Tecnologia na Educação - Atividade 4

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· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	A atividade de campo pode conectar o aluno a outros espaços, além da sala de aula. Esse contato permite aos alunos o desenvolvimento de senso crítico, principalmente, quando a prática mostra aspectos do que se aprende na teoria, o que motiva o aprendizado. A prática de atividades de campo auxilia no processo de desenvolvimento de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Raciocínio lógico.
	Resposta Correta:
	 
Raciocínio lógico.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Raciocínio lógico. A prática de atividades de campo auxilia no processo de desenvolvimento do raciocínio lógico do aluno, assim como em todo seu desempenho escolar.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	A autoavaliação não pode caminhar sozinha, ela deve ter uma relação com a escola, comunidade, alunos e sociedade. Educadores sugerem que essa autoavaliação deve ser feita por área.
Para se auto avaliar, o docente deve questionar-se sobre:
I. O planejamento das atividades.
II. A organização dos materiais em sala de aula.
III. Como é a postura em sala de aula e o relacionamento com os colegas de trabalho.
IV. Como aplicar a criatividade.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I, II, III e IV.
	Resposta Correta:
	 
I, II, III e IV.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Todas as alternativas estão corretas, pois, para se auto avaliar, o docente precisa se questionar sobre todas essas opções, isto é, observar com cautela o planejamento das atividades; priorizar a organização dos recursos materiais a serem utilizados em sala de aula; avaliar sua postura diante dos acontecimentos, bem como as relações profissionais e a utilização de criatividade e inovação na abordagem com os estudantes.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	O trabalho coletivo e integrado entre as disciplinas e áreas do conhecimento, auxiliam na execução e montagem de materiais, considerando a sala de aula como um espaço de construção do saber científico e, portanto, um campo de atividades a serem desenvolvidas que favorecem a emancipação dos sujeitos.
LIBÂNEO, J. C. Didática. São Paulo: Cortez Editora, 2011.
Segundo Libâneo, existe um método que é peça-chave para se colocar em prática todos os conhecimentos, pois na integração entre as disciplinas, o currículo escolar se torna mais dinâmico e capaz de proporcionar, ao aluno, um conhecimento abrangente e holístico, que é o método de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Interdisciplinaridade.
	Resposta Correta:
	 
Interdisciplinaridade.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Interdisciplinaridade. Conforme material referencial, a interdisciplinaridade é um método peça chave para colocar em prática os conhecimentos, promovendo a interação, onde há construção do saber neste espaço de sala de aula, onde se estabelece as relações entre si.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	O plano de aula é uma necessidade da educação, como uma extensão do planejamento docente, para otimizar o ensino-aprendizagem. No planejamento, fica descrito o que se pretende realizar em sala de aula, para um conteúdo específico, e isso faz parte de toda a organização do professor para o desempenho de sua função e as expectativas de aprendizagem para o ano letivo.
A partir do texto apresentado, avalie as afirmações a seguir.
I. Os planos de aula estão ligados ao planejamento, enquanto prática social, e são ferramentas importantes para que, em sala de aula, o docente consiga resolver as mais diversas situações que podem ocorrer no cotidiano escolar.
II. O plano de aula funciona como um roteiro, que faz com que o professor busque maiores conhecimentos e novas tecnologias para se aplicar em sala de aula.
III. Planejar não deve ser uma atividade constante em todo o processo educativo, mas é importante que o plano seja flexível.
IV. Ao planejar suas aulas, o professor evita improvisos e assim, torna a aula mais objetiva.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I, II e IV.
	Resposta Correta:
	 
I, II e IV.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. I, II e IV. Essas opções correspondem ao plano de aula e as funções que são desenvolvidas.Os planos de aula estão ligados ao planejamento, enquanto prática social, e são ferramentas importantes para que, em sala de aula, o docente consiga resolver as mais diversas situações que podem ocorrer no cotidiano escolar, assim, o professor evita improvisos e assim, torna a aula mais objetiva.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os seres humanos têm a necessidade de socializar, e na socialização e interação entre professores, são construídas pontes que permitem a busca de soluções para uma educação melhor. Para alcançar um crescimento, é necessário perceber o que ocorre na comunidade escolar.
Para se trabalhar a socialização adequadamente, é necessário que:
I. A construção dos saberes não podem estar divididas pelas áreas do conhecimento, pois não serão relevantes para o cotidiano e a vida prática do aluno.
II. É necessário perceber o que ocorre na comunidade escolar, para alcançar o crescimento.
III. A socialização seja incluída no planejamento das aulas, junto à organização, estruturação e montagem dos materiais.
IV. Considerar elementos que contemplem outras possibilidades de construção do conhecimento.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
II, III e IV.
	Resposta Correta:
	 
