Curso Orientação de estudos - Questionário Módulo 2

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Início \ Orientação de Estudos 1ª Edição/2021
Iniciado em Thursday, 16 Sep 2021, 18:47
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 16 Sep 2021, 18:48
Tempo
empregado
1 minuto 8 segundos
Notas 5,00/5,00
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa que mostra um benefício proporcionado pelo uso de rubricas na educação.
a. Contribuir para a atribuição de notas aos estudantes servindo como um único instrumento de avaliação.
b. Comparar o desempenho dos estudantes para analisar o per�l de uma turma e resolver os problemas veri�cados.
c. Agilizar a identi�cação de características da inteligência de cada estudante.
d. Orientar a re�exão sobre o processo de
aprendizagem direcionando a atenção
do estudante às habilidades necessárias
ao seu bom desempenho.
 Correta – As rubricas permitem aos estudantes visualizarem quais
desempenhos e habilidades são deles esperados para determinadas
competências, promovendo a responsabilidade e a autogestão.
Assinale a alternativa correta sobre autoavaliação:
a. A autoavaliação permite o
desenvolvimento da
consciência sobre as próprias
potencialidades e fragilidades
motivando a tomada de
atitudes que permitam
melhorar o desempenho dos
estudantes na escola e em
outros aspectos de sua vida.
 Correta – Para uma autoavaliação e�ciente, os estudantes devem ser
incentivados a pensar sobre suas potencialidades e di�culdades durante todo o
processo de construção de conhecimentos, para que desenvolvam a
metacognição, percebendo a avaliação como ponto de partida do seu
desenvolvimento.
b. O incentivo à autoavaliação nos espaços e tempos escolares deve ter como meta principal direcionar os estudantes
no sentido da escolha correta de uma carreira que lhe permita sucesso pro�ssional.
c. Incluir a autoavaliação em momentos especí�cos e pontuais das aulas é importante para que o professor possa
atribuir as notas com mais coerência e segurança.
d. O exercício da autoavaliação deve ser incentivado apenas oralmente, pois nos debates e entrevistas com os
professores, o estudante consegue se expressar e encaminhar suas re�exões com mais naturalidade.
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/my/
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/course/view.php?id=128
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo a Teoria da Inteligência Múltipla, do professor Howard Gardner (1995), na busca por uma educação de qualidade
se faz importante considerar os múltiplos aspectos da inteligência, os múltiplos talentos e as múltiplas capacidades
visando proporcionar aos estudantes um desenvolvimento global. Assinale a alternativa que expressa como a Orientação
de Estudos (OE)pode contribuir no sentido de valorizar as potencialidades próprias a cada estudante.
a. Aplicando técnicas de
estudo que levem os
estudantes a
compreender e apreciar
seus pontos fortes e suas
habilidades dominantes,
tornando o aprendizado
e�caz.
 Correta – Segundo a Teoria da Inteligência Múltipla, do professor Howard Gardner
(1995), existem muitos tipos de inteligência; entretanto, tendemos a ser dominantes
em apenas uma ou duas delas. Então, a OE deve ajudar os estudantes a compreender
e apreciar seus próprios pontos fortes, identi�cando atividades do mundo real que
incentivarão os estudos e o aprendizado e�caz.
b. Estabelecendo de maneira objetiva as diretrizes para que os estudantes identi�quem as habilidades mais
valorizadas no mundo real e se esforcem para desenvolvê-las.
c. Explicando que todos devem desenvolver de maneira uniforme as habilidades necessárias ao bom desempenho
escolar, uma vez que as exigências aumentam a cada dia.
d. a. Guiando os estudantes para desenvolverem as potencialidades mais adequadas aos objetivos traçados por sua
turma.
Podemos de�nir motivação como o ato ou efeito de motivar ou de despertar o interesse por algo. Já o hábito pode ser
entendido como um comportamento que se repete com frequência e é realizado de maneira inconsciente, podendo ser
criado, alterado e substituído. Em relação aos conceitos de hábito e de motivação, analise as alternativas a seguir e assinale
aquelas que forem verdadeiras.
a. O hábito é feito de maneira consciente e são necessários sete dias para adquiri-lo.
b. O impulso para que o estudante desenvolva o hábito de estudo depende da sua vontade e motivação. 
c. Para criar um novo hábito é importante escolher um hábito preexistente e uma ação que lhe dê prazer. 
d. O professor de Orientação de Estudos pode proporcionar atividades de re�exão, tendo como foco a criação de
um novo hábito que envolva as vontades e a motivação dos estudantes.

Parabéns, cursista! Você indicou todas as alternativas corretamente, de acordo com o item “Autoavaliação relacionada ao
desempenho escolar” deste módulo.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual das alternativas contém ações apropriadas para que a Orientação de Estudos auxilie no desempenho escolar?
a. Atuar em parceria com o
professor tutor e os demais
professores; trabalhar o
erro como ponto de
partida para a construção
de conhecimentos.
 Correta – O trabalho em parceria entre o professor de OE e os demais professores,
em especial com o professor tutor, fortalecerá o educando no sentido de integrar
seus planos de estudo à construção de projetos de vida. Construir conhecimentos a
partir dos próprios erros e de situações-problemas é uma maneira e�ciente de
promover a metacognição.
b. Incentivar o estudante a expor ideias comparando conhecimentos prévios aos conceitos estudados nas aulas; atuar
para que os estudantes construam projetos de vida voltados ao mundo do trabalho.
c. Trazer feedback aos estudantes sempre no momento do fechamento das notas bimestrais; direcionar diálogos para
que os estudantes memorizem os conceitos com a e�ciência desejada.
d. Fazer questionamentos abrangentes levando o estudante a identi�car várias hipóteses para suas fragilidades;
valorizar o resultado �nal como ponto de partida para orientar o processo de construção de conhecimentos.
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