Saúde Pública

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Visa a prevenção.
Visa a promoção em saúde. 
- Saúde pública: conjunto de ações e serviços de
caráter sanitário que tem como objetivo prevenir ou
combater patologias ou quaisquer outros
cenários que coloquem em risco a saúde da
população. Responsável pelo diagnóstico e
tratamento de doenças, no qual assegura que o
indivíduo tenha, dentro de sua comunidade, um
padrão de vida que lhe assegure a manutenção da
saúde. 
- Políticas públicas: são voltadas para a população
em geral.
- Objetivos da saúde pública: 
- Caráter: interdisciplinar. 
- Centra sua ação a partir da ótica do estado. 
 
SAÚDE PÚBLICASAÚDE PÚBLICA 
 
SAÚDE COLETIVASAÚDE COLETIVA
- Movimento sanitário social que criou o SUS, no
qual as ciências sociais são determinantes. 
- Analisa o processo saúde-doença de uma
coletividade, considerando o contexto social histórico
no qual elas estão inseridas. Assim, se terá melhores
condições de intervir na realidade daquela
comunidade, promovendo mudanças e melhorias.
- São conjuntos de ações e serviços voltados para
coletividade. 
Toda saúde pública é
coletiva, mas nem toda
saúde coletiva é pública
 
SAÚDE COLETIVA≠SAÚDE COLETIVA≠
 SAÚDE PÚBLICASAÚDE PÚBLICA 
Saber as condições de saúde de grupos
populacionais específicos. 
Avaliar os planos, programas e tecnologias
utilizadas na atenção á saúde. 
O saber sobre a saúde, incluindo o saber
"científico" e o saber "popular". 
- Saúde coletiva: envolve um grupo pré-determinado,
como uma família, escola, rua ou membro de um
determinado local, ou seja, grupo restrito. 
Objetivos: 
1.
2.
3.
-Saúde pública: envolve toda uma coletividade, ou
seja, uma cidade, estado, país, continente. 
FENÔMENO SAÚDE-DOENÇAFENÔMENO SAÚDE-DOENÇA 
Objetiva: fratura. 
Subjetiva: dor/limitação. 
- Modificaram-se através dos tempos. A partir da
evolução da tecnologia e dos avanços
socioeconômicos que envolveram as civilizações. 
 Doença
 - Limitação para desempenho de atividades
cotidianos, associada a mal estar físico e/ou
emocional. 
 - Não é compreendida apenas por meio das medições
fisiopatológicas. 
- O estado da doença é estabelecido pelo sofrimento e
pela dor, ou seja, os valores e sentimentos expressos
pelo corpo subjetivo que adoece. 
- Os mesmos parâmetros biológicos, prognósticos e
implicações para o tratamento, podem afetar pessoas
diferentes de forma distinta. 
- Resultando em diferentes manifestações de
sintomas e desconforto, com comprometimento
diferenciado de suas habilidades de atuar em
sociedade. 
 Saúde
- 
Patologia: 
Doenças infecciosas.
Doenças não-infecciosas (riscos: fatores
etiológicos; fatores de risco; multicausalidade). 
Agudas 
Crônicas 
- Modelo biomédico: saúde é definida
negativamente, como (ausência de doença). Aplica-se
indiferentemente a todas as espécies. 
1.
 2. Clínica médica: tempo de duração 
- É silenciosa e apenas identificando quando
adoecemos. 
- Ouvir o próprio corpo é uma boa estratégia para
assegurar a saúde com qualidade. 
- Não existe um limite preciso entre a saúde e a
doença, mas uma relação de reciprocidade. 
- O processo de saúde- doença-adoecimento
ocorre de maneira desigual entre os indivíduos e
as classes. Recebendo influência direta do local
que os seres ocupam na sociedade. 
- O considerado normal em um indivíduo pode não
ser em outro, não há rigidez no processo. 
Construção história da
Saúde pública no Brasil
 
 
Saúde é um " bem estar
físico, mental e social e
não apenas ausência de
doença"
- A saúde e a doença não são duas faces de uma
mesma moeda. 
- No SUS é possível verificar que as ações voltadas
para o diagnóstico e tratamento das doenças são
apenas duas das suas atividades. 
- A percepção sobre a própria doença pode ser
diferente da percepção dos que cuidam da
mesma. 
 
PREVENÇÃOPREVENÇÃO
- É definida como ação antecipada, baseada no
conhecimento da história natural da doença a fim de
tornar improvável o progresso dessa doença. 
HISTÓRIA NATURAL DA DOENÇA 
PREVENÇÃO
 PRIMÁRIA
PREVENÇÃO 
SECUNDÁRIA 
- Realizado no período pré-
patogênico. 
- Promoção da saúde. 
- Proteção específica contra agentes
patológicos. 
- Diagnóstico e Tratamento precoce.
PREVENÇÃO
TERCIÁRIA
- Reabilitação. 
 
EDUCAÇÃO EM SAÚDEEDUCAÇÃO EM SAÚDE
Precisa ser consciente de seu papel de
educador. 
Conjuntamente saber o resultado que quer
atingir em cada situação.
- Procura desencadear mudanças de
comportamento individual ou um saber
coletivo que traduza no indivíduo sua
autonomia e emancipação. 
- Visa provocar mudanças capazes de beneficiar
a saúde de camadas mais amplas da
população, através de políticas públicas. 
- Os profissionais da saúde têm como meta a
assistência ao ser humano em suas
necessidades de saúde. 
- Estratégias da Saúde da Família: