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Leia o trecho: A educação alimentar e nutricional é de grande importância no contexto da promoção da saúde e da alimentação saudável, sendo vista como uma estratégia fundamental para enfrentar os novos desafios nos campos da saúde, alimentação e nutrição. Entretanto, há poucas referências sobre o arcabouço teórico, metodológico e operacional, tanto na literatura acadêmica como nos documentos de referência que norteiam as políticas públicas no campo. Ou seja, paradoxalmente, “a educação alimentar e nutricional está em todos os lugares e, ao mesmo tempo, em lugar nenhum”.
Diante da perspectiva do texto e de seus conhecimentos prévios, podemos afirmar que:
A educação nutricional precisa de mais valorização no campo da pesquisa científica e das políticas públicas.
A educação nutricional tem sido valorizada de maneira adequada no campo de literatura acadêmica e pesquisa científica.
Quando o autor afirma: “a educação alimentar e nutricional está em todos os lugares e, ao mesmo tempo, em lugar nenhum”, ele quer dizer que a educação nutricional não tem aplicabilidade nas políticas de saúde atuais.
A educação nutricional possui referências suficientes nos documentos que norteiam as políticas públicas.
A educação nutricional tem sua importância apenas para a alimentação e nutrição, sem reflexo na saúde integral do indivíduo, por isso, sua desvalorização.

Sobre a didática no contexto de educação alimentar e nutricional, marque a alternativa correta.
A didática não pode ser entendida como o conjunto de métodos e técnicas adotadas pelo educador para dirigir e orientar a aprendizagem, de forma que o aluno consiga se descobrir e descobrir o mundo.
O termo 'didática' vem do latim e significa 'a arte de ensinar'.
A didática pode ser entendida como o conjunto de métodos e técnicas adotadas pelo educador para dirigir e orientar a aprendizagem, de forma que o aluno consiga se descobrir e descobrir o mundo.
Pode-se considerar que didática é a mesma coisa que ensino-aprendizagem.
Para que um educador tenha didática ele precisa ter muita criatividade, principalmente, e o domínio sobre o assunto em pauta pode ficar em segundo plano.

Assim, podemos afirmar que a diferença entre educação e ensino é que:
O ensino assume um significado de transferência de conhecimentos, enquanto a educação abrange um conjunto de hábitos e valores.
Educação e ensino são conceitos totalmente antagônicos e não são considerados como base para a Educação Nutricional.
A educação é a maneira informal de se obter graus e títulos.
O ensino é a maneira informal de se obter graus e títulos.
A educação assume um significado de repasse de conhecimentos, enquanto o ensino abrange um conjunto de hábitos e valores.

O Novo Guia Alimentar da População Brasileira, lançado em 2014, foi redigido em linguagem acessível e se dirige às famílias diretamente, mas também representa um importante material didático de apoio ao nutricionista em ações de educação alimentar e nutricional.
Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo:
I. Essa publicação relata cuidados e caminhos recomendados para se alcançar uma alimentação saudável, saborosa e balanceada.
II. Um dos objetivos do Novo Guia Alimentar é promover a saúde e a boa alimentação, combatendo a desnutrição, em forte declínio em todo o País, e prevenindo enfermidades em ascensão, como a obesidade, o diabetes e outras doenças crônicas, como AVC, infarto e câncer.
III. O Novo Guia traz uma visão moderna, orientando as pessoas a optarem por refeições prontas ou congeladas que dispensam preparação culinária, visto que o guia considera a vida corrida da atual população.
Somente a III.
I, II e III.
II e III.
I e III.
I e II.

O comportamento alimentar precisa ser entendido em toda sua amplitude, considerando diversos fatores que irão influenciar na escolha alimentar. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir:
I. O comportamento alimentar tem envolvimento com fatores culturais.
II. O comportamento alimentar pode ser influenciado por fatores econômicos.
III. O comportamento alimentar pode estar relacionado a fatores biológicos.
Somente II e III.
I, II e III.
Somente a III.
Somente I e II.
Somente I e III.

As mudanças políticas, econômicas, sociais e culturais que ocorreram no Brasil, especialmente nas últimas décadas, evidenciaram importantes transformações no modo de vida da população. Com isso, observou-se um aumento dos índices de sobrepeso e obesidade, assim como mudanças nos padrões alimentares.
Com relação à Alimentação adequada e saudável, marque a alternativa correta:
A alimentação precisa ser variada e equilibrada nutricionalmente, além de valorizar a cultura local e ser livre de contaminantes.
É a alimentação livre de contaminantes e organismos geneticamente modificados.
É quando uma alimentação não é variada e equilibrada nutricionalmente.
É aquela que valoriza apenas a cultura alimentar local.
É a alimentação com acesso permanente e regular a todos os alimentos, incluindo as guloseimas.

A UAN oferece condições propícias para se pensar e desenvolver a saúde coletiva, fomentando ações que promovam a vigilância. Sobre isso, assinale a alternativa correta.
À saúde do trabalhador: quando se cumprem as metas referentes ao alimento seguro, à higiene e ao controle de qualidade.
Epidemiológica: quando se cumprem as metas referentes ao alimento seguro, à higiene e ao controle de qualidade.
Sanitária: quando se cumprem as metas referentes ao alimento seguro, à higiene e ao controle de qualidade.
Educacional: quando se cumprem as metas referentes ao alimento seguro, à higiene e ao controle de qualidade.
Nutricional: quando se cumprem as metas referentes ao alimento seguro, à higiene e ao controle de qualidade.

A implementação da diretriz “Promoção da Alimentação Adequada e saudável” também pode acontecer em unidades de saúde, cuja abordagem pode se dar de modo coletivo, mediante construção do conhecimento a partir de uma reflexão sobre um tema central, inserido em um contexto social, congregando-a e relacionando-a com significados afetivos e vivências.
Nestes casos, o método proposto é o(a) de:
Jogos educativos
Orientação individual
Videoaulas
Oficinas
Aula expositiva

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Leia o trecho: A educação alimentar e nutricional é de grande importância no contexto da promoção da saúde e da alimentação saudável, sendo vista como uma estratégia fundamental para enfrentar os novos desafios nos campos da saúde, alimentação e nutrição. Entretanto, há poucas referências sobre o arcabouço teórico, metodológico e operacional, tanto na literatura acadêmica como nos documentos de referência que norteiam as políticas públicas no campo. Ou seja, paradoxalmente, “a educação alimentar e nutricional está em todos os lugares e, ao mesmo tempo, em lugar nenhum”.
Diante da perspectiva do texto e de seus conhecimentos prévios, podemos afirmar que:
A educação nutricional precisa de mais valorização no campo da pesquisa científica e das políticas públicas.
A educação nutricional tem sido valorizada de maneira adequada no campo de literatura acadêmica e pesquisa científica.
Quando o autor afirma: “a educação alimentar e nutricional está em todos os lugares e, ao mesmo tempo, em lugar nenhum”, ele quer dizer que a educação nutricional não tem aplicabilidade nas políticas de saúde atuais.
A educação nutricional possui referências suficientes nos documentos que norteiam as políticas públicas.
A educação nutricional tem sua importância apenas para a alimentação e nutrição, sem reflexo na saúde integral do indivíduo, por isso, sua desvalorização.

Sobre a didática no contexto de educação alimentar e nutricional, marque a alternativa correta.
A didática não pode ser entendida como o conjunