SEQUÊNCIA DIDÁTICA EF01MA13 GEOMETRIA

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LIGUE OS OBJETOS COM FORMAS PARECIDAS. DEPOIS RESPONDA AS QUESTÕES:
 
CUBO E BLOCO RETANGULAR TÊM PONTAS QUE UNEM AS BORDAS DAS FACES. 
PINTE NAS FIGURAS ABAIXO BOLINHAS NOS VÉRTICES PARA DESTACÁ-LOS.
 
A) QUANTAS VÉRTVES VOCÊ PINTOU NO CUBO?
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B) QUANTAS VÉRTICES VOCÊ PINTOU NO BLOCO RETANGULAR?
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4.3 SEQUÊNCIA DIDÁTICA – GEOMETRIA Habilidade - 
EF01MA13
(EF01MA13) Relacionar figuras geométricas espaciais (cones, cilindros, 
esferas e blocos retangulares) a objetos familiares do mundo físico.
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OBSERVE A CAIXA ABAIXO. DESENHE UMA LINHA EM VOLTA DA FIGURA 
GEOMÉTRICA QUE ESSA CAIXA LEMBRA.
 
MARQUE A LETRA QUE INDICA A FIGURA GEOMÉTRICA QUE TEM A FORMA QUE 
LEMBRA A BOLA DE FUTEBOL:
 
 
A) ( ) CONES
B) ( ) CILINDROS
C) ( ) ESFERAS
D) ( ) BLOCOS RETANGULARES
SOFIA, ANA E DAIANE, ESTAVAM BRINCANDO NA CALÇADA DA CASA DE ANA. 
CADA UMA REPRESENTA UMA FIGURA GEOMÉTRICA NA BRINCADEIRA. SOFIA FICOU 
COM O CONE, ANE COM O CILINDRO E DAIANE COM A ESFERA. CADA UMA 
JOGAVA O DADO E O NÚMERO QUE CAÍSSE ERA A QUANTIDADE DE CASAS 
QUE AS MENINAS ANDAVAM ATÉ A CHEGADA. AO OBSERVAR A IMAGEM, 
QUANTAS CASAS CADA UMA ANDARAM?
 
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OBSERVE OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS A SEGUIR:
 
 
OBSERVE OS OBJETOS ABAIXO E ENUMERE OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS QUE 
ELES LEMBRAM.
 
A PROFESSORA LUIZA, TROUXE PARA SALA UM JOGO DE TRILHA PARA BRINCAR 
COM AS CRIANÇAS, APÓS O JOGO, PEDIU QUE OS ALUNOS IDENTIFICASSEM A FIGURA 
DE UM DADO. AGORA MARQUE UM X NO DESENHO QUE REPRESENTA UM CUBO.