Brasil

pt-br

Procedimentos e Problemas: As Relações Entre Os Projetos do Edifício e do Objeto

Other

Text

Faça uma comparação entre e as imagens e as descrições seguintes. Depois, indique a alternativa que identifica, adequadamente, a associação entre a...

Wanda Mascagni De Sa Professora

Faça uma comparação entre e as imagens e as descrições seguintes. Depois, indique a alternativa que identifica, adequadamente, a associação entre as imagens e as descrições.  Fonte: Elaborada pelo autor, baseada em SHUTTERSTOCK, 2020.     I. O atleta se prepara para um arremesso com deslocamento.      II. O atleta se prepara para um arremesso parado, mas com o peso fora da posição correta de início do arremesso.   III. O atleta executa um movimento do arremesso parado, incrementando-o com um posicionamento inicial em plano mais baixo e, depois, arremessando a partir da posição em pé.   IV. O atleta, que finalizou um arremesso parado, está com dificuldades de retomar o equilíbrio.   Agora, assinale a alternativa correta.  a. Os itens I, II e IV estão corretos.  b. Os itens II e III estão corretos.  c. Os itens III e IV estão corretos.    d. Os itens I, II e III estão corretos.  e. Os itens I, III e IV estão corretos.

Elementary School

Bruno Gelatina

Humanas / Sociais

Serviço Social

Felder e Silverman (1987) definem as dimensões de estilos de aprendizagem da seguinte maneira: sensoriais × intuitivos; visuais × verbais; ativos ×...

<div class="ql-editor">Felder e Silverman (1987) definem as dimensões de estilos de aprendizagem da seguinte maneira: sensoriais × intuitivos; visuais × verbais; ativos × reflexivos; e sequenciais × globais. Logo, os estudantes que gostam de trabalhar em grupos, de discutir e de aplicar conceitos, como também os que necessitam de um tempo para pensar nas informações recebidas, buscam, preferencialmente, trabalhar individualmente. Nesse contexto, a qual estilo de aprendizagem a descrição se refere?  FONTE: FELDER, R. M.; SILVERMAN, L. K. Learning and teaching styles in engineering education. New York: American Institute of Chemical Engineers, 1987. </div>

Procedimentos e Problemas: As Relações Entre Os Projetos do Edifício e do Objeto

Materiais enviados recentes

O ENGENHEIRO E A COMUNICAÇÃO

Procedimentos e Problemas: As Relações Entre Os Projetos do Edifício e do Objeto • Uniasselvi

Perguntas enviadas recentemente

Faça uma comparação entre e as imagens e as descrições seguintes. Depois, indique a alternativa que identifica, adequadamente, a associação entre a...

Felder e Silverman (1987) definem as dimensões de estilos de aprendizagem da seguinte maneira: sensoriais × intuitivos; visuais × verbais; ativos ×...