Planejamento ambiental e desenvolvimento sustentavel

Prévia do material em texto

Avaliação
Acadêmico / Notas e Avaliações / Gabarito
Avaliação da Disciplina 
Disciplina: Planejamento ambiental e desenvolvimento sustentável (111471) 
Nota: 9 
Prova: 38935149
As mudanças climáticas vêm sendo caracterizadas como uma das grandes preocupações mundiais, principalmente por conta de seus efeitos em
diversas escalas. De acordo com as mudanças climáticas, classi�que V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O efeito estufa é um processo
natural. ( ) As emissões de gases como o oxigênio têm contribuído para o aquecimento global. ( ) A emissão de gases do efeito estufa contribuem para o
aumento da temperatura global. ( ) A intervenção humana e os processos naturais contribuem para as mudanças climáticas. ( ) Todos os gases do efeito
estufa possuem o mesmo potencial de aquecimento global. Assinale a alternativa que possui a sequência CORRETA:
A)  V – F – V – V – V.
B)  V – V – V – F – V.
C)  V – F – V – V – F.
D)  F – V – V – F – F.
Supondo que você deseja construir indicadores para acompanhamento de informações ambientais e sabendo que a construção destes indicadores exige
critério e atendimento a requisitos especí�cos para que sejam efetivos. Associe os itens, utilizando o código a seguir: I - Observar o custo e o benefício
associado à obtenção de um determinado dado. II - Relaciona os dados coletados e tratados com padrões de qualidade existentes. III - A informação obtida
com o indicador deve permitir a tomada de decisão, auxiliando no alcance de resultados efetivos. IV - Abrange diversos interessados (representatividade) na
construção dos indicadores. V- Abrange e retrata problemas identi�cados na área de estudos. ( ) Relevância. ( ) Custo adequado. ( ) Representatividade. ( )
Validade Cientí�ca. ( ) Participação. Assinale a alternativa que representa a sequência CORRETA:
A)  III – I – V – II – IV.
B)  V – I – III – II – IV.
C)  V – II – I – III – IV.
D)  II – I – III – IV – V.
Os impactos ambientais possuem diversas escalas e magnitudes. Para que seus efeitos sejam minimizados, o uso de algumas ferramentas, que
possuem diversos �ns, pode auxiliar na mitigação destes impactos. Sobre as ferramentas utilizadas para mitigar impactos ambientais, associe os itens,
utilizando o código a seguir: I - Avaliação do ciclo de vida. II - Sistema de gestão ambiental. III - Produção mais limpa. IV - Inventário de Gases do efeito estufa. (
) É caracterizada como uma ferramenta que identi�ca e quanti�ca as fontes, formas de redução e compensação de emissões. ( ) Ferramenta quantitativa de
identi�cação dos impactos ambientais por meio do levantamento de entradas e saídas dos processos. ( ) Ferramenta que possui requisitos a serem atendidos
e identi�ca os aspectos e impactos ambientais. ( ) Ferramenta que visa a redução e controle dos impactos ambientais na fonte de geração. Assinale a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  III – II – I – IV.
B)  III – I – II – IV.
C)  IV – I – II – III.
D)  IV – II – I – III.
A necessidade de recursos naturais para suprir as necessidades básicas da população humana é crescente. Além disso, a exploração indiscriminada dos
recursos e os elevados impactos ambientais ocasionados por empreendimentos têm gerado graves consequências negativas para o desenvolvimento
sustentável. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I - Diante disto, a Educação Ambiental pode ser considerada uma
ferramenta para o alcance do desenvolvimento sustentável. PORQUE II - Busca aprender a utilizar racionalmente os recursos de hoje para que haja
su�cientemente para todos e se possa assegurar as necessidades do amanhã. Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
B)  A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C)  As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
D)  A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Uma das etapas contidas em diagnóstico ambiental são os estudos base. Estes estudos são importantes fontes de informação para análise dos
impactos de uma determinada atividade em uma área. Sobre os objetivos destes estudos base, assinale a alternativa CORRETA:
A)  São estudos multidisciplinares para avaliação dos impactos ambientais somente após a implantação do projeto e ocorrência dos impactos.

B)  São estudos multidisciplinares que servem de base para o diagnóstico ambiental, possibilitando uma análise ampla das áreas de estudo ao longo do
tempo.
C)  Os estudos base não possuem relação com os estudos de impacto ambiental (EIA) e são realizados de forma isolada para levantamento em uma área.
D)  Não são objetivos e atividades dos estudos base fornecer subsídios para a de�nição de medidas mitigadoras, compensatórias e de monitoramento.
Alterar modo de visualização
1
2
3
4
5
https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes
Imagine que você faz parte de uma equipe técnica, multidisciplinar e terá que dar um parecer referente à instalação de uma rodovia que pretende cortar
uma Unidade de Conservação. Apesar de ter todos os trâmites legais que devem ocorrer caso a rodovia seja instalada, a sua equipe deverá avaliar quais
aspectos para a tomada de decisão. Sobre a implantação deste empreendimento e os aspectos utilizados à tomada de decisão, assinale a alternativa
CORRETA:
A)  A melhor relação entre sociedade e meio ambiente.
B)  A relação com menor custo para implantação da rodovia.
C)  Os benefícios diretos que a população local terá com a implantação da rodovia.
D)  Os aspectos ambientais são soberanos no processo de tomada de decisão.
As fases de um planejamento auxiliam na sua organização, estruturação das atividades e levam em consideração os objetivos pretendidos com o
planejamento a ser realizado. Cada fase possui procedimentos que auxiliam na sua compreensão e execução. Sobre as fases do planejamento e os
procedimentos, associe os itens, utilizando o código a seguir: I - Avaliação partindo de equipes multipro�ssionais que identi�ca riscos, fragilidades e
potencialidade. II - Avalia alternativas e propõem cenários com base no levantamento de informações. III - Analisa os meios de implementação às escalas de
trabalho e área de estudo. IV - Seleção da alternativa com base em critérios técnicos pré-de�nidos. ( ) De�nição dos objetivos. ( ) Diagnóstico. ( ) Prognóstico. (
) Tomada de decisão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  III – II – I – IV.
B)  I – III – IV – II.
C)  III – I – II – IV.
D)  IV – I – III – II.
O planejamento ambiental é focado nos objetivos que se pretende atingir. Para isso, o uso de alguns instrumentos auxilia na sua implantação. Com base
nos instrumentos do planejamento ambiental, analise as alternativas a seguir: I - Estudo de impacto ambiental. II - Desenvolvimento sustentável. III - Plano de
manejo de Unidades de Conservação. IV - Zoneamento ambiental. V- Licenciamento ambiental. Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As alternativas I, III, IV e V estão corretas.
B)  As alternativas I, II III e V estão corretas.
C) As alternativas I, II, III, IV e V estão corretas.
D)  Somente a alternativa V está correta.
A Convenção Quadro das Nações Unidas (UNFCCC) foi efetivada durante a Rio 92 e os países signatários realizam reuniões, conhecidas como
Conferência das Partes (COP). Sobre o objetivo da UNFCCC, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Não faz parte da UNFCCC as discussões sobre os impactos das mudanças climáticas.
B)  Por meio de acordos de redução das emissões, busca mitigar os efeitos das mudanças climáticas.
C)  A realização de acordos para redução das emissões não faz parte das atividades da UNFCCC.
D)  A Conferência das partes realiza reuniões somente a cada 10 anos com os países signatários.
Você precisa auxiliar no levantamento de informações de uma determinada área. Para isso, é necessário de�nir a área geográ�ca e escala das atividades,
visto que são fundamentaispara determinar as ações a serem realizadas. Com base nas de�nições de área e escala, analise as sentenças a seguir: I - A área
deve considerar interações e in�uências regionais. II- A análise da escala temporal é um processo dinâmico. III - Na de�nição das áreas geográ�cas não é
necessário que ocorra uma análise multipro�ssional. IV - O limite da ocorrência de um impacto não é considerado na de�nição das áreas. V - A escala
considera cenários de evolução do local (como era, como está e como será). Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As sentenças I, II e V estão corretas.
B)  Somente a sentença I está correta.
C)  As sentenças I, II e III estão corretas.
D)  Somente a sentença V está correta.
As ações humanas vêm ocasionando impactos ambientais em diversas escalas nos ambientes naturais. Medidas para avaliação destes impactos são
necessárias. Com base nos conceitos associados aos impactos ambientais, poluição e avaliação de impactos ambientais, analise as sentenças a seguir: I -
Todos os impactos são causados pela poluição. II - A poluição está relacionada com impactos negativos no ambiente. III - A Avaliação de impacto ambiental
não prevê análises futuras dos impactos. IV - Os impactos podem ser positivos e negativos. V - A avaliação de impacto ambiental prevê a análise das
consequências de uma proposta. Assinale a alternativa CORRETA:
A)  Somente a sentença V está correta.
B)  As sentenças I, II e IV estão corretas.
C)  As sentenças II, IV e V estão corretas.
D)  As sentenças IV e V estão corretas.
