apol 1 fundamentos positivismo

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A3 - Na Rota de Aprendizagem 03, ao estudarmos a Teoria Sociológica do 
Conhecimento, vimos que em sua obra, Durkheim analisa o fenômeno _________, de 
modo que para esse pensador as _______________ apresentam também os primeiros 
sistemas coletivos de _______________________ 
Escolha a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima. 
 A neoliberal, Constituições, organização social; 
 B religioso, religiões, representação do mundo; 
 C mercantil, classes sociais, subordinação; 
 D religioso, classes sociais, dominação; 
 E capitalista, lutas de classe, dominação. 
A2 -De acordo com o conteúdo estudado na Aula 2 “A sociologia ou doutrina da 
sociedade e a religião positiva”. Comte ao descobrir que outro filósofo utiliza o termo 
“Física Social”, desta maneira Comte acaba abandonando o termo “Física Social” e 
assim acabara inaugurado o termo: 
 A Estudo Social; 
 B História Social; 
 C Sociologia; 
 D Filosofia Histórica. 
A1 - A tradição iluminista de interpretar a sociedade com as mesmas regras das ciências 
naturais teve eco em pelo menos duas figuras chave ao desenvolvimento do 
positivismo: são eles Nicolas de Condorcet e Saint-Simon. Sobre Condorcet, marque V 
para Verdadeiro e F para Falso e depois assinale a única alternativa correta. 
( ) Condorcet foi um dos enciclopedistas que contribuiu de forma mais incisiva à 
gênese do positivismo. 
( ) Condorcet, um matemático, pensa a economia política da época como uma ciência 
que pode estar submetida à precisão do cálculo. 
(... ) Posteriormente Condorcet nega que a economia política da época como uma 
ciência que pode estar submetida à precisão do cálculo e declara que também a 
sociedade pode estar submetida a leis gerais de uma matemática, não cabendo ser 
aplicada a sociedade, sendo esta livre de paixões e interesses. 
( ) As "paixões e interesses" a que se referia Condorcet fazem menção ao 
conhecimento tradicional produzido pela igreja e às leis tradicionais que correspondiam 
aos interesses do rei e da nobreza. 
 A V V V F 
 B F V F V 
 C V V F V 
 D V F V F 
A1 - Paralelo ao desenvolvimento do renascimento que se observa uma reação dos 
governantes e aqui, entre os anos que vão de 1500 a 1700, se encontra o ápice do 
absolutismo na Europa. Tal regime de governo previa que o poder do rei deveria ser 
independente de qualquer outro órgão. De acordo com o estudado na Aula 1, analise as 
assertivas e assinale a única alternativa correta sobre a célebre a frase atribuída a um dos 
reis absolutistas da França, chamado Luis XIV que disse: 
 A "O Estado sou eu"; 
 B O Estado é meu”; 
 C “Deus é o Estado”; 
 D “O Estado é de Deus”. 
A2 - De acordo com o conteúdo estudado na Aula 2 “A sociologia ou doutrina da 
sociedade e a religião positiva”. Analise as assertivas abaixo e assinale V para 
Verdadeiro e F para Falso. 
( ) A Ciência Social de Comte tem duas metas: fazer a síntese do conhecimento 
científico para, a partir da educação, reformar a sociedade; 
( ) Comte também se referirá como Física Social – é a mais evoluída das ciências; 
( ) A Ciência Social de Comte precede a matemática, a astronomia, a física, a química 
e a biologia e se estabelece como a ciência suprema, à qual todas as outras ciências 
deveriam se subordinar, visto tratar, justamente, da ordenação social; 
( ) A Ciência Social de Comte, secundária segundo o autor, nunca teve a missão de 
investigar e nem de estabelecer leis para a ordenação e o progresso da sociedade. Pois a 
sociedade 
Assinale a única alternativa correta: 
 A V V F V 
 B V V V F 
 C V F V V 
 D F V V V 
A2 - Com base nos estudos da Rota de Aprendizagem 02, indique V para as alternativas 
verdadeiras e F para as falsas. 
 
