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Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Introdução À EAD

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46191. 7 - Introdução À EAD - 20212.A
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Repostas corretas destacadas em verde
1. Pergunta 1
/1
Considere um recurso semelhante aos chats, em que os participantes de um curso EaD podem trocar mensagens de texto como forma de se comunicar, mas com a diferença de ter a natureza assíncrona. Os participantes podem publicar mensagens que ficam disponíveis por tempo indeterminado. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre recursos de interação, assinale a alternativa que traz a denominação do recurso descrito anteriormente:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Recursos interativos.
2. 
Webconferência. 
3. 
Fóruns de discussão.
Resposta correta
4. Incorreta: 
Dúvidas de conteúdo.
5. 
Dicas do professor.
2. Pergunta 2
/1
A educação, ao longo da vida, é importante na medida em que há uma necessidade de reformular a formação inicial de cada cidadão. A EaD proporciona essa ocasião com várias vantagens. Com a Educação a Distância, pessoas que antes não tinham possibilidade de frequentar uma universidade de forma presencial podem fazer uso da flexibilidade que essa modalidade de ensino oferece. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre Educação a Distância, assinale a alternativa que apresenta uma vantagem da EaD:
1. 
Centralização do conhecimento na figura do professor.
2. 
Possibilidade de combinar estudo e trabalho.
Resposta correta
3. 
Horários fixos de estudos.
4. 
Planejamento de estudos pré-fixados pelo professor.
5. 
Conteúdo facilitado.
3. Pergunta 3
/1
Existem diversas ferramentas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) que possibilitam a interação entre aluno-professor e aluno-aluno. Isso configura um complexo processo, auxiliando significativamente na aprendizagem.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os recursos do AVA, é possível concluir que: 
1. 
a mensagem da Tutoria é uma ferramenta de comunicação utilizada para enviar o conteúdo das disciplinas para os alunos.
2. 
a webconferência tem como principal função o esclarecimento sobre questões técnico-administrativas.
3. 
o cronograma possibilita ao aluno escolher as datas para a realização das atividades e avaliações.
4. 
o canal de comunicação em que os alunos retiram as dúvidas de conteúdo com o tutor on-line é o Fale com o Tutor.
Resposta correta
5. 
a avaliação On-line 1 – Desafio Colaborativo é realizada de forma síncrona.
4. Pergunta 4
/1
O AVA é um ambiente virtual desenvolvido para auxiliar professores e tutores no gerenciamento de conteúdos e materiais complementares para os seus alunos, e também oferece suporte na gestão completa e elaboração de cursos on-line.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o AVA, assinale a alternativa que apresenta uma característica comum aos ambientes virtuais de aprendizagem:
1. 
Possuem sistema interdependente.
2. 
São hipermidiáticos. 
Resposta correta
3. 
Possuem capacidade analítica.
4. 
São centralizadores.
5. 
Possuem gerenciamento contínuo.
5. Pergunta 5
/1
As metodologias de estudo em EaD são orientadas pelo uso de diferentes tecnologias que exigem uma postura de participação e envolvimento do aluno como protagonista de sua própria aprendizagem. Estas tecnologias podem proporcionar uma evolução, tanto no processo de ensino quanto no processo de aprendizagem, se forem usadas como ferramentas pedagógicas para levar o aluno a interagir no ambiente virtual.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o auxílio da tecnologia na EaD, assinale a alternativa que apresenta um objetivo da metodologia de Educação a Distância:
1. 
O importante é considerar o professor como elemento principal do processo de aprendizagem.
2. 
A metodologia EaD deve proporcionar a melhora das habilidades para analisar e aplicar o conteúdo ensinado.
Resposta correta
3. 
A preocupação central do sistema dos cursos EaD é combater a evasão no ensino.
4. 
A Educação a Distância é direcionada para quem possui muito tempo para estudar.
5. 
Deve-se reconhecer planos de ensinos alternativos que ajudem a atingir os objetivos traçados pelo professor.