O estudo de impacto ambiental (EIA) e o relatório de impacto ambiental (RIMA) são caracterizados como um instrumento da Política Nacional do Meio
Ambiente. Estes estudos fornecem importantes informações que auxiliam os órgãos �scalizadores na tomada de decisão sobre a análise prévia, de
implantação e operação de um empreendimento. De acordo com esse instrumento, classi�que V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O EIA é o
documento resultante de todo o estudo e deve ser elaborado com linguagem objetiva, para que seja acessível a diversos públicos. ( ) As indicações técnicas e
detalhadas das medidas mitigadoras e de acompanhamento estão descritas no EIA. ( ) O RIMA contém a linguagem técnica de todo o diagnóstico ambiental e
identi�cação dos impactos. ( ) A elaboração do documento �nal, que deve estar em linguagem objetiva para permitir a participação e análise de diversos
públicos em um estudo é chamado de RIMA. ( ) A elaboração do diagnóstico ambiental é parte integrante do EIA. Assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
6
7
8
9
10
11
12
sequência CORRETA:
A)  F – V – F – V – V.
B)  V – V – F – F – V.
C)  V – F – V – V – F.
D)  F – F – V – V – V.
O processo de tomada de decisão é uma etapa importante que deverá ser avaliada criteriosamente e não poderá ser tendencioso, ou seja, não poderá ser
totalmente política tampouco totalmente técnica. Neste sentido, todo tomador de decisão deve passar pelo processo decisório através de três momentos.
Sobre estes os três momentos, associe os itens, utilizando o código a seguir: I - Sistematização. II - Esclarecimento. III - Prognóstico. ( ) Ter conhecimento
sobre as informações que subsidiaram as alternativas, bem como as estratégias que as estruturam e as suas limitações técnicas. ( ) De�nir claramente o que
deve ser decidido, determinando os critérios que o fariam optar por uma alternativa e não por outra. ( ) Previsão das consequências da decisão tomada e o
estabelecimento de uma hierarquia entre as alternativas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  I – II – III.
B)  II – III – I.
C)  III – I – II.
D)  II – I – III.
A previsão de impactos ambientais não é algo existente somente na legislação. A norma ABNT ISO 14001:2015 também prevê associações sobre
aspectos ambientais e impactos ambientais, gerando uma relação de causa e efeito. Sobre esta associação, assinale a alternativa CORRETA:
A)  O poluente lançado no meio ambiente é um impacto e a alteração que ele causará é o aspecto.
B)  O processo produtivo de uma empresa causou a emissão de um poluente atmosférico. A emissão deste poluente é um impacto.
 C)  A mortandade de peixes em um rio, ocorrida por conta da emissão de um e�uente contaminado com metal pesado, é um aspecto.
D)  A mortandade de peixes em um rio, ocorrida por conta da emissão de um e�uente contaminado com metal pesado, é um impacto.
O uso de ferramentas e metodologias de identi�cação de impactos ambientais no âmbito dos Estudos de Impactos Ambientais (EIA) auxiliam na tomada
de decisão. Sobre as metodologias para identi�cação destes impactos, assinale a alternativa CORRETA:
A)  As listas de controle utilizam principalmente diversos mapas temáticos para identi�car fatores ambientais relevantes.
B)  O método de redes de interação ou julgamento de especialistas possui este nome, pois associa a interação entre especialistas para discutir os impactos
ambientais.
C)  O método que busca um consenso sobre os impactos analisados, por meio de reuniões entre especialista, é o método ad hoc. 
D)  As análises de custo-benefício são realizadas por meio da identi�cação de impactos sobre o estilo de vida das populações afetadas pela atividade.
Considere que um município de pequeno porte está com um grave problema de destinação inadequada de lixo. Para reverter esta situação, serão
adotadas estratégias de políticas públicas associadas às atividades de educação ambiental. De acordo com as atividades de educação ambiental, classi�que
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Este exemplo é um caso típico da utilização apenas de práticas não-formais de educação ambiental, ou
seja, nas escolas. ( ) Para ter efeito positivo, de modo amplo e abrangendo todo o município, deverá trabalhar atividades de educação ambiental formal e não-
formal. ( ) Atividades de educação ambiental formal, ou seja, os ambientes fora da sala de aula serão su�cientes para ter sucesso na destinação correta do
lixo. ( ) As atividades de educação ambiental devem ser realizadas apenas para a comunidade em geral, pois na escola não é possível realizar atividades de
educação ambiental. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 A)  F – V – F – V.
B)  V – F – F – F.
C)  F – V – V – F.
D)  F – V – F – F.
Um conjunto de pequenos municípios enfrenta um grande problema com a destinação inadequada dos resíduos sólidos urbanos (lixo). Para solucionar
este problema, resolveram se unir para construir um aterro sanitário de forma consorciada. Após analisar criteriosamente o zoneamento ambiental dos
municípios, encontraram um local com características ideais para a sua implantação. Sobre a tomada de decisão para a implantação de um empreendimento
deste tipo, assinale a alternativa CORRETA:
A)  A implantação não poderá ser realizada devido aos severos danos ambientais que os aterros proporcionam e não há medidas de minimizar os impactos
ambientais.