1. Em 1817, logo após deixar a escola politécnica, Augusto Comte tornou-se 
secretário de Saint-Simon, de quem também recebeu profunda influência; 
2. Augusto Comte é herdeiro da tradição indutivista que remonta a Charles Bacon, 
onde o conhecimento parte primeiramente dos fatos para depois chegar à teoria; 
3. A filosofia positiva apresenta-se enquanto antimetafísica, ou seja, descarta a 
ideia de uma realidade que não é a realidade material; 
4. O termo "positivo" determina aquilo que é abstrato frente ao que é real; 
 
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta: 
 A V – V – F – F 
 B F – V – V - V 
 C V – F – V – F 
 D F – F – V – F 
 E V – V – V – F 
A1 - A tradição iluminista de interpretar a sociedade com as mesmas regras das ciências 
naturais teve eco em pelo menos duas figuras chave ao desenvolvimento do 
positivismo: são eles Nicolas de Condorcet e Saint-Simon. Sobre Saint-Simon, marque 
V para Verdadeiro e F para Falso e depois assinale a única alternativa correta. 
( ) Saint-Simon é discípulo de Condorcet e é quem primeiro utiliza o termo "positivo", 
ao se referir ao método das ciências naturais, baseado na observação e experimentação. 
( ) em sua concepção poderia ser transplantado à observação dos objetos das ciências 
sociais e assim, de forma "positiva", estas ciências poderiam analisar a sociedade de 
forma neutra e objetiva. 
( ) Saint-Simon e Condorcet apesar de atuarem no sentido de naturalizar a 
interpretação da sociedade, sempre apresentam extremo interesse em conservar, em 
manter inalterado a ordem até então estabelecida, a monarquia. 
( ) Atribui-se um caráter materialista ao positivismo de Saint-Simon e Condorcet pois 
estes autores já possuíam de caráter imutável um pensamento completamente 
estruturado acerca do caráter natural das ciências sociais 
 A V V F F 
 B V F F V 
 C F V V F 
 D F F V V 
A2 - Nos estudos da Rota de Aprendizagem 02 foi abordado sobre a filosofia da história 
no pensamento positivo. Com base nesses conteúdos leia as alternativas abaixo e 
indique a verdadeira. 
 
I – Conforme o pensamento de Augusto Comte, no estado positivo, a ciência terá o 
papel de interpretar e organizar a sociedade; 
II – A fase metafísica é marcada pela introdução da argumentação racional para a 
estruturação da realidade; 
III - Segundo Comte, o estado teológico passou por três estágios de evolução: o 
fetichismo, o politeísmo e o monoteísmo. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 A Apenas a alternativa II. 
 B Apenas as alternativas II e III. 
 C As alternativas I, II e III. 
 D Apenas a alternativas I e II. 
 E Apenas as alternativas I e III. 
A3 - Na Rota de Aprendizagem 03 foi abordado sobre Emile Durkheim, um dos 
principais herdeiros da tradição do positivismo que advém de Augusto Comte. Com 
base nesses estudos, leia as alternativas abaixo e indique a verdadeira. 
I - Emile Durkheim recebeu grande influência de Herbert Spencer, pensador inglês que 
trabalhou na continuidade da obra de Charles Darwin e também Alfred Espinas; 
II - Durkheim acreditava que o método de estudo da vida social devia se assemelhar ao 
método utilizado nas ciências naturais; 
III - Durkheim defendia a ideia de que a sociedade não passa de uma simples soma dos 
interesses individuais e não uma síntese deles. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 A Apenas a alternativa II. 
 B Apenas as alternativas II e III. 
 C As alternativas I, II e III. 
 D Apenas a alternativas I e II. 
 E Apenas as alternativas I e III. 
A2 - De acordo com o estudado na Aula 2, a luz do positivismo, analise as assertivas a 
abaixo, marque V para Verdadeiro e F para Falso, e após assinale a única alternava 
correta sobre Augusto Comte: 
( ) Vive sua adolescência em um período de queda de Napoleão Bonaparte e 
restauração do regime monárquico na França; 
( ) Com o fechamento da Escola Politécnica, Comte sofre influência de diversos 
pensadores, mas sobremaneira de Condorcet; 
( ) Sint-Simon foi considerado por Comte como seu imediato predecessor 
( ) Em 1817, logo após deixar a escola politécnica, torna-se secretário de Saint-Simon 
de quem também recebe profunda influência. 
Assinale a única alternativa correta:A V V F F 
 B F V V V 
 C V V F V 
 D F F V V