ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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QUESTÃO 1
Muitos são os fatores que influenciam o desenvolvimento humano. Um deles é a _____________________, que ajuda nas construções das estruturas cognitivas, pois, ao viver novas experiências, interage, constrói, resolve problemas e busca soluções para diferentes situações.
Assinale a alternativa que completa a frase corretamente.
a )
 fase sensório-motora
b )
 família
c )
 fase pré-operacional
 
d )
 afetividade
e )
 parte motora
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QUESTÃO 2
Em qualquer nível de ensino, inclusive no ensino médio, muitos fatores são relevantes no processo de ensino e aprendizagem. No que se refere à relação professor e aluno, um dos pontos mais importantes é a __________________.
Assinale a alternativa que completa a afirmação.
a )
 reprovação
b )
 discussão
 
c )
 afetividade
d )
 avaliação
e )
 disciplina
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QUESTÃO 3
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de metodologia:
a )
 É o caminho percorrido entre a elaboração da avaliação e a verificação da aprendizagem, podendo ser reelaborado quando necessário.
b )
 É a elaboração do método e a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário.
c )
 É a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário.
 
d )
 É o caminho percorrido entre a elaboração do planejamento e a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário.
e )
 É o caminho percorrido entre a elaboração do planejamento e a verificação da aprendizagem com a avaliação, e depois de pronto não deve ser modificado.
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QUESTÃO 4
Sabe-se que na educação infantil o ato de avaliar é um processo contínuo e requer bastante cuidado e observações por parte do pedagogo/professor. O ato de avaliar pode ser classificado em várias etapas. Assinale a alternativa que menciona o tipo de avaliação indicada no início de cada processo.
a )
 Avaliação oral.
 
b )
 Avaliação dos conhecimentos prévios.
c )
 Avaliação formativa.
d )
 Avaliação contínua.
e )
 Avalição classificatória.
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QUESTÃO 5
Qual tipo de educação, prevista pela LDB, tem a finalidade de preparar o indivíduo para a entrada no mundo do trabalho e exercer uma profissão?
a )
 Educação de jovens e adultos.
 
b )
 Educação profissional.
c )
 Educação tecnológica.
d )
 Educação fundamental.
e )
 Educação básica.
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QUESTÃO 6
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) traz eixos norteadores que indicam o trabalho a ser desenvolvido para um ensino de qualidade nessa etapa e que, por isso, devem fazer parte do planejamento do professor. Sobre o eixo Identidade e autonomia, é correto afirmar que:
a )
 esse eixo refere-se ao desenvolvimento, desde cedo, do raciocínio lógico.
b )
 esse eixo refere-se às discussões de mundo, envolvendo conhecimentos de história, geografia e ciências de forma integrada.
 
c )
 esse eixo ressalta a importância de despertar na criança o sentimento de ser único, conhecendo suas qualidades e potenciais.
d )
 esse eixo refere-se aos conhecimentos que, desde o início, proporcionam grandes benefícios ao desenvolvimento neuronal e à criatividade.
e )
 esse eixo trata do movimento da escrita e a expressão corporal que possuem uma forte ligação com os pré-requisitos para a alfabetização.
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QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que denomina a avaliação que visa superar as dificuldades verificadas anteriormente e formar, ao longo do processo, o modo mais adequado para se trabalhar com o aluno no momento em que ele se encontra, conforme suas necessidades.
a )
 Avaliação classificatória.
b )
 Avaliação semanal.
 
c )
 Avaliação formativa.
d )
 Avaliação somativa.
e )
 Avaliação diagnóstica.
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QUESTÃO 8
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de metodologia.
a )
 A metodologia consiste na opção de práticas efetivas de sala voltadas aos alunos com dificuldades.
 
b )
 A metodologia consiste na opção de práticas efetivas de sala para que a aprendizagem aconteça.
c )
 A metodologia consiste na opção de práticas efetivas fora de sala de aula para que a aprendizagem aconteça.
d )
 A metodologia consiste na opção de teorias efetivas de sala para que a aprendizagem aconteça.
e )
 A metodologia consiste na opção de atividades efetivas de sala para que a aprendizagem aconteça por meio de exercícios.
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