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Relatório do estágio de primeiros socorros Renata

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1
CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST-UNIFACVEST
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA LICENCIADOS
RENATA DA CONCEIÇÃO BATISTA REIS
	
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
“ESTÁGIO ONLINE 1”
RESOLUÇÃO EQUIPE MULTIDISCIPLINAR Nº 002, DE 01 DE JUNHO DE 2020
Primeiros Socorros para Professores no Ambiente Escolar
São João del-Rei 
2020
RENATA DA CONCEIÇÃO BATISTA REIS
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Especial para Licenciados, para demonstrar as atividades de Estágio Curricular Supervisionado Primeiros Socorros para Professores no Ambiente Escolar.
			
São João del-Rei
2020
SUMÁRIO
1	INTRODUÇÃO	4
2	APRESENTAÇÃO	4
3	ATIVIDADES E RECURSOS DE MATERIAIS/TECNOLOGICO	5
4	CONCLUSÃO	6
REFERÊNCIAS	7
1 INTRODUÇÃO
A realização online desse Estágio Curricular Supervisionado I, tendo como tema proposto relacionado a disciplina Primeiros Socorros para Professores no Ambiente Escolar que acontece no ambiente virtual AVA de Educação a distância da Unifcvest, é de suma importância para a preparação acadêmica em sala de aula.
O professor precisa estar preparado para agir diante situações emergenciais, e ter conhecimento sobre primeiros socorros podendo auxiliá-lo em situações de emergência e até mesmo garantir o salvamento de uma vida.
Por ser assunto pouco trabalhado nas escolas, através dos vídeos e do material em PDF, foi dado o acesso a um rico e diversificado material de aprendizado, com temas variados e de suma importância sobre primeiros socorros no ambiente escolar. 
Com os conhecimentos adquiridos no decorrer do estágio, evidenciou um novo olhar ao ambiente escolar de forma diferenciada, atentando aos riscos e prevenções para que o pior não venha a acontecer.
Fica claro que todos devem estar sempre atualizando o que as leis e diretrizes propõem buscando conhecimento do corpo humano e como cada faixa etária da criança é diferente e por isso a atenção e cuidados devem estar sempre ativos, uma vez que acidentes no ambiente escolar são frequentes.
2 APRESENTAÇÃO 
Levando em consideração que o objetivo dos primeiros socorros é: prevenir, alertar e socorrer! A promoção da saúde e do bem-estar são ações essenciais que devem estruturar todas as instituições de ensino.
O Estágio Online Curricular Supervisionado I -Primeiros Socorros para professores no Ambiente Escolar- trouxe muitos aprendizados, proporcionando oportunidades de reflexão e aquisição de conhecimentos que poderão ser aplicados em sala de aula e no ambiente escolar, abrindo uma visão para utilização de vários recursos, como os tecnológicos que podem ser nossos aliados no dia a dia de prevenção a acidentes, envolvendo toda a comunidade escolar, professores, funcionários, alunos e familiares sobre a importância e o uso da prevenção contra acidentes.
É muito importante ter em mente que prestar socorro dentro de um estabelecimento escolar, além de ser uma obrigação moral, é de obrigação legal e a omissão de socorro torna-se um ato criminoso. Sabendo também da criação da Lei Lucas n° 13.722, sancionada em 04 de outubro de 2017, que foi criada após a morte de uma criança vítima de engasgamento durante um passeio com a escola e que não havia nenhum funcionário do corpo escolar capacitado para realizar os primeiros socorros, saliento a importância de que os funcionários das instituições escolares tenham noções de primeiros socorros para prestar atendimento emergencial caso aconteça.
Portanto acidentes nas escolas poderiam ser evitados se houvesse uma atenção maior dos responsáveis pelas instituições a partir de um olhar cauteloso que busque com frequência identificar e ajustar espaços de riscos a integridade física dos alunos.
3 ATIVIDADES E RECURSOS DE MATERIAIS/TECNOLOGICO
Como foi apresentado no conteúdo teórico, o ambiente escolar é um lugar propício para a ocorrência de acidentes, e cabe a instituição escolar, aos professores e a toda equipe buscar alternativas que possam ajudar na prevenção desses possíveis acidentes, inserindo no planejamento escolar atividades nas quais possam trabalhar noções dos primeiros socorros de forma preventiva.
Uma das atividades que devem ser trabalhadas no ambiente escolar é o questionário de saúde simples, onde os pais assinam na matrícula da criança (informando questões importantes sobre a saúde da criança que julgarem importante que a escola saiba) e atualizam as informações sempre que for necessário.
Também podem ser propostas atividades que possam ser usadas como recursos dentro e fora da sala de aula como:
· Palestras sobre prevenção de acidentes;
· Rodas de conversas sobre primeiros socorros;
· Produção de cartazes com números dos serviços de emergência;
· Criação de um manual e panfletos de primeiros socorros e distribuição deles a comunidade;
· Criação de um manual de primeiros socorros e distribuição de comunidade;
· Peças teatrais simulando atendimentos de primeiros socorros;
· Gincanas sobre o tema primeiros socorros;
· Promover a Semana de Primeiros socorros;
4 CONCLUSÃO
O Estágio Online Curricular Supervisionado I - Primeiros Socorros para professores no Ambiente Escolar tem como objetivo mostrar os desafios enfrentados por leigos, fazendo que seja percebido a importância da segurança, da realização de cursos e atualizações das leis e diretrizes que estão em constantes alterações.
O aprendizado de técnicas de noções básicas de primeiros socorros no âmbito escolar pode ser considerado uma porta de entrada para a prestação de socorro de forma correta e visa aprimorar o conhecimento e a importância do tema proporcionando a formação de sujeitos críticos, reflexivos com capacidade de enfrentar e saber se posicionar ante situações de maior complexidade.
Assim sendo, é de extrema importância que professores, coordenadores, diretores e demais funcionários que fazem parte do cenário das instituições de ensino, estejam preparados por meio de cursos de formação, que os capacitem a executar técnicas de atendimento para ações de primeiros socorros.
A partir deste trabalho ficou evidenciado a consciência de como é essencial o estudo deste assunto e de como a lei Lucas n° 13.722, sancionada em 04 de outubro de 2017, veio proporcionar a capacitação adequada aos professores e levar segurança para os alunos e para a escola.
REFERÊNCIAS 
Conteúdo artigos de estudo do Portal AVA. Disponível em: http://unifacvestead.portalava.
com.br/aluno/sala-de-aula.
GLASER, Thaise Novaes. Guia de Estudos – Introdução e aplicação dos primeiros socorros no ambiente escolar.
______. Guia de Estudos-Abordagem inicial – parte I e II.
______. Guia de Estudos - Acionamento de serviços necessários.
______. Guia de Estudos - Asfixia e engasgamento.
______. Guia de Estudos - Biossegurança e Cinemática do trauma.
______. Guia de Estudos – Diretrizes e legislação.
______. Guia de Estudos – Emergências Clínicas no ambiente escolar – parte I e parte II.
______. Guia de Estudos – Emergências traumáticas no ambiente escolar – parte I e parte II.
______. Guia de Estudos – Ferimentos comuns no ambiente escolar – parte I e parte II.
______. Guia de Estudos – Prevenção de acidentes e realidade dos berçários.
______. Guia de Estudos – Guia de estudos do corpo humano.
______. Guia de Estudos – Sinais Vitais.
______. Guia de Estudos – Suporte Básico de vida em parada. cardiorrespiratória – parte I e parte II.
______. Guia de Estudos – Trauma na cabeça e no pescoço. Parte I.
AMERICAN HEART ASSOCIATION. Guidelines CPR & ECC. 2015
Care of the Young Athlete Patient Education Handouts (Copyright © 2010 American Academy of Pediatrics)
FLEGEL, Melinda J. Primeiros socorros no esporte. 5ª ed. Barueri SP. Ed Manole, 2015
IMAGENS SLIDES. Freepik. Disponível em: Acesso em 01/09/2019. 
LEI LUCAS. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2018/lei/L13722.htm. Acesso em: 28/07/2019.
MENA, Janet G et all. O cuidado com bebês e crianças pequenas na creche: um currículo de educação e cuidadosbaseado em relações qualificadas. 9. ed. – Porto Alegre: AMGH, 2014. 
NAEMT. Atendimento Pré-hospitalar ao Traumatizado – Phtls. 7ª ed: Elsevier,2012 
NAEMT. Atendimento Pré-hospitalar ao Traumatizado – PHTLS. 8ª ed: 2017 
OLIVEIRA, et all. TRAUMA: Atendimento pré-hospitalar – 2.ed. – São Paulo: Atheneu, 2007.
ROSALES, Santiago. Prevenção e Primeiros Socorros. Vol 1: grupo cultural. 
______. Prevenção e Primeiros Socorros. Vol 2: grupo cultural. 
Serviços de atendimento em urgência e emergência. Disponível em: http://saude.gov.br/saude-de-a-z/servico-de-atendimento-movel-de-urgencia-samu-192 Acesso em outubro de 2019.
SOUSA, Vitor. Livre Tradução do PHTLS 9ª ed: 2018 
VARELLA, Drauzio. Primeiros Socorros. São Paulo: Claro enigma, 2011 Manual do Atendimento Pré-Hospitalar – SIATE/CBPR, 2000.

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