Síndrome de Burnout é incluída na Classificação Internacional de Doenças da OMS

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O esgotamento profissional, conhecido como Síndrome de Burnout, foi incluído na Classificação Internacional de Doenças da Organização Mundial da Saúde (OMS). Essa síndrome, que foi incluída no capítulo de problemas associados ao emprego ou ao desemprego, foi descrita como uma síndrome resultante de um estresse crônico no trabalho não administrado com êxito e caracterizado por três elementos: sensação de esgotamento, cinismo ou sentimentos negativos relacionados a seu trabalho e eficácia profissional reduzida. A nova classificação, publicada em 2018 e aprovada durante a 72ª Assembleia Mundial da OMS, entrará em vigor no dia 1º de janeiro de 2022. A Classificação Internacional de Doenças da OMS estabelece uma linguagem comum que facilita o intercâmbio de informações entre os profissionais da área da saúde ao redor do planeta. 
Disponível em: . Acesso em: 06 jul. 2019 (adaptado). 
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir. 
I. Os programas de formação de lideranças focados na obstinação e na resistência ao erro têm sido eficazes na redução da vulnerabilidade a esse tipo de síndrome. 
II. A compreensão dos sintomas de forma isolada do contexto sociocultural dificulta o estabelecimento do chamado nexo causal entre trabalho e adoecimento.
 III. As relações de trabalho onde predominam o sentido de realização profissional tendem a reforçar elos de coesão e reconhecimento social favoráveis à saúde psíquica. 
IV. A prevalência do protocolo clínico pautado no tratamento medicamentoso é condição determinante para a superação desse problema de saúde pública.
 É correto o que se afirma em
Escolha uma opção:
a. III e IV, apenas.
b. I, apenas.
c. II e III, apenas. 
d.  I, II, III e IV.
e. I, II e IV, apenas.
1. A Revolução Industrial teve início na Inglaterra, porém, pouco tempo depois, atingiu os Estados Unidos e o restante da Europa Ocidental e implicou inúmeras transformações sociais, políticas, econômicas e culturais. Para muitos historiadores, o seu período de acontecimento foi:
Você acertou!
A. Entre os anos 1760 e 1840..
B. Entre os anos 1500 e 1600.
C. Entre os anos de 15 AC a 13 AC.
D. Em 1994.
E. Em 1989.
2. Até o momento da Revolução Industrial, o trabalho era artesanal e quase todo realizado à mão, daí o termo:
Você acertou!
B. Manufatura.
C. Sociologia.
D. Proletariado.
E. Capitalismo.
3. A partir da Revolução Industrial, há a utilização de:
Você acertou!
A. Máquinas para realizar o trabalho que, até então, era humano.
B. Animais domésticos para realizar o trabalho que, até então, era humano.
C. Cada vez mais crianças nas frentes de trabalho.
D. Pessoas para realizar o trabalho que, até então, era mecânico.
E. Manufaturas.
4. Em consequência à Revolução Industrial, as economias capitalistas experimentaram períodos de pujança econômica, assim como de crises agudas. A transição dos processos de produção, até então manufaturados, aprofundou o controle dos meios de produção por parte dos:
A. Governos.
B. Partidos políticos.
Você acertou!
C. Empresários capitalistas (patrões) em relação aos empregados capitalistas (trabalhadores).
D. Empregados capitalistas (patrões) em relação aos patrões capitalistas (trabalhadores).
Por que esta resposta não é correta?
Na verdade, os empregados capitalistas são os trabalhadores e os patrões são os empresários.
E. Sindicatos.
5. A Revolução Industrial apresentou diversos desdobramentos sociais a sociedades da época, entre os quais podemos citar:
A. Pauperização dos trabalhadores e enriquecimento dos patrões sem transformação radical das condições de vida dos trabalhadores.
B. Enriquecimento dos trabalhadores, enriquecimento dos patrões e transformação radical das condições de vida dos trabalhadores.
Você acertou!
C. Pauperização dos trabalhadores, enriquecimento dos patrões e transformação radical das condições de vida dos trabalhadores.
D. Pauperização dos patrões, enriquecimento dos trabalhadores e transformação radical das condições de vida dos trabalhadores.
E. Pauperização dos trabalhadores, pauperização dos patrões e transformação radical das condições de vida dos trabalhadores.
