram banho juntos. É cultural, dentro da casa, a exposição do corpo nu entre eles sem 
que haja conotação de sexualidade ou de promiscuidade. No entanto, seus vizinhos, regidos por uma 
cultura totalmente avessa a esse tipo de comportamento, quando ficaram sabendo do banho coletivo 
familiar daquela família, passaram a denominá-la de imoral. Sobre os conceitos de ética, moralidade 
e imoralidade, analise as sentenças abaixo: 
I-A Ética é a “vida pensada”, pois reflete criticamente o que a moral estabelece. A moral é o 
conjunto de regras concretas. Ambas são contextuais. 
II-Ser moral ou imoral depende de uma referência cultural, por isso o Sr. Marcos e sua família 
devem ser respeitados. 
III-O Sr. Marcos é imoral e ainda submete toda a família a atos de crueldade e vergonha social. 
IV-A ética está em todos os discursos. A propósito de qualquer acontecimento, levantam-se as vozes 
dos moralistas a invocar a necessidade de reforço ético. 
V-A moral é a área da filosofia que procura investigar todos os problemas apresentados pelo agir 
humano, relacionados com os valores éticos e estéticos. 
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As afirmativas I e II e IV estão corretas. 
Resposta correta 
2. 
As afirmativas I, III e V estão corretas. 
3. 
As afirmativas I e III estão corretas. 
4. 
As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
5. 
As afirmativas II e IV estão corretas. 
10. Pergunta 9 
/1 
A vida em sociedade é estruturada politicamente a partir da participação dos cidadãos na política. 
Ela é resultado de decisões conscientes. Leia o texto abaixo que traz reflexões importantes sobre a 
questão da ética e cidadania, em seguida responda ao que se pede.A ética precisa ser compreendida 
como um empreendimento coletivo a ser constantemente retomado e rediscutido, porque é produto 
da relação interpessoal e social. A ética supõe ainda que cada grupo social se organize sentindo-se 
responsável por todos e que crie condições para o exercício de um pensar e agir autônomos. A 
relação entre ética e política é também uma questão de educação e luta pela soberania dos povos. É 
necessária uma ética renovada, que se construa a partir da natureza dos valores sociais para organizar 
também uma nova prática política.(CORDI et al. Para filosofar) 
O alvorecer do Século XX trouxe à cena novas questões sobre ética no que se refere ao 
enfrentamento dos desafios oriundos de diferentes crises sociais, conflitos ideológicos e contradições 
da realidade. Sob esse olhar e a partir do texto, a ética pode ser definida como: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Meio para resolver os conflitos econômicos no cenário da globalização, pois a partir do 
entendimento do que é efetivamente a ética, a política internacional se realiza. 
2. 
Instrumento de garantia da cidadania, porque através dela os cidadãos passam a pensar e agir 
de acordo com valores coletivos. 
Resposta correta 
3. 
Parâmetro para assegurar o exercício político primando pelos interesses e ação privada dos 
cidadãos. 
4. 
Conformação de valores universais implícitos numa sociedade que busca dimensionar sua 
vinculação a outras sociedades. 
5. 
Mecanismo de criação de direitos sociais, porque é da natureza do homem ser ético e virtuoso. 
11. Pergunta 10 
/1 
A democracia, enquanto regime político coloca o desafio para o cidadão de viabilizar sua 
participação nas decisões políticas. Ela deve ser pensada por considerando-se aspectos civis, político 
e social. Assim, observamos a existência de direitos abaixo apresentados. Portanto, sobre a 
conceituação correta deles, relacione as colunas corretamente: 
A) Direitos humanos 
B) Direitos civis 
C) Direitos políticos 
D) Direitos sociais 
1) Liberdade de expressão 
2) Direito de votar 
3) Direito a um emprego 
4) Direito à vida, à liberdade 
A opção correta é: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A1, B4, C3, D2. 
2. 
A2, B3, C1, D4. 
3. 
A3, B2, C1, D4. 
4. 
A4, B2, C1, D3. 
5. 
A4, B1, C2, D3. 
 
1. Pergunta 1 
/1 
Nas últimas décadas, produziu-se um verdadeiro movimento sísmico no processo de 
produção global. Centenas de grandes empresas americanas e algumas europeias 
deslocaram parte ou grande parte de sua cadeia de produção e distribuição para a China, 
a Índia e outros países asiáticos, induzidas pelas vantagens comparativas 
proporcionadas por baixos salários, recursos humanos de aceitável qualidade em nível 
técnico e gerencial, e um dos mercados internos em franca expansão nos países 
receptores. Isso gerou uma fragmentação e dispersão geográfica do processo capitalista 
de produção, o qual se converteu em um processo “desnacionalizado” que aliena e 
fragmenta os conceitos de “nação” e “indústria”; transforma-se a categoria que dominou 
a análise do capitalismo industrial, a tomada de decisões e a geração de políticas durante 
décadas: “a indústria nacional”. Essa profunda mudança estrutural forma um novo 
paradigma que se consolidará à medida que a internacionalização industrial e sua 
fragmentação se vejam facilitadas pela experiência acumulada, a tecnologia e os 
avanços em matéria de comunicação, transporte e logística. 
GARRAMÓN, C. Paradigmas que condicionam o curso da economia global. Opinion 
Sur, nº117, maio de 2013 
A globalização tem o mérito de aproximar e distanciar culturas e mundos diferentes. 
Com a globalização surgem desafios que suscitam o conceito de ética. Sobre este olhar 
e a partir da leitura do texto acima, é possível afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A questão ética em consonância com a globalização acontece pela dinamização e 
consolidação da social democracia, um modelo econômico pautado pela mínima 
intervenção do Estado e pelo predomínio da iniciativa privada. 
2. 
A questão ética não possui uma relação direta com a globalização, uma vez que os 
instrumentos estruturais e as técnicas empregadas são de baixo custo e atingem 
regiões não globalizadas. 
3. 
