REDAÇÃO INSTRUMENTAL - AV1 (1)

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Disciplina: Redação Instrumental 
Professor(a): Ma. Maria Mendonça Curso: Direito 
Aluno(a): Matrícula: 
Observação: 
 
 A avaliação terá início às 19h:20min e se findará às 22h:00min; 
 Cada questão tem sua respectiva pontuação totalizando 7,0 pontos. 
 Boa Avaliação INDIVIDUAL! 
 
Nota: 
 
 
DAS QUESTÕES OBJETIVAS (1,0 ponto cada) 
 
 
1. Complete o entendimento da frase abaixo. 
 
A __________________ consistem em um dos elementos mais essenciais da Ciência Jurídica, tendo em 
vista que quase todas as ________________ dos operadores do Direito giram em torno de situações que 
necessitam de fundamentação, bem como de justificar, convencer, ______________ o auditório daquilo 
que se afirma ser como a verdade válida. 
 
a) narrativas – ações – comover 
b) petições iniciais – escritas – doutrinar 
c) argumentação – atividades – persuadir 
d) jurisprudências – manifestações – comover 
 
2. Coloque os fatos concretos abaixo em ordem cronológica, de forma a melhor realizar a 
construção de sentido do seguinte texto: 
 
Gislene da Silva, brasileira, viúva, portadora da cédula de identidade de número 123456-9 e da CTPS 
n° 1234, série 111-MG, inscrita no CPF sob o n° 444.333.222-11, residente e domiciliada na Rua dos 
Desempregados, número 12, Bairro Afastado, Minas Gerais. (_______) Gislene é manicure a mais de 
30 anos e, em meados, de 2007 começou a trabalhar no salão Gerttrudez tendo como horário de trabalho 
de segunda a sexta-feira de 8h as 17h. (_______) Recebia como salário a quantia correspondente a uma 
salário mínimo. (_______) Em 2007 foi mandada embora sem nenhum aviso apesar de sempre ter 
trabalhado, nunca ter tirado férias e sequer ter recebido qualquer valor dito 13° salário. (_______) 
Prestava serviço para o salão Sempre Bela, ERLEI, inscrita no CNPJ sob o n° 33.011.555/0001-00, 
tendo como principal estabelecimento a Rua dos Prazeres, n°1, loja A, Barro Preto, Minas Gerais. 
(_______) Relata que trabalhou durante anos e foi dispensada sem qualquer motivo e que ainda por cima 
nunca assinaram a sua carteira e que por isso está indignada. 
Assinale a alternativa correta. 
 
a) 2 – 3 – 5 – 4 – 1 
b) 4 – 1 – 3 – 5 – 2 
c) 3 – 5 – 1 – 2 – 4 
d) 1 – 4 – 2 – 3 – 5 
e) 5 – 2 – 3 – 1 – 4 
 
3. Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta. 
 
I – Os termos considerados de polissemia externa são aqueles que apresentam mais de um significado 
no universo da linguagem do direito. Já os Termos derivados de polissemia interna são aqueles que 
apresentam significados distintos na língua corrente e na língua jurídica. 
II – Nos textos jurídicos, a exemplo de petições, manifestações, pareceres, é recomendável o uso de 
expressões eruditas e latinas, uma vez que tais recursos, além darem brilho às peças, demostram a 
intelectualidade do operador do direito e o seu domínio com a escrita. 
III – Para a construção da comunicação, é imprescindível a clareza e precisão das palavras. No direito, 
é necessário que seja dada observância ao sentido correto das palavras técnicas para que se alcance 
plenamente sua finalidade. 
 
a) Todas estão corretas. 
b) As afirmativas I e II estão corretas. 
c) As questões I e III estão corretas. 
d) Somente a I está correta. 
e) Somente a III está correta. 
 
 
DAS QUESTÕES SUBJETIVAS (2,0 pontos cada) 
 
 
Questão 4 
 
A 4ª Turma Cível do TJDFT condenou um casal a pagar R$5 mil de indenização por danos morais e por 
agressões verbais a um professor de academia. O professor narrou que, em 2012, a aluna o xingou sem 
qualquer motivo aparente. Ele afirmou ainda que a conduta agressiva dela era recorrente e que seu 
namorado também tentou agredi-lo fisicamente dentro de um supermercado. Nos depoimentos, o 
educador físico alegou não ter contribuído para os desentendimentos e relatou ter medo de sofrer novas 
agressões que possam prejudicá-lo profissionalmente. Ele contou que a aluna, mesmo após ser expulsa 
da primeira academia, matriculou-se em outra em que ele também dava aula. O casal, no entanto, jogou 
a culpa pelas agressões no autor, afirmando que ele não tratava bem a aluna e a discriminava quando ela 
pedia orientação sobre os exercícios físicos praticados. O namorado sustentou que confrontou o 
professor apenas para defender sua namorada. Os dois não concordaram com o pedido de indenização 
e afirmaram serem vítimas. Após ouvir as testemunhas e analisar as provas dos autos, o juiz condenou 
o casal pelas agressões. De acordo com o magistrado, ficou claro que a conduta agressiva da aluna era 
comum e que o professor era bem quisto, tanto por seus empregadores quanto por todos os outros alunos 
das academias onde trabalha. Na esfera recursal, a Turma Cível manteve a condenação, à unanimidade. 
Não cabe mais recurso no âmbito do TJDFT. Com informações do TJDFT. 
 
Disponível em: http://www.amodireito.com.br/2016/03/casal-de-alunos-sao-condenados-pagar-r5.html. 
 
Diante do que foi exposto, identifique os elementos essenciais da narrativa jurídica presentes no 
texto. 
 
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Questão 5 
 
Chaïm Perelman, conforme destaca Lempereur (2005), é considerado um dos maiores filósofos do 
Direito do século XX. Sua importância, no entanto, não se circunscreve ao Direito; ele ocupa um lugar 
de destaque nos estudos da linguagem, particularmente no que diz respeito à argumentação. 
Considerando que a prática jurídica se funda no princípio do contraditório que une duas partes em litígio, 
iniciando-se na controvérsia e se cristalizando com as decisões do juiz, Perelman atribuiu papel central 
à argumentação, a qual pode estar fundada em persuasão ou convencimento. Ocorre que Para Perelman, 
existe diferença entre os termos persuadir e convencer. 
 
Em face disso, explique, com suas palavras, a diferença semântica existente entre os referidos 
verbos (persuadir e convencer). 
 
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