Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
© 2020 - Escola Politécnica Brasileira Navegação Navegação …… Mostrar uma página por vez Terminar revisão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Painel / Minhas Disciplinas / 35A119 / Aula 09: SEGURANÇA DO TRABALHO EM ESCAVAÇÕES / Atividade (Aula 07 e 09) Segurança do Trabalho na Construção CivilSegurança do Trabalho na Construção Civil Questão Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Questão Questão 22 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Questão Questão 33 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Questão Questão 44 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Questão Questão 55 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Questão Questão 66 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Questão Questão 77 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Questão Questão 88 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Questão Questão 99 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Questão Questão 1010 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Terminar revisão Iniciado em sábado, 2 Out 2021, 19:05 Estado Finalizada Concluída em sábado, 2 Out 2021, 19:16 Tempo empregado 11 minutos 16 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Quanto aos EPI a serem disponibilizados aos obreiros dedicados às tarefas de demolir, podemos, grosso modo, sugerir. Marque a alternativa corresponde. Escolha uma opção: Assinale (V) Verdadeiro e (F) Falso, referente a demolição. ( ) A presença de restos de explosivos, in�amáveis, químicos diversos, material biológico ou radioativo pode representar ameaça à integridade dos executantes da tarefa e se não contidos e/ou tratados adequadamente podem afetar outros indivíduos, em especial quando do transporte e destinação �nal desses. ( ) O primeiro aspecto a ser levantado para a elaboração do plano de demolição será a caracterização ou referenciação física do imóvel, que, por sua vez, se dará em uma perspectiva: localização, no tocante à disposição no terreno (se isolado ou contíguo a outro imóvel). ( ) do processamento da demolição em si, atividades preliminares ou mesmo obras e instalações provisórias devem ter lugar, conforme estabelecido em 18.5.4 e 18.5.5, com a retirada de todos os materiais que possam estilhaçar ou oferecer graves riscos ao manuseio quando rompidos (tornarem-se pontiagudos, p. ex.), como telhas, vidros, cerâmicas sanitárias, canalizações aparentes, caixilhos, e molduras de portas e janelas. ( ) Antes de se iniciar a demolição, as linhas de fornecimento de energia elétrica, água, in�amáveis líquidos e gasosos liquefeitos, substâncias tóxicas, canalizações de esgoto e de escoamento de água devem ser desligadas, retiradas, protegidas ou isoladas, respeitando-se as normas e determinações em vigor. Escolha uma opção: Assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso referente a Demolição. ( ) observar-se, o surgimento de oportunidades de danos às pessoas diretamente envolvidas, a terceiros, às edi�cações vizinhas ou próximas, os custos resultantes, a movimentação de pessoas, veículos e dos materiais retirados, bem como a identi�cação de possibilidades para seu reaproveitamento e destinação �nal em face das exigências ambientais quanto aos resíduos gerados na atividade. Escolha uma opção: Assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso. ( ) a Tendo em seu bojo a possibilidade de resultar graves consequências, inclusive morte, os serviços relativos à escavação, fundação e desmonte de rochas não podem deixar de ter responsável técnico legalmente habilitado Escolha uma opção: Assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso. Reconhecendo condições para potenciais eventos indesejados, a NR 18 determina: ( ) “Os taludes instáveis das escavações com profundidade superior a 1,25m (um metro e vinte e cinco centímetros) devem ter sua estabilidade garantida por meio de estruturas dimensionadas para este �m” [18.6.5] e que “Os taludes com altura superior a 1,75m (um metro e setenta e cinco centímetros) devem ter estabilidade garantida”. Escolha uma opção: Assinale a alternativa correta quanto aos riscos mais frequentes referente a demolição. Escolha uma opção: Assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso referente a Demolição. ( ) Demolição manual - com o auxílio de picaretas, talhadeira, pás e martelos ou de ferramentas percussivas de menor porte, como os marteletes ou martelos pneumáticos. É um método de ampla exposição ao ruído, aos particulados, além de oferecer inúmeras oportunidades de danos às mãos, ademais de exigir a presença de trabalhadores no interior ou sobre as estruturas a desconstruir. Escolha uma opção: Assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso. ( ) Cortes