FUTEBOL ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS - QUESTIONÁRIO UNIDADE I

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FUTEBOL: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS 7071-60_54805_R_20202 CONTEÚDO
Usuário kelly.neto1 @aluno.unip.br
Curso FUTEBOL: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 12/11/20 02:07
Enviado 12/11/20 02:22
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3 em 3 pontos  
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Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
A capacidade de desempenho esportivo representa o grau de expressão de um
determinado desempenho motor e esportivo e, devido à sua complexidade é determinada
por inúmeros fatores especí�cos. Segundo Weineck (2003), a capacidade de desempenho
esportivo é, devido à sua composição multifatorial, de difícil treinamento. Somente o
desenvolvimento harmônico de todos os fatores determinantes do desempenho possibilita
que se obtenha um alto desempenho individual. Quando o professor atua em uma área ou
nível de futebol que solicita esse tipo de capacidade, que forma de esporte ele pratica?
Esporte de rendimento.
Esporte de rendimento.
Esporte de competição.
Esporte de saúde e lazer.
Esporte educacional.
Esporte participativo.
Resposta: A 
Comentário: O futebol ou o futsal, quando praticados em forma de competição
de alto nível, exigem uma capacidade de desempenho que se consegue apenas
com o desenvolvimento harmônico de todos os fatores determinantes do
máximo rendimento, por isso, a prática do futebol ou do futsal nessas
condições os identi�ca como esporte de rendimento.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,3 em 0,3 pontos
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Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
A consciência da necessidade de se ter uma qualidade de vida no mínimo boa, tem levado a
população a considerar a prática de atividades físicas como elemento fundamental para a
busca de uma vida saudável e isso vem contribuindo, entre outros fatores, com o aumento
da expectativa de vida, tornando os índices de avaliação dessa conquista cada vez mais
altos. Quando se pratica o esporte com essa visão, como podemos caracterizar o futebol ou
o futsal?
Esporte de saúde e lazer.
Esporte de rendimento.
Esporte de competição.
Esporte de saúde e lazer.
Esporte educacional.
Esporte participativo.
Resposta: C 
Comentário: Um dos fatores que vêm contribuindo para a prática de atividades
físicas e esportivas não apenas na idade adulta, mas principalmente na terceira
idade é a consciência da necessidade de se ter uma qualidade de vida no
mínimo boa, que ofereça as condições mínimas para enfrentar as exigências da
vida cotidiana.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
A história do futebol está dividida em dois períodos que compreendem os fatos ilustrativos
do futebol (antigo) como origem, a partir de jogos com bola realizados na antiguidade até a
década de 1850/60, quando, baseados nos acontecimentos ocorridos em vários séculos
passados, esse esporte atingiu os moldes atuais, modelado por constantes adaptações que
caracterizam o futebol moderno praticado nos dias de hoje. Conhecendo-se todos os
acontecimentos mencionados pelos historiadores em sua trajetória, identi�que, pela ordem,
nas alternativas a seguir, qual país marcou a história como o mais antigo praticante de jogos
com bola que deram origem ao futebol e qual é considerado o inventor do futebol
moderno.
China e Inglaterra.
Grécia, Roma e Inglaterra.
China, Grécia e Itália.
Japão, Grécia e Brasil.
Japão, Grécia e Inglaterra.
China e Inglaterra.
Resposta: E 
Comentário: Os achados mais antigos sobre jogos com bola praticados em
vários países mostram que na China eram praticados três tipos que se
constituem nos mais antigos de todos, enquanto na Inglaterra, com base em
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
um jogo praticado em uma das escolas públicas inglesas, a escola Harrow,
surgiu o futebol moderno como conhecemos hoje.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Com a realização da primeira copa do mundo de futebol, devido ao interesse pela prática do
jogo, este se tornou muito popular no país sede do evento e, para que todos pudessem
praticá-lo, a ACM desse país adaptou o jogo para as quadras esportivas e começou a ter
origem uma nova modalidade de esporte. A partir daí o jogo se espalhou por muitos países
e foi sendo aperfeiçoado e evoluindo até se tornar o futsal, que é praticado hoje em todo o
mundo. Quais países foram, respectivamente, responsáveis pela origem e evolução desse
esporte mundial?
Uruguai e Brasil.
Inglaterra e China.
Brasil e Argentina.
Uruguai e Inglaterra.
Paraguai e Brasil.