A ética e a moral caracterizam-se pela expansão das empresas globais do mundo 
desenvolvido em direção, preferencialmente, a países emergentes, assinalando uma 
concentração industrial exclusiva de nações com economia em desenvolvimento. 
4. 
A questão ética associada a globalização demonstra a importância da coesão da 
maquinofatura, caracterizada pela produção em massa e pela manutenção das 
formas tecnológicasde uma mesma época. 
5. 
A ética deve estar presente na mundialização, nas etapas das operações fabris, em 
que as diferentes parcelas de uma mesma produção se descentralizam para além 
das fronteiras nacionais e dos limites continentais, pois deve sempre estar 
presente. 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
/1 
Observe a imagem abaixo e considere que o indivíduo que tem ética profissional 
cumpre com todas as atividades de sua profissão, seguindo os princípios determinados 
pela sociedade e pelo seu grupo de trabalho. O bom relacionamento com colegas de 
setor e no atendimento ao público depende muito de habilidades comportamentais, que 
são posturas e comportamentos positivos importantes em qualquer tipo de relação 
humana. 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 2 - Q16.PNG 
Fonte: http://www.sindipublicos.com.br/wp-content/uploads/2018/03/assedio2.jpeg 
Dentre as características abaixo, a única que não pode ser considerada um 
comportamento positivo no ambiente de trabalho é: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Individualismo. 
Resposta correta 
2. 
Responsabilidade. 
3. 
Organização. 
4. 
Respeito às Normas. 
5. 
Trabalho em Equipe. 
3. Pergunta 3 
/1 
Um Código de Ética profissional traz normas éticas que devem servir de base para 
profissionais no exercício de seu trabalho. No âmbito profissional, agir corretamente, 
proceder de forma sensata e sem prejudicar os outros é uma questão de ética. Por 
exemplo, o sigilo profissional é um preceito muito importante para o servidor público, 
porque garante ao contribuinte que suas informações pessoais não serão divulgadas ou 
usadas de forma incorreta. O sigilo profissional é também um conceito muito ligado ao 
respeito por aquilo que é correto,] e, portanto, ao conceito de: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Ética profissional. 
Resposta correta 
2. 
Divulgação de informações. 
3. 
Extroversão. 
4. 
Negligência profissional. 
5. 
Subjetividade. 
4. Pergunta 4 
/1 
Chanlat (1999) mostra a real necessidade de se pensar à questão ética no interior das 
Empresas. Ele infere que o conceito de ética das responsabilidades em Weber diz que a 
ética deve levar os indivíduos a refletirem e racionalizarem sobre as consequências de 
sua ação em relação ao outro. Assim, considere a seguinte situação: 
No desempenho de suas atividades, determinado profissional reuniu uma série de 
informações pessoais dos usuários que atendia em uma unidade de saúde mental da rede 
pública. O profissional decidiu, então, realizar uma pesquisa. Para isso, recorreu, não só 
às anotações de que dispunha, mas, com acesso facilitado aos usuários, também deu 
continuidade à coleta de informações complementando o que entendia como necessário 
a seu estudo. Os usuários não foram informados de que estavam participando dessa 
investigação social realizada pelo profissional que os atendia, muito menos de que as 
informações prestadas durante atendimentos estavam sendo utilizadas para finalidade 
distinta daquela do acompanhamento e tratamento. Quando perguntado por superiores 
sobre esse assunto, o profissional explicou que os usuários não precisavam ser 
informados da pesquisa, nem consultados sobre o desejo de participar ou não da mesma, 
porque as informações que deles obtivera eram as mesmas prestadas no curso do 
tratamento; agora, apenas estava utilizando-as para mais outra finalidade. 
Acerca da conduta do profissional, é correto dizer que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
nessa conduta, não se registra falha alguma, ainda que o pesquisador tenha se 
utilizado de informações resultantes de sua relação terapeuta-paciente, portanto, 
que lhe foram acessadas com finalidade distinta da que, agora, o profissional 
estava atribuindo-lhes. Igualmente, em relação à coleta de novas informações, o 
pesquisador irá necessitar de autorização apenas dos usuários que abandonaram 
ou concluíram o tratamento. 
2. 
não se registra falta ética, porque não houve violação da privacidade do usuário, 
uma vez que o pesquisador já dispunha das informações de que necessitava para 
sua investigação social. Mas, em relação à coleta de novas informações, como a 
pesquisa está em curso, é necessário solicitar anuência dos usuários, pois o 
pesquisador não detém as informações, ainda vai obtê-las, portanto não mantém 
domínio sobre seu uso. 
3. 
essa conduta só representará prejuízo se os usuários tomarem conhecimento de 
que suas informações foram utilizadas sem sua prévia autorização, portanto, cabe 
ao profissional manter sigilo sobre sua conduta. Em pesquisas com indivíduos com 
quem o pesquisador mantenha uma relação próxima ou hierárquica, convém que 
eles não sejam informados de que estão participando da investigação, a fim de que 
os resultados não fiquem comprometidos 
4. 
ele está cometendo uma falta ética: antes de iniciar a pesquisa, ele teria obrigação 
de comunicar aos usuários e solicitar-lhes a anuência. Essa postura do pesquisador 
traduz abuso de poder, revela-se invasiva e com risco de produzir ruptura da 
relação de confiança, indispensável em seu trato com o usuário. 
Resposta correta 
5. 
o pesquisador não sabia sobre postura ética, portanto, justifica sua conduta com 
tranquilidade e por isso, ele está correto em sua ação. 
5. Pergunta 5 
/1 
Carlos é um funcionário da empresa Águia de Ouro, ele ocupa um cargo de 
Coordenação, de forma que costuma denegrir bruscamente a imagem da empresa 
diariamente, tanto para os funcionários mais antigos, quanto para os funcionários recém 
contratados inclusive estagiários, causando constrangimento e desânimo aos mesmos e 
tornando o clima organizacional extremamente insuportável. Sobre seus conhecimentos 
de ética profissional e analisando a situação de Carlos, não é possível admitir que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
No ambiente de trabalho, deve prevalecer o princípio da tomada de consciência 
para práticas e atitudes éticas. 
