Libras UAM - ATIVIDADE 2 (A2)

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● Pergunta 1
● 1 em 1 pontos
Leia a seguinte afirmação:
“Pela mudança na configuração de mão de 1 para 2 ou
para 3, o número de meses referido muda. (...) Esse
processo é conhecido como incorporação de
numeral (QUADROS; KARNOPP, 2004, p. 107).”
QUADROS, R. M, de; KARNOPP, L. B. Língua de
sinais brasileira : estudos linguísticos. Porto
Alegre: Artmed, 2004.
A partir da afirmação acima, observe o quadro a
seguir:
Figura - Contagem dos meses em Libras
Fonte: Quadros e Karnopp (2004, p. 107).
QUADROS, R. M, de; KARNOPP, L. B. Língua de
sinais brasileira : estudos linguísticos. Porto
Alegre: Artmed, 2004.
#PraCegoVer : a imaem apresenta a foto de uma
mulher de cabelos curtos, lisos e escuros, vestindo
uma camisa de gola, com botões e mangas
cumpridas. Ela aparece em quatro sequências
sinalizando em Libras. Na primeira imagem, ela está
fazendo o sinal para “um mês” que é feito com uma
mão fechada e o dedo indicador esticado para cima,
enquanto a outra mão, em configuração de mão “A”,
encosta na ponta do indicador esticado e desliza
para baixo até a base do indicador. Na segunda
imagem, ela faz uma mão fechada, com os dedos
indicador e médio estendidos para cima. Com a
outra mão, em configuração de mão em “A”, ela faz
o mesmo movimento pelo indicador estendido e
pelo dedo médio para indicar “dois meses”. O
mesmo acontece com os outros dois sinais para
“três meses" e “quatro meses”, o que muda é a
configuração de mão que passa para a
configuração de mão “três” e “quatro” dos números
cardinais para quantidade. Na imagem, aparece,
ainda, o desenho de uma seta indicando, em cada
sinal, qual o movimento a configuração de mão em
“A” deve percorrer. Abaixo de cada sinalização em
Libras, há uma legenda em português.
A partir da imagem acima, assinale a alternativa
correta:
Resposta
Seleci
onada:
Na sinalização em Libras
para os meses do ano, é
possível incorporar
números cardinais para
indicar quantidade de
meses.
Resposta
Corret
a:
Na sinalização em
Libras para os meses
do ano, é possível
incorporar números
cardinais para indicar
quantidade de meses.
Coment
ário
da
resp
osta:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois, na Libras, é possível
sinalizar a quantidade de
meses incorporando os
números cardinais de
quantidade do “um “ao
“quatro” junto com o sinal
de “mês”, tornado-o um
único sinal. A partir do
número cinco, são
utilizados os sinais dos
números cardinais e, em
seguida, o sinal de "mês''.
●
Pergunta 2
● 1 em 1 pontos
●
Leia o trecho a seguir:
Segundo Quadros e Karnopp (2004, p. 102), “os
processos de composição permitem a nomeação ou
caracterização de seres pela junção de dois
elementos semânticos, de existência independente
no léxico, em apenas um elemento lexical”.
QUADROS, R. M. de; KARNOPP, L. B. Língua de
sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre:
Artmed, 2004.
A partir da afirmação acima, analise as asserções a
seguir:
I. Os sinais de membros da família em Libras, na
sua maioria, são compostos.
Porque
II. Eles são antecedidos de um sinal que identifica o
gênero da pessoa da família.
Assinale a alternativa correta:
Resposta
Selecio
nada:
As asserções I e II são
verdadeiras, e a
asserção II é a
justificativa correta da I.
Resposta
Correta
:
As asserções I e II são
verdadeiras, e a
asserção II é a
justificativa correta da
I.
Coment
ário
da
resp
osta
:
Resposta correta. As
asserções I e II são
verdadeiras, e a II justifica
a I. Os sinais de membros
da família em Libras,
salvo as variações
regionais, são
considerados sinais
compostos. Eles são
formados por dois sinais
simples, por dois signos
diferentes, que, quando se
juntam, formam outro
sinal, outro signo,
diferente dos elementos
originários. Por exemplo,
o sinal em Libras “PAI” é
formado pelos sinais
“HOMEM” mais “BEIJAR
A MÃO”, que significa
pedir a benção. Esses
dois sinais separados têm
significados distintos.
Quando se unem, formam
o sinal “PAI”.
