Questoes N1 de Psicologia aplicada ao direito1 SEMESTRE

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QUESTÕES DE PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO AVA 1º SEMESTESTRE - N1
1- Qual a definição atual e mais completa de Psicologia?
Escolha uma:
 a. Estudo da alma e aspectos relacionados à subjetividade. 
 b. Conjunto de conhecimentos que englobam o saber a respeito dos transtornos da psique. 
 c. Ciência que estuda o comportamento e as funções mentais. 
 d. Ciência que estuda a personalidade e avalia transtornos mentais. 
 e. Conjunto de conhecimentos sobre as patologias do sistema nervoso central e suas relações com os aspectos da mente. 
2- Ao final do século XIX, dois cientistas se destacaram como pesquisadores da Psicologia enquanto ciência: Wilhelm Wundt e Willian James. Ambos propuseram estudar a mente humana, porém divergiram quanto ao foco de estudo deste objeto. Wundt e James, respectivamente, focaram o estudo da mente sob as perspectivas:
Escolha uma:
 a. Da função e do comportamento. 
 b. Da evolução e da estrutura. 
 c. Da função e da evolução. 
 d. Da estrutura e da função. 
 e. Da introspecção e da função. 
3- O que NÃO se pode falar sobre o conhecimento científico?
Escolha uma:
 a. Que o conhecimento científico não tenciona acumular os saberes adquiridos, pois conhecimentos devem ser reciclados para se tornem atualizados. 
 b. Que os fatos apresentados podem sempre ser sujeitos à falhas, pois a ciência não detém verdades absolutas. 
 c. Que o saber científico, tal e qual concebemos atualmente, surgiu no final da Idade Média, com o Renascimento. 
 d. Que os fatos científicos sempre serão possíveis de serem replicados em todas as condições, é o que torna o saber científico confiável. 
 e. Todo saber científico é passível de ser confrontado e refutado, quando se descobre algo novo. 
4-  A formulação de Descartes sobre a dualidade corpo/alma possibilitou posteriormente com que a Psicologia ampliasse seu conjunto de conhecimentos enquanto ciência porque:
Escolha uma:
 a. Platão ao propor inicialmente essa dualidade na idade antiga, consolidou sua importância como patrono da Psicologia no Renascimento 
 b. Wundt pôde mapear ambos os aspectos pelo método introspectivo 
 c. Foi o ponto de partida para o desenvolvimento da Psicologia Cartesiana 
 d. Ao retirar o caráter religioso do corpo, muitos estudos de anatomia foram possíveis 
 e. Com a alma separada do corpo, foi possível, finalmente mapeá-la no cérebro 
5- A Psicologia tem como objetos de estudo:
Escolha uma:
 a. O comportamento metafísico, formulado por Willian James em 1873 
 b. As funções superiores do córtex e o comportamento observável 
 c. O comportamento observável e as funções mentais 
 d. As funções mentais obtidas pela introspecção e o comportamento humano 
 e. O comportamento inferido por dedução metodológica e as funções mentais 
6- A Psicologia só tomou forma como ciência a partir:
Escolha uma:
 a. da primeira metade do século XIX, com o Estruturalismo de Wilhelm Wundt. 
 b. da segunda metade do século XIX, com a proposição do Behaviorismo de Watson 
 c. da segunda metade do século XIX, quando foi criado o primeiro laboratório de Psicologia experimental. 
 d. do Renascimento, sob influência de cientistas como Galileu e Copérnico. 
 e. da primeira metade do século XIX, com a proposição do Funcionalismo por William James. 
7- As três instâncias da personalidade proposta por Freud são:
Escolha uma:
 a. Inconsciente, édipo e mecanismo de defesa. 
 b. Transferência, contratransferência e deslocamento. 
 c. Id, ego e superego. 
 d. Acolhimento, Gestalt e consciente. 
 e. Comportamento, fuga e esquiva. 
8- Maslow elaborou uma escala de necessidades humanas e hierarquizou-as, apontando um caminho para o alcance da plenitude psicológica. Qual das opções reflete o melhor roteiro para o alcance da autorrealização?
Escolha uma:
 a. 1° necessidades fisiológicas, 2° necessidades de amor, 3° necessidades de segurança, 4° necessidades de autoestima e 5° necessidades de autorrealização. 
 b. 1° necessidades fisiológicas, 2° necessidades de autoestima, 3° necessidades de segurança, 4° necessidades de amor e 5° necessidades de autorrealização. 
 c. 1° necessidades de segurança, 2° necessidades fisiológicas, 3° necessidades de amor, 4° necessidades de autoestima e 5° necessidades de autorrealização. 
 d. 1° necessidades fisiológicas, 2° necessidades de segurança, 3° necessidades de amor, 4° necessidades de autoestima e 5° necessidades de autorrealização. 
 e. 1° necessidades fisiológicas, 2° necessidades de segurança, 3° necessidades de autoestima, 4° necessidades de amor e 5° necessidades de autorrealização. 
9- Qual das alternativas NÃO fala sobre reforço positivo?
Escolha uma:
 a. Toda vez que o Rex entrega um jornal, seu dono lhe dá um biscoito canino. 
 b. André está fazendo mais horas extras no trabalho depois que recebeu um elogio de seu chefe. 
 c. Josefa para em todos os semáforos na madrugada desde que recebeu aquela multa. 
 d. Pedrinho chora toda vez que vai à loja de brinquedos, pois sabe que assim ele ganha um carrinho novo. 
 e. Joaquim é cabo eleitoral do prefeito José Trovão. Ele quer manter o seu cargo caso o prefeito se reeleja. 
10- Para Maslow, o ideal de vida estava na:
Escolha uma:
 a. Auto estima 
 b. Felicidade 
 c. Otimismo 
 d. Auto-realização 
 e. Bom humor 
11- Os objetos de estudo da Gestalt são:
Escolha uma:
 a. O objeto e o conjunto 
 b. A forma e a percepção 
 c. A figura e o comportamento 
 d. O id e o ego 
 e. O consciente e o inconsciente 
12- Para a Gestalt a personalidade é moldada conforme:
Escolha uma:
 a. O comportamento 
 b. Os impulsos inconscientes 
 c. A percepção individual 
 d. A estrutura do inconsciente. 
 e. O condicionamento 
13- Quanto à importância do estudo da Psicologia para os operadores do direito, podemos afirmar que:
Escolha uma:
 a. O estudo da Psicologia aplicada ao Direito se resume única e exclusivamente ao ambiente forense. 
 b. Tanto a Psicologia como o Direito buscam estudar o comportamento sob a mesma perspectiva. 
 c. A demanda por psicólogos nas varas de infância e juventude cresceu expressivamente por força do que estabelece o ECA. 
 d. O estudo da Psicologia no Direito só iniciou quando a profissão de psicólogo foi regulamentada. 
 e. A única área do Direito na qual a Psicologia ainda não se estabeleceu é a Trabalhista por falta de aplicabilidade dos conceitos psicológicos nessa área. 
14- Os níveis de análise da Psicologia atual são caracterizados como:
Escolha uma:
 a. Biológico, psicológico e social. 
 b. Social, antropológico e político. 
 c. Legal, social e biológico. 
 d. Filosófico, cultural e social. 
 e. Físico, espiritual e social. 
15- Quanto ao nível de análise biológica da Psicologia, é correto afirmar:
Escolha uma:
 a. O córtex pré-frontal é responsável por muitos aspectos relacionados com a percepção. 
 b. Com o mapeamento cerebral, podemos identificar todos os fatores causadores de problemas mentais no cérebro. 
 c. Ainda não foi possível identificar as áreas cerebrais responsáveis pela personalidade humana. 
 d. Alguns fatores mentais originados no cérebro só são possíveis de serem identificados como biológicos porque são passados geneticamente. 
 e. Os efeitos das drogas e do álcool, por si só, não são responsáveis por alterar o comportamento observado. 
16- Rousseau e Freud possuem duas teorias sobre o homem e a sociedade. Entre os conceitos a seguir, quais deles não pertencem nem a Rousseau, nem a Freud?
Escolha uma:
 a. “O homem se adapta ao mal estar, canalizando suas pulsões para uma atividade socialmente aceita”. 
 b. “O pacto social garante a justiça, pois ele sempre vai impor a igualdade entre as pessoas”. 
 c. “O direcionamento da energia pulsional é chamado sublimação”. 
 d. “O homem é essencialmente frustrado por não poder socialmente extravasar seus instintos”. 
 e. “O homem nasce bom, mas a sociedade o corrompe”. 
17- Um agente interno, causador de alterações biológicas no organismo humano, podendo gerar problemas de natureza psicológica é:
Escolha uma:
 a. Oscilação Hormonal. 
 b. Ingestão de Álcool. 
 c. Abuso de medicamento. 
 d. Consumo deCocaína. 
 e. Lesões. 
18- O que se pode falar das neurociências?
Escolha uma:
 a. Todas as desordens mentais podem ser facilmente detectáveis dentro do cérebro humano. 
 b. Não existem fenômenos psicológicos transmitidos por genes. 
 c. O caso Phineas Gage serviu para desmistificar a existência de relação entre o córtex pré-frontal e a personalidade humana. 
 d. Já existem mapeadas as áreas cerebrais responsáveis pelo Alzheimer e a esquizofrenia. 
 e. Existem elementos estruturais do sistema nervoso que, sabidamente, podem gerar transtornos mentais e comportamentais, mas que ainda não foram mapeados e identificados. 
19- O que não é correto afirmar quando se fala em interdisciplinaridade na área da psicologia?
Escolha uma:
 a. O trabalho interdisciplinar é importantíssimo para que todos os profissionais envolvidos possam ter uma visão mais ampla de todo o processo. 
 b. O operador do Direito não consegue atuar sozinho para que as atividades jurídicas aconteçam. 
 c. O trabalho interdisciplinar é uma nova tendência de trabalho, no qual todos os outros profissionais envolvidos se empenham para proporcionar o funcionamento da justiça de forma plena. 
 d. Além do psicólogo, profissionais como assistentes sociais e psiquiatras também se valem da psicologia. 
 e. O trabalho do psicólogo, além de necessário, é irrestrito, pois a classe é beneficiada por leis que regulamentam seu papel em todas as atividades dentro do universo jurídico. 
20- Sobre a interface entre a Psicologia e o Direito, é correto afirmar que:
Escolha uma:
 a. O trabalho do psicólogo com criminosos é realizado predominantemente nas instituições prisionais. 
 b. No Brasil, o psicólogo atua diretamente no trabalho de psicologia legal. 
 c. A relação entre Psicologia e Direito começou com as varas de infância e juventude. 
 d. Psicologia forense é um termo diferente de Psicologia jurídica. 
 e. Psicologia Forense é um termo adequado para a realidade profissional, pois a atuação do psicólogo no meio jurídico só ocorre em fóruns. 
21- Sobre a psicologia judiciária, é correto afirmar que:
Escolha uma:
 a. Ela auxilia o magistrado na decisão sobre um processo. 
 b. Foi formulada por Prosper Despine em 1868. 
 c. Mostra a irrelevância do comportamento dos personagens de um julgamento como prova no processo. 
 d. Psicologia judiciária é termo sinônimo de psicologia jurídica. 
 e. Também é conhecida como psicologia legal. 
22- Um termo considerado como sinônimo de Psicologia Jurídica é:
Escolha uma:
 a. Psicologia Criminal 
 b. Perícia Judicial 
 c. Psicologia do Trabalho 
 d. Psicologia Policial 
 e. Psicologia Forense 
23- A Psicologia Judiciária objetiva identificar o comportamento
Escolha uma:
 a. Dos agentes policiais nas diligências e advogados, buscando amparar estes personagens tão importantes para a manutenção da lei. 
 b. Da população carcerária e dos estabelecimentos de custódia de menores em situação de risco social, visando integrá-las ao sistema. 
 c. Dos personagens inseridos dentro do ambiente judiciário, buscando identificar situações de comportamento que reforcem uma decisão judicial 
 d. A Psicologia Judiciária objetiva identificar o comportamento 
 e. Dos funcionários de manicômios Judiciais que necessitam de assistência psicológica gratuita 
24- A Psicologia tanto é ciência quanto profissão. Sobre este fato é correto afirmar que:
Escolha uma:
 a. O Direito conta com o trabalho de profissionais de outras áreas para ajudar em seu trabalho, por isso o operador do Direito não precisa se inteirar de conceitos próprios da Psicologia para desempenhar seu trabalho com qualidade. 
 b. Somente psicólogos podem fazer uso do saber que a Psicologia detém 
 c. Outras áreas profissionais dependem do que a ciência psicológica tem a oferecer para dar sustentação ao trabalho feito pelo profissional do Direito 
 d. Psicólogos não dependem de outras áreas do conhecimento para fundamentar seus conceitos 
 e. Como os objetos de estudo da Psicologia e do Direito são diferentes, é importante uma união das duas para a melhora do trabalho oferecido por ambas 
25- Pedrinho é aluno do ensino fundamental e vem tirando notas baixas nas avaliações escolares. O pai afirma que isso é “falta de vergonha na cara”, ele acredita que o problema do garoto é o excesso de videogame e sugere castigos. A mãe pensou numa estratégia e a pôs em prática: propôs ao menino que, se ele estudasse com afinco, poderia ganhar no natal um novo jogo para seu videogame. Três meses depois o resultado foram notas excelentes e o aproveitamento do semestre. A mãe de Pedrinho se valeu do senso comum para criar essa estratégia pois não é formada em psicologia, mas acabou obtendo bons resultados. Analisando o caso, em qual teoria psicológica a ação promovida pela mãe se encaixa melhor?
