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11/10/2021 12:44 Colaborar - Adg1 - Prevenção e Combate a Sinistro https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3025613602?atividadeDisciplinaId=11952707 1/2 Prevenção e Combate a Sinistro (/aluno/tim… Adg1 - Prevenção e Combate a Sinistro Sua avaliação foi confirmada com sucesso (/notific × Informações Adicionais Período: 20/09/2021 00:00 à 27/11/2021 23:59 Situação: Cadastrado Protocolo: 655598471 Avaliar Material a) b) c) d) e) 1) a) 2) O fogo foi a maior conquista do ser humano na pré-história. A partir desta conquista o homem aprendeu a utilizar a força do fogo em seu proveito, extraindo a energia dos materiais da natureza (https://pt.wikipedia.org/wiki/Natureza) ou moldando a natureza em seu benefício. Atualmente, há estudiosos que defendem a existência de um quarto elemento do fogo que é a reação: Alternativas: de combustão física em cadeia química em cadeia Alternativa assinalada química em combustão oxidação liberando calor e luz Os incêndios são classificados de acordo com as características do seu combustível. Cada material tem características próprias de inflamabilidade, de teor combustível, e também em relação aos produtos que desprendem ao serem queimados. A alternativa que cita corretamente as classes de incêndio e seus respectivos exemplos é: Alternativas: classe A (antimônio), classe B ( plástico) e classe D ( gás metano). https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3025613602?ofertaDisciplinaId=1654047 https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index javascript:void(0); https://pt.wikipedia.org/wiki/Natureza 11/10/2021 12:44 Colaborar - Adg1 - Prevenção e Combate a Sinistro https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3025613602?atividadeDisciplinaId=11952707 2/2 b) c) d) e) a) b) c) d) e) 3) a) b) c) d) e) 4) classe A ( plástico), classe B ( tecido) e classe C( televisão ligada). classe A ( óleos e gorduras), classe B ( gasolina) e classe D ( limalha de ferro). classe A ( plástico), classe B ( gás liquefeito de petróleo) e classe D ( magnésio). Alternativa assinalada classe A (madeira), classe B (éter), classe C (motores elétricos) e classe D (produtos radioativo). Queimam em altíssimas temperaturas, e, quando estão em chamas se entrarem em contato com agentes extintores comuns, reagem violentamente, pois eles tem o poder de decompor as moléculas de água, dos extintores comuns, e assim se utilizam do oxigênio decomposto do extintor para alimentar as chamas: Marque com um X na alternativa correta. Alternativas: Líquidos inflamáveis. Metais piroforicos. Alternativa assinalada Com carga de água. Com espuma. Com gás liquefeito de petróleo. De uma forma geral, a pessoa tem um comportamento adaptativo, ou seja, consegue abandonar o edifício sem se afastar dos padrões normais de comportamento. Entretanto, em alguns casos, podem surgir alguns fenômenos que contribuam para que o indivíduo passe a ter um comportamento não adaptativo. Um comportamento não adaptativo pode ser definido como um conjunto de ações que contribuem para dificultar a evacuação do edifício e o próprio combate a incêndio. Quais são as reações das pessoas perante uma situação de incêndio? Alternativas: tentar apagar o fogo, correr para o exterior da edificação e ligar para o Corpo de Bombeiros. utilizar extintores, acionar botoeiras de alarme e abandoner o local. fuga ao perigo, luta contra o perigo e inércia frente ao perigo. Alternativa assinalada pânico, desespero e inércia. tentar combater o foco de incêndio, chamar a brigade de incêndio e correr para fora da edificação.
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