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História do Egito e Mesopotâmia - Atividade para 6º ano

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Dados da Escola 
 
Professora: __________________________ Ano: __________ Data: ___________________ 
Aluno:_____________________________________________________________________ 
 
 
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 
ATENÇÃO 
 
 Os assuntos referentes a atividade estão abordados nas anotações do caderno e no livro didático nas 
páginas 66 a 101. 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
 
1. QUESTÃO 
 
Sobre a organização política do Egito Antigo é correto afirmar que 
 
a) A política do Egito Antigo era uma teocracia, ou seja, um tipo de governo no qual o poder 
político era mesclado ao religioso. O faraó, portanto, era tido como um deus. 
b) A política do Egito Antigo era uma democracia, ou seja, um tipo de governo no qual o 
poder político era mesclado ao religioso. O faraó, portanto, era tido como um deus. 
c) A política do Egito Antigo era uma república, ou seja, um tipo de governo no qual o poder 
político era mesclado ao religioso. O faraó, portanto, era tido como um deus. 
d) A política do Egito Antigo era uma ditadura mesclada com a democracia, ou seja, um tipo 
de governo no qual o poder político estava centrado do bem-estar do povo e era mesclado 
ao religioso. O faraó, portanto, era tido como um deus. 
 
2. QUESTÃO 
 
No Egito Antigo, a mumificação do corpo de um morto era uma arte. O corpo passava por 
várias fases. Uma delas era a dessecação; para tanto, o cadáver era coberto com natrão e 
estendido sobre uma mesa por quarenta dias, onde perdia 75% de seu peso. 
 
Para os egípcios, a mumificação estava relacionada a qual crença? 
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 
 
3. QUESTÃO 
 
Por que os egípcios mumificavam e colocavam os corpos dos faraós em pirâmides? 
 
a) Com o objetivo de conservar o corpo do faraó para uma vida após a morte, como dizia a 
religião egípcia. 
b) Com o propósito de conservar o corpo do faraó para futuras gerações estudarem 
Medicina. 
c) Para que os egípcios pudessem transformar a pirâmide num museu histórico. 
d) Para que o corpo pudesse descansar em paz, pois os egípcios não acreditavam na vida 
após a morte. 
 
 
 
 
4. QUESTÃO 
 
Qual fator geográfico possibilitou o desenvolvimento da civilização egípcia na antiguidade? 
 
a) A presença do deserto do Saara que favoreceu o estabelecimento de aldeias na região. 
b) A existência de uma densa floresta tropical no nordeste do continente africano. 
c) A existência do rio Nilo que possibilitou a prática da agricultura em suas margens, a pesca 
e o uso de suas águas para diversas finalidades. 
d) O clima subtropical e o alto índice pluviométrico (índice de chuvas) no território egípcio, 
favorecendo a agricultura na região. 
 
5. QUESTÃO 
 
Na arquitetura do Egito Antigo podemos destacar as pirâmides. Qual era a principal função 
das pirâmides? 
 
a) Residência (moradia). Serviam como palácio dos faraós e de toda nobreza, por isso eram 
grandes e luxuosas. 
b) Celeiro. Para estocar a produção de grãos e, em casos, guardar as riquezas do faraó e 
sua família. 
c) Templos. Serviam para realização de rituais religiosos aos deuses que protegiam o Egito. 
d) Túmulos. Serviam para proteger e conservar o corpo do faraó mumificado e seus 
pertences pessoais para a vida após a morte. 
 
6. QUESTÃO 
 
Quais os principais legados deixados pela civilização egípcia para a humanidade? 
 
a) Democracia, graças ao sistema político no Egito Antigo (sistema de eleições diretas). 
b) Conhecimentos marítimos, em função da construção de grandes embarcações capazes 
de navegar por todos os oceanos. 
c) Importantes técnicas de Mecânica, graças à criação de diversas máquinas movidas à 
vapor. 
d) Conhecimentos na área da Medicina (graças à mumificação), desenvolvimento de 
técnicas de Arquitetura com uso da Matemática (graças à construção de pirâmides). 
 
7. QUESTÃO 
 
“Osíris veio ao Egito acompanhado de sua irmã-esposa Ísis. Criou o húmus, lodo fértil 
existente no leito do rio Nilo. Ensinou os homens a agricultura e a metalurgia. Tornou a vida 
possível graças à vegetação, que trazia abundância e benefícios a seu povo.” 
 
De acordo com o texto é verdadeiro afirmar que: 
 
a) Os egípcios acreditavam em apenas um deus. 
b) Os egípcios só conheciam explicações científicas para os fenômenos da natureza. 
c) O povo do Egito Antigo não acreditava na influência dos deuses em suas vidas. 
d) Os egípcios atribuíam aos deuses a ocorrência de fenômenos da natureza. 
 
 
 
8. QUESTÃO 
 
O nome da região que deu origem a várias civilizações da Antiguidade banhada pelos rios 
Tigre e Eufrates era: 
 
a) Torre de Babel 
b) Foz do rio Nilo 
c) Crescente Fértil 
d) Jardins da Babilônia. 
 
9. QUESTÃO 
 
Hamurabi, o mais importante rei da Babilônia, organizou o chamado Código de Hamurabi, 
que era 
 
a) Um código de leis escritas 
b) Uma reunião de conselhos para o povo 
c) Um livro sagrado 
d) Uma assembleia 
 
10. QUESTÃO 
 
A mais antiga língua escrita, chamada de escrita cuneiforme, foi desenvolvida cerca de 3000 
a.C. pelos: 
 
a) Egípcios 
b) Sumérios 
c) Acádios 
d) Babilônios

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