verticais no solo representam ameaças à estabilidade do terreno, pois a parede da escavação poderá não suportar se manter na posição em que restar após a retirada do material, vindo a abater-se. A qualquer momento, em razão de distintos esforços, pode ocorrer a ruptura total ou parcial dessa, através do escorregamento ou deslizamento do material em suas bordas ou interior, ademais de outras possíveis ocorrências por riscos adicionais relacionados à tarefa. Escolha uma opção: Assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso. ( ) poderemos ter a derrubada: por arrasto (ou por tração), empurra- do (ou por arremate), por compressão (ou por esmagamento), por percussão (ou fracionamento) e por impacto (por bolas). Escolha uma opção: Associe as alternativas: são peças que servem para calçar as longarinas e evitar que o conjunto formado por essas e as estroncas se desloquem verticalmente. são elementos colocados transversalmente às valas e servem para modular a força resultante do empuxo da terra de um lado para outro da vala. são as peças verticais que recebem diretamente o empuxo da terra. é a parte do escoramento que �ca cravada além da cota �nal de corte da vala. são os componentes posicionados ao longo do eixo longitudinal da vala e servem para unir o conjunto das pranchas de escoramento e transmitir o esforço às estroncas. a. todas as alternativas estão corretas. b. capacetes de segurança contra impactos provocados pela queda de objetos e choque elétrico. c. óculos ou, de preferência, protetor facial contra a projeção de partículas. d. calçados com palmilha e biqueira de proteção, ademais de cano longo (ou com perneiras), para a proteção dos tornozelos contra entorses, rolamento de materiais e animais peçonhentos. a. V, F, V, V b. F, F, F, V c. F, F, F, F d. V, V, F, V e. V, V, V, V Verdadeiro Falso Verdadeiro Falso Verdadeiro Falso a. As ocorrências mais frequentes são: queda de nível, desmoronamentos, quedas de materiais e contusões nas extremidades de mãos e pernas. b. As ocorrências mais frequentes são: queda de nível, desmoronamentos, explosões e vazamento de gases. c. As ocorrências mais frequentes são: desmoronamentos, choques elétricos e contusões nas extremidades de pernas. d. As ocorrências mais frequentes são: queda de nível, soterramentos, choques elétricos e contusões nas extremidades de mãos. Verdadeiro Falso Verdadeiro Falso Verdadeiro Falso chapu estron estac �cha longa Entre em ContatoEntre em Contato https://www.politecnicabr.com.br 0800 084 2627 indisponível devido a pandemia de COVID-19, use outro canal! 0800 084 2627 comercial@politecnicabr.com.br Links ÚteisLinks Úteis Dicas da nossa Diretora Acadêmica Planner de Estudos Declaração de Matrícula Orientações do AVA Abertura de Ticket Fale com o Tutor Cronograma de Estudos Manual de Estágio Manual de Competência Siga-nos nas redesSiga-nos nas redes sociaissociais Voltar ao curso Sejam Bem Vindos! Aula 01 - INTRODUÇÃ… Aula 02 - GRANDES … Aula 03 - REPERCUS… Aula 04: A PARTICIPA… Aula 05: NORMAS RE… Aula 06: ORGANIZAÇ… Aula 07: SEGURANÇA… Aula 08: SEGURANÇ… BIBLIOTECA SIRIUS Rosiene Almeida https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/0 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2108093&showall=0 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/view.php?id=32281https://ava.politecnicabr.com.br/my/ https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1041 https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1041#section-11 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/view.php?id=32281 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/view.php?id=32281 https://www.politecnicabr.com.br/ mailto:comercial@politecnicabr.com.br https://soundcloud.com/user-501638417/sets/escola-politecnica-brasileira https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/semestre_plannerdeestudo%20poli.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/declaracao_matricula.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/orientacoes_ava.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/abertura_ticket.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/fale_com_tutor.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/cronograma_estudos.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_estagio.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_competencia.pdf https://www.facebook.com/politecnicabr https://www.instagram.com/politecnicabr_oficial https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1041 javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) https://ava.politecnicabr.com.br/course/index.php https://ava.politecnicabr.com.br/ https://biblioteca.politecnicabr.com.br/student http://sirius.politecnicabr.com.br/ javascript:void(0) javascript:void(0)
Compartilhar