Escolha uma:
 a. Humanismo. 
 b. Funcionalismo. 
 c. Gestalt. 
 d. Behaviorismo. 
 e. Psicanálise. 
26- Freud, quando formulou a teoria psicanalítica, buscou identificar o que levava certos pacientes à paralisia sem causas aparentes, como sequelas físicas, e algo que intrigava o meio médico naquela época. Freud chegou à conclusão de que muitos sintomas físicos são consequências de desordens psicológicas internas e involuntárias, inacessíveis à pessoa conscientemente. À esta instância da mente humana, Freud deu o nome de:
Escolha uma:
 a. Subconsciente. 
 b. Inconsciente. 
 c. Ego. 
 d. Id. 
 e. Superego. 
27- Direito e Psicologia possuem uma profunda e duradoura relação que se iniciou no Brasil nos anos 30 do século XX com o estudo de criminosos em instituições psiquiátricas. Hoje vemos psicólogos atuando em varas da infância e da juventude por força do Estatuto da Criança e do Adolescente, que determinou a presença destes profissionais nessas varas. O objeto de estudo que é comum à Psicologia e ao Direito, sendo o elo entre as duas áreas é:
Escolha uma:
 a. A emoção. 
 b. A sanidade. 
 c. O comportamento. 
 d. A razão. 
 e. O pensamento. 
28- O trabalho de Wundt, na Universidade de Leipzig, no final do século XIX, foi importante para o surgimento da psicologia enquanto ciência. Este evento foi um divisor de águas para a definição da psicologia como a conhecemos. Também no século XIX, outro autor da área médica buscou estudar o comportamento de criminosos, procurando compreender as razões de natureza psicológica que motivam o cometimento de crimes. O nome deste médico é:
Escolha uma:
 a. William James. 
 b. Abraham Maslow. 
 c. John B. Watson. 
 d. Prosper Despine. 
 e. Cesare Lombroso. 
29- A concepção de psicologia como ciência é relativamente recente se comparada com outras ciências, vindo a se definir como tal no final do século XIX com o Laboratório de psicologia experimental da Universidade de Leipzig. Os pioneiros Wilhelm Wundt e seus assistentes faziam uso de uma técnica peculiar para estudar a estrutura da mente: colocavam pessoas previamente treinadas para relatar suas impressões diante dos processos mentais que elas vivenciavam. Com o tempo, este processo se mostrou ineficaz, pois não funcionava adequadamente com pessoas pouco treinadas ou de difícil aprendizagem, como crianças. A este processo Wundt deu o nome de:
Escolha uma:
 a. Superego. 
 b. Comportamento respondente. 
 c. Autoconceito. 
 d. Comportamento operante. 
 e. Introspecção. 
30- Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
 a. Gordon Allport, Myers e Briggs e Eysenck e Eysenck são representantes da linha social cognitiva. 
 b. Traços são padrões comportamentais presentes em uma média da população que definem um padrão preestabelecido de personalidade. 
 c. Bandura formulou a teoria social cognitiva para abolir a perspectiva biopsicossocial de personalidade. 
 d. As escalas de personalidade atuais não se pontuam mais por traços de personalidade. 
 e. A personalidade é um atributo exclusivamente humano. 
31- Na teoria psicanalítica, o período do desenvolvimento psicossexual em que a sexualidade entra numa fase de “adormecimento” é chamado de:
Escolha uma:
 a. Latência. 
 b. Fase oral. 
 c. Fase fálica. 
 d. Complexo de Édipo.e. Estágio operacional formal. 
32- Segundo a teoria de Maslow, pessoas autorrealizadas:
Escolha uma:
 a. Não conhecem suas vocações pessoais, pois estão em constante mudança de objetivos. 
 b. Não se importam em se tornar impopulares em função de suas decisões. 
 c. Tem relacionamentos curtos e pouco profundos, pois felicidade é ser livre, sem se comprometer com alguém. 
 d. São mais impacientes com pessoas próximas por causa da afinidade. 
 e. Estão na plenitude do desenvolvimento sexual, no período pós-genital. 
