unidade III historia e fundamentos TO

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TERAPIA OCUPACIONAL UNIDADE III
1) Parte superior do formulário
(CETRO 2015 - SP) A atividade configura-se como instrumental de intervenção da Terapia Ocupacional, em um campo interdisciplinar. Sendo assim, as atividades são recursos que proporcionam alguns fatores, exceto:
a.
Experiência.
b.
Exclusão cultural.
c.
Interação social.
d.
Comunicação.
e.
Autonomia.
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A resposta correta é: Exclusão cultural.
2 (CETRO 2015 - SP) Quanto aos objetivos gerais da Terapia Ocupacional em Geriatria e Gerontologia, assinale a alternativa incorreta.
a.
Contribuir para o ajustamento psicoemocional do idoso e sua expressão social.
b.
Reabilitar o idoso com incapacidade física e/ou mental ou proporcionar adaptações necessárias para que ele seja o mais independente possível.
c.
Enfatizar os aspectos preventivos do envelhecimento prematuro e de promoção de saúde.
d.
Reter a pessoa em idade avançada à sua própria residência, tornando-a o mais dependente possível, restringindo o contato apenas com familiares.
e.
Incentivar, encorajar e estimular o idoso a continuar fazendo planos, ter ambições e aspirações.
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A resposta correta é: Reter a pessoa em idade avançada à sua própria residência, tornando-a o mais dependente possível, restringindo o contato apenas com familiares.
3 (IADES 2016 - DF) A necessidade de formação ou de qualificação/requalificação constante tem sido estimulada. O desemprego e demais formas de precarização influenciam, de maneira perversa, o posicionamento dos indivíduos no mundo do trabalho (HENNINGTON, 2011).
Considerando as relações de trabalho, julgue os itens a seguir enquanto Verdadeiros ou Falsos e assinale a alternativa correta:
( ) A terapia ocupacional na saúde do trabalhador atua tanto na prevenção quanto na promoção. Na reabilitação de trabalhadores, o terapeuta ocupacional atua somente com equipe de suporte.
( ) A experiência do afastamento do trabalho por adoecimento profissional está marcada social e historicamente pela incapacidade para o trabalho e pela insegurança.
( ) A terapia ocupacional tem o objetivo de promover a autonomia, a criação de espaços para o viver e expressar-se, considerando as relações sociais como parte fundamental do processo de reabilitação e (ou) reinserção no trabalho.
( ) A LER/DORT tem acometido homens e mulheres em plena fase produtiva e tem causado inúmeros afastamentos do trabalho, e quase sempre evolui para a incapacidade permanente.
a.
F, V, V, F.
b.
V, F, F, V.
c.
F, V, F, V.
d.
V, F, V, F.
e.
V, V, V, F.
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A resposta correta é: F, V, V, F.
4 (IADES 2016 - DF) Considerando que grande parte da fundamentação do conhecimento é derivada das ciências biológicas, comportamentais e médicas, não se pode rejeitar totalmente a visão reducionista. Entretanto, os terapeutas ocupacionais também compreendem as pessoas a partir de perspectivas sociológicas e ecológicas. Eles são preparados para explorar os aspectos impalpáveis, simbólicos e irracionais do pensamento e do comportamento humano. (adaptado de HAGEDORN, 2003. p. 49). A respeito do processo saúde-doença e da Terapia Ocupacional, julgue os itens a seguir.
( ) A Terapia Ocupacional, no tratamento do cliente, tem como objeto da profissão a ação, o fazer humano, o cotidiano.
 ( ) O público-alvo da terapia ocupacional varia de bebês a idosos, em espaços de intervenção na saúde, na educação, em programas sociais, no ambiente doméstico e no trabalho dos indivíduos que tenham deficiência crônica.
 ( ) A saúde, para a terapia ocupacional, está relacionada à capacidade dos clientes de se envolverem em ocupações e atividades que permitam uma participação desejada ou necessária nos respectivos contextos de vida.
 A sequência correta das respostas é:
a.
V, F, V.
b.
e)V, F, F.
c.
V, V, V.
d.
F, F, V.
e.
V, V, F.
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A resposta correta é: V, F, V.
5 (UFMT 2018 - MT) Em relação à tecnologia assistiva, NÃO é ação do Terapeuta Ocupacional:
a.
Selecionar sozinho os aparelhos mais efetivos e com melhor custo-eficácia para satisfazer as necessidades e capacidades do cliente.
b.
Avaliar o cliente, as tarefas, as necessidades e os objetivos do cliente; o aparelho e os ambientes nos quais o aparelho será utilizado.
c.
Contribuir para o desenvolvimento, a pesquisa e os testes de campo de novos aparelhos.
d.