1. As transformações na sociedade europeia não estavam ocorrendo somente no campo das ideias, como era o caso da consolidação da ciência racional como ferramenta de interpretação do mundo, como defendiam os iluministas. Há também a consolidação do sistema capitalista, culminando com a Revolução Industrial, que ocorreu em meados do século XVIII e início do XIX na Inglaterra, gerando grandes transformações na vida das pessoas, sobretudo nas que viviam no campo ou do artesanato. Estes temas despertavam o interesse de críticos da época. LORES, Everaldo et al. Sociologia. Curitiba: SEED-PR, 2006. – 266 p. - texto adaptado)
As duas grandes transformações sociais ocorridas nesse período (séc. XVIII e XIX) na Inglaterra que chamaram a atenção dos teóricos da sociologia, foram:
A. primeiramente, a consolidação do capitalismo, através da Revolução Industrial, que alterou as relações do trabalho (do artesão para as indústrias); e, em segundo lugar, a saída do homem do campo para os centros urbanos que acabou por gerar vários problemas sociais, tais como: a hipertrofia social, a violência, a pobreza, dentre outros.
B. primeiramente, a efetivação do pensamento iluminista que colocou o homem como centro de todas as coisas e, em segundo lugar, as grandes navegações que permitiu o encontro com outras culturas sociais.
C. primeiramente, as atividades comerciais com os nativos indígenas (barganhas), que permitiu uma análise profunda dos sociólogos sobre a cultura nativa da América. Em segundo, as interferências culturais advindas dos nativos sobre os europeus.
D. a primeira, referente à nova configuração política inglesa que tinha como meta a dominação de todo o território europeu. A segunda teve como reflexo os conflitos religiosos (entre anglicanos e católicos) que durou várias décadas no século XVIII.
E. a primeira, tange às transformações ocorridas nos feudos ingleses onde, através dos cercamentos, os servos foram obrigados a abandonar o campo; a segunda, grande transformação que tange à formação do parlamento inglês.
2. A Sociologia, como ciência da sociedade, não é ideia de um único autor ou surgiu de repente; ela é fruto de toda uma forma de conhecer e de pensar a natureza e a sociedade, que se desenvolveu a partir do séc. XV, quando ocorreram transformações significativas (o êxodo rural, a expansão marítima, o surgimento da burguesia e outras mudanças), que culminaram com as Revoluções Francesa e Industrial, consolidando a sociedade capitalista.
Com base na afirmativa e no que você estudou sobre a origem da sociologia, marque a alternativa correta.
A. As transformações ocorridas a partir do séc. XV devem ser compreendidas de maneira isolada e não estão vinculadas ao surgimento da Sociologia.
Você acertou!
B. As transformações ocorridas a partir do séc. XV não podem ser entendidas de forma isoladas, pois fazem parte de um mesmo processo que levou às Revoluções Francesa e Industrial e deu origem à Sociologia.
C. A Sociologia é uma ciência fruto de pensadores acadêmicos que consideraram ser apropriada a criação de uma nova ciência, independente do que ocorria na sociedade.
D. O advento de natureza econômica que deu origem à Sociologia é a Revolução Francesa
E. A Sociologia, enquanto ciência, tem como objeto de estudo o homem,
3. O acontecimento das grandes navegações ampliou consideravelmente a concepção de mundo para os europeus, novos povos, novas culturas que não só exigiram uma nova forma de ver e pensar a sociedade, mas ao mesmo tempo representou uma expansão do comércio de novas mercadorias entre esses povos. Criando assim, uma dependência econômica entre os povos. Assinale a alternativa correta:
A. O contato com novas culturas permitiu que a Europa confirmasse que a sua cultura era superior ao dos povos descobertos.
Por que esta resposta não é correta?
Para a Sociologia, não há cultura melhor ou pior, apenas culturas diferentes.
Você acertou!
B. O adventodas grandes navegações, possibilitou que as cidades crescessem e se modernizassem, estimulou o comércio, fortaleceu a política e alterou as relações entre os homens na sociedade.
C. Com as grandes navegações, os povos descobertos puderam aprender novas técnicas, hábitos e interpretações sobre o mundo. Logo, o desenvolvimento dessas sociedades só foi possível graças a esse contato.
D. A sociologia não se interessou pelo advento das grandes navegações na história da humanidade, muito pelo contrário, o interesse da Sociologia em estudar a sociedade partiu de fatos mais recentes de sua época, no caso, a revolução industrial.
