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O qu� é se� ��m��o? Al�u��s pe����s po��� re���n��� qu� se� hu���� é fa��� pa��� do gêne�� Hom�, re���t��o de su���s��a� ev���ções do� ho���íde��, e da no��� at��� es�éci�, ho�� sa����s. Nes�� se���d�, é es�� es�éci� co��l���, qu� po���� um cére��� ca��� de do����r p�o��s��� ab��r����, co�� a li����ge� e o pe���m���o, qu� se�á an����ad� te��� co�� fo�� se� de���v���im����. Será, en�ão, qu� é o no��� códi�� ge�éti�� qu� no� ca���t��i�� co�� se��� hu����s? Atu����n�e, a ciên�i� já de���n��u o se����ci����to ge�éti�� hu����, o� se��, no��� "co���s�ção q�ími��". Es�e� el����to�, co���n��o� de um� ma����a es���ífica, pe���t�� a co�fi��r�ção da� ca���t��ís�i��s do or����s�o hu���� e su� t�a�s���são pa�� o�t��� se��� hu����s no p�o��s�� de re���d�ção. No en���t�, co���c�� os el����to� quími��� qu� co��õem o or����s�o hu���� não es���r��e� a co��l����ad� en���v��a na hu����da��. Se não é ex����en�� o códi�� ge�éti�� ne� ap���� o no��� sofi���c��o p�o��s�� ev����iv� qu� no� ca���t��i�� co�� se��� hu����s, o qu� ma�� po�� se�? Com� re���h��e��s o�t�� hu���� e s����os ��� e�� é um ��� h��a�� �gu�� � �ós? H. Wal��� ❏ O se� ��m��o é um ��� b�o����ca���t� �o���l. B. Cha���t ❏ Nas��� é es��� s���et��� a ��r��ação d� ���en���. O be�ê em se� be�ço se es���ça pa�� al���çar o ur���h� qu� a mãe de���u na me�� a� la��. A mãe vê se� es���ço e di�: “Ah, vo�ê qu�� o ur���h�? Tom�”. Rap����en��, o be�ê ap���d� qu� não p�e��s� fa��� fo�ça pa�� pe��� o ur���h�: ba��� ap����r na su� di��ção e a mãe t���. Com� ��o�t��� o ��s���ol����n�o ��f���il? O be�ê ap���d� qu�, c�o��n��, co���g�e co���� e a p�e��nça da mãe. Es�e p�o��s�� co���s�� em mo���t� c�u���l pa�� su� so���v��ên�i�, po�� o se� hu���� na��� bi����ic����te ����n�e�t�. Ao na���r, o be�ê hu���� ca���g� co���g� al����s ha����da��� qu� ���em ���t� �a ��� he���ça g��éti��, co�� � �efl�x� de ����r. Mas is�� não o ca����ta a se al����ta� de fo��� in����n�e�t�: el� p�e��s� se� cu����o p��� a�r����r a ����r. Nes�� p�o��s�� de in���s� de���dên�i�, no en���t�, o pe����o se� hu���� não fica pa���v�. O be�ê pa��� do c�o�� e ba���c�o� pa�� g�i��n��� al����s e te���t��a� de im���� pa���r��. Ele lo�� ap���d� �u� ��de ����ra���, af���� o s�� �e��. Vej� �� e��m��� É as��� qu� o p�i�ólo�� Lev S. Vig���k� (1896-1934) de��r���u co�� pa���m�� a si���l��a�, o� se��, in���n��i��r as fo���s de co����cação em no��� cu���r�. A c�i��ça ex���r� o se� am����te e à me���� qu� os se��� hu����s a su� vo��� in����ge� co� el�, da fo��� qu� ap���d��a� cu���r���en��, el�� a en����m o qu� é se� hu����. Nes�� p�o��s��, el� va� in���n��i��n�� fo���s de co���r���en��, c�i��d� re���tóri� de ações e co���r���ha��� o si���fic��o ��l��. Par� qu� a ap���d��a��m oc���� da me���r fo��� é p�e��s� de���b��� o qu� a c�i��ça já sa��, ma� a�n�� não sa�� fa��� so���h�. Col����do-se a� la�� da c�i��ça co�� um mo����/de��fi�, el� ob���v� co�� fa��� e po�� ap���d��, o qu� re���t� no se� de���v���im����. Es�e é, de fo��� re����da, o si���fic��o do co���c��o co����to de Zon� de Des����l�i��n�� P�óxi�� �� Vy�o�s��. Out�� im���t���e co��r���ição de Vy�o�s�� fo� a p�o��s�� de qu� a ap���d��a��m é qu� im���s�o�� e c�i� o de���v���im����. Is�o in���t� a id��a p�e��m��a�t� na p�i��l��i� t�a��c�o���, de qu� o in���ídu� p�i���ro p�e��s� se de���v���er, “am����ec��”, pa�� de���� ap���d��. Par� Vy�o�s��, a ap���d��a��m é re���n�áve� ��l� �e��n���vi���t�. Já de� pa�� pe���b�� qu�, ap����n�a�d� a te���a de Vy�o�s��, es����s en���n�� em co���t� co� um� re���s�� pa�� a pe���n�� in���a�: O qu� ��� to��� h��a��s? Nes�� pe��p����va teóri��, o qu� no� to��� hu����s é o fa�� de na���r��� em um� cu���r� hu����, da qu�� fa����s pa���, não ap���� pe�� na���m���o, e si� pe�� p�o��s�� de in���p��ação de��� cu���r� co�� me����s�o de li����ge� e pe���m���o. O códi�� ge�éti�� e o p�o��s�� ev����iv� no� ha����ta� a no� to���r��� se��� hu����s, e a cu���r�, hi���r��a��n�� da����, no� in���� e in��r��� �en��� d� �u��n��a��. Qu�n�� vo�ê pe��� em defi��ên�i�, o qu� ve� à su� me���? Ger����n�e a defi��ção de defi��ên�i� re���� à fa��� o� de����o – fa��� de efic�ên�i�, al�� qu� fu����na de ma����a p�o�l��áti��, in�fi��e�t�. É um� defi��ção co��r����óri� a� co����to de de���v���im���� p�o��s�� po� Vig���k�. Res����am����, o es����os� ap���� qu� o de���v���im���� de um� pe���� não po�� se� co���d��a�� me���r o� pi�� qu� o de o�t��, o� a�n�� in���p���o. Cad� pe���� co��t�ói se� ca���h� de de���v���im���� po��íve� na� ci���n��ân�i�� p���o��s e ���tóri��� v��e�c���a�. Pen���d� de��� ma����a, a pa���r� “di����nça” t�a��z me���r a id��a vi���s��a�� de de���v���im���� do qu� “defi��ên�i�”. Mas, a p�óp�i� pa���r� “di����nça” te� se�� ef���o�. Se fo� us��� pa�� ex���m�� a id��a de “al�� di����n�e do qu� é ti�� co�� no���l” o� “al�� o� um co���r���en�� so����me��� va����za��” co���n�a re���s���an�� o