●
Pergunta 3
● 1 em 1 pontos
●
Reflita sobre a seguinte afirmação:
“(...) o processo das crianças surdas adquirindo língua
de sinais ocorre em período análogo à aquisição da
linguagem em crianças adquirindo uma língua
oral-auditiva. O fato de o processo ser concretizado
através de línguas visuais-espaciais, garantindo que
a faculdade da linguagem se desenvolva em
crianças surdas, exige uma mudança nas formas
como esse processo vem sendo tratado na
educação de surdos (QUADROS, 2005, p. 29).”
QUADROS, R. M. de. Surdez e bilinguismo . 1.
ed. Porto Alegre: Editora Mediação, 2005. v. 1.
Disponível em:
https://cultura-sorda.org/wp-content/uploads/2015/03/Mue
llerdeQuadros-2005.pdf . Acesso em: 7 dez. 2020.
A partir dessa reflexão, analise as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
I. O aprendizado de duas línguas, da língua de
sinais e de uma língua oral, para uma criança surda,
é de suma importância.
Pois,
II. Assim ela desenvolverá a sua faculdade de
linguagem em culturas diferentes e poderá se
adaptar a contextos diferentes, efetivando-se assim
a sua inclusão social.
A seguir, assinale a alternativa correta:
https://cultura-sorda.org/wp-content/uploads/2015/03/MuellerdeQuadros-2005.pdf
https://cultura-sorda.org/wp-content/uploads/2015/03/MuellerdeQuadros-2005.pdf
Resposta
Selecio
nada:
As asserções I e II são
proposições verdadeiras,
e a II é uma justificativa
correta da I.
Resposta
Correta
:
As asserções I e II são
proposições
verdadeiras, e a II é
uma justificativa
correta da I.
Coment
ário
da
resp
osta
:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois as asserções são
verdadeiras, visto que,
quando se oportuniza o
processo de aquisição de
duas línguas para a
criança surda, no caso a
língua de sinais e uma
língua oral, o
desenvolvimento dela
será considerável, pois a
faculdade de linguagem é
que nos constitui como
seres humanos. Posto
isso, a asserção II justifica
a I.
●
Pergunta 4
● 1 em 1 pontos
●
Na Libras, estima-se que tenham 64 configurações de
mãos diferentes. Com elas, é possível realizar
vários sinais fazendo uma combinação de
configuração de mãos, movimentos, expressões
corporais e faciais etc. Dentre elas, temos as
configurações de mãos que representam o alfabeto
em Libras. Veja o quadro a seguir:
Figura - Alfabeto manual
Fonte: ALFABETO…(2020, on-line ).
ALFABETO manual. Libras.com , 2020. Disponível
em: https://www.libras.com.br/alfabeto-manual .
Acesso em: 15 dez. 2020.
#PraCegoVer : a imagem apresenta um quadro de
fundo branco, com o título “Alfabeto Manual”, em
português, na cor preta. Em seguida, há uma
sequência com vinte sete quadros com desenhos
de configurações de mãos, com a respectiva letra
em português. A sequência está representada da
seguinte forma: Letra A com o desenho de uma
mão fechada, com o polegar encostado na lateral
da mão. A letra B com a mão aberta, dedos
encostados uns nos outros e o polegar dobrado
para a palma da mão. A letra C com a mão aberta,
com os dedos encostados, com exceção do polegar,
e encurvados para a frente. A letra Ç é o mesmo
formato da letra C, porém com movimento trêmulo
da mão. A letra D e feita com a mão fechada em
formato de círculo e com o dedo indicador
levantado. A letra E é feita com a mão aberta e com
os dedos dobrados em direção a palma da mão. A
letra F é feita com a mão aberta, com os dedos para
cima e abertos, o dedo indicador esticado para
frente e o polegar encostado na lateral do dedo
indicador. A letra G é feita com a mão fechada, com
o dedo indicador para cima e o polegar encostado
na lateral do dedo indicador. A letra H é feita com a
mão fechada, com os dedos médio e indicador
levantados, abertos e com o polegar encostado
entre eles, com um movimento de punho de fora
para dentro. Letra I é feita com a mão fechada com
o dedo mindinho para cima. Letra J é o mesmo
formato da letra I, no entanto essa letra faz um
https://www.libras.com.br/alfabeto-manual
movimento horário. A letra K é uma mão fechada,
com os dedos médio e indicador esticados e o
polegar entre eles, porém direcionados para baixo.
Faz-se um movimento de baixo para cima.A letra L
é mão fechada com o indicador esticado para cima
e o polegar esticado para o lado. A letra M é a mão
fechada com os dedos indicador, médio e anelar
juntos e esticados para baixo. A letra N é a mão
fechada com os dedos indicador e médio juntos e
esticados para baixo. A letra O é a mão fechada em
formato de círculo. A letra P é a mão fechada com o
dedo indicador esticado para a frente, o dedo médio
esticado para baixo, e o polegar entre esses dois
dedos. A Letra Q é a mão fechada e o dedo
indicador esticado para baixo com o polegar
encostado na lateral do dedo indicador. A letra R é
uma mão fechada com os dedos indicador e médio
levantados para cima e entrelaçados. A letra S é a
mão fechada, com o polegar na frente dos dedos. A
letra T é a mão aberta, com os dedos afastados, o
indicador esticado para a frente e o polegar por
debaixo do dedo indicador. A letra U é a mão
fechada com os dedos indicador e médio esticados
para cima e unidos. A letra V é mão fechada com os
dedos indicador e médio esticados para cima e
afastados. A letra W é a mão fechada, com os
dedos indicador, médio, anelar esticados para cima
e afastados. A letra X é a mão fechada, com o dedo
indicador curvado. Essa configuração faz um
movimento de gancho, de puxar algo para si. A letra
Y é a mão fechada com os dedos mindinho e
polegar esticados para os lados. A letras Z é a mão
fechada com o dedo indicador esticado, fazendo um
desenho no ar que segue para o lado, desce e vai
para o lado novamente.
A partir da observação do quadro acima, marque a
alternativa correta:
Resposta
Seleci
onada:
O alfabeto manual em
Libras é constituído por
configurações de mãos
que representam as letras
do alfabeto da língua
portuguesa.
Resposta
Corret
a:
O alfabeto manual em
Libras é constituído por
configurações de mãos
que representam as
letras do alfabeto da
língua portuguesa.
Coment
ário
da
resp
osta
:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois a Libras utiliza-se de
recursos como o alfabeto
para soletrar nomes,
endereços, ou, quando
não se tem um sinal
específico para
determinado substantivo,
usa-se o recurso da
datilologia, que nada mais
é que a soletração. Esse
recurso é realizado por
meio de algumas
configurações de mãos já
estabelecidas e pode ser
encarado como um
empréstimo linguístico sob
influência da língua oral
na qual a comunidade
surda está inserida.
●
Pergunta 5
● 1 em 1 pontos
●
Leia o trecho da notícia a seguir:
“Suíços buscam ‘descolonizar’ artefatos culturais. À
medida que os países europeus reexaminam seu
passado colonial, devolver artefatos culturais mal
adquiridos se tornou um assunto quente. Isso afeta
não apenas os países de origem, mas também a
maneira como todos nós nos relacionamos com o
nosso passado. E atinge a Suíça também
(CRAWFORD, 2020, on-line ).”
CRAWFORD, J. Suíços buscam ‘descolonizar’
artefatos culturais. SWI swuissinfo.ch ., 2020.
Disponível em:
https://www.swissinfo.ch/por/su%C3%AD%C3%A7os-bus
cam--descolonizar--artefatos-culturais/46179438 Acesso
em: 6 dez. 2020.
A partir dessa informação, analise a alternativa que
corresponde ao conceito de artefatos culturais.
Marque a alternativa correta.
Resposta
Seleci
onada:
Os artefatos culturais são
as produções materiais e
imateriais que
representam um povo ou
uma comunidade.
Resposta
Corret
a:
Os artefatos culturais
são as produções
materiais e imateriais
que representam um
povo ou uma
comunidade.
Coment
ário
da
resp
osta:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois os artefatos culturais
podem ser objetos, leis,
textos, obras de arte,
mitos, valores, costumes
etc. Os artefatos culturais
https://www.swissinfo.ch/por/su%C3%AD%C3%A7os-buscam--descolonizar--artefatos-culturais/46179438
https://www.swissinfo.ch/por/su%C3%AD%C3%A7os-buscam--descolonizar--artefatos-culturais/46179438
são entendidos como tudo
o que pode representar
simbolicamente um povo
ou uma comunidade.
Esses artefatos, portanto,
podem ser materiais ou
imateriais.
●
Pergunta 6
● 1 em 1 pontos
●
Leia o excerto a seguir:
Quando se trata da elaboração dos sinais feitos na
Libras, considera-se o seguinte: “Cada configuração
pode ser feita pela mão dominante (mão direita para
os destros, mão esquerda para os canhotos), ou
pelas duas mãos, dependendo do sinal
(CRISTIANO, 2020, on-line ).”
CRISTIANO, A. Os cinco parâmetros da Libras.
Libras.com , [2020]. Disponível em:
https://www.libras.com.br/os-cinco-parametros-da-libras#:
~:text=Cada%20configura%C3%A7%C3%A3o%20pode
%20ser%20feita,boca%20e%20na%20axila%2C%20resp
ectivamente . Acesso em: 8 dez. 2020.
Leia as afirmativas a seguir e assinale V para a(s)
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Na Libras, os sinais são feitos utilizando uma
única mão, de preferência, a mão dominante.
II. ( ) A Libras pode ser sinalizada com o uso de
uma mão ou das duas mãos simultaneamente, ou
de forma alternada e consecutiva.
III. ( ) Na Libras, quando se começa a frase
utilizando uma mão só, ou as duas, toda a
sequência dos sinais deverá manter o mesmo
padrão.
IV. ( ) O uso de uma ou duas mãos na sinalização
dependerá da própria constituição do sinal a ser
utilizado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
https://www.libras.com.br/os-cinco-parametros-da-libras#:~:text=Cada%20configura%C3%A7%C3%A3o%20pode%20ser%20feita,boca%20e%20na%20axila%2C%20respectivamente
https://www.libras.com.br/os-cinco-parametros-da-libras#:~:text=Cada%20configura%C3%A7%C3%A3o%20pode%20ser%20feita,boca%20e%20na%20axila%2C%20respectivamente
https://www.libras.com.br/os-cinco-parametros-da-libras#:~:text=Cada%20configura%C3%A7%C3%A3o%20pode%20ser%20feita,boca%20e%20na%20axila%2C%20respectivamente
https://www.libras.com.br/os-cinco-parametros-da-libras#:~:text=Cada%20configura%C3%A7%C3%A3o%20pode%20ser%20feita,boca%20e%20na%20axila%2C%20respectivamente
Resposta
Selecionada:
F, V,
F, V.
Resposta Correta: F, V,
F, V.
Coment
ário
da
resp
osta
:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois, na Libras, podem ser
utilizados sinais com uma
mão ou com as duas
mãos, de forma
simultânea, alternada ou
consecutiva, de acordo
com a própria constituição
do sinal. Não há
preferência de uso da
mão direita ou esquerda.
O sinalizante utilizará a
sua mão dominante para
realizar as sinalizações. A
outra mão servirá de
apoio quando o sinal
requerer o uso das duas
mãos.
●
Pergunta 7
● 1 em 1 pontos
●
Na Libras, é possível expressar sinais que simbolizem o
tempo e o calendário, como: dia, semana, mês e
ano, tanto no passado quanto no presente e no
futuro. Veja a imagem a seguir sobre os meses do
ano em Libras:
Figura - Meses do ano em Libras
Fonte: DIAS…(2014, on-line) .
DIAS da semana e meses do ano em Libras para
aula de Língua Inglesa. Oficina de Libras , 2014.
Disponível em:
http://oficinadelibras.blogspot.com/2014/08/dias-da-sema
na-e-meses-do-ano-em-libras.html . Acesso em: 15
dez. 2020.
#PraCegoVer : a figura apresenta desenhos de
avatares que representam os meses do ano em
Libras, bem como o próprio sinal “mês”. O sinal de
“janeiro” é representado pela configuração de mão
em J à frente do corpo. O sinal de “fevereiro” é uma
mão aberta, com os dedos afastados, levemente
flexionados, com movimento trêmulo à frente do
rosto. O sinal de “março” é uma soletração rápida à
frente do corpo. O sinal “abril” é uma configuração
de mão em A que faz um movimento saindo da
lateral do rosto para o lado e para cima em
simultâneo. O sinal de “maio” é uma soletração
rápida em frente ao corpo. O sinal “junho” são duas
mãos com a configuração de mão em U, em frente
ao corpo, movimentando-se alternadamente para
cima e para baixo, sendo que as duas mãos se
tocam durante o movimento. O sinal “julho” é feito
com duas configurações de mão em sequência,
primeiro a configuração de mão em J e, depois, em
L. O sinal de “agosto” é uma mão aberta encostada
no peito, do lado oposto à mão, e faz um movimento
de esfregar para cima e para baixo. O sinal de
“setembro” é feito com os dois antebraços à frente
do corpo, direcionados para um dos lados,com as
mãos abertas e com os dedos fazendo um
movimento de abrir e fechar, simultaneamente. O
sinal de “outubro” é feito com a configuração de
mão em “O”, com um movimento trêmulo de punho.