33- "O descontentamento com a inadequação das explicações teóricas existentes proporciona o ímpeto para a busca de esquemas conceituais que possam oferecer melhores explicações e soluções para fenômenos importantes. O behaviorismo estava bastante em voga na época em que comecei minha carreira. O processo de aprendizagem ocupava uma posição central nessa forma de teorização, e as análises predominantes da aprendizagem concentravam-se quase inteiramente em aprender por meio dos efeitos dos próprios atos."
Sobre Albert Bandura, assinale a afirmativa correta:
Escolha uma:
 a. Seguiu a linha biológica, sendo contra a argumentação corrente da existência de fatores ambientais para explicar a personalidade. 
 b. Entendia que o processo de interação dos fatores internos e externos era passivo e estático. 
 c.Para ele, o comportamento surge da atuação recíproca entre aspectos internos e externos. 
 d. Foi um crítico ferrenho da influência dos aspectos ambientais na formação da personalidade. 
 e. Propôs o Inventário Multifásico da Personalidade de Minesotta. 
34- Rogers entendia que o caminho para o pleno desenvolvimento do indivíduo envolve algumas condições necessárias da parte das pessoas que as criam. Essas condições foram categorizadas como:
Escolha uma:
 a. Autoconceito, aceitação e sinceridade. 
 b. Autoconceito, sinceridade e empatia. 
 c. Autenticidade, aceitação e empatia. 
 d. Autorrealização, lateralidade e empatia. 
 e. Empatia, atenção e autenticidade. 
35- O conceito de “aceitação”, para Rogers, representa:
Escolha uma:
 a. O ato de reconhecer todas as características de uma pessoa, boas ou más, e aceitá-las. 
 b. Período em que o indivíduo aceita as qualidades de seus pais e exalta a figura materna e paterna. 
 c. A fase em que o indivíduo “aceita” as verdades da criação e entende seu lugar no mundo. 
 d. O processo de aceitar, vindo dos pais quando os filhos crescem. 
 e. Período em que o indivíduo se concentra e se aceita como consciente de sua condição psíquica. 
36- A estrutura clínica da personalidade caracterizada pelo deslocamento do prazer sexual para uma função não sexualizada é chamada de:
Escolha uma:
 a. Neurose. 
 b. Perversão. 
 c. Histeria. 
 d. Psicose. 
 e. Transtorno Obsessivo. 
37- Sobre o DNA e sua importância enquanto achado científico:
Escolha uma:
 a. Não interferem na formação da personalidade humana. 
 b. Nem todas as características estruturais do organismo humano são formadas pelo DNA. 
 c. Foi descoberto nos anos 1850. 
 d. Determinam padrões fisiológicos, mas nunca relacionados com a personalidade. 
 e. Sua descoberta, em 1953, pode ser considerada a continuidade do trabalho de Gregor Mendel no século XIX. 
38- Os fatores determinantes para a formação da personalidade são caracterizados como:
Escolha uma:
 a. Genéticos e ambientais. 
 b. Físicos e sociais. 
 c. Neuróticos e psicóticos. 
 d. Sociais e individuais. 
 e. Sociais e ambientais. 
39- Alguns crimes de ódio contra minorias estrangeiras em países da Europa são justificados pelo pensamento de algumas pessoas que transferem a responsabilidade por crises econômicas aos imigrantes, que ocupam empregos que, segundo os mais radicais, “deveriam” ser da população nativa. Outros indicadores, como a inflação, recessões e abalos econômicos, parecem não convencer muitos desses indivíduos que, em alguns casos, parecem descontar também todas as suas frustrações pessoais nas minorias.
 Esse comportamento radical de alguns pode sugerir o uso de um mecanismo de defesa que conhecemos como:
Escolha uma:
 a. Formação reativa. 
 b. Regressão. 
 c. Projeção. 
 d. Identificação. 
 e. Compensação. 
40- O ato de separar o aspecto emocional do discurso lógico acontece em pessoas que passaram por eventos muito traumáticos, como a morte de um ente querido próximo, como um filho ou esposo. É comum neste contexto o uso da frase “parece que a ficha não caiu ainda” quando perguntada do porquê da pessoa em luto não sucumbir em choro quando rememora fatos dolorosos relacionados com a perda.
