Avaliação 3 de Didática e Metodologia do Ensino de Química

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1A origem dos estudos relacionados à didática é muito antiga. Os gregos foram um dos primeiros povos a explorarem esse campo do conhecimento. Essa temática vem sendo discutida por muitas escolas, para refletir sobre a didática utilizada pelo professor em sala de aula. Disserte sobre como a didática pode ser conceituada e de que forma podemos exemplificá-la.
Resposta esperada
A disciplina de didática preocupa-se com o processo de ensinar e aprender. Reflete sobre a aplicabilidade e seus resultados. Leva em conta o desenvolvimento da aprendizagem. Neste processo, no entanto, não perde de vista as finalidades humanas, sociais e políticas da educação. Ela pode ser exemplificada como a maneira que o professor utiliza para explicar o conteúdo, quais são as estratégias e os recursos utilizados, desde uma experiência prática, relatório, aula-passeio, atividade, leitura, documentário, entre outros.
Minha resposta
A disciplina pedagógica de didática preocupa-se com o processo de ensinar e aprender. Buscando assim o desenvolvimento e a melhoria da aprendizagem, envolvendo também progressos na sociabilidade, na afetividade, na moralidade e politicas, que são partes do desenvolvimento humano no integral dentro da educação.
2Os métodos de ensino utilizados pelo professor devem ser claros e estimular os alunos à atividade mental, fazendo com que o aluno utilize suas habilidades para construir o conhecimento e não simplesmente "aprender fazendo". Os métodos de ensino podem ser classificados de acordo com um critério básico, segundo os seus aspectos externos. Disserte sobre os métodos de ensino aplicados no espaço escolar.
FONTE: LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1994.
Resposta esperada
Método de exposição pelo professor: nesse método, a atividade dos alunos é receptiva, embora não necessariamente passiva, cabendo ao professor a apresentação dos conhecimentos e habilidades. Método de trabalho independente: esse método consiste na aplicação de tarefas para serem resolvidas de forma independente pelos alunos, porém dirigidas e orientadas pelo professor. Método de elaboração conjunta: a forma mais típica desse método é a conversação didática, em que o professor, através dos conhecimentos e experiências que possui, leva os alunos a se aproximar gradativamente da organização lógica dos conhecimentos e a dominar métodos de elaboração das ideias independentes. Método de trabalho em grupo: esse método consiste, basicamente, em distribuir temas de estudo iguais ou diferentes a grupos fixos ou variáveis, compostos de três a cinco alunos, e que para serem bem-sucedidos é fundamental que haja uma ligação orgânica entre a fase de preparação, a organização dos conteúdos (planejamento) e a comunicação dos seus resultados para a turma.
Minha resposta
Os métodos de ensino utilizados pelo professor, nada mais é do que as suas ações no sentido de planejar e organizar as atividades de ensino a serem utilizadas de acordo com as necessidades intelectuais e a realidade escolar, a fim de que os alunos possam atingir os objetivos em relação a um conteúdo específico, tendo como resultado a assimilação dos conhecimentos e o desenvolvimento das capacidades cognitivas e operativas dos alunos, permitindo assim uma maior interação entre professor e aluno e entre os próprios alunos, favorecendo o processo de ensino e aprendizagem e a socialização efetiva do aluno na sociedade a partir do ambiente escolar.