O sinal de “novembro” é feito com a configuração de
mão em N e com um movimento para cima e para
http://oficinadelibras.blogspot.com/2014/08/dias-da-semana-e-meses-do-ano-em-libras.html
http://oficinadelibras.blogspot.com/2014/08/dias-da-semana-e-meses-do-ano-em-libras.html
baixo. O sinal de “dezembro” é feito com a mão em
configuração de mão em C, sendo que as pontas
dos dedos encostam no queixo e fazem um
movimento de repetição de cima para baixo. Cada
desenho representando um sinal do mês em Libras
e tem logo abaixo o nome escrito em português e
em inglês.
Considerando a figura acima, analise as asserções
a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os meses dos sinais, em Libras, correspondem
ao número do mês
Pois,
II. Assim, fica mais fácil a identificação dos sinais
em Libras com os meses correspondentes.
A seguir, assinale a alternativa correta:
Resposta
Selecionada
:
As asserções I e II
são falsas.
Resposta
Correta:
As asserções I e II
são falsas.
Comen
tário
da
resp
osta
:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois, na Libras, os meses
do ano não são
representados pela ordem
numérica do calendário.
Os sinais podem ser
icônicos, como os sinais
dos meses de “fevereiro”,
“abril”, “setembro” e
“dezembro”, pois, neles,
há uma representação
das datas comemorativas
daqueles meses, a saber:
Carnaval, Tiradentes,
Independência e Natal,
respectivamente. Os
sinais dos meses do ano,
em Libras, também
podem ser arbitrários, e
alguns deles utilizam-se
do recurso da soletração.
●
Pergunta 8
● 1 em 1 pontos
●
Leia a definição a seguir:
“As línguas podem ter formas diferentes para
apresentar os numerais quando utilizados como
cardinais, ordinais, quantidade, medida, idade, dias
da semana ou mês, horas e valores monetários.
Isso também acontece na LIBRAS (FELIPE, 1997,
p. ).”
FELIPE, T. Introdução à gramática da Libras. In :
RINALDI, G. et a l. Educação especial Deficiência
auditiva . Série Atualidades Pedagógicas. Brasília:
SEESP, 1997.
A partir dessa definição, assinale a alternativa
correta:
Resposta
Seleci
onada
:
Na Libras, os números são
representados apenas
com uma mão e,
dependendo da
configuração de mão e/ou
movimentos, podem
representar qualquer
categoria numérica.
Resposta
Corret
a:
Na Libras, os números
são representados
apenas com uma mão
e, dependendo da
configuração de mão
e/ou movimentos,
podem representar
qualquer categoria
numérica.
Coment
ário
da
resp
osta:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois, na Libras, é possível
representar qualquer
categoria numérica:
cardinais, ordinais,
monetário, quantidade,
medida, tudo pode ser
feito utilizando apenas
uma mão. Com a ajuda
das configurações de mão
e utilizando movimento ou
não, os números podem
ser realizados em Libras.
●
Pergunta 9
● 1 em 1 pontos
●
A classificação numérica dos números ordinais pode
exigir o acréscimo de alguns caracteres que o
diferenciam dos algarismos utilizados em outros
processos de contagem. A partir dessa definição,
veja a ilustração a seguir sobre os números ordinais
em Libras:
Figura - Números ordinais em Libras
Fonte: Silva (2007, p. 42).
SILVA, F. I. da. et al . Aprendendo língua
brasileira de sinais como segunda língua .
Palhoça: IFSC, 2007. Disponível em:
https://www.palhoca.ifsc.edu.br/materiais/apostila-libras-b
asico/Apostila_Libras_Basico_IFSC-Palhoca-Bilingue.pdf
. Acesso em: 15 dez. 2020.
#PraCegoVer: na imagem apresentada, estão
desenhadas nove mãos, sendo que cada uma delas
representa um número ordinal em Libras. O sinal
“primeiro” é uma mão fechada, com o polegar
estendido para cima. O sinal “segundo” é uma mão
fechada, com o polegar estendido para cima e o
indicador estendido de lado. O sinal “terceiro” é uma
mão fechada, com os dedos indicador, médio e
anelar estendidos de lado. O sinal “quarto” é uma
mão fechada, com os dedos indicador, médio,
anelar e mindinho estendidos de lado. O sinal
“quinto” é uma mão fechada e os dedos indicador e
médio encurvados. O sinal “sexto” é o polegar
estendido para cima, e os demais dedos estão
juntos e encurvados, encostados na metade do
polegar. O sinal “sétimo” é a mão fechada, o
indicador estendido de lado e o polegar encostado
em cima do indicador. O sinal “oitavo” é a mão
fechada e o polegar na frente dos demais dedos. O
sinal “nono” é a mesma configuração do número
“sexto”, porém com o polegar estendido para baixo.