2. 
A chamada “boa ética” nos mostra que, no mundo do trabalho, é preciso ser 
honestamente íntegro e um fiel seguidor das regras de conduta expressas nas 
leis documentos de seu ambiente de trabalho. 
3. 
Um problema ético é um problema de desvio de conduta. O caso de Carlos se 
encaixa nessa situação. 
4. 
No ambiente de trabalho não é comum que se tenha a chamada ética profissional, 
onde se supõe que todos os funcionários ajam de acordo com estes princípios. 
Resposta correta 
5. 
Todo e qualquer profissional deve estar atento a manter sua integridade ética em 
qualquer ambiente de trabalho 
6. Pergunta 6 
/1 
A ética profissional é baseada nos comportamentos que são adequados para uma boa 
convivência em um ambiente de trabalho. Assinale a alternativa que não condiz com 
atitudes éticas no trabalho. Para um profissional manter o comportamento ético em uma 
organização, ele deve EVITAR: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Fazer comentários sobre a ação ou atitude de alguém em particular. 
2. 
Se colocar no lugar das outras pessoas em qualquer situação. 
3. 
Auxiliar um colega em sua tarefa de trabalho 
4. 
Críticas a colegas na frente de outras pessoas ou responsabilizá-los na ausência. 
Resposta correta 
5. 
Os elogios freqüentes e a divisão do sucesso com todos. 
7. Pergunta 7 
/1 
Heemann (1993) informa que devemos pensar nas atitudes, envolvendo o que é certo, o 
que é errado, os padrões de discernimento dos indivíduos, sejam privados ou sociais. 
Após a leitura do texto abaixo, avalie as asserções abaixo e identifique a opção que 
atende corretamente a questão ética e da Bioética no trabalho de cientistas: 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 2 - Q13.PNG 
I) Os dilemas morais são influenciados por fatos sociais e históricos. 
II) Essa pesquisa só representará prejuízo, se os usuários tomarem conhecimento de que 
suas informações foram utilizadas sem sua prévia autorização. 
III) A ética deve ser levada em consideração nas pesquisascientíficas e na aplicação dos 
seus resultados. 
Opção correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas I e III. 
2. 
Apenas II. 
3. 
Apenas III. 
4. 
Apenas I. 
Resposta correta 
5. 
I, II e III. 
8. Pergunta 8 
/1 
Ser ético é agir dentro dos padrões convencionais, é proceder bem, é não prejudicar o 
próximo. Ser ético é cumprir os valores estabelecidos pela sociedade em que se vive. 
Analise as afirmações abaixo e em seguida responda ao que se pede: 
I-O indivíduo que tem ética profissional cumpre com todas as atividades de sua 
profissão, seguindo os princípios determinados pela sociedade e pelo seu grupo de 
trabalho. 
II-Cada profissão tem o seu próprio código de ética, que pode variar ligeiramente, 
graças a diferentes áreas de atuação. 
III-Há elementos da ética profissional que são universais e por isso aplicáveis a 
qualquer atividade profissional, como a honestidade, responsabilidade, competência e 
etc. 
Está(ão) correta(s) 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas III. 
2. 
Apenas I e III. 
3. 
Apenas I. 
4. 
Apenas II. 
5. 
I, II e III. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/1 
O Código de Ética Profissional é o conjunto de normas éticas, que devem ser seguidas 
pelos profissionais no exercício de seu trabalho. Este código é elaborado pelos 
Conselhos, que representam e fiscalizam o exercício da profissão. Nesse sentido, analise 
as três situações que ocorrem no mundo profissional e enumere de forma correta a 
segunda coluna de acordo com a primeira. 
1.O motorista de ônibus estava atrasado para cumprir mais uma jornada, se ele 
adiantasse seu trajeto em 20 minutos conseguiria dar conta do fato de ter se atrasado 
naquele dia, então ele resolveu avançar alguns semáforos. 
2.Kátia sai às 17 horas de seu trabalho todos os dias. Às quinze horas, ela já havia 
terminado seus relatórios do dia, deixando para amanhã muitas tarefas, que 
provavelmente ficariam para depois de amanhã, assim, ela foi “fazer hora” navegando 
no Facebook e a todo o momento olhava o relógio. 
3.A Caixa de um Supermercado, já avisada e autorizada sobre a promoção de um 
biscoito, avisou a cliente que o preço de um biscoito não era aquele que estava 
aparecendo e, que portanto, embora ainda não remarcado, já poderia ser registrado pelo 
preço promocional que viria em breve. 
( ) atitude ética 
( )atitude não ética 
( ) problema ético na profissão. 
 
Escolha a opção correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
2,3,1. 
2. 
1,2,3. 
3. 
1,3,2. 
4. 
3, 1,2. 
Resposta correta 
5. 
3,2,1. 
10. Pergunta 10 
/1 
Ética refere-se a princípios que têm como propósito a universalidade. O código de ética 
tem como propósito garantir aos colaboradores a possibilidade de ser decentes no 
exercício da profissão. Diante de conflitos de valores no ambiente de trabalho, quais 
posições morais devem adotar as organizações? Assinale a opção correta. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Entender que é necessária a interdependência do grupo, prevalecendo sobre as 
normas da organização. 
2. 
Analisar as relações de interdependência do grupo, porém defender aquilo que, 
depois de uma avaliação responsável, se considera certo, justo e verdadeiro, e 
apresentar aos colaboradores através de um mecanismo de conscientização. 
Resposta correta 
3. 
Deixar que o grupo estabeleça aleatoriamente normas de comportamentos para as 
atividades de trabalho. 
4. 
Aguardar que o grupo por si só perceba a importância da integração entre o grupo 
de trabalho e estabeleça a ordem. 
