Exclusão educacional e discriminação de gênero e raça na EJA

Prévia do material em texto

Resultado
Aluno: Mercedes Rossa
Prova de Fundamentos e Metodologia da Educação de
Jovens e Adultos - Avaliação Objetiva - Tentativa 1 de 2
Questão 3 de 10
Para Arroyo (2001, p. 15), falar dos educandos da EJA é “falar, sobretudo, do jovem, adulto, trabalhador,
pobre, negro, oprimido e excluído”. Identi�ca-se, assim, a estreita relação que se estabelece entre a
incidência da exclusão e as restrições ao acesso à educação, pois conforme a�rmam Haddad e Di Pierrô
(2000), a história brasileira nos oferece claras evidências de que as margens da inclusão e da exclusão
educacional foram sendo construídas simétrica e proporcionalmente à extensão da cidadania política e
social, em íntima relação com a participação na renda e o acesso aos bens econômicos. Isso se evidencia
nas estatísticas, visto que os percentuais abrangem, geralmente, determinados “tipos sociais”. Como se
pode veri�car nesse trecho, a exclusão educacional foi algo bastante presente nas questões de gêneros e
raças, nessas questões está bastante evidente a discriminação que ocorria aos:
A - Ciganos e nômades.
B - Homossexuais e árabes.
C - Mulheres e dos homofóbicos.
D - Negros e dos homens.
E - Negros e mulheres. Resposta correta
Voltar Questões  Referência Reportar erro Avançar
https://firequiz.fael.edu.br/prova?question_number=2
https://firequiz.fael.edu.br/prova/questoes