Todas essas mãos estão desenhadas com
pequenos riscos ao lado, para mostrar que esses
números apresentam um movimento trêmulo. Para
indicar a direção desse movimento, foram inseridas
setas ao lado de cada mão. Nas representações do
“primeiro ao quarto”, as setas indicam para cima e
para baixo; do “quinto ao nono”, as setas indicam
https://www.palhoca.ifsc.edu.br/materiais/apostila-libras-basico/Apostila_Libras_Basico_IFSC-Palhoca-Bilingue.pdf
https://www.palhoca.ifsc.edu.br/materiais/apostila-libras-basico/Apostila_Libras_Basico_IFSC-Palhoca-Bilingue.pdf
movimentos para direita e para a esquerda.
Leia as afirmações a seguir e assinale V para a(s)
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Os sinais dos números ordinais parecem-se
com os dos números cardinais, no entanto, nos
ordinais, há o acréscimo de uma bolinha ao lado do
sinal.
II. ( ) Os números ordinais, em Libras, representam
os números que usamos no cotidiano, como número
de telefone, de documentos, de casa etc.
III. ( ) Os números ordinais, em Libras, classificam
a ordem de pessoas, de objetos, dentre outras
coisas.
IV. ( ) Os sinais dos números ordinais parecem-se
com os dos números cardinais, no entanto, nos
ordinais, há acréscimo de movimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Resposta
Selecionada:
F, F,
V, V.
Resposta Correta: F, F,
V, V.
Coment
ário
da
resp
osta
:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois os números ordinais,
em Libras, classificam a
ordem de pessoas, de
objetos, dentre outras
coisas, e as configurações
de mãos dos números
ordinais e cardinais são,
praticamente, iguais; a
diferença é que, nos
números ordinais, há um
acréscimo de movimento
trêmulo, que, a depender
do número, será feito para
cima e para baixo, ou da
direita para a esquerda.
Esse movimento trêmulo
desaparece a partir do
número décimo em diante.
●
Pergunta 10
● 1 em 1 pontos
●
Leia o excerto a seguir:
“Tem algumas atitudes acerca da percepção visual
entre os sujeitos surdos, por exemplo, durante a
conversa ficar de frente a frente é uma
circunstância muito valorizada pelo povo surdo,
não importando a distância, por isso eles evitam
virar as costas enquanto estão em interação; se
isso ocorre é considerado como insulto ou
desinteresse (STROBEL, 2008, p. 42).”
STROBEL, K. As imagens do outro sobre a
cultura surda . Florianópolis: Ed. da UFSC, 2008.
Considerando o excerto apresentado, sobre o
artefato cultural da cultura surda, analise as
afirmativas a seguir:
I. A maneira como as pessoas se comunicam não
são consideradas artefatos culturais.
II. Os costumes de um povo são considerados
artefatos culturais pertencentes àquela cultura.
III. Na cultura surda, a maneira como os
interlocutores se posicionam presencialmente é
relevante para a comunicação.
IV. Na cultura surda, a maneira como os
interlocutores se posicionam é indiferente e não
representam um artefato cultural.
É correto o que se afirma em:
Resposta
Selecionada:
II e III,
apenas.
Resposta Correta: II e III,
apenas.
Comen
tári
o
da
res
post
a:
Resposta correta. A
alternativa está correta,
pois, em uma cultura, os
artefatos culturais
podem ser, dentre eles,
imateriais, como os
costumes pregados por
aquela comunidade. Na
cultura surda, a
percepção visual é um
marco identificador
muito grande, pois tanto
os surdos que sinalizam
em Libras quanto
aqueles oralizados que
fazem a leitura labial
precisam estabelecer
contato visual com o
seu interlocutor.Dessa
forma, a maneira como
eles se posicionam é
relevante para o
estabelecimento de uma
comunicação. Se algo
fica no meio, obstruindo
a visão da pessoa
surda, é como se
houvesse um ruído que
atrapalha o ouvinte
escutar.