Avaliar a receptividade do paciente quanto à modificação ou uso da adaptação, sua condição sociocultural e as características físicas do ambiente em que será utilizada.
e.
Reavaliar o cliente, as tarefas, os aparelhos e os ambientes periodicamente.
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A resposta correta é: Selecionar sozinho os aparelhos mais efetivos e com melhor custo-eficácia para satisfazer as necessidades e capacidades do cliente.
6 A formação inovadora tem se mostrado um desafio às universidades no que tange ao processo que trará à sociedade novos profissionais, principalmente na área da saúde. Ao descrever uma das dificuldades, o material cita o método tradicional de ensino. Essa metodologia se refere:
a.
Professor orientador da modalidade em que o aluno pesquisa e busca conhecimentos por conta própria.
b.
Professor facilitador do processo de ensino e aprendizagem.
c.
Através de Instrução programada, o professor administra o conhecimento prático exercitado pelo aluno.
d.
Professor detentor dos conhecimentos, e alunos passivos recebedores de informações.
e.
Professor mediador entre o aluno e os conhecimentos que deverão ser adquiridos.
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A resposta correta é: Professor detentor dos conhecimentos, e alunos passivos recebedores de informações.
7 Enquanto proposta aos desafios da formação inovadora, as Diretrizes Curriculares Nacionais propõem de modo a favorecer a aprendizagem:
a.
Metodologias que favorecem o professor atuar enquanto facilitador do processo, uma vez que detém todo o conhecimento e passa aos alunos, figuras passivas que o recebem de maneira automatizada.
b.
A autonomia total do aluno em definir os conteúdos que deseja aprender e julgar necessário à formação em determinada área, sem a necessidade da figura do professor.
c.
Metodologias que proporcionam a participação ativa dos estudantes e o professor enquanto mediador e facilitador no processo de construção do conhecimento.
d.
Metodologias de pesquisa, em que o aluno busca de maneira autônoma os conteúdos de seu interesse, sendo o professor um auxiliar nesse processo de aprendizado baseado em pesquisa.
e.
Metodologias tradicionalistas, que preservam a figura autoritária do professor diante da passividade dos alunos.
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A resposta correta é: Metodologias que proporcionam a participação ativa dos estudantes e o professor enquanto mediador e facilitador no processo de construção do conhecimento.
8 Favoreceu na formação acadêmica dos terapeutas ocupacionais, ao estimular e permitir a presença dos alunos na comunidade e enfrentando as demandas apresentadas além de possibilitar o reconhecimento da Terapia Ocupacional dentro dos serviços, e possibilitando aos acadêmicos a vivencia de questões relacionadas à profissão sob um olhar visto da prática. O texto apresentado descreve:
a.
Estágio Não Obrigatório.
b.
Ensino, um dos pilares da Universidade.
c.
Pesquisa, um dos pilares da Universidade.
d.
Intervenção profissional em Terapia Ocupacional.
e.
Extensão, um dos pilares da Universidade.
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A resposta correta é: Extensão, um dos pilares da Universidade.
9 Quando falada da história da Terapia Ocupacional no Brasil, o ano de 1956 toma extrema importância devido à criação do curso de Terapia Ocupacional vinculado a uma extensão do Hospital das Clínicas da Universidade de São Paulo. Qual era esse ‘órgão’ e qual o tempo de duração do curso nesse momento?
a.
Instituto Nacional de Reabilitação; 2 anos de duração.
b.
Associação Brasileira Beneficente de Reabilitação; 3 anos de duração.
c.
Instituto Nacional de Reabilitação; 3 anos de duração.
d.
Associação Brasileira Beneficente de Reabilitação; 2 anos de duração.
e.
Escola Carioca de Reabilitação; 3 anos de duração.
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A resposta correta é: Instituto Nacional de Reabilitação; 2 anos de duração.10 Se analisada a história da Terapia Ocupacional no Brasil, duas instituições merecem gozar de reconhecimento devido à sua importância no início da formação profissional da área: Universidade de São Paulo - USP e Associação Brasileira Beneficente de Reabilitação – ABBR, sendo que um desses foi criado anteriormente ao outro, motivado pelo surto de uma doença que tem uma grave sequela como principal consequência. Assinale a alternativa que contempla a Instituição à que este trecho se refere, bem como qual a doença e sua principal consequência motivou sua criação.
a.
ABBR / Neoplasias / Tumores.
b.
ABBR / Meningite / Atraso no Desenvolvimento.
c.
ABBR / Poliomielite / Paralisia Infantil.
d.
ABBR / Aids / HIV.
e.
USP / Aids / HIV.
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A resposta correta é: ABBR / Poliomielite / Paralisia Infantil.
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