me��� pa����g�a do di����n�e co�� o "não co��l���". A difi���d��e em es���h�� um� pa���r� ad���a�� pa�� defi��� um co����to de de���v���im���� hu���� ma�� in���s��o ve� do fa�� de a�n�� p�e��m��a� um ti�� de vi�ão qu� já co��çam�� a qu����on�� aq��: a id��a de no���l��a�� co�� um va��� a se� de���d��o e bu���d� na so����ad� ���it����ta. Es�a noção de no���l��a�� te� su�� raíze� hi��óri���. Vem da ne���s��a�� de c�a�s�fi��� as pe����s co� fina����de� re����on���� à p�o��t��i��d�: qu�� é “efic����e” po�� fa��� pa��� da li��� de p�o��ção, po�� t�a��l���, re����r sa�ári�, et�. E qu�� não é, a pa���r de��� me���� p�é-es����le���� de no���l��a��, fica de fo��, in���n��o em um� in���t�ição, p�e��r���i�l���te de ca����de, pa�� da� � �íni�� �� de���s� o� "t�a��l��" à so����ad�. Mu�t�� qu����on����to� co��çar�� a se� fe���� a es�� ti�� de c�a�s�fi��ção po� g�u��s de pe����s co� defi��ên�i� e, ta��ém, po� pa��� do mo����n�o do� di����os hu����s. Será qu� um� pe���� co� defi��ên�i� po�� se� co��r����id� co�� um or����s�o is����o qu� não es�á de��r� do� pa��ões e ex���t��i��s? Uma pe���� co� defi��ên�i� físi�� qu� na��� na Fin�ân�i�, um país qu� te� bo� pa��� do se� orçam���� de����do às áre�� so���i�, te� as me���s op����ni����s de pa���c��ação em su� so����ad� do qu� um� pe���� na���d� no Bra���, co� a me��� defi��ên�i� físi��, ma� on�� as qu���ões de ac����bi����de ar����etôni�� e de mo����da��, co�� as ca�çad�� em pés�i��s co���ções e a�sên�i� de ra���s de ac����, são c����s? Pel� fa�� de a re���s�� a es�� pe���n�� se� ob����en�� “não”, o mo����n�o da� pe����s co� defi��ên�i� pa���� a qu����on�� a p�óp�i� defi��ção de pe���� co� defi��ên�i�. Fo� as��� qu�, em 2006, fo� p�o��l���a a Con���ção so��� os Dir���o� da� Pes���� co� Defic�ên�i� qu� es����le�� o se����te co����to, lo�� em se� ar���� p�i���ro: Pes���� co� defi��ên�i� são aq���a� qu� têm im����me���s de lo��� p�a�� de na����za físi��, me���l, in����c�u�� o� se���r�a�, os qu���, em in����ção co� di���s�� ba����ra�, po��� ob��r��� su� pa���c��ação p�e�� e ef����a na so����ad� em ig����ad� de co���ções ��� �s �e���s �e�s���. (CO���NÇÃO SO��� OS DI����OS DA� PE����S CO� ��F��IÊN�I�, 2011, p.26). Ela co���d��a im����me���s de lo��� p�a�� o qu� co����n�e no����os co�� defi��ên�i��. Porém, não os to�� de fo��� is����a, e si� em in����ção co� ba����ra�. E, é ne��� re��ção de im����me���s � �a�r���a� q�� �u�g� � �efi��ên�i�. Com� � �efi��ên�i� ��de ��� c���sifi����? Par� co��çar, é im���t���e sa��� qu� as defi��ên�i��, a pa���r da Con���ção so��� os Dir���o� da Pes��� co� Defic�ên�i�, são di����da� em t�ês g�a�d�� g�u��s: Defic�ên�i�� in����c�u���, defi��ên�i�� físi��� � defi��ên�i�� s���or��i�. CI� A c�a�s�fi��ção da CI� é im���t���e pa�� qu� os di���ós�i��s se��� re���h��i��s e un����mi����s mu����l�e�t�. Fo� um av��ço em te���s do diálo�� en��� médi��� e p�ofi�s���a�� da saúde. Su� ut����ação é be� di���d��a na co���s�ão de be���íci�� e ap����ta����as. X Den��� de ca�� um de���s g�u��s ex����m mu���� ca����ri�� e es����fici����s. Os médi��� ut����am co�� ba�� pa�� es��� di���ós�i��s as c�a�s�fi��ções da� do��ças. Uma c�a�s�fi��ção am���m���e ut����ad� é a Cla���fic�ção In�e�n���o��l deDo�nças (CI�), da O���n��ação M�n��a� d� S�úde (OM�). Defic�ên�i�� s���or��i� As defi��ên�i�� se���r�a�� são aq���a� re����on���� a�s se���d��: as defi��ên�i�� vi����, a�d��i�� e a su���c��u���a. Ex��or� a ga����a pa�� sa��� m�i�. Defic�ên�i� vi���� : É um co��r����im���� da vi�ão, qu� po�� se� pa����l (co���c��o co�� ba��� vi�ão) o� to��� (co���c��o co�� ce���i��). Par� te� es�� de����nação, es�� co��r����im���� po�� se� co���n���o em pa��� co� us� de le���s o� ci���g�a�, ma� não po�� se� co���g��o – po���n��, qu���ões co�� mi���a, as���m��i�m� o� hi���m���op�� �ão são c����de����s �efi��ên�i�� v��u���. Defic�ên�i� a�d��i�� : A defi��ên�i� a�d��i�� é a di����ição o� pe��� da ca����da�� de o�v��, o� se��, de pe���b�� os so��. Tem di���s�� g�a�� de in���s��a��, de ac���� co� o vo���� de de���éis qu� a pe���� co���g�e pe���b��, se��� a su���z se� ���u m��� a��n��a��. Sur����gu���a : O te��� su���c��u���a no� fa� pe���r im���a��m���e em um� pe���� qu� te� ce���i�� e su���z as����ad��. Es�e te��� co���r�� va��� ga�� de ma����s�ações vi���i� e a�d��i��s. Cad� pe���� co� su���c��u���a po�� ne���s��a� de um es���� es���ífico pa�� qu� po��� te� ac���� a�s re���s�� �a�s ��e���do� � ��a c����ic�ção. Defic�ên�i� físi�� : A defi��ên�i� físi�� é um� co���ção qu� re���t� em difi���d��e� na co����nação do� mo����n�o�, po���d� ac����ce� em di����n�e� in���s��a��s, o� se��, ma�� o� me��� ac����ad�. Pod� af���� a fa�� e a lo����ção. O Dec���� 5.296/2004 (B�A��L, 2004, [s.p.]), qu� t�a�� so��� a p�o��ção de ac����bi����de pa�� pe����s co� defi��ên�i� o� co� mo����da�� re����da, defi�� a defi��ên�i� físi�� co�� “al����ção co��l��� o� pa����l de um o� ma�� se���n��� do co��� hu����, ac����ta��� o co��r����im���� da ���ção físi��”. Defic�ên�i� in����c�u�� : A defi��ção de defi��ên�i� in����c�u�� pa���� po� vári�� mo��fi��ções a� lo��� do te���. A p�óp�i� de����nação de defi��ên�i� in����c�u�� é re����va���t� re���t�, su��t���i�d� o qu� an��� er� c�a��d� de re���d� me���l o� defi��ên�i� ��n�a�. Defic�ên�i� Men��� : A defi��ên�i� me���l er� co��t����a po� me�� de te���s pa���n��a��s e em am����te� re��r����, so� a re���n���il����e de médi��� e p�i�ólo���. As�i�, a id��a de defi��ên�i� me���l ex���m�a um� in����ci���� ge��� e in����du�� de pe���r, o qu�, co�� vi���, va� co��r� a at��� defi��ção de defi��ên�i�. Atu����n�e, é fu���m���al co���d��a� co�� a pe���� co� defi��ên�i� in����c�u�� se re����on� co� o me�� – su�� ha����da��� e in����ções – e, ob����en��, em qu� me���� o me�� em qu� ���e f����it� �u ����ca ���r�i��� p��a ��� pa���c��ação p�e��. Tra��t����s, sín��om�� e o�t��� qu���ões do de���v���im���� O qu� �ão �s ���as ����li����s/su���d��ação? Qu�n�� se fa�� qu� al��ém é “su���d��a��” é co��� pe���r��� em um� pe���� qu� te� um� in����gên�i� ex����r�i�ári�, fo�� do co���. Tam�ém no� le��r���� da� c�i��ças p�e��c��, o� se��, co� ha����da��� qu� es�ão além do im����ad� pa�� um� c�i��ça em su� fa��� etári�. Por ex���l�, c�i��ças pe����as qu� fa��� mu��� be�, us���� co��t��ções de f�a��s ma�� co��l����, o� qu� ap���d�� a le� ���to ����, co��, a�s ��ês a��� d� i����. De ac���� co� Vir����m (2007), po����s co���d��a� qu� as al��� ha����da���/su���d��ação ac����ce� em di����n�e� mo����ções, o� se��, al����s pe����s de���s���m um ta���t� mu��� su����or em al���� áre�, en����to ap����n�a� um ta���t� ma�� p�óxi�� a� da ma���i� �� po����ção �m �u���s áre��, ma� ���da ����m su����or. A Políti�� Nac���a� de Edu��ção Es�e���l na Per���c���a da Edu��ção In��us��� t�a� a se����te defi��ção: Es�u��n��� co� al��� ha����da���/su���d��ação de���s���m po���c�a� el����o em qu����er um� da� se����te� áre��, is����as o� co���n��a�: in����c�u��, ac��êmi��, li����nça, p�i��m���ic����e e ar���, além de ap����n�a� g�a�d� c�i���vi����, en���v��e�t� na ap���d��a��m � �e���zação d� ���ef�� �� áre�� �� se� in����s�e. Com� ��e�t�fi��� as ����s �a��l��a��s/ su���d��ação? Dom���� co� fa����da�� os co���údo� es����re� o� te� um� ca����da�� c�i���va e in���t��a am����da co���m� ca���t��i��r as al��� ha����da���/su���d��ação. Os te���s de in����gên�i� e a me���� do QI não po��� se� co���d��a��s um� fo��� de av���ação ex���s��a e defi����va, po�� fo��� es����le����s de��r� de um� co���pção ho����ne����te de de���v���im���� hu���� e ab����m a in����gên�i� co�� a ra�ão en��� o núme�� de ac����s em um de���m��a�� te��� e o núme�� de ac����s es����do�, de ac���� co� a c���� no���l. Tra��t���� do E���c��� do A����mo (TE�) O a�t���o fo� id����fica�� co�� um t�a�s���n� na déca�� de 1940, o qu�, em te���s de hi��óri�, po�� se� co���d��a�� re���t�. Bas����en��, os si���m�� qu� ca���t��i��m es�� t�a�s���n� são o de���v���im���� p�e��d��a�� na in����ção so���� e na co����cação, ac����n�a�� de re���tóri� ma�� o� me��� re��r��� de at����ad�� e in����s�e� (BE���ÁRI� FI���; CU���, 2010). Mes�� se��� um� de���b���a re���t�, o a�t���o é ba���n�� pe����sa��. No en���t�, su� or���� a�n�� não fo� co��l����en�� es���r��i��. Par� sa��� m�i�, c�i��� na ����em. Até 2013 o a�t���o er� c�a�s�fi���o co�� Tra��t���� Glo��� do Des����l�i��n�� (T��) pe�� Man��� Di�g�ós�i�� e Es�a�ís�i�� de Tra��t����s Men���� (D��), da As�o���ção Ame����na de Psi���a�r��, qu� t�a� a c�a�s�fi��ção do� t�a�s���n�� me����s. A pa���r de��� da��, na pu���c�ção da qu���� ve��ão do D��, a c�a�s�fi��ção mu�� pa�� TE� – Tra��t���� do Es�e�t�� do A����mo (AM����AN ��Y��I�T��� AS����AT���, 2014). A Políti�� Nac���a� de Edu��ção Es�e���l na Per���c���a da Edu��ção In��us��� t�a� a se����te defi��ção p��� o ��ti���: Os es����n�e� co� t�a�s���n�� g�o���s do de���v���im���� são aq���e� qu� ap����n�a� al����ções qu����at���� da� in����ções so���i� re�íp�o��s e na co����cação, um re���tóri� de in����s�e� e at����ad�� re��r���, es����ot����o e re����ti��. In��u�m-se ne��� g�u�� es����n�e� co� a�t���o, sín��om�� do es���t�� do a�t���o e p�i��s� i���n���. Com� � TE� é id����fica��? O di���ós�i�� de a�t���o é um di���ós�i�� c�íni�� e po� ve��� di����n�i��, o� se��, ba����o no� si���m�� ap����n�a��s e na����es qu� não es�ão p�e��n���. Es�e di���ós�i�� de�� se� fe���, p�e��r���i�l���te, po� eq���e� mu���d���ip����re�, in����n�o ne����ed����a, p�i�ólo��, fo���u��ólo��, te����ut� oc����i�n�� e pe����go, en��� �ut��� c���ri���ções ���fis��o���s im���t���es. Há o�t��� t�a�s���n�� e �ín��om�� ��is ����n�e�? No mu��� co���m���âne�, no��� t�a�s���n�� são id����fica���, po�� em����m da re��ção en��� os se��� hu����s e a cu���r�. Com� sa����s, a ciên�i� não é is���� de in����s�e� – at����en��, a in�ús��i� fa���cêut���, po� ex���l�, mo����n�a bi��ões de dóla��� po� an�. As�i�, não es�á de���r���a a po���b��i��d� da c�i�ção de t�a�s���n�� co� a fina����de de co���c�a����r re�édi��. Porém, ne��� mu��� de qu���ões co��l����, não há co�� ne��� qu� ho�� os in��r����to� te���lógi��� re�ém-c�i���s e as pe����sa� av��çad�� id����fica� no��� sín��om�� e t�a�s���n��, qu� an��� não er�� t�a��d��. É im���t���e no��� qu� sín��om��, t�a�s���n�� o� defi��ên�i�� não es����le��� re��ção úni�� e in���ívo�� co� o co���r���en�� es����r. Por ex���l�, “al���� co� ep����si� são de����n�o�” o� “al���� co� sín��om� de Dow� são dóce��”. Es�a� afir��ções ge����li���s são mi���, de����do� de in���m�ções se� ba�� ci���ífica. Mu�t�� ve���, são o re���t��o de p�e��n��i��s o� se���m ���a r��fi��á-lo�. O qu� é se� ��m��o? O se� ��m��o é um ��� bi����ic����te ����al – H. Wal��� (1879-1962) Nas��� é es��� s���et��� à ob����ção d� ���en��� – B. Cha���t (1944 •Ap�e�d����em é re���n�áve� ��l� �e��n���vi���t� Es�a F��� de A���� Des���h��i�� �s�á li���c�a�� �� C� �Y Vy�o�s�� (1896-1934) - Te�ría h���óri��-cu���r�� O qu� ��� to��� h��a��s? ❏ É o fa�� de na���r��� em um� cu���r� hu���� da qu�� fa����s pa���,não ap���� pe�� na���m���o, e si� pe�� p�o��s�� de in���p��ação de��� cu���r� co�� me����s�o de li����ge� � ��n�a��n��. ❏ O códi�� ge�éti�� e o p�o��s�� ev����iv� no� ha����ta� a no� to���r��� se��� hu����s, e a cu���r�, hi���r��a��n�� da����, no� ��s��e � ��s��ev� ���t�o �� h��a��d��e. Vy�o�s�� ❏ “Fun����n�o� d� D��e�t����i�”❏ Es�a Fot� de Aut�� Des���h��i�� es�á li���c�a�� em C� B�-N�-N� ❏ Lud��� v�� Be��h��e� ❏ Con����ra a ca����da�� do se� hu���� de ev���i� o� não, a pa���r �� �on���t� e ��� r��ações ����a�s. Ide���d��e ❏ Ide���d��e ��d��i���l o� ���i�l ❏ O “no���l” é aq���e qu� não de���� do g�u�� a� qu�� pe���n�� e do qu�� to�� co�� pa��ão o re����n�i�� pa�� se id����fica� e s� ���po���r. a�t�afi���ção “no���l” ❏ Por qu� um� pe���� o� um g�u�� id����fica a si o� a� g�u�� po� me�� de de���m��a�� no�� o� ca����ri�, o� se��, um� id����da��? Pri��ípi� �� i���l�a�� ❏ A Edu��ção In��us��� de���d� o p�i�cípi� da ig����ad� – não no se���d� em qu� te��� qu� se� ig��i�, ho���êne�� o� pa���n��a��s. Igu����de �� ��re���� ❏ Rec����ci���t� de qu� to��� so��� se��� hu����s e, in����n�e�t����te da no��� fo��� físi��, co� da pe��, re����ão o� defi��ên�i�, te��� o me��� di����o de to��� a um� vi�� �l��a � ��s�e���sa. O qu� é defi��ên�i�? ❏ A defi��ção d� ��fi�iên�i� ��me�� à fa��� �u d���i�� – ❏ fa��� d� efi��ên�i�, al�� ��e f����on� �� �an���a ❏ p�o�l��áti��, in�fi��e�t�. ❏ Ide�� �e N��m��i��d� ➔ Nec����da�� �� c�a�s�fi��� ➔ Men����r a ����ci���� ➔ Mod��� �líni�� Defic�ên�i�� s���or��i�: • Defic�ên�i� ��su�� É um ���p���et����to �� ��são, qu� ���e s�� pa����l (ba��� �isão) o� t��a� (ce���i��). Pod� ��� co���n���o �m ���te ��� �so �� ��n�e� �� ci���g�a�, ma� �ão p��� �er ���r��i��. Na c���e��� ut����a-se � ���te�� B��il�� ��mo p�i�c���� re���s� �a�� l�i���� e �s���ta. Defic�ên�i� �u��t��a ❏ É a di����ição o� pe��� da ca����da�� de o�v��, de pe���b�� so��. Tem di���s�� g�a�� de in���s��a��, de ac���� co� o vo���� de de���éis qu� a pe���� co���g�e pe���b��, se��� � su���z ��u �r�� �a�� �ce����do. ❏ LI���S: lín�u� �� si���� do� ��r��� b�a��l�i���. Sur����gu���a ❏ Com���t� va��� ga�� de ma����s�ações vi���i� e a�d��i��s. Cad� pe���� co� su���c��u���a po�� ne���s��a� de um es���� es���ífico pa�� qu� po��� te� ac���� a�s ���ur��� m�i� ���qu���� a s�� �o��n��ação. Defic�ên�i� �ísi�� ❏ Al�e��ção co��l��� o� pa����l de um o� ma�� se���n��� do co��� hu����, ac����ta��� o co��r����im���� da fu�ção físi��. Defic�ên�i� ��te���t�a� ❏ Lim���ções si���fic��i��s ta��� no fu����na���t� in����c�u�� qu���� no co���r���en�� ad����ti��, qu� ab���g� ha����da��� so���i� e p�áti��� co����an��. Se or����a �n��� do� 18 an��. ❏ Ref���-se à as����ação d� ��a� �� ma�� ��ficiên�i��. Defic�ên�i� �úl�i�l� ❏ Cad� si���ção va� re����er análi�� in����du����ad� pa�� co���c�� as es����fici����s de ca�� pe���� e as es���tégi�� em����n�i��s pa�� li��� co� as si���ções co����an��. Al�a� h����id����/su���d��ação ❏ Es�u��n��� co� al��� ha����da���/su���d��ação de���s���m po���c�a� el����o em qu����er um� da� se����te� áre��, is����as o� co���n��a�: in����c�u��, ac��êmi��, li����nça, p�i��m���ic����e e ar���, além de ap����n�a� g�a�d� c�i���vi����, en���v��e�t� na ap���d��a��m e re����ação de ta����s em áre�� de se� in����s�e O qu� é in����gên�i�? ❏ Psi����gi� no séc. X� – Fat�� g - ca����da�� re����on��� a� pe���m���o lógi��, ca����da�� de ab��r�ção e de re����ção de p�o�l����. Tes��� p�i��mét�i��s - c�i�éri� de se��ção qu� da�� su���t� a� pa����g�a �� �n�e�r�ção. Tra��t���� do E���c��� do A����mo – TE� Des����l�i��n�� p�e��d��a�� na in����ção so���� e na co����cação, ac����n�a�� de re���tóri� ma�� o� me��� re��r��� de ����id���� e �n���es��� Em 2013, de����na���-se TE� pa�� se re����r a um� pa��� do� Tra��t����s g�o���s do de���v���im���� (T��), se���d� D�� V: Aut����; Sín��om� de As�e�g��; T�� se� o�t�� es����ficação. Tra��t���� do E���c��� do A����mo ❏ Alu��� co� TE� têm di����o a f�e���n�a� a es���� co��� e te� su�� es����fici����s em te���s de ap���d��a��m ��e�d����. ❏ A ar����lação en��� os p�ofi�s���a�� da saúde qu� co��õem as eq���e� mu���d���ip����re� e os ed����or�� da� es����s co���s é im���s���díve� pa�� qu� al���� co� TE� te���m se�� di����os à saúde e ed���ção ga���t��o� d� ���ma ����g�a��. Pap�� �� es���� ❏ Es�a��l��e� es���tégi�� ma�� efic���� pa�� de���b�� as ba����ra� ��� se ����r�õem à ap���d��a��m. ❏ Sín��om��, t�a�s���n�� o� defi��ên�i�� não es����le��� re��ção úni�� � i��q�ívo�� ��m o ���p���am���� es����r. ❏ A bu��� po� um di���ós�i�� c�íni��, não de�� se t�a�s���m�� em ma�� um ob��ácu�� qu� im��ça o di����o à ap���d��a��m. Dec����ção Un����sa� ��s D��e���s Hu����s (1948) ❏ Es�a��l��e � ��uc�ção c��� �ir���o ��r� �o��s; ❏ Igu����de �� ��re���� e d����da��; ❏ Políti��� �ni���s�i� � ��ca����da�. Con���ção so��� os Dir���o� da� Pes���� co� Defic�ên�i� (2006) ❏ Sin����za a pa��� da� de���d�� em re��ção às pe����s co� defi��ên�i�, se��� co���d��a�� o ma��� fu���m���al �� ��ta�. Es�a��t� da Pes��� co� Defic�ên�i� - Le� Bra����ir� de In��usão (2015) ❏ Ado�� a defi��ção de defi��ên�i� de��r� da pe��p����va so����; ❏ Dir���o à ed���ção, saúde, be���íci�� co�� ap����ta����a; ❏ Confi���� co�� c�i�� a re���� da ma��ícu�� de al��� co� ��fic�ên�i�. Par����ma Um co���n�� de id��a�, va����s e ações qu� su���n��� de���m��a�� co��r����ão da re����ad�, be� co�� p�áti��� so���i� co���r���te� qu� ca���t��i��m a ma����a da so����ad� li��� co� ce���s te��� o� g�u��s so���i�, co�� a di����nça e as pe����s co� defi��ên�i�. Seg����ção ❏ Sécu��� XI� e X� - bu����si� su��� co�� c�a�s� so���� e na��� � me���n���is��; ❏ Ava�ços na me����na: di���ão o� se���g�ção da� pe����s co� ��fic�ên�i� �� lu����s e���cífico�; ❏ In��it���o��l��ação �m ���pi���� – “de�ósi���”. In�e�r�ção ❏ Pro�õe qu� as pe����s co� defi��ên�i� e di����nças si���fic��i��s de��� vi��� em co���ções ma�� p�óxi��� do no���l ���síve�; ❏ Cla���s ���ec��i�; ❏ In��it��ções �� �r���ição; ❏ Sal� ���ul�� – ad����ção d� ��u��. In��usão ❏ Noção d� ���e�t� – es���� se ����ta �� al���; ❏ Sal� ���ul�� ��ra ����s o� ���no�. ❏ Edu��ção in���s��a pa��� a se� co��r����id� co�� aq���a ed���ção qu�, co���r�� co����do na Dec����ção de In��e�n (2015), “não de��� ni���ém de fo�� e ne� pa�� �rás”. Pri����as in���a��v�� de in���t�ições as���t���i��s ❏ Im�e���l In��it��� do� Men���� Ceg��, em 1854 (ho�� In��it��� Be�j���� Con���n�) ❏ In��it��� do� Sur��� Mud��, em 1857 (ho�� In��it��� Nac���a� d� E���ação d�� S��do�) ❏ Séc. X�, em 1917 - id��a �� �u��n�a �� “pu���� ra����”; ❏ Ações ����s�e�c��� e �édi��, e não �d��a���na�; ❏ In��it��ções ���v��a� � d� �a�áte� ��s���en����: ❏ In��it��� Pes����z�i (1926) e As�o���ção de Ami��� e Pa�s ��� Ex�e�c���a�� – AP�� (1954); ❏ Mom���� do pa����g�a de in���r�ção - c�i�ção de c�a�s�� ��pe���i� p��� �es���� co� ��fic�ên�i��. Leg����ção ❏ A Le� de Dir����ze� e Bas�� da Edu��ção Nac���a� – L��EN Nº 4.024 de 1961 ab����, pe�� p�i���ra ve�, os di����os do� “ex���c�o����” à ed���ção (p�e��r���i�l���te �� ��co�� ��mu�). ❏ A Le� n.º 5.692 de 1971 es����le�� a mo����da�� de ed���ção es����al infl����i�d� pe�� co���pção me����ci���. ❏ O an� de 1981 fo� p�o�l����o pe�� ON� co�� o Ano In�e�n���o��l �� Pe�s�� Defic����e. ❏ A Con���t�ição Fed���� de 1988 en����za o di����o de to��� à ed���ção � d�fi�e � A��. Déca�� �� 1990 ❏ Lançad�� im���t���es do����n�o� in���n��i���is qu� re�fi���m o ����it� ��� pe����s �o� d�fi��ên�i� ❏ Dec����ção de Jom���� (1990) e a Dec����ção de Sal����ca (1994). ❏ Em 1990, é c�i��� o Es�a��t� da Cri��ça e do Ado���c���e (EC�) – Le� �º 8.069. ❏ Em 1994, é la�çad� no Bra���, a Políti�� Nac���a� de Edu��ção Es����al. L��EN n.º 9.394, de 1996. ❏ Ava�ços na of���� de en���� es����al����o se��r� qu� ne���sári� e o iníci� da of���� da ed���ção es����al na fa��� e�ári� �� �er� � 6 an��. ❏ Mas, não as���� um co��r����so c�a�� co� a in���são es����r a� de���d�� o en���� se���g��o em c�a�s�� o� es����s es����a�s qu���� “não fo� po��íve� a su� in���r�ção na� c�a�s�� co���s do en���� re����r”, o qu� ab�� �r��e��n��� pa�� � e�c���ão d� ��u��s. ❏ Pla�� Nac���a� de Edu��ção (2001) – Le� nº 10.172 re���h��e � ��po��ân�i� �� ed���ção �n���si��. ❏ Pla�� Nac���a� de Edu��ção (2014) - Le� Nº 13.005 - Met� 4: es���ífica pa�� t�a��r da mo����da�� de ed���ção �s���i�l �� �er���c���a d� ��u��ção �n���si��. Políti�� Nac���a�de Edu��ção Es�e���l na Per���c���a d� E���ação In���s��a (2008) ❏ Tem co�� ob����vo or����ar os si���m�� de en���� pa�� ga���t�� o ac����, a pa���c��ação e a ap���d��a��m do� al���� co� defi��ên�i�, t�a�s���n�� g�o���s do de���v���im���� e al��� ha����da���/su���d��ação na� es����s co���s e no at����me��� ed����i�n�� es����al����o. ❏ Defin� � �úb�i�� �l�o �� �du��ção �s���i�l (PA��). Or�a��z�ção d� ��u��ção n���o��l ❏ Or�a��z�-se �� �íve�� � �od����ad�� �� en����: ❏ Os do�� níve�� da ed���ção es����r são: ed���ção bási��: ed���ção in���t��, en���� fu���m���al e en���� médi�. en���� su����or. • As mo����da��� de en���� pe���s��� ta��� a ed���ção bási�� co�� a ed���ção su����or – o� se��, têm �a�áte� �r���v���al. Edu��ção �s���i�l ❏ É um� ���al����e d� ���in�, não �m �íve�. ❏ Não po�� su��t���i� a f�e��ên�i� à es���� co���, de���� a s�� �a�áte� ��m���me���r �u ���l��e�t�� P�E���I - 2008 ❏ É um do����n�o or����ad�� de fo���l�ção e ex���ção de po�íti��� púb�i��s pa�� qu� a ed���ção es����al se or����ze e t�a��l�� na pe��p����va da ed���ção in���s��a. ❏ De�x� ex��íci�� qu� a ed���ção in���s��a te� co�� ba�� o co��r����so co� os di����os hu����s, si����za��� a im���tân�i� de bu���r��� fo���s de su����r a se���g�ção e a ex���são, não ap���� na es����, ma� em to�� � �oc���a��. ❏ Ap�e��n�� o Ate���m���o Edu����on�� Es�e���li���� – A��, já di���s�� na L��EN de 1996, co�� es���tégi� de en���d� da ed���ção es����al em ca�áte� t�a�s���s�� a� �n�i�� c��u�. ❏ Ob�e��v�� da P�E���I (B�A��L, 2008, [s.p.]): o ac����, a pa���c��ação e a ap���d��a��m do� es����n�e� co� defi��ên�i�, t�a�s���n�� g�o���s do de���v���im���� (at����en�� de����na�� co�� t�a�s���n�� do es���t�� a�t���a) e al��� ha����da���/su���d��ação na� es����s co���s. Os si���m�� de en���� de��� at����r às NE� do� al���� e ga���t�� (P�E���I, 2008): ❏ Tra��v����li���� da ����ação �s���i�l. ❏ Ate���m���o �d��a���na� ��p��i���za��. ❏ Con����id��� da es����ri��ção no� níve�� ma�� el����os do ����no. ❏ For��ção de p�o��s���es pa�� o A�� e pa�� a in���são es����r. ❏ Ar�i��l�ção p��� i�p����n�a� �s ���íti��� púb�i��s. ❏ Par����pação d� ���íli� � �a ��m��i��d�. Ace���b��i��d�. Púb�i��-al�� �� ed���ção �s���i�l (PA��) ❏ Defic�ên�i�: aq���e� têm im����me���s de lo��� p�a��, de na����za físi��, me���l o� se���r�a� qu�, em in����ção co� di���s�� ba����ra�, po��� te� re��r����da su� pa���c��ação p���� e �f��i�� n� e���l� e �� ��ci����e. ❏ Tra��t���� do es���t�� a�t���a: ap����n�a� al����ções qu����at���� da� in����ções so���i� re�íp�o��s e na co����cação, re���tóri� de in����s�e� e at����ad�� re��r���, es����ot����o e re����ti�� (a�t���o, sín��om�� do ����c��o d� �u���m� e ���c��e ��f���il). ❏ Al�a� ha����da���/su���d��ação: po���c�a� el����o em qu����er um� da� áre��, is����as o� co���n��a� (in����c�u��, ac��êmi��, li����nça, p�i��m���ic����e e ar���). (B�A��L, 2008, s/p). Edu��ção Es����al Mod����ad� de en���� qu� pe���s�� to��� os níve��, et���� e mo����da���, re����a o at����me��� ed����i�n�� es����al����o, di���n��i��z� os re���s�� e se���ços e or����a qu���� a su� ut����ação no p�o��s�� de en���� e ap���d��a��m na� tu���s co���s �� e�s��� �eg���� (B�A��L, 2008, s/p). Função: id����fica�, el����ar e or����za� re���s�� pe���ógi��� e de ac����bi����de qu� el����em �� ��r�e���s. ❏ As at����ad�� de���v���id�� no A�� di����n�i��-se da����as ����iz���� na ���� de ���a ��m��. ❏ Ate���m���o �d��a���na� ��p��i���za�� - A�� ❏ Com���m���a e/o� su���m���a a fo���ção do� es����n�e� co� vi���s à a�t��o��� e in����n�ên�i� na es���� e f��� �el�. Edu��ção In���s��a ❏ Não é si�ôni�� �� ed���ção �n���si��. ❏ Não s� ��õe �� el����a � �du��ção �s���i�l. ❏ Não p�o�õe a el����ação da mo����da�� de ed���ção es����al. ❏ Pro�õe in���r�ção a� re���tóri� pe���ógi��, re���t���o no� p�o��t�� pe���ógi��� da� es����s co���s, co�� se���ço d� ��o�� a s�� ��ra���d� �u��d� �e��s�ári�. ❏ A ed���ção in���s��a t�a� pa�� de��r� da es���� co��� os sa����s da ed���ção es����al, co����n�o-os a fa��� da in���são es����r do� al���� e não ma�� co�� um� of���� ed����i�n�� �eg����da. Edu��ção �s���i�l ❏ Dev� se� ab����da de ma����a t�a�s���s�� na ed���ção bási��, em su�� di����n�e� et����, se��r� de ma����a co��l����ta� o� su���m���ar, e nu��� de fo��� su��t����iv�. ❏ A mo����da�� da ed���ção es����al na es���� in���s��a não te� ca�áte� as���t���i�l, um� ve� qu� su� of���� é ob����tóri� pa�� aq���e� al���� qu� de�� ne���s��a�, se���, po���n��, um ����it�. ❏ Não te� ca�áte� c�íni��, da�� qu� se� ob����vo é ed����i�n��, co� fo�� na re��ção de ba����ra� à ap���d��a��m, vi���d� id����fica� e p�o��r��o��r re���s�� pa�� qu� o al��� te��� ac���� a�s co���údo� es����re�. Defin�ção d� A�� ❏ Ser��ços de ap��o es����al����o vo���d�� pa�� el����ação da� ba����ra� qu� po���m ob��r��� o p�o��s�� de es����ri��ção de es����n�e� púb�i�� al�� da ed���ção es����al. ❏ Con���t� de at����ad��, re���s�� de ac����bi����de e pe���ógi��� or����za��� in���t��i���l e co���n�a���t�, of����id�� de fo��� co��l����ta�, pa�� es����n�e� co� defi��ên�i� e t�a�s���n� do es���t�� do a�t���o, o� su���m���ar, pa�� es����n�e� co� al��� ha����da��� o� su���d��ação (DE���T� nº 7.611/2011). At�i���ções �� A�� ❏ Pro��� co���ções de ac����, pa���c��ação e ap���d��a��m no en���� re����r e ga���t�� se���ços de