 
1. Pergunta 1 
/1 
Cada Cultura é única para cada grupo, singular em cada indivíduo. No mundo, temos 
milhares de atrações culturais, símbolos, pensamentos, manifestações, identidades 
culturais. Tal diversidade torna rico o universo social. Sendo assim, analise as assertivas 
abaixo e escolha a opção correta quanto ao conceito de cultura e diversidade cultural. 
I-A língua, a religião e a música são elementos materiais da cultura de um povo. 
II-A cultura de um povo é formada por elementos imateriais como a escultura, o 
vestuário e a pintura. 
III-Os diferentes modos de vida da população dependem principalmente do meio natural 
e do nível de desenvolvimento. 
IV-A identidade cultural corresponde a um padrão cultural próprio de uma região que a 
distingue do território envolvente. 
V-A cultura é tudo aquilo que aprendemos em contato com o meio natural e vamos 
transmitindo de geração em geração. 
 
Assinale a opção correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras. 
Resposta correta 
2. 
Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. 
3. 
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. 
4. 
Todas as afirmativas são verdadeiras. 
5. 
Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras. 
2. Pergunta 2 
/1 
Em pleno século XXI a grande maioria dos brasileiros ignora a imensa diversidade dos 
povos indígenas que vivem no país, aproximadamente trezentos povos que falam mais 
de 150 línguas. Estes povos possuem diferentes histórias, tradições e em comum o 
respeito pelos mais velhos e a preocupação com as futuras gerações. O contato com a 
nossa sociedade certamente trouxe muitas mudanças no modo de viver dos povos 
indígenas. Sobre os povos indígenas podemos afirmar: 
I.Os povos indígenas mantêm suas identidades. 
II.As culturas indígenas são estáticas. 
III.Por serem estáticas as culturas indígenas não se transformaram ao longo do tempo. 
IV.Os povos indígenas se afirmam como grupos étnicos diferenciados. 
V.As culturas indígenas são dinâmicas. 
Marque a resposta certa: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
III-IV-V 
2. 
I-II-III 
3. 
I-II-V 
4. 
I-IV-V 
Resposta correta 
5. 
II-III-V 
3. Pergunta 3 
/1 
A superação da igualdade entre todos, é o que a escola tem buscado diante das Políticas 
Públicas, evoluindo para uma sociedade democrática do qual a pluriétnica e as questões 
de gênero sejam respeitados em diversos ambientes, tendo as salas de aulas como um 
terreno decisivo para mudanças. Nesse sentido, a existência do Decreto n° 55.588/10, na 
Deliberação n° 125/14 e na Resolução n° 45/14, colabora para o entendimento da defesa 
das diferenças de gênero na escola. Sendo assim, analise a seguinte situação: 
Ao matricular-se no ensino médio de uma escola pública estadual, um aluno solicitou ao 
diretor da escola, através de requerimento, a utilização de seu nome social não só pelos 
colegas, funcionários e professores, como também nos atos e procedimentos escolares 
(lista de chamada, histórico escolar, entre outros). O diretor da escola, ao tomar 
conhecimento da solicitação e no uso de suas atribuições, deve se posicionar de uma das 
seguintes formas: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Levar a solicitação requerida pelo aluno à apreciação e decisão do conselho de 
escola que, após análise criteriosa, deliberará pelo deferimento ou não da 
solicitação. 
2. 
Deferir o pedido, com base no Decreto n° 55.588/10, na Deliberação n° 125/14 e na 
Resolução n° 45/14 e promover, entre a equipe escolar, alunos, pais e responsáveis, 
orientações e esclarecimentos sobre a questão. 
Resposta correta 
3. 
Encaminhar a solicitação ao supervisor escolar, que em sua apreciação deixará 
lavrado ser competência do diretor o deferimento ou indeferimento da solicitação. 
4. 
Indeferir a solicitação e, entre as alegações, orientar o aluno para que este 
encaminhe à justiça comum a mudança do seu nome civil. 
5. Incorreta: 
Deferir o pedido, com base no Decreto n° 55.588/10, na Deliberação n° 125/14, na 
Resolução n° 45/14; contudo, deve solicitar ao aluno que entre com solicitação na 
justiça comum para mudança do nome civil. 
4. Pergunta 4 
/1 
A Europa vive uma crise migratória de enormes proporções. Guerras, pobreza, 
repressão política e religiosa são alguns dos motivos que fazem milhares de pessoas 
saírem de seus países embusca de uma vida melhor no continente europeu. Além da 
crise de imigração, alguns países europeus também enfrentam uma crise econômica, 
como é o caso da Grécia que, sozinha, já recebeu em 2015 mais de 600 mil imigrantes. 
São consequências desse movimento migratório, EXCETO: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Violência e mortes no trajeto de migração. 
2. 
Aumento da xenofobia na Europa. 
3. 
Boa recepção dos migrantes. 
4. 
Vários acidentes no mar em embarcações precárias e excesso de pessoas. 
5. 
Aceitação total e irrestrita dos migrantes nos países europeus. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
/1 
O Brasil se constituiu sobre o mito da democracia racial principalmente depois da 
publicação de Casa grande e senzala de Gilberto Freyre (2003). De acordo com 
Florestan Fernandes (1965) o ideal de miscigenação fora difundido como mecanismo de 
absorção do mestiço não para a ascensão social do negro, mas para a hegemonia da 
classe dominante. O mito da democracia racial assentou-se sobre dois fundamentos: 1) o 
mito do bom senhor; 2) o mito do escravo submisso. Analise as afirmações: 
I.A sociedade brasileira não se assume racista e essa crença do “não somos racistas” se 
traduz em uma determinação para a negação das práticas racistas. 
II.O mito do escravo submisso fez com que a sociedade de um modo geral não 
encarasse de frente a violência da escravidão, fez com que os ouvidos se ensurdecessem 
aos clamores do movimento negro, por direitos e por justiça. 