B)  A implantação deste empreendimento não poderá ser realizada, pois as questões ambientais prevalecem sobre as sociais e, neste caso, terá que buscar
outra alternativa de destino dos resíduos.

C)  A implantação deste empreendimento só poderá ser realizada se tiver medidas mitigatórias e compensatórias dos impactos ambientais ocasionados
pela implantação e operação.
D)  A implantação deste empreendimento poderá ser realizada devido à necessidade de destinar corretamente os resíduos dos municípios
independentemente dos impactos ambientais originados.
A problemática ambiental vem sendo discutida há muito tempo. Diversos atores sociais alertam sobre problemas oriundos de processos produtivos sem
ações mitigatórias ou compensatórias, além da utilização de produtos que agridem severamente o meio ambiente. Na imaginação de grande parte da
população, as ações para buscar um equilíbrio entre as questões sociais e as ambientais são estritamente de�nidas por políticas públicas. Sobre o exposto,
avalie as asserções a seguir e a relação propostaentre elas: I - Neste sentido, há um círculo VICIOSO que é composto por políticas ine�cientes, principalmente
em relação à distribuição de renda e poder, que promove a exclusão social e a degradação ambiental. PORQUE II - Somente com a participação das pessoas
nos processos de construção de políticas públicas poderá tornar este círculo VIRTUOSO, cujo poder de participação efetiva poderá proporcionar o controle
social à equidade e inclusão social além da proteção ambiental Assinale a alternativa CORRETA:
13
14
15
16
17
18
Uniasselvi © 2021
social à equidade e inclusão social, além da proteção ambiental. Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
B)  A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C)  As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
D)  A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As conferências ambientais tiveram um importante papel nas ações de desenvolvimento sustentável ao longo de muitos anos. Estas conferências
estimularam diversas discussões sobre temas que envolvem as questões ambientais, sociais e econômicas. Além disso, estas conferências resultaram na
publicação de diversos documentos, estabelecimento de conceitos, dentre outras contribuições. Sobre estas conferências, associe os itens, utilizando o código
a seguir: I - Conferência de Estocolmo. II - Rio 92. III - Rio +10. IV - Rio +20. V - Cúpula do desenvolvimento sustentável. ( ) Contemplou as discussões sobre os
compromissos assumidos na Agenda 21 e fortalecimento do desenvolvimento sustentável. Criação de um fundo mundial para erradicação da pobreza. ( )
Ficou marcada também por conta dos avanços ocorridos no campo da educação e lançamento do relatório: o futuro que queremos. ( ) Publicação da
declaração da conferência, com 26 princípios para a proteção ambiental. Introdução do termo ecodesenvolvimento. ( ) Marcada pelo lançamento dos 17
objetivos que direcionam o desenvolvimento sustentável. ( ) Lançamento da Agenda 21 e efetivação da Convenção Quadro das Nações Unidas sobre
Mudanças Climáticas. Assinale a alternativa que possui a sequência CORRETA:
A)  III – I – IV – II – V.
B)  IV – III – II – V – I.
C)  III – IV – I – V – II.
D)  II – III – I – II – V.
A área de in�uência de um empreendimento compreende a extensão geográ�ca a ser afetada direta e indiretamente pelos impactos gerados nas fases
de planejamento, implantação, operação e desativação (quando for o caso) do mesmo, de�nindo a bacia hidrográ�ca como uma fundamental unidade
territorial da avaliação ambiental. Estas áreas podem ser afetadas de diferentes formas. Com base nas áreas de in�uência, analise as sentenças a seguir: I - As
áreas de in�uência indireta não sofrem nenhum impacto. II - As áreas em que ocorrem os impactos no local de instalação do empreendimento são
caracterizadas como Área Diretamente Afetada. III - A ocorrência de impactos indiretos (segunda ordem) em uma área caracteriza esta área como Área de
In�uência Direta. IV - As áreas de in�uência direta englobam as áreas diretamente afetadas, sofrem impactos diretos e geralmente estão em áreas adjacentes
ao empreendimento na bacia hidrográ�ca. V - As de�nições de área diretamente afetada, área de in�uência direta e área de in�uência indireta não são
importantes em uma análise de impactos ambientais. FONTE: CARVALHO, D. N. et al. Critérios usados na de�nição de áreas de in�uências, impactos e
programas ambientais em estudos de impacto ambiental de usinas hidrelétricas brasileiras. Geociências, v. 37, n. 3, p. 639-653, 2018. Assinale a alternativa
CORRETA:
A)  As sentenças II, III, IV e V estão corretas.
B)  As sentenças II e IV estão corretas.
C)  Somente a sentença IV está correta.
D)  As sentenças I, II III e IV estão corretas.
19
20
Voltar