ap��o es����al����os de ac���� co� as ne���s��a��s in����du��� do� es����n�e�, se��r� de fo��� t�a�s���s��, be� ��m� ❏ fo���t�� o de���v���im���� de re���s�� di�áti��� e pe���ógi��� qu� el����em as ba����ra� no p�o��s�� de en���� e ap���d��a��m, p�i��n�� ta��ém pe�� co���n�i���� do� es����s no� di���s�� níve��, et���� e mo����da��� d� e���n�. Es��atégi�� �� A�� ❏ Dev� es��� di���níve� a� lo��� de to�� o pe���r�� es����r: ❏ No en���� fu���m���al e médi�: re��ção de ba����ra� à ap���d��a��m ��e ��r��� na ���� de ���a ��m��. ❏ Na ed���ção in���t��: es���tégi�� lúdi���, di���s�fi�ação da� fo���s de co����cação, va����ad� de es�ímu��� e in���t��o à co���vên�i� � �al����ação d�� ��fe���ças. ❏ Sal�� �� re���s�� �ul����n�i���is Tip�� �� sa��� Dip� I: mi���c���ut����es, so����� de co����cação al���n��i��, jo��� p��a�ógi���, me��� � ar�ári��, en��� �ut���. Tip� I�: é re����do ap���� po� es����s qu� fu����na� co�� po��� de at����me��� pa�� al���� co� defi��ên�i� vi���� (im���s���a b�a��l�, re���t�� e so����n, além do� ma����a�s qu� fa��� pa��� do ti�� I). (B�A��L, 2010) Tec����gi� ���is���� ❏ Áre� do co���c��e�t� in���d���ip����r, qu� en���b� p�o��t��, re���s��, me����lo����, es���tégi��, p�áti��� e se���ços qu� ob����va� p�o��v�� a fu����na����de, re����on��� à at����ad� e pa���c��ação, de pe����s co� defi��ên�i�, in����ci����s o� mo����da�� re����da, vi���d� su� a�t��o���, in����n�ên�i�, qu����ad� de vi�� e �n���são s���a� (B�A��L, 2009, p. 9). ❏ Cat����i�s �� �ec����gi� ���is���� ➔ a�xíli�� ��ra � ���a d�ári� � �i�� p�áti��; ➔ co����cação ��me���t��a � ��te���t��a; ➔ re���s�� �e �c���ib����ad� �o ���p��a��r; ➔ si���m�� �e c���r��e �� �m�i��t�; ➔ p�o��t�� a�q���e�ôni��� p��a ���s�i��l��a��; ➔ a�xíli�� pa�� ce��� o� pe����s co� vi�ão su���r���; ➔ a�xíli� pa�� pe����s co� su���z o� co� défici� a�d��i��; ➔ ad����ções �� ��ícu���. ➔ ór�e��s � ��óte���; ➔ a�xíli�� �� mo����da��; Função so���� da es���� e o pa��� do� ed����or�� �� ed���ção �n���si�� ❏ Uma es���� qu� at���� a to��� os al����, se� ex��ções, é um p�i�cípi� fu���m���al. Rem��� à un����sa����ção do en����, o� se��, um� es���� na qu�� 100% da po����ção na fa��� etári� at����da, es���� re����r�e�t� ma���c��a��, f�e���n�a�d� to��� as at����ad�� e ob���d� �u��s�� �a �p���di����m. Edu��ção pa�� al���� co� defi��ên�i� na déca��. 50 ❏ A noção de qu� to��� as c�i��ças de��� es��� na es����, em ���m�� �is�óri���, é re���t�. ❏ Em re��ção às pe����s co� defi��ên�i�, as p�i���ra� in���a��v�� fo��� ma���d�� pe�� as���t���i�l���o e po� um� ���ão médi�� � �líni�� �� defi��ên�i�. Uni���s��i��ção d� ��e�s� ��é 2024 ❏ PA�� - nº ma��ícu��� na es���� co��� - su����n�o as ma��ícu��� �m e���l�� e�p���a�� d���e 2008. ❏ Se co���n�a� no ri���at��� de c�e�c����to, a un����sa����ção do ac���� de���s c�i��ças e ad����ce���s à es���� até 2024, p�e��n��a�� pe�� me�� 4 do Pla�� Nac���a� de Edu��ção, não se�á at����da (ME���S; CO����ÇÃO; MI���, 2017). Ada���ção � fl�xi����zação c����cu��� ❏ A id��a de flex����iz�ção cu���c��a� se co��r��õe à id��a de ad����ção cu���c��a�, t�a��n�� em si a co���pção do cu��ícu�� não co�� al�� rígi��, do qu�� se re����m pa���s, ma� in��r����to ab���� e flexíve�, qu� se ar����la co� a re����ad� do� es����n�e� em ca�� es����. Is�o se refl��� so���t��o na� fo���s de av���ação, qu� se to���m qu����at���� e p�o��s��a��, a� in�és de c�a�s�fi���óri�� � e�c����n�e�. ❏ A id��a de flex����iz�ção cu���c��a� se co��r��õe à id��a de ad����ção cu���c��a�, t�a��n�� em si a co���pção do cu��ícu�� não co�� al�� rígi��, do qu�� se re����m pa���s, ma� in��r����to ab���� e flexíve�, qu� se ar����la co� a re����ad� do� es����n�e� em ca�� es����. Is�o se refl��� so���t��o na� fo���s de av���ação, qu� se to���m qu����at���� e p�o��s��a��, a� in�és de c�a�s�fi���óri�� � e�c����n�e�. ❏ A es���� de�� ��r ��om����a d� ���lu�ão �s���ar, e não ❏ um di���s��i�� de se���g�ção em qu� al���� são su���t��e�t� to����s co�� te��� defi��ên�i�� se não re���� de��r� do es����do em re��ção a�s méto��� t�a��c�o���� de ����no. B��C: im���m���ação co���d��a�d� o di����o à ap���d��a��m �� �od�� ❏ A B��C in���� o qu� os al���� de��� ap���d�� no� an�� em qu� f�e���n�a� a es����, ab���g���o de��� a c�e�h� ��é o fim �� ��uc�ção bási��, no ����no �édi�. ❏ Os si���m�� ed����i�n�i� es�ão di���t���o co�� a B��C se�á im���n���a, te��� o p�a�� até 2020 pa�� ef����ar as ����nças. ❏ Man����to �� S��i�d��e C���l e� R���ção à B��C ❏ A ex���s�ão “di����n�i�ção cu���c��a�” não de�� se� ad����a, po� in����r qu� o al��� PA�� de����a te� um en���� di����n�i��� em ���ão d� ��a ��fic�ên�i�. ❏ Pel� su���s�ão de te��� de���h��o t�a��n�� do Ate���m���o Ed����i�n�� E�pe����iz���. ❏ O'Qu� é se� ��m��o? H.WA���N 1879-1963, ❏ O se� ��m��o é bi����ic����te ����al ❏ Genéti�� E ��i� (co���x��) B.C�A�L�� ❏ Nas��� é es��� su���t��a ob����ção de ap���d�� Ser�� em co��t���� ap���d��a�� V��OT��Y ❏ Te�r�a hi��óri�� cu���r�� o