III.As proposições legislativas sobre a inclusão de negros vão desde o Projeto de Lei 
que reserva aos negros um percentual fixo de cargos da administração pública, aos que 
instituem cotas para negros nas universidades públicas e nos meios de comunicação. 
Escolha a opção correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Todas as afirmações são verdadeiras. 
Resposta correta 
2. 
Apenas a afirmação II é verdadeira. 
3. 
As afirmações I e III são verdadeiras. 
4. 
A afirmação I é falsa. 
5. 
As afirmações I e II são falsas. 
6. Pergunta 6 
/1 
Algumas religiões afro-brasileiras ainda mantêm quase que totalmente suas raízes 
africanas, como é o caso do Candomblé e do Xangô do Nordeste; outras se formaram 
através do sincretismo religioso, como o Batuque, o Xambá e a Umbanda. A própria 
prática do catolicismo tradicional sofreu influência africana no culto de santos de 
origem africana como São Benedito, Santo Elesbão, Santa Efigênia e Santo Antônio de 
Noto (Santo Antônio do Categeró ou Santo Antônio Etíope); no culto preferencial de 
santos facilmente associados com os orixás africanos como São Cosme e Damião, São 
Jorge (Ogum no Rio de Janeiro), Santa Bárbara (Iansã); na criação de novos santos 
populares como a Escrava Anastácia. Nesse sentido avalie as assertivas abaixo e depois 
responda ao que se pede. 
I.As igrejas pentecostais do Brasil, que combatem as religiões de origem africana, na 
realidade têm várias influências destas como se nota em práticas como o batismo do 
Espírito Santo e crenças como a de incorporação de entidades espirituais (vistas como 
maléficas). 
II.Durante o período de Brasil Colônia, os índios e negros mantidos com o trabalho 
escravo eram proibidos de expressar, cultuar ou fazer ritos de acordo com suas próprias 
crenças religiosas por conta dos preconceitos (e medos) dos seus senhores, e tinham que 
fingir e “aceitar” a imposição da religião Católica. 
III.O sincretismo religioso existente na umbanda dá-se devido a fatores histórico-
culturais presentes na história do Brasil. 
Está correta a opção: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas I e II. 
2. 
Apenas I e III. 
3. 
Apenas I. 
4. 
Apenas II e III. 
5. 
I, II, III. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
/1 
Refletir sobre gênero e etnia significa pensar na relação entre o eu e o outro, sendo 
ambos inclusos na sociedade e com os mesmos direitos e deveres perante as leis. Dessa 
forma, pensamos na diversidade cultural em que o Brasil se encontra, sendo ele um país 
com tantas diferenças socioculturais cujo seu olhar tem se destacado para essa nova fala, 
o respeito entre todos.O Brasil é um país de imensas desigualdades sociais, 
desigualdades que se estendem a diversos setores e que tem como principais vítimas, 
aqueles grupos que historicamente foram excluídos da sociedade. Uma das 
características da sociedade brasileira é a miscigenação étnica do seu povo. Isso é 
consequência: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
da presença dos holandeses no Nordeste do Brasil. 
2. 
da religião cristã que os jesuítas pregaram no Brasil Colônia. 
3. 
da mistura étnico-racial dos povos que construíram a sociedade brasileira: negros, 
brancos e índios. 
Resposta correta 
4. 
da presença dos franceses no Nordeste do Brasil. 
5. 
dos portugueses tratarem negros e índios somente com amor e compreensão. 
8. Pergunta 8 
/1 
Leia atentamente o trecho do samba enredo da Escola de Samba Paraíso do Tuiuti e 
julgue as afirmativas. 
MEU DEUS, MEU DEUS, ESTÁ EXTINTA A ESCRAVIDÃO? 
Amparo do rosário ao negro Benedito 
Um grito feito pele de tambor 
Deu no noticiário, com lágrimas escrito 
Um rito, uma luta, um homem de cor 
E assim, quando a lei foi assinada 
Uma lua atordoada assistiu fogos no céu 
Áurea feito o ouro da bandeira 
Fui rezar na cachoeira contra bondade cruel 
Meu Deus! Meu Deus! 
Se eu chorar não leve a mal 
Pela luz do candeeiro 
Liberte o cativeiro social 
Não sou escravo de nenhum senhor 
Meu paraíso é meu bastião 
Meu tuiuti o quilombo da favela 
É sentinela da libertação 
Claudio Russo, Moacyr Luz, Dona Zezé, Jurandir e Aníbal. 
I.A maioria dos escravos negros continuou desempenhando papéis sociais subalternos 
depois da Abolição, devido a uma série de fatores, tais como: a falta de recursos 
financeiros, o baixo nível cultural e o descaso do Governo. 
II.Assim, podemos dizer que o Estado deixou de cumprir o seu papel quando relegou o 
negro à condição de excluídos da sociedade. Na verdade não havia espaço para os ex-
escravos e seus descendentes. 
III.A desigual distribuição de riqueza e renda na sociedade brasileira são as visíveis 
práticas de segregação e discriminação que as regras de funcionamento de instituições 
públicas e privadas conferem a pessoas e grupos sociais considerados inferiores. 
IV.A condição de negro morador de periferia ou favela, impõe a esses grupos um 
tratamento desigual e inferior por parte do poder e dos valores instituídos. 
Estão corretas as afirmativas: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
II e III. 
2. 
I, II, III e IV. 
3. 
I e II. 
4. 
I, II e IV. 
Resposta correta 
5. 
I, II e III. 
9. Pergunta 9 
/1 
A cultura Afro-brasileira está presente em toda a nossa trajetória de formação de nação. 
O Brasil foi o país que mais recebeu escravos africanos e, após a abolição, a luta pelo 
reconhecimento na sociedade tem sido incessante. Nesse sentido, veja o contexto que 
essa charge explora: 
 
f1.PNG 
Fonte: https://encrypted-
bn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQjwtAjNBvp48FUn2hw-
sFdCOuVndhltj6e96y-cD5dkptjVdpdCQ 
 
Partindo desse contexto, podemos afirmar: 
I.Nesta charge está expresso que os negros ainda estão à margem da sociedade, 
submetendo-se a subempregos e estão distantes de oportunidades adequadas de 
emprego. 