E. As grandes navegações tiveram como meta principal conhecer novos povos e culturas..
4. A Revolução Industrial não foi somente a introdução da máquina a vapor e dos sucessivos aperfeiçoamentos dos métodos de produção. Ela significou uma mudança radical, pois introduziu um novo modo de trabalho e de vida social que seguiria conforme o desenvolvimento da indústria, que pouco a pouco foi concentrando máquinas, terras e ferramentas sob o controle de poucos. Convertendo grandes massas humanas em simples trabalhadores despossuídos. Cada avanço com relação à consolidação da sociedade capitalista representava a desintegração, de costumes e instituições até então existentes e a introdução de novas formas de organizar a vida social. Se antes a vida era orientada pela vontade divina, concentrada no campo, sob a proteção de um senhor feudal, agora, com o avanço científico, o homem é responsável por si e sua família, por suas decisões, vive no meio urbano, trabalha entre 12 e 19 horas e reside em condições subumanas.
Com base no texto, podemos afirmar que:
A. Ficando livre do domínio do senhor feudal, o trabalhador passou a uma vida mais digna no sistema capitalista.
B. O novo sistema de produção capitalista permitiu que a democracia política e econômica consolidasse.
Você acertou!
C. A qualidade de vida do antigo servo que estava no campo não teve melhorias significativas como homem proletário no novo sistema de produção.
D. O sistema capitalista permitiu maior autonomia e oportunidades de trabalho aos indivíduos.
E. Com a revolução industrial e com o desenvolvimento dos centros urbanos, as pessoas passaram a ter melhores condições de vida, tais como infraestrutura, moradia digna, saúde etc..
5. Conforme Giddens (2012), as tentativas de entender a nós mesmos, seres humanos, por milhares de anos, basearam-se em modos de pensar, transmitidos de geração para geração, expressados muitas vezes em termos religiosos. Por exemplo, muitas pessoas acreditavam que, antes da ciência moderna, terremotos e outros desastres naturais eram causados por deuses ou espíritos. Mas isso mudou. Dentre as transformações trazidas pelas Revoluções Industrial e Francesa, a forma de pensar e compreender o mundo é uma delas. A seguir, identifique a alternativa correta relacionada a mudança na forma de ver o mundo, conforme o texto acima.
A. A sociedade passa a ser objeto de estudo da Psicologia.
B. Somente, a sociedade política e sua constituição histórica é objeto de estudo da Sociologia.
C. Somente o homem e a compreensão de si mesmo passa a ser objeto de estudo da sociologia.
Você acertou!
D. O estudo sistemático das transformações sociais, ocorridas no final do séc. XVIII e início do XIX, resultou nas tentativas de pensadores de entender e explicar como elas ocorreram e quais suas consequências prováveis.
E. passam a estudar sistematicamente os deuses e espíritos, responsáveis pelos acontecimentos sociais.
UNIDADE 4
1. Qual é a metodologia utilizada na Antropologia pré-histórica?
A. Filosófica.
B. Espiritual.
C. Religiosa.
D. Científica.
E. Ética
2. A Antropologia é o estudo holístico, biocultural e comparativo da humanidade. Quais são as quatro principais subdisciplinas da Antropologia?
A. Antropologia Médica, Etnografia, Etnologia e Antropologia Cultural.
B. Arqueologia, a Antropologia Biológica, Linguística Aplicada, e Antropologia Aplicada.
C. Antropologia Biológica, Antropologia Linguística, a Antropologia Cultural e Arqueologia.
D. Antropologia Genética, a Antropologia Física, Etnologia e Antropologia Linguística.
E. Primatologia, Etnologia, Antropologia Cultural, e Paleopatologia.
3. Nosso gênero, o Homo, vem mudando há mais de 2 milhões de anos. Qual é o termo utilizado para os processos pelos quais os organismos lidam com as forças ambientais e tensões?
A. Etnologia.
B. Etnografia.
C. Exogamia.
D. Adaptação.
E. Fenótipo.
4. Marque a alternativa que contempla CORRETAMENTE o objeto de estudo da Antropologia:
A. A História.
B. O Direito.
C. O humano.
D. A natureza.
E. As cidades.
5. Um campo de estudo sistemático que utiliza experiência, observação e dedução para produzir explicações confiáveis dos fenômenos é:
A. cultura.
B. religião.
C. humanidade.
D. ciência.
E. folclore..