PROVA DIREITOS HUMANOS E RELAÇÕES ÉTNICO

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PROVA DIREITOS HUMANOS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS 
 
QUESTÃO 1 
A escravidão indígena não foi bem-sucedida na colônia portuguesa 
na América porque, entre outras coisas, os 
 
a ) índios eram indolentes e preguiçosos. 
 
b ) africanos eram melhores trabalhadores que os índios. 
 
c ) índios não se sujeitavam ao trabalho escravo. 
 
 d ) índios fugiam do cativeiro e sua captura era muito dispendiosa para os colonos. 
 
QUESTÃO 2 
A educação escolar indígena, a partir da Constituição de 1988 e em 
consonância a Leis e Decretos que a seguiram, deve garantir aos 
índios 
 
a ) um ensino apenas em língua indígena e conhecimentos restritos à sua cultura. 
 
b ) uma educação que seja pertinente à sua realidade e cultura, mas que também 
lhe proporcione ferramentas para lidar com a sociedade não indígena. 
 
c ) conhecimentos do mundo moderno, de modo a que se adaptem e estejam 
preparados para as mudanças que atravessam nossa sociedade. 
 
d ) uma educação monolíngue em português, para permitir que eles se integrem de 
forma igualitária à sociedade nacional. 
 
 
QUESTÃO 3 
Para os povos indígenas, os mitos representam 
 
a ) ideias falsas, que distorcem a realidade ou não correspondem a ela. 
 
b ) o retorno a um tempo de indiferenciação geral em que divindades, homens, 
animais e plantas se comunicavam entre si. 
 
 c ) a maneira de pensar e de expressar categorias, conceitos, imagens, 
estreitamente vinculados aos seus modos de vida. 
 
d ) coisas ou pessoas fictícias, irreais, de mundos fantásticos e distantes. 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 4 
Visualize a seguinte situação fática: 
João é sapateiro e tem 2 filhos homens, de 8 e 12 anos, que ajudam 
diariamente no trabalho do pai. Muitas vezes, os dois chegam a 
passar o dia todo ajudando o pai com o trabalho para que lhes 
renda alguns trocados para sobreviverem, deixando, inclusive de 
frequentar regularmente a escola. 
Sobre a situação descrita e de acordo com o ECA, assinale a 
alternativa correta. 
 
a ) Essa atividade, por ser desenvolvida no âmbito familiar, é compatível com o 
desenvolvimento do adolescente. 
 
b ) Em razão da idade dos filhos, o trabalho é expressamente proibido, seja na 
condição de aprendiz, seja como trabalho educativo. 
 
c )O trabalho em questão pode ser caracterizado como educativo, já que as 
exigências pedagógicas relativas ao desenvolvimento pessoal e social do educando 
prevalecem sobre o aspecto produtivo. 
 
d ) O pai, diante da falta de recursos financeiros, pode perder o poder familiar. 
 
e )O trabalho, nas condições descritas, deveria ser vedado a essas crianças, já que 
é realizado em horários que não permitem a frequência à escola. 
 
 
QUESTÃO 5 
As relações de parentesco são a base da estrutura social dos povos 
indígenas e, em geral, se constituem com base na família extensa. 
Uma família extensa se caracteriza por ser 
 
 a )uma unidade social articulada em torno de um patriarca ou de uma matriarca por 
meio de relações de parentesco consanguíneas e de afinidade política ou econômica 
com outros grupos aliados. 
 
b ) um grupo de parentesco constituído por numerosos membros. 
 
c ) uma unidade social hierárquica, na qual cada membro do grupo ocupa posições 
e responsabilidades distintas. 
 
d ) um grupo de parentesco no qual os laços sociais são frouxos e seus membros 
se vinculam principalmente com outros grupos. 
 
QUESTÃO 6 
Em Cabo Verde e em São Tomé e Príncipe, a economia inicial 
baseou-se na produção agrícola. Nesses arquipélagos, dois 
produtos têm inicialmente uma grande produção. Esses produtos 
são, respectivamente: 
 
a ) algodão e cana-de-açúcar. 
 
b ) cana-de-açúcar e café. 
 
c ) café e mancarra (amendoim). 
 
d ) mancarra (amendoim) e cana-de-açúcar. 
 
QUESTÃO 7 
Qual o entendimento que se observa na expressão "há muita terra 
para pouco índio"? 
 
 
a ) Dá conta da situação privilegiada em que se encontram os povos indígenas. 
 
 
b ) Como resultado da grande quantidade de terras indígenas que foram 
demarcadas a partir dos direitos garantidos pela Constituição de 1988. 
 
 
c ) Como consequência da grande redução demográfica da população indígena. 
 
 
d ) Como uma visão preconceituosa e errada, que oculta interesses fundiários da 
elite. 
 
QUESTÃO 8 
O uso de fontes escritas produzidas por missionários e 
colonizadores nos primeiros séculos de contato deve ser abordado 
criticamente porque 
 
a ) são incompletas e não dão conta da diversidade de povos existentes na época. 
 
b ) os acontecimentos estão alterados em benefício dos que escreveram a história. 
 
 c ) expressam imagens fantasiosas e preconceituosas dos índios, vigentes 
naqueles contextos. 
 
d ) as fontes estão cheias de lacunas e erros históricos.