Uruguai e Brasil.
Resposta: E 
Comentário: O futsal teve sua origem na ACM de Montevidéu, no Uruguai, após
a realização da primeira Copa do Mundo, que foi realizada nesse país em 1930.
Esse acontecimento despertou tanto a popularidade do futebol que, para
atender a todos, o jogo foi adaptado em quadras da ACM com o nome de
futebol de seis. Dessa forma chegou ao Brasil, que fez algumas transformações
e passou a chama-lo de futebol de salão. Essa forma brasileira do novo jogo se
popularizou em todo o mundo e, na década de 80, a FIFA o tornou o�cial com o
nome atual de futsal. Portanto, sua origem aconteceu no Uruguai e o Brasil foi
o responsável por sua evolução.
Pergunta 5
Conforme vários autores, a história do futebol é dividida em duas partes, a primeira mostra
que, na China, há 5.000 a.C. já eram praticados três jogos com bola, os mais antigos deram
origem ao futebol. Vários outros jogos vieram sendo praticados em muitos países até a
década de 1940, quando uma escola pública inglesa passou a realizar o jogo apenas usando
os pés na bola. Esse tipo de jogo começou a tomar a forma da maneira em que é hoje
praticado até a de�nição �nal, na Inglaterra, em 1872, quando de�nitivamente se tornou o
esporte mais praticado nos dias de hoje, passando por uma constante evolução. 
   
Considerando todos os acontecimentos, desde os primeiros jogos, que deram a forma �nal
ao jogo, enumere, pela ordem do acontecimento, colocando no parêntese o número da
ordem correspondente a todos esses jogos, conforme a sua origem e evolução. 
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
( ) “La chole”, Normandia 
( ) Calcio Fiorentino, Itália 
( ) Kemari, Japão 
( ) Escola Harrow, Inglaterra 
( ) Harpastum, Roma 
( ) Federação Inglesa de Futebol, Football Association 
( ) Episkiros, Grécia 
Qual a correta ordem desses jogos?
4, 5, 1, 6, 3, 7, 2
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
4, 5, 1, 6, 3, 7, 2
7, 6, 5, 4, 3, 2, 1
2, 7, 3, 6, 1, 5, 4
3, 2, 1, 4, 5, 7, 6
Resposta: B 
Comentário: Segundo os historiadores, muitas formas de jogos com bola foram
praticadas por nossos antepassados em todos os continentes. A ordem em que
eles aconteceram está correta na alternativa b.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
Entre os educadores, técnicos, pais e atletas, existe unanimidadeem a�rmar que o esporte
é de grande importância no processo educacional e social, por isso, quando utilizado nas
escolas, ele deve ter um tratamento pedagógico voltado para as contribuições que pode
oferecer para a formação do futuro cidadão. Na relação a seguir são apresentadas várias
das contribuições que o esporte pode oferecer às pessoas. Quais delas podem ser
exploradas na prática do futebol ou futsal quando utilizados nas aulas de Educação Física?  
1 - Preparação de um atleta para defender o país em competições. 
2 - Formação de um estilo de vida. 
3 - Aquisição dos valores do fair play. 
4 - Evolução pessoal e tornar-se um jogador pro�ssional. 
5 - Formação de um líder através da demonstração de suas habilidades. 
6 - Submissão à hierarquia e a autoridades como professores, técnicos, árbitros e dirigentes.
2, 3 e 6
2, 3 e 6
1, 4 e 5
1, 2 e 3
4, 5 e 6
3, 4 e 5
Resposta: A 
Comentário: Segundo os educadores, as contribuições que o esporte pode
0,3 em 0,3 pontos
resposta: oferecer, de acordo com a relação apresentada são: a formação de um estilo de
vida, a aquisição dos valores do fair play , a submissão à hierarquia e a
autoridades como professores, técnicos, árbitros e dirigentes, entre outros não
relacionados.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Entre os esportes mais populares, o futsal tem uma história recente, pois se originou de um
jogo de futebol de campo adaptado para a quadra, com menor número de jogadores e
regras originárias do polo aquático, handebol e basquetebol. Isso ocorreu em 1930, após a
realização da primeira Copa do Mundo de Futebol, realizada em um país sul-americano.