II.A charge procura demonstrar que a comunidade negra vem se integrando ao mercado 
de trabalho. 
III.Não há o que comemorar no Dia da Consciência Negra: os brancos continuam com 
seus privilégios e direitos, os negros são marginalizados, não possuem muitas opções e 
continuam a servir os brancos em suas necessidades. 
IV.Essa charge revela aspectos marcantes e assustadores da desigualdade social no 
Brasil: há negros que preferem o subemprego, pois são preguiçosos. 
Está correta ou estão corretas: 
Está correta a opção: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, II, III e IV. 
2. 
Apenas I. 
3. 
Apenas I e II. 
4. 
ApenasI e III. 
Resposta correta 
5. 
Apenas II e III. 
10. Pergunta 10 
/1 
Não é possível fugir da era da tecnologia digital como facilitadora da aprendizagem em 
tempos atuais. As tecnologias digitais trazem a educação também desafios éticos. No 
cenário atual, a revolução tecnológica afeta o conhecimento e a sociedade, apontando 
para mudanças necessárias no processo educativo, na produção e socialização do 
conhecimento e na formação do professor. Na escola, as novas tecnologias, junto com 
uma boa proposta pedagógica, são de grande importância a partir do momento em que 
são vistas como: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
processos de condicionamento do uso de reforço das respostas que se quer obter. 
2. 
ferramentas/mídias educacionais facilitadoras e mediadoras da aprendizagem. 
Resposta correta 
3. 
guias orientadores aos alunos para participação passiva no processo ensino-
aprendizagem. 
4. 
ferramentas únicas de ensino e aprendizagem. 
5. 
ferramentas que estimulam a individualismo do aluno na construção do 
conhecimento. 
 
1. Pergunta 1 
/1 
A democracia participativa é aquela que partindo de uma democracia representativa, 
utiliza-se de mecanismo que proporcionam ao povo um engajamento nas questões 
políticas, legitimando questões de relevância para a comunidade como um todo. Há uma 
ética envolvida quando se faz com que a participação de todos seja respeitada. 
TEXTO: PARA FILOSOFARA 
ética precisa ser compreendida como um empreendimento coletivo a ser constantemente 
retomado e rediscutido, porque é produto da relação interpessoal e social. A ética supõe 
ainda que cada grupo social se organize sentindo-se responsável por todos e que crie 
condições para o exercício de um pensar e agir autônomos. A relação entre ética e 
política é também uma questão de educação e luta pela soberania dos povos. É 
necessária uma ética renovada, que se construa a partir da natureza dos valores sociais 
para organizar também uma nova prática política.Fonte: CORDI et al. São Paulo: 
Scipione, 2007 (adaptado). 
Ética e respeito à participação da comunidade nas decisões políticas é o grande desafio 
da atualidade social O Século XX teve de repensar a ética para enfrentar novos 
problemas oriundos de diferentes crises sociais, conflitos ideológicos e contradições da 
realidade. Sob esse enfoque e a partir do texto, a ética pode ser compreendida como: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Meio para resolver os conflitos sociais no cenário da globalização, pois a partir do 
entendimento do que é efetivamente a ética, a política internacional se realiza. 
2. 
Parâmetro para assegurar o exercício político primando pelos interesses e ação 
privada dos cidadãos. 
3. 
Instrumento de garantia da cidadania, porque através dele a ética se associa aos 
valores políticos. 
Resposta correta 
4. 
Aceitação de valores universais implícitos numa sociedade que busca dimensionar 
sua vinculação a outras sociedades. 
5. 
Mecanismo de criação de direitos humanos, porque é da natureza do homem ser 
ético e virtuoso. 
2. Pergunta 2 
/1 
A Gestão Democrática na escola pública é um processo por meio do qual decisões são 
tomadas, encaminhamentos são realizados, ações são executadas, acompanhadas, 
fiscalizadas e avaliadas coletivamente, isto é, com a efetiva participação de todos os 
segmentos da comunidade escolar (SEDUC, 2012, p. 7). 
Sobre Gestão Democrática, leia as seguintes afirmativas. 
I.É compreendida como um processo político através do qual as pessoas que atuam 
na/sobre a escola identificam problemas, discutem, deliberam e planejam, encaminham, 
acompanham, controlam e avaliam o conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento 
da própria escola na busca da solução de problemas. 
II.Tende a transferir para a escola a rigidez característica de grandes organizações, 
passando pela delegação de autoridade, a departamentalização e a especialização até aos 
desempenhos mínimos aceitáveis, consagrados por regras universais e abstratas. 
III.Trabalha com atores sociais e suas relações com o ambiente, como sujeitos da 
construção da história humana, gerando participação, corresponsabilidade e 
compromisso. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e II. 
2. 
I, II e III. 
3. 
II e III. 
4. 
II. 
5. 
I e III. 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
/1 
Os direitos humanos consistem em um conjunto de condições, garantias e 
comportamentos, capazes de assegurar a característica essencial do homem, a sua 
dignidade, de forma a conceder a todos, sempre, o cumprimento das necessidades 
inseridas em sua condição de pessoa humana. Assinale a opção correta acerca da 
Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos exclui, expressamente, do seu 
âmbito de alcance os países não signatários. 
2. 
A pacificação de ideologias religiosas em conflito foi o objetivo da proclamação da 
Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
3. 
O texto da Declaração Universal dos Direitos Humanos traz como fundamento a 
estratificação social como forma de pacificação dos povos. 
4. 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como fundamento o princípio 
da dignidade da pessoa humana. 
Resposta correta 
5. 
Trata-se a Declaração Universal dos Direitos Humanos de mero protocolo de 
intenções sem resultado prático concreto. 
4. Pergunta 4 
/1 
Sobre a relação ética e cidadania considere o texto abaixo e responda o que se pede em 
seguida. 
