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Material Digital do Professor História – 5º ano 4º bimestre – Avaliação Escola: Professor: Nota: Aluno: A imagem a seguir retrata um ato pela memória e justiça dos perseguidos políticos mortos ou desaparecidos durante a ditadura militar no Brasil. Fora do Eixo/Flickr Belo Horizonte, Minas Gerais, 2011. A imagem critica uma das práticas do regime militar no Brasil. Assinale a alternativa que indica essa prática. a) Publicação de decretos chamados de Atos Institucionais. b) Perseguição política, prisão e tortura de muitas pessoas que discordavam do governo. c) Intenção de transformar o Brasil em uma grande potência econômica. d) Promoção de propagandas favoráveis à ditadura militar. Na década de 1970, diversas pessoas estavam insatisfeitas com o governo. Ainda assim, essa insatisfação não era livremente mostrada em programas de rádio e TV nem nos jornais impressos. A imprensa não divulgava notícias e opiniões contrárias ao governo porque: a) as pessoas não se interessavam por política. b) havia censura aos meios de comunicação no período. c) os jornalistas não tinham informações sobre a situação do país. d) a quantidade de pessoas insatisfeitas com o governo era muito pequena. Observe a fotografia a seguir. Reprodução/Arquivo Nacional, Rio de Janeiro, RJ Manifestação popular no Rio de Janeiro, na década de 1970. Em 1979, o governo militar aprovou a Lei n. 6 683, que proclamava a anistia “ampla, geral e irrestrita” a todas as pessoas perseguidas pelo regime militar no Brasil. A imagem acima mostra que essa medida governamental ocorreu após: a) denúncias contra o governo veiculadas na TV e no rádio. b) atuação dos cidadãos brasileiros que lutaram pelos seus direitos. c) evento militar que desconsiderou os desejos da população do país. d) intervenção militar de nações estrangeiras. A Constituição de 1988 foi consequência da constante pressão popular pelo retorno da democracia no Brasil. Leia, a seguir, um trecho desse documento. Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: I a soberania; II a cidadania; III a dignidade da pessoa humana; IV os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V o pluralismo político. Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Disponível em: <www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm>. Acesso em: janeiro de 2018. Com base no trecho acima, pode-se afirmar que uma das principais novidades dessa Constituição foi: a) o estabelecimento do voto indireto para a escolha do presidente. b) o direito de resolver conflitos por meio da violência. c) a garantia de escolha dos representantes políticos por meio do voto. d) o fim das diferenças culturais no Brasil. Leia o texto a seguir. O dia 20 de novembro no Brasil representa um importante momento da história para grande parte da população, que é representada por negros e pardos. A data lembra a morte do líder Zumbi dos Palmares, que lutou pela libertação dos negros escravizados durante o período colonial no País. Disponível em: <www.brasil.gov.br/cidadania-e-justica/2012/11/dia-nacional-de-zumbi-e-da-consciencia-negra-e-comemorado-em-20-de-novembro>. Acesso em: janeiro de 2018. De acordo com o texto acima, o Dia da Consciência Negra: a) comemora a assinatura da Lei Áurea pela princesa Isabel. b) não é importante para negros e pardos. c) valoriza as lutas da população afrodescendente por seus direitos. d) comemora o fim do racismo no Brasil. Leia o texto abaixo, sobre o Dia Internacional da Mulher. O Dia Internacional da Mulher é um marco nas reivindicações e lutas femininas por igualdade. A data, 8 de março, foi criada pela Organização das Nações Unidas (ONU), em 1975, relacionada a uma proposta feita, em 1910, pela líder feminista alemã Clara Zetkin, durante o 2º Congresso Internacional de Mulheres Socialistas para lembrar operárias mortas durante um incêndio que ocorreu em uma fábrica em Nova York, em 1857. Disponível em: <www.brasil.gov.br/cidadania-e-justica/2017/03/dia-internacional-da-mulher-e-celebrado-nesta-quarta-8>. Acesso em: janeiro de 2018. De acordo com as informações do texto, o Dia Internacional da Mulher: a) homenageia as lutas de um homem alemão. b) foi criado depois de muitas lutas por parte das mulheres. c) foi criado imediatamente após a proposta de sua criação. d) comemora a manutenção das diferenças entre homens e mulheres. Analise as imagens abaixo e leia suas legendas. Correio da Manhã/Arquivo Nacional, Rio de Janeiro, RJ Tanques de guerra ocupam a Avenida Presidente Vargas, no Rio de Janeiro, em 1968. Correio da Manhã/Arquivo Nacional, Rio de Janeiro, RJ Militares vigiam o Palácio da Guanabara, no Rio de Janeiro, em 31 de março de 1964. As imagens relacionam-se à organização do poder político do Brasil em um momento da história do país. Cite duas características desse regime. Assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas sobre o regime militar no Brasil. a) O governo militar recebeu apoio de parte da população e, por isso, não pode ser considerado autoritário. b) Grande parte da população brasileira estava insatisfeita com o governo de João Goulart antes de