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• Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
A gama de possibilidades do mundo virtual é conhecida como 
hipertextualidade. Com isso, é mais comum notar a presença da 
hipertextualidade quando acessamos um meio digital que trabalha com um 
tema principal. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no 
livro, assinale a alternativa que apresenta um meio em que diversos gêneros 
textuais virtuais ocorrem em um mesmo local: 
 
Resposta Selecionada: 
Site. 
Resposta Correta: 
Site. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois em um site 
onde o tema principal é o futebol, por exemplo, encontramos 
notícias, reportagens, anúncios, infográficos, vídeos, 
resenhas e muitos outros textos referentes ao mesmo 
assunto. 
 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Existe uma forma de linguagem que é flexível e que é inserida no texto como 
meio de agregar conjuntos de informações complementares. Uma das 
principais características desse tipo de linguagem é não ter linearidade em 
sua escrita e/ou leitura. 
 
Considerando a citação apresentada e com base nos conteúdos estudados 
no livro, assinale a alternativa correta a qual o autor se refere em sua 
descrição: 
 
Resposta Selecionada: 
Hipertexto. 
Resposta Correta: 
Hipertexto. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se 
da definição de hipertexto, segundo o autor Xavier. 
 
 
 
• Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
Podemos exemplificar o hipertexto pelas mensagens instantâneas enviadas 
e recebidas por meio de sites de relacionamentos, como o Facebook e o 
Twitter; ou de aplicativos de comunicação, como o WhatsApp e o Telegram. 
Dessa forma, surgem novos gêneros textuais, propiciados pela emergência 
das tecnologias digitais. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no 
 
livro, assinale a alternativa que apresenta as características que 
impulsionaram os novos gêneros textuais: 
Resposta Selecionada: 
Hipertextualidade e multimodalidade. 
Resposta Correta: 
Hipertextualidade e multimodalidade. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da 
hipertextualidade e da multimodalidade que são 
características que impulsionaram, junto das tecnologias 
digitais, os novos gêneros textuais. 
 
 
• Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Quando falamos em hipertextos, facilmente percebemos a presença da 
multimodalidade nos gêneros digitais. Um exemplo disso são os emoticons, 
ícones utilizados em conversas online para transmitir a emoção dos 
indivíduos. 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as 
asserções a seguir no que diz respeito aos emoticons: 
 
I. O uso dos emoticons complementa as informações verbais digitadas. 
II. O uso de emoticons substitui todas as informações digitadas. 
III. O uso dos emoticons expressa a informação de forma singular. 
 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
I e III., apenas 
Resposta Correta: 
I e III., apenas 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o uso dos 
emoticons complementa as informações verbais digitadas, 
ou seja, não substitui todas as informações digitadas. Além 
disso, seu uso expressa a informação de forma singular, 
não. 
 
 
• Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
Uma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz respeito à seleção 
e ao uso de palavras que se relacionam entre si, articulando as ideias de 
maneira que a forma e o conteúdo do texto estejam harmoniosamente 
organizados. 
 
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: 
Logman, 1976. 
 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no 
livro, assinale a alternativa que apresenta a estratégia à qual se refere a 
definição apresentada: 
Resposta Selecionada: 
Coesão lexical. 
Resposta Correta: 
Coesão lexical. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da 
Coesão Lexical que tem como função deixas as informações 
mais organizadas de forma a produzir na mente do 
interlocutor uma produção eficiente dos sentidos. 
 
 
• Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Em um dos três tipos de domínio da coerência textual é possível perceber 
como características o uso coerente de recursos gramaticais e a seleção 
adequada de palavras e expressões, a fim de esclarecer sobre o ocorrido, 
não havendo contradição em nenhum momento. Neste caso, o texto progride 
com novas informações sendo acrescentadas, o que contribuiu para a 
progressão textual e, consequentemente, para a coerência textual. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no 
livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho 
acima se refere: 
 
Resposta Selecionada: 
Domínio Linguístico. 
Resposta Correta: 
Domínio Linguístico. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se 
do domínio linguístico que determina a coerência interna 
do texto. 
 
 
• Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Um dos três tipos de domínio da coerência textual se relaciona ao 
conhecimento de mundo dos interlocutores e ao conhecimento partilhado 
entre eles, o que confere sentido completo ao texto. Esse domínio também é 
chamado de coerência externa, pois diz respeito à veracidade das 
informações, se elas condizem com o mundo exterior ao qual pertence. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no 
livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho 
acima se refere: 
 
Resposta Selecionada: 
Domínio Extralinguístico. 
 
Resposta Correta: 
Domínio Extralinguístico. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se 
do domínio extralinguístico que ajuda a determinar a 
coerência externa do texto. 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Atualmente, convivemos com diversos tipos de gêneros textuais digitais. 
Dessa forma, é comum utilizarmos os gêneros textuais digitais, como o e-
mail, as mensagens instantâneas, o bate-papo, a vídeo chamada entre 
outros para diversas ações e relações no dia a dia. 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as 
asserções a seguir no que diz respeito ao uso dos gêneros textuais digitais 
no dia a dia: 
 
I. Para estudar. 
II. Para socializar com outras pessoas. 
III. Para se informar e se entreter. 
IV. Para trabalhar. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
I, II, III e IV. 
Resposta Correta: 
I, II, III e IV. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois fazemos 
uso dos gêneros textuais digitais para diversas situações do 
dia a dia, sendo elas o estudo, a socialização, o 
entretenimento, o trabalho e como meio para adquirir 
informação. 
 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
A multimodalidade é um conceito desenvolvido por Kress e Van Leeuwen 
(1996) para descrever os diversos modos ou modalidades semióticas pelos 
quais os textos são compostos. Nesse contexto, cada um desses modos ou 
modalidades possui potencial para a construção do sentido no texto. 
 
Fonte: KRESS, G.; VAN LEEUWEN, T. Reading images: the grammar of 
visual design. 2. ed. New York: Longman, 1996. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no 
livro, assinale a alternativa que apresenta elementos multimodais: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso 
das cores. 
Resposta Correta: 
O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso 
das cores. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o som, a 
imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores são 
elementos multimodais que possuem potencial para a 
construção de sentido do texto. 
 
 
• Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Para analisar se um texto é ou não coerente além derealizar uma leitura e 
interpretação, podemos recorrer a alguns princípios básicos. Segundo 
Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios básicos da coerência são 
fundamentais para a estruturação de um texto coeso. 
 
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos 
textos. In: GALVES, C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita 
e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85. 
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, 
aplicação. Lisboa: Ministério da Educação, Instituto de Cultura e Língua 
Portuguesa, 1992. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no 
livro, assinale a alternativa que apresenta os princípios básicos citados pelos 
autores: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
A continuidade, a progressão, a não contradição e a 
articulação. 
Resposta Correta: 
A continuidade, a progressão, a não contradição e a 
articulação. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da 
continuidade (retomada de elementos e ideias no decorrer do 
texto), a progressão (informações que acrescentadas fazem 
o texto progredir), a não contradição (as partes externas e 
internas do textos não se contradizem) e a articulação 
(princípio da coerência que mantém relação estreita com a 
coesão textual). 
 
 
Segunda-feira, 17 de Maio de 2021 13h09min08s BRT

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