TEXTO 
A política de pacificação não resolve todos os problemas da favela carioca, ela é apenas 
um primeiro e indispensável passo para que seus moradores sejam tratados como 
cidadãos. As Unidades de Polícia Pacificadora (UPPs) recuperam um território que 
estava ocupado por bandidos com armas de guerra, substituíram a opressão de 
criminosos pela justiça formal do Estado. [Mas] se a UPP não for seguida por escola, 
hospital, saneamento, defensoria pública, emprego, daqui a pouco a polícia de ocupação 
terá que ir embora das favelas por inútil. Ou será obrigada a exercer a mesma opressão 
que o tráfico exerce para se proteger. CACÁ DIEGUES. A contrapartida do lucro. O 
Globo, 28 jul. 2012. Para o autor, a consolidação da cidadania nas comunidades 
carentes está condicionada à: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Superação dos conflitos de classe. 
2. 
Integração das forças de segurança. 
3. 
Efetivação de direitos sociais. 
Resposta correta 
4. 
Interferência de entidades religiosas. 
5. 
Continuidade da ação ofensiva. 
5. Pergunta 5 
/1 
A educação virtual é uma arma importante para detectar informações falsas no 
noticiário, segundo especialistas. Essa “alfabetização” deve contar com esforços de 
vários setores da sociedade, para evitar que as chamadas Fakes News tumultuem o 
debate público. 
TEXTO: O DESAFIO DAS 'FAKE NEWS' NAS ELEIÇÕES DE 2018 
Enxurrada de notícias falsas nas redes levam autoridades brasileiras a discutir leis para 
combater o problema. Especialistas, no entanto, alertam para riscos à liberdade de 
expressão. O filho do ex-presidente Lula é o dono do frigorífico JBS. A ex-presidente 
Dilma Rousseff tentou o suicídio ao se ver encurralada pelo impeachment. O delator 
Alberto Yousseff foi encontrado morto na véspera das eleições de 2014. O juiz Sérgio 
Moro é filiado ao PSDB. Os tucanos querem acabar com o Bolsa Família. Essas são 
algumas notícias falsas, ou Fake News, que poluíram as redes sociais e aplicativos de 
comunicação como o WhatsApp no Brasil nos últimos anos. Elas muitas vezes partem 
de sites ou perfis que imitam o estilo jornalístico de alguns veículos da imprensa e têm 
como alvo personagens reais. Seu objetivo é confundir o público ou aumentar a rejeição 
a uma ideia ou pessoa - ou, em alguns casos, aumentar a popularidade de alguém. Como 
a publicidade incentiva "Fake News" Na era digital,com uso de robôs ou bots, a 
disseminação desses boatos ganhou ainda mais velocidade. Em alguns casos, os 
criadores parecem ter objetivos políticos, mas, em muitos outros, a motivação parece ser 
o lucro gerado pelos cliques que essas notícias sensacionalistas despertam entre os 
usuários. Agora, em um ano de eleições gerais, a influência desse tipo de mentira na 
internet tem provocado preocupação na Justiça Eleitoral e na Polícia Federal. Não 
restrito ao Brasil, o fenômeno da disseminação das Fake News nas redes sociais ganhou 
relevância em pleitos nos EUA e em países da Europa nos últimos dois anos. De acordo 
com pesquisa da agência We Are Social, 87,7% dos brasileiros são usuários ativos de 
redes sociais no Brasil e podem ser expostos às notícias falsas. 
https://www.terra.com.br/noticias/brasil/o-desafio-das-fake-news-nas-
eleicoesde2018,fa5a5460eea5edd7aebcbb8e84274ef1vbp5ghfi.html (Fragmento) 
Percebe-se no texto acima, a necessidade de detectar e combater as Fakes News. Para 
tanto, é importante observar alguns cuidados simples que podem ajudar a mudar esse 
cenário.Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia falsa: 
I.Identifique a fonte, clique fora da história para investigar o site, sua missão e contato. 
II.Verifique o autor, faça uma breve pesquisa sobre o autor, para verificar se é confiável 
e se é ele mesmo. 
III. Verifique a data, postar notícias antigas não significa que sejam relevantes 
atualmente. 
IV. Fique atento com os preconceitos, avalie se seus valores próprios e crenças podem 
afetar seu julgamento. 
V.Não leia só o título, Títulos chamam a atenção para obter cliques, leia a história 
completa 
VI.Quais são as fontes de apoio? Clique nos links. Verifique se a informação oferece 
apoio à história. 
VII.Verifique se não é apenas uma Piada de mau gosto. Caso seja muito estranho, pode 
ser uma sátira.Pesquise sobre o site e o autor 
Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia FALSA: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, II, III, IV, V, VI, VII. 
Resposta correta 
2. 
I, apenas. 
3. 
I, II, III, IV e V apenas. 
4. 
II, IV, VI e VII apenas. 
5. 
III, apenas. 
6. Pergunta 6 
/1 
Ao andar pelas ruas, ninguém mais confia em ninguém, todos ao se aproximar de 
qualquer pessoa já ficam preocupadíssimos, sempre achando que irão ser assaltados ou 
coisa pior. Cada dia que passa a violência aumenta rapidamente. A desordem exige uma 
reflexão acerca dos limites e possibilidades de ruptura com os pressupostos da 
modernidade. O tema dos direitos humanos é de crescente relevância na caracterização 
da mentalidade jurídica do século XXI. 
TEXTO 
“A proteção e a promoção dos direitos humanos continuaram a se situar entre as 
principais carências a ser enfrentadas pela sociedade civil. [...] A enumeração das 
principais áreas de intervenção das organizações da sociedade civil soa como demandas 
de séculos passados: a ausência do estado de direito e a inacessibilidade do sistema 
judiciário para as não-elites; o racismo estrutural e a discriminação racial e a 
impunidade dos agentes do Estado envolvidos em graves violações aos direitos 
humanos. Como vimos, a nova democracia continuou a ser afetada por um 
‘autoritarismo socialmente implantado’, uma combinação de elementos presentes na 
cultura política do Brasil, valores e ideologia, em parte engendrados pela ditadura 
militar, expressos na vida cotidiana.Muitos desses elementos estão configurados em 
instituições cujas raízes datam da década de 30.” 