os militares tomarem o poder. c) Os militares tomaram o poder para acabar com o autoritarismo e instaurar uma democracia no país. d) O Brasil teve presidentes diferentes durante o período militar, mas nenhum deles foi eleito pelo povo. Observe a imagem a seguir. Célio Azevedo/Senado Federal/Flickr Manifestação realizada em Porto Alegre, Rio Grande do Sul, abril de 1984. A fotografia acima retrata uma manifestação popular no final do período militar. Identifique que movimento foi esse e explique qual era a sua reivindicação. O texto a seguir é um trecho do Ato Institucional nº 5, um dos documentos mais conhecidos do regime militar brasileiro. Leia-o com atenção. Art. 3º O Presidente da República, no interesse nacional, poderá decretar a intervenção nos Estados e Municípios, sem as limitações previstas na Constituição. Parágrafo único Os interventores nos Estados e Municípios serão nomeados pelo Presidente da República e exercerão todas as funções e atribuições que caibam, respectivamente, aos Governadores ou Prefeitos [...]. Art. 4º [...] o Presidente da República [...] poderá suspender os direitos políticos de quaisquer cidadãos pelo prazo de 10 anos [...]. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/ait/ait-05-68.htm>. Acesso em: janeiro de 2018. O trecho acima revela um caráter autoritário ou democrático do governo militar? Justifique sua resposta. Durante o governo dos militares, o Brasil teve períodos de crescimento e de crise. Enquanto alguns aspectos, vistos como positivos, eram destacados pelo governo, outros eram assunto proibido. Com base nas informações do enunciado e em seus conhecimentos, cite um exemplo de crescimento e um exemplo de crise durante o regime militar no Brasil. A publicação do Estatuto da Igualdade Racial é considerada uma importante conquista da população afrodescendente no Brasil. Leia, a seguir, um trecho desse documento. Art. 2º É dever do Estado e da sociedade garantir a igualdade de oportunidades, reconhecendo a todo cidadão brasileiro, independentemente da etnia ou da cor da pele, o direito à participação na comunidade, especialmente nas atividades políticas, econômicas, empresariais, educacionais, culturais e esportivas, defendendo sua dignidade e seus valores religiosos e culturais. Disponível em: <www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2010/lei/l12288.htm>. Acesso em: janeiro de 2018. Assinale os itens que mostram exemplos de ações afirmativas relacionadas especialmente à população negra.a) Campanhas de vacinação. b) Direito a férias remuneradas. c) Criação do Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra. d) Reconhecimento das Comunidades Remanescentes de Quilombos. e) Construção de rampas nas ruas para garantir acessibilidade Observe a fotografia abaixo. Emplaca/Flickr A imagem mostra um estacionamento de um estabelecimento comercial no município de Guarulhos, em São Paulo. Identifique, na imagem, uma medida importante para o respeito à diversidade e à pluralidade no Brasil. Leia o texto abaixo, que aborda os direitos humanos. O que são direitos humanos? Conjunto mínimo de direitos necessários para assegurar a vida digna do ser humano. O rol de direitos humanos é vasto e abrange, entre outros, o direito à vida, à liberdade, à igualdade, à educação, à saúde, à moradia, entre outros. [...] Esses direitos precisam ser respeitados e é imprescindível que a sociedade os reconheça por meio de seus representantes, que devem estabelecer políticas que os concretizem. Cartilha sobre os direitos do cidadão. Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão/Ministério Público Federal/Conselho de Defesa dos Direitos da Pessoa Humana Mato Grosso. Disponível em: <www.turminha.mpf.mp.br/multimidia/cartilhas/Cartilha-Direitos-do-Cidadao-PFDC-CDH-03-sem-corte.pdf/view?searchterm=Declara%C3%A7%C3%A3o%20Universal%20dos%20Direitos%20Humanos>. Acesso em: janeiro de 2018. a) Escolha um dos direitos citados no texto e escreva por que ele é importante. b) Quem são os representantes da sociedade citados no texto? Como eles são escolhidos? Leia o texto a seguir. O que é direito à informação? As pessoas precisam saber o que acontece à sua volta, têm direito de conhecer os atos praticados pelas pessoas que exercem funções administrativas da sociedade. A imprensa (jornais, rádio, televisão) deve ser livre para poder relatar às pessoas, com precisão, os fatos que acontecem no mundo. A internet, hoje, exerce também papel importante para que o direito à informação seja assegurado e garantido. Cartilha sobre os direitos do cidadão. Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão/Ministério Público Federal/Conselho de Defesa dos Direitos da Pessoa Humana Mato Grosso. Disponível em: <www.turminha.mpf.mp.br/multimidia/cartilhas/Cartilha-Direitos-do-Cidadao-PFDC-CDH-03-sem-corte.pdf/view?searchterm=Declara%C3%A7%C3%A3o%20Universal%20dos%20Direitos%20Humanos>. Acesso em: janeiro de 2018. Durante um período do regime militar, o direito à informação não foi plenamente respeitado no Brasil. De que modo o governo evitava que esse direito fosse respeitado?
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