6. Pergunta 6
/1
A expansão das tecnologias e dos meios de comunicação foram um marco importante que proporcionou a intensificação da qualidade da Educação a Distância. Foi essa expansão que tornou possível a utilização de diversos formatos de conteúdo EaD, como: transmissões ao vivo, e-books, sugestões de leituras, entre outros. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre tecnologias aplicadas na EaD, é correto afirmar que os cursos de Educação a Distância que utilizam ambientes virtuais de aprendizagem são organizados em:
1. 
videoaulas.
2. 
web aulas.
3. 
unidades.
4. 
objetivos de aprendizagem.
5. 
salas virtuais.
Resposta correta
7. Pergunta 7
/1
O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é composto por um conjunto de ferramentas disponíveis na internet. Nessa página ficam dispostos os conteúdos e cursos on-line. O termo AVA também está relacionado a outra nomenclatura/sigla que remete a sistemas de gestão de aprendizagem. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre ambientes virtuais de aprendizagem, assinale a alternativa que indica essa designação:
Ocultar opções de resposta 
1. 
LMS - Learning Management System.
Resposta correta
2. 
Creator.
3. 
TELEDUC.
4. 
BlackBoard Ultra.
5. 
MOODLE - Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment.
8. Pergunta 8
/1
Para que o aluno de EaD obtenha êxito nos estudos, deve-se adotar uma postura de planejamento prévio das suas atividades e sua constante manutenção. A elaboração de planilhas ou agenda de estudos facilita essa tarefa, mas a questão é seguir à risca o que está no planejamento.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre os recursos e ferramentas disponíveis no AVA, assinale a alternativa que apresenta uma recomendação para manter a disciplina no planejamento de estudos:
1. 
Realizar a primeira leitura dos materiais recomendados no guia nas vésperas das provas.
2. 
Realizar as atividades das unidades no final do semestre.
3. 
Centralizar os estudos nos conteúdos das unidades.
4. 
Procurar conhecer o calendário acadêmico do seu curso com horários e datas de avaliações.
Resposta correta
5. 
Realizar a primeira leitura dos materiais recomendados no guia nas vésperas das provas.
9. Pergunta 9
/1
Em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), existem várias ferramentas que contribuem para o bom desenvolvimento das aulas, como chat, fórum, pasta com arquivos, questionários. No AVA, o aluno tem autonomia para planejar como vai utilizar as ferramentas e o que é melhor para o decorrer das aulas. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o AVA, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
I. ( ) A interação acontece dentro de horários pré-estabelecidos.
II. ( ) O AVA, hospedado em um site, oferece as ferramentas para interação e construção do conhecimento.
III. ( ) O AVA é um espaço de troca e produção coletiva de conhecimento e informação.
IV. ( ) O ambiente virtual promove uma maior interação aluno-professor e aluno-aluno.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
F, V, V, V.
Resposta correta
2. 
V, F, V, F.
3. 
F, V, V, F.
4. 
V, V, F, V.
5. 
F, F, V, V.
10. Pergunta 10
/1
A Educação a Distância se destaca por ser extremamente personalizado de acordo com a capacidade de aprendizagem de cada um. Cada pessoa possui seu tempo e, além disso, absorve conteúdo de maneira diferente. Devido a essas circunstâncias, a EaD tem à disposição um grande leque de possibilidades nos formatos dos cursos ofertados, sendo seu objetivo final garantir a melhor experiência de aprendizado possível.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o formato dos cursos a distância, assinale a alternativa que corresponde ao formato usado pela EaD das marcas UNINASSAU, UNAMA, UNINORTE e UNG (instituições do Grupo SER) para oferta das disciplinasda graduação:
1. Incorreta: 
Modular, com apenas duas disciplinas por módulo.
2. 
Modular, com quatro módulos por semestre.
3. 
Bimestral.
4. 
Semestral.
5. 
Modular, com três módulos por semestre.

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