Fonte: PINHEIRO, P. S. Transição Política e Não-Estado de Direito na República. In: 
WILHEIM, J. e PINHEIRO, P. S. (org.). Brasil – um século de transformações. São 
Paulo: Companhia das Letras, 2003, p. 296-297. 
Em relação à violência, analise o texto anterior e selecione a opção que corresponde à 
ideia desenvolvida pelo autor: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A democracia brasileira é fortemente responsável pelo surgimento de uma cultura 
da violência no Brasil. 
2. 
A violência no Brasil se expressa na vida cotidiana e, para ser superada, depende 
de ações da sociedade civil. 
Resposta correta 
3. 
Historicamente, o desrespeito aos direitos humanos afeta de modo igual a brancos 
e negros, ricos e pobres. 
4. 
Com a democratização, as não-elites brasileiras finalmente tiveram pleno acesso ao 
sistema judiciário e aos direitos próprios do Estado de Direito. 
5. 
Muito mais do que os traços culturais, é o desenvolvimento econômico que 
acarreta o desrespeito aos direitos humanos no Brasil. 
7. Pergunta 7 
/1 
Podemos destacar que a noção de direitos humanos foi cunhada ao longo dos últimos 
três milênios da civilização. “A Declaração afirma que todos os homens nascem livres e 
iguais em dignidade (art. 1.º) e garante a todos eles os mesmos direitos, sem distinção 
de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de outra natureza, nascimento ou 
qualquer outra condição (art. 2.º, I)”. Nesse sentido, a opção correta acerca da 
Declaração Universal dos Direitos Humanos encontra-se em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos pouco influenciou os demais países, 
uma vez que foi criada exclusivamente para combater o chamado “eixo nazista” da 
Segunda Guerra Mundial. 
2. 
Tem sua aplicação restrita às vítimas da Segunda Grande Guerra. 
Resposta correta 
3. 
Apesar de seu texto ter sido elaborado pelo sistema nazista, hoje tem aplicação 
universal. 
4. 
O texto foi proclamado após o término da Segunda Guerra Mundial e serviu de 
inspiração para a elaboração de diversos textos constitucionais. 
5. 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como objeto principal as 
disputas comerciais. 
8. Pergunta 8 
/1 
Sobre a questão da violação dos Direitos Humanos e os cenários de violência que 
vivemos hoje, verificamos um sentimento de impotência dos indivíduos. Assim, observe 
a charge e, em seguida, responda ao que se pede. 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 4 - Q15(1).PNG 
A charge remete a uma determinada percepção existente hoje entre estratos da 
população brasileira a respeito da questão da segurança pública.Com base na charge, é 
correto afirmar: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As diferenças entre policiais e ladrões seriam claras na consciência dos indivíduos 
se as mães educassem melhor seus filhos a não cometer equívocos. 
2. 
A vantagem da polícia em relação ao ladrão é que a primeira usa arma de fogo 
enquanto o segundo está restrito às armas brancas. 
3. 
As crianças são as principais responsáveis pela visão negativa que, socialmente, se 
construiu dos órgãos de segurança pública. 
4. 
A melhor maneira de se proteger é não sair à rua, pois pode haver conflitos entre 
policiais e ladrões, fazendo vítimas inocentes. 
5. 
Situações de exceção tendem a produzir em parte da população, descrédito em 
relação às instituições de proteção da cidadania. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/1 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em resolução da III Sessão 
Ordinária da Assembleia Geral das Nações Unidas proclama: “A presente Declaração 
Universal dos Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos 
e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, 
tendo sempre em mente esta Declaração, se esforcem, através do ensino e da educação, 
em promover o respeito a esses direitos e liberdades e, pela adoção de medidas 
progressivas de caráter nacional e internacional. 
Marque a alternativa que NÃO está de acordo com a Declaração Universal dos Direitos 
Humanos. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Toda pessoa tem direito a uma nacionalidade. Ninguém será arbitrariamente 
privado de sua nacionalidade, nem do direito de mudar de nacionalidade. 
2. 
Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de 
razão e consciênciae devem agir em relação umas às outras com espírito de 
fraternidade. 
3. 
Toda pessoa tem direito a repouso e lazer, inclusive a limitação razoável das horas 
de trabalho e férias periódicas remuneradas. 
4. 
Os seres humanos, por nascerem iguais em dignidade e em direitos, devem agir uns 
para com os outros em espírito de fraternidade. 
5. 
Toda pessoa, vítima de perseguição, tem o direito de procurar e de gozar asilo em 
outros países. Este direito pode ser invocado mesmo em caso de perseguição 
legitimamente motivada por crimes de direito comum ou por atos contrários aos 
propósitos e princípios das Nações Unidas. 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
/1 
Como vimos em nossos estudos, o trabalho de equipe voltado para a qualidade de 
ensino é a grande base para uma gestão democrática e participativa nas escolas. Nesse 
sentido, vemos que é necessário que o entendimento da prática democrática esteja 
presente. Dessa forma, podemos afirmar que no ambiente escolar, a gestão democrática 
consiste: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Nos processos sistemáticos de tomada de decisões e na concretização dessas no 
cotidiano escolar. 
Resposta correta 
2. 
Na consecução das atividades burocráticas que as Secretarias de Educação 
designam ao diretor. 
3. 
Na harmonização da equipe escolar, tendo em vista a pluralidade de ideias que 
cria obstáculos ao ensino. 
4. 
Em um princípio ideário superado da esquerda frente as atuais teorias da 
administração. 
5. 
Na centralização da liderança no diretor que tem o papel de realizar a ação 
educativa integrada à rede.

Outros materiais