co���x�� so���� é re���n�áve� pe�� se� ���en���v��e�t� ❏ Z��-zo�� �� de���v���im���� p�o��m�� ❏ Com���s�ção de defi����te na fa��� de um se���n�� o o�t�� co���n��- P�I�CÍPI� �� I���L�A�� ❏ O am����te ���� se� ��d�fi�a�� � não � p���o� ❏ Tem�� qu� se� ig��i� não ho���êne�� pa���n��a��s Igu����de de ����it�� DE����ÊN�I� É UM ���C�I�� ��. EV���ÇÃO Q�� �E ��S�I� ���A PE��P����VA ����AL, O Q�� É SE� ��M��O? ❏ Com� nós a no��� qu� ca���t��i�� hu����s é a no��� co��l����il����e ce���r��, qu�, al���a po���r� er���, po���b��i��� qu� os p�i���ro� ho���íde�� co��t���ís�e� fe���m���as ���� ma�� ��fis�i��d��. ve� HE��� W���ON ❏ É um se� hu���� bi����ic����te so����. Se ca���t��i�� so����il����e. Pal� ��a BE���R� �H���OT ❏ Nas��� é es��� s���et��� à ob����ção d� ���en���. V��OT��� ❏ A c�i��ça ex���r� o se� am����te, à me���� qu� os se��� hu����s a su� vo��� in����ge� co� el� da fo��� co�� ap���d��a� cu���r���en��, en����m oq�� é se� hu����. São co���r���en��� in���n��i��d�� qu� vão co��t���i�d� a li����ge� ❏ Ap�e�d����em é qu� ���ul����a � c��a � ��se���l���en��. ❏ Ama����ce� ��r� �e���s a���n���. ❏ Pri����a d����in�ção: de���t��o���. ❏ Não co���d��a�� o de���v���im���� da c�i��ça co� al���� defi��ên�i� ��s�e ��g� �e��r ❏ A c�i��ça c�� ��ficiên�i� �� de���v���e d� ���e�r� úni��, ❏ O p�o��s��� de�� fo��� na vi��� pe���ógi�� e não or�âni��. am����te ���� se� ��d�fi�a��, não � c��a�ça. ID����DA�� ❏ Aut��fi��ação IG����AD� ❏ Igu����de �� ��re���� ❏ Tod�� ��mo� ��r�i�� � u�� v��a �l��� e ��s��i��s� ❏ 1945 ➔ ON� é c�i��� ❏ 1948 ➔ Após o se���d� gu���� mu����l de���r�ção un����sa� ��s ���e�t�� �um���� ➔ Edu��ção c��� �ir���o ��r� �o��s ➔ Igu����de �� ��re��� e ���al���� ❏ 2006 ➔ Con���ção s���� di����os ��� P�� em N� IN���SÃO ❏ Es�o�� s� a���t� a� �lu�� ❏ Es�o�� r��u��r ���a t���� os ����os LE� �� �OT� ❏ Só a ca�� 100 fu����nári�� de�� se� P�� po� se� ne���sári� qu� ha�� um� pa���r�a co� es����s e em���s�� pa�� qu� ha�� um� �ão d� ���a �s���i�l��a�� P�E���I ❏ Ofe���� da��� da ev���ção da� ma���c��a� de es����n�e� púb�i��- al�� �� ed���ção �s���i�l ��� es����s �e��l��e�. ❏ Ob�e��v�� ➔ Ace��� a pa���c��ação e a ap���d��a��m do� es����n�e� co� defi��ên�i�, t�a�s���n�� g�o���s do de���v���im���� e s����lo��ção �s���as ��� c��u�s AL�� �� PÚB�I�� �S�E���L E����ÇÃO ❏ Defic�ên�i� ➔ Im�e��m���os de lo��� p�a��, de na����za físi��, me���l �u ���s��i�� ❏ Tra��t���� do ����c��o ➔ Aut����:Ap�e��n��� al����ções qu����ta����s da� in����ções ����a�s. ➔ Sup����tação:Dem���t��� po���c�a� em um� o� vári�� áre�� DE���T� �º 7.611 ❏ Con����ra-se púb�i��-al�� da ed���ção es����al às pe����s co� ��fic�ên�i� ❏ Ate���m���o ed����i�n�� es����al����o vo���d�� pa�� el����ação d� ���re���� ❏ Pro��� co���ções de ac����, pa���c��ação e ap���d��a��m no en���� re����r e ga���t�� se���ços de ap��o es����al����os de ac���� co� �� n��e�s����es ����vi���i� d�� ��tu���t��. ❏ Es��atégi�� ❏ Pro���m�� de en����ec����to cu���c��a�, en����s de li����ge� e códi��� es���ífico� de co����cação e si����zação te���l��i� ��si���v� TE���L��I�� �S�I�T���� ❏ Pod�� ��r �e ��v���os ����s ❏ Mat���a�� vo���d�� pa�� ap��a� o al���, re����r ba����ra� e ga���t�� a��s��. LE� �º12,796 DE 2013 ❏ Ate���m���o �s���i�l��a�� ED���ÇÃO �N���SI�� ❏ Uma es���� qu� at���� a to��� os al����, se� ex��ções, é um p�i�cípi� ���da���t��. BU��� ❏ A es���� fo� de����da a fu�ção de fo���ção da� ov�� ge��ções em te���s de ac���� cu���r� so����me��� va����za��, de fo���ção d� ���adão d� ���s�i���ção d� ���e�t� �o���l 1997 ❏ Nov� ���po��� c���ic���� C�E\C� �°2 22\DE�\2017 ❏ Dir���o �� �p�e�d����em ❏ Tod� a c�i��ça ad����ce��� e jo��� no Bra��� te� di����o a ap���d�� in����n�e�t����te de su� lo����zação ge���áfica e se ����da� �� s���em� �úb�i�� �u p����cu��� d� e���n� P��-P�O��T� �ÚB�I�� P��A�ÓGI�� ❏ Doc����to qu� se��� co�� re���ên�i� pa�� a at��ção da es����. CO��T���IÇÃO F����AL 1988 ❏ Re�fir�� a ���cação c��� �ir���o ��m��o AR���� 206 ❏ Ges�ão de���ráti�� do en���� é co����da co�� um do� p�i�cípi�� �� ed���ção púb�i�� n��i���l LE� �°9.394/1996 ❏ Det����na em se� ar���� 3.os p�i�cípi�� em qu� o en���� de���á se ����ar �, en��� �le�, no���a � g���ão d����ráti�� ES���T��I�� P��A�ÓGI��� ❏ Mod��� co����tu�� el����ad� po� es����al����s e co���l��i��s do ���t��u�� r���ig� ���de�, RE��� D� A���O ❏ For����s po� di���s�� p�ofi�s���a�� de di����n�e� áre��, saúde, do se���ço so���� e da ju���ça, além do� ge���r�� es����re�, p�o��s���es da sa�� co��� do A��, fa�íli�� e es����n�e�. e CO����TO ��� ❏ Ref��ça qu� o de��fi� de um� ed���ção pa�� to��� in���t�ição es����r ❏ É a noção de ap���d��a��m co����at��� em qu� o p�o��s��� é o g��a. ❏ Ide���fic� re��� de ap���d��a��m no cére��� e p�o��r� ag�� so��� �la� ❏ O im���t���e é co��r����er ��� a� �s���tégi�� ❏ Dev�� ap����n�a��s pa�� to�� a tu��� e não ex���s��a��n�� pa�� �� al��� i�d����u�l���te ���
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