Essa competição incentivou todo o povo a praticar o futebol e como não havia campos para
todos, começaram a usar as quadras de escolas e clubes, em especial nas ACMs, para se
jogar o futebol, que passou a ser a atividade mais popular do país e se expandiu para vários
outros. A partir de 1933, através da publicação das primeiras regras o�ciais, o novo jogo foi
constantemente passando por mudanças até se tornar um dos esportes mais praticados,
especialmente no Brasil, que foi o país responsável pela grande evolução e popularidade
desse esporte em todo o mundo. Baseado nesses fatos históricos, pergunta-se: em qual
país começou a prática desse futebol jogado em quadras que deu origem ao Futsal e
evoluiu constantemente até se tornar o jogo conhecido em todo o mundo atual?
Uruguai.
Paraguai.
Espanha.
Argentina.
Brasil.
Uruguai.
Resposta: E 
Comentário: A realização da primeira copa do mundo de futebol, no Uruguai,
em 1930, despertou no povo uruguaio uma epidemia pelo jogo e, na falta de
espaço para todos praticarem, surgiu o futebol de seis, jogado nas quadras da
ACM de Montevidéu e daí se espalhou por vários outros países, chegando ao
Brasil, que fez algumas mudanças e o transformou no futebol de salão que, na
década de 1980, passou a ser chamado o�cialmente de futsal pela FIFA.
Pergunta 8
O futebol é mais um esporte entre várias modalidades coletivas, porém, culturalmente em
nosso país ele recebe tratamento e uma atenção especiais em debates midiáticos e pela
população de uma forma geral. Porém, os pro�ssionais que trabalham com a modalidade
têm de obter um profundo conhecimento sobre a temática para conseguir desenvolver
todos os conteúdos e cumprir todas as etapas de desenvolvimento para a criança e o
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
desenvolvimento de atletas de alto rendimento. A respeito da tática e técnica, veri�que se
as a�rmações a seguir são verdadeiras (V) ou se falsas (F), em seguida assinale a alternativa
correta. 
( ) Para se aplicar os métodos global, analítico e situacional é necessário conhecer o que é
tática e o que técnica. 
( ) A técnica está ligada a e�ciência e a e�cácia. 
( ) A tática está ligada a resolução de problemas, estratégia e conhecimento do jogo. 
( ) E�ciência técnica é alcançar os melhores resultados em um menor tempo. 
( ) E�cácia e técnica são movimentos culturalmente construídos.
V, V, V, V, V.
F, F, F, F, F.
V, V, V, V, V.
V, V, V, V, F.
V, F, V, F, V.
F, V, F, V, F.
Resposta: B 
Comentário: Todas as a�rmações estão relacionadas com as exigências
necessárias de conhecimento para os pro�ssionais de educação física atuarem
com o futebol.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
O futebol e o futsal são esportes de fácil acesso e por isso muito populares, o que os leva a
serem praticados em todas as camadas sociais. Esse fenômeno social, em função da
variedade de praticantes, faz com que sua prática seja realizada por todos, mas de formas e
objetivos diferentes. Quando são praticados em busca de diversão, socialização e como
prática de atividades físicas sem compromissos de resultados em competições formais
consideramos, uma atividade identi�cada como:
esporte participativo voltado para saúde e lazer.
esporte de competição.
esporte educacional.
esporte de alto-nível.
esporte participativo voltado para saúde e lazer.
esporte de rendimento.
Resposta: D 
Comentário: O futebol e o futsal, quando praticados entre amigos com a
�nalidade de diversão e prática de atividade física saudável com a participação
de todos sem restrições, é identi�cado como esporte participativo para saúde e
lazer.
0,3 em 0,3 pontos
Quinta-feira, 12 de Novembro de 2020 02h22min32s BRT
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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resposta:
Quando, em suas aulas de Educação Física, o professor utiliza o futebol ou o futsal de
maneira que todos participem em igualdade de oportunidades, possibilitando a inclusão de
todos independentemente das condições técnicas e valorizando a competição pelo prazer
de participar, como podemos identi�car essa forma de prática esportiva nas escolas?
Esporte educacional.
Esporte de rendimento.
Esporte de competição.
Esporte saúde e lazer.
Esporte educacional.
Esporte participativo.
Resposta: D 
Comentário: Entre as contribuições do esporte na formação educacional dos
indivíduos, destaca-se a inclusão de todos e a valorização do prazer, entre
outras características que caracterizam o esporte educacional.
← OK
0,3 em 0,3 pontos
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