Essa “ficha não caída” pode ser um mecanismo de defesa chamado:
Escolha uma:
 a. Compensação. 
 b. Regressão. 
 c. Isolamento. 
 d. Formação reativa. 
 e. Projeção. 
41- João nunca foi bom na escola, sempre tirando notas baixas, desistiu de estudar na sexta série. De uns tempos para cá, começou a ingerir anabolizantes e a praticar musculação de forma intensa. Seu corpo está bem definido, com vigorosa musculatura, chamando atenção por onde passa. Sua frustração é nunca ter sido bom em seus estudos, julgando-se pouco inteligente.
Com base nos fatos expostos, podemos afirmar que o mecanismo de defesa utilizado por João é:
Escolha uma:
 a. Identificação. 
 b. Regressão. 
 c. Formação reativa. 
 d. Projeção. 
 e. Compensação. 
42- Mecanismos de defesa são estratégias criadas pelo Ego para:
Escolha uma:
 a. Se adaptar a situações consideradas ameaçadoras ou inapropriadas. 
 b. Trazer inquietação para o inconsciente. 
 c. Pôr a prova os medos interiores através da confrontação. 
 d. Mobilizar o Id para manifestar sua natureza primordial. 
 e. Adormecer o Superego e garantir autonomia de decisões. 
43- A compensação é um mecanismo de defesa que tem como objetivo fazer com que o indivíduo:
Escolha uma:
 a. Revele erros cometidos no passado como forma de compensar os erros anteriormente cometidos. 
 b. Revele aspectos racionais para encobrir aspectos inconscientes. 
 c. Ressalte uma característica pessoal não tão boa para encobrir um medo. 
 d. Ressalte uma característica pessoal ruim para encobrir outra boa. 
 e. Ressalte uma característica pessoal boa para encobrir outra não tão boa. 
44- A projeção funciona da seguinte forma:
Escolha uma:
 a. O indivíduo transfere características do outro a si mesmo. 
 b. O indivíduo transfere características de si próprio a si mesmo. 
 c. O indivíduo transfere características maternas ao outro. 
 d. O indivíduo transfere características de si próprio ao outro. 
 e. O indivíduo transfere características idealizadas a si mesmo. 
45- Top of Form
O transtorno de personalidade antissocial é uma alteração do funcionamento da personalidade que desencadeia uma série de comportamentos que irão gerar situações nas quais o Direito deve atuar. O que podemos afirmar como verdadeiro sobre o transtorno de personalidade antissocial?
Escolha uma:
 a. É um termo diverso do ultrapassado conceito de psicopatia. 
 b. Uma característica marcante de portadores do transtorno de personalidade antissocial é sua habilidade ímpar de se sensibilizar pelo sofrimento alheio. 
 c. As peculiaridades desse transtorno fazem entender que não é necessária uma preocupação da justiça com relação ao transtorno de personalidade antissocial. 
 d. Representa uma parcela insignificante de detentos no sistema prisional. 
 e. A justiça não compreende o autor com transtorno de personalidade antissocial como passível inimputabilidade. 
46- Meu primo André é um cara estranho. Por mais que eu insista que ele deve sair um pouco de casa, ele não quer saber. Vive o dia inteiro no quarto, jogando videogame, e de lá não sai para nada. Nem com seus próprios pais ele interage. André não tem amigos, não pensa em ter e provavelmente ainda é virgem (não que ele se importe com isso).
Fazendo uma análise superficial do texto acima, em qual dos transtornos de personalidade apresentados na webaula André se enquadra?
Escolha uma:
 a. Transtorno antissocial. 
 b. Transtorno obsessivo-compulsivo. 
 c. Transtorno esquizoide. 
 d. Transtorno borderline. 
 e. Transtorno esquizotípico.47- Com relação aos fatores familiares/ambientais e os fatores biológicos para o desenvolvimento de transtornos de personalidade, não é correto afirmar:
Escolha uma:
 a. O aspecto social/familiar pode determinar a ocorrência de um transtorno de personalidade caso haja a tendência genética. 
 b. O aspecto biológico aponta uma tendência para o surgimento de um transtorno de personalidade. 
 c. O entendimento da relação entre os aspectos biológicos e familiar/ambiental deverá sempre ser compreendido dentro de uma perspectiva biopsicossocial. 
 d. O aspecto biológico determina a ocorrência de alguns transtornos de personalidade. 
 e. O aspecto familiar/ambiental sempre vai determinar a ocorrência do transtorno, independentemente da predisposição biológica. 
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