II, III e IV.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. II, III e IV. Para se trabalhar a socialização adequadamente, é necessário que ela seja incluída no planejamento das aulas, junto à organização, estruturação e montagem dos materiais. Ao planejar, é necessário considerar elementos que contemplem outras possibilidades de construção do conhecimento e dos saberes que, mesmo estando divididos por área de conhecimentos
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	O plano de aula é uma necessidade da educação, como uma extensão do planejamento docente, para otimizar o ensino-aprendizagem. No planejamento, fica descrito o que se pretende realizar em sala de aula, para um conteúdo específico, e isso faz parte de toda a organização do professor para o desempenho de sua função e as expectativas de aprendizagem para o ano letivo.
Para o professor, como o plano de aula funciona?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Como um Roteiro, para que o professor busque conhecimentos e novas tecnologias para se aplicar em sala de aula.
	Resposta Correta:
	 
Como um Roteiro, para que o professor busque conhecimentos e novas tecnologias para se aplicar em sala de aula.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. O plano de aula funciona como um roteiro, que faz com que o professor busque maiores conhecimentos e novas tecnologias para se aplicar em sala de aula.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	A observação pode ser um processo longo, no qual se espera uma interação entre pesquisador e pesquisado. O observador deve ouvir, escutar, ver, fazer uso de todos os seus sentidos. Para que a observação tenha sucesso, é necessário ter uma preparação cuidadosa, é importante fazer a observação em diferentes situações e em dias diferentes.
A partir do texto apresentado, analise as afirmações a seguir.
I. Ser professor, é trabalhar sempre com a observação participativa, pois é por meio dela que se identifica as dificuldades.
II. Pelas observações, o professor pode refletir sobre os trabalhos existentes, elaborar diagnósticos, desenvolver o plano de aula, dentre outras coisas.
III. Pela observação, o educador consegue balancear o que existe de positivo e negativo, em cada tecnologia.
IV. A observação participativa permite ao docente, identificar quais as tecnologias que atendem às necessidades da turma e do conteúdo a ser estudado.
Assinale a alternativa correta que se refere a observação participativa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I, II, III e IV.
	Resposta Correta:
	 
I, II, III e IV.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Todas as alternativas estão corretas, pois todas se referemà observação participativa. Por meio da observação participativa, é possível identificar dificuldades dos alunos, elaborar diagnósticos e planos de ação referentes à abordagem utilizada.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Para fazer um bom uso de jogos educativos, o professor precisa conhecer as opções que existem, se interessar em aprender como eles funcionam e quais suas possibilidades de interação com o conteúdo e conhecer os níveis de dificuldade, para que sejam coerentes com a faixa etária e os interesses da classe. Existem vários tipos de jogos educativos que podem ser utilizados.
Um exemplo são os jogos de treinamento, que tem como característica:
I.  Utilização para se introduzir algum tema, uma explicação, ou um exemplo de algo.
II.  Estímulo à memorização, já que contribuem para o desenvolvimento de agilidade e raciocínio.
III. São mais estratégicos, ajudam a pensar melhor, achar soluções e tomar decisões.
IV. São cada vez mais populares, podem ser jogados em qualquer lugar e estimulam o desenvolvimento do raciocínio, memorização, leitura dinâmica e rapidez.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Apenas II.
	Resposta Correta:
	 
Apenas II.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Apenas II. São excelentes para memorização, contribuem para desenvolver agilidade e raciocínio, essas são características dos jogos de treinamento.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Durante todo o processo de ensino e aprendizagem, a observação participativa permite ao docente, identificar quais as tecnologias que atendem às necessidades da turma e do conteúdo a ser estudado. Segundo Silva, a observação é um recurso básico de pesquisa, que leva o professor a buscar novos conhecimentos e aprimorar-se para desempenhar suas funções.
SILVA, J. M. Em busca da complexidade esquecida
II. In: SILVA, J. M.; MORIN, E. As duas globalizações: complexidade e comunicação, uma pedagogia do presente. Porto Alegre: Meridional; Edpuc (RS), 2001.
Em relação a observação participativa, é correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
É uma prática que pode ser desenvolvida pelo professor, para o aprimoramento constante.
	Resposta Correta:
	 
É uma prática que pode ser desenvolvida pelo professor, para o aprimoramento constante.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. É uma prática que pode ser desenvolvida pelo professor, para o aprimoramento constante. E permite que o professor identifique quais as tecnologias que mais se adequam para serem utilizadas em sala.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	A transparência nos métodos de avaliação, contribuem para assegurar que o aluno participe das atividades propostas em sala de aula. Trabalhar em equipe é elementar para o exercício de qualquer profissão e a escola tem o papel de proporcionar aos alunos, atividades que desenvolvam habilidades que os preparem para o trabalho em equipe e, ao mesmo tempo, acentuem a capacidade de liderança, desenvolvendo habilidades:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Socioemocionais.
	Resposta Correta:
	 
Socioemocionais.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Socioemocionais. Essa habilidade faz com que o aluno se interesse mais pelas atividades propostas, e se desenvolva de maneira integral, pois saberá trabalhar em equipe e estará motivado para exercer as funções propostas, sabendo assim, que são capazes de exercer função de liderança.
	
	
	
Sábado, 28 de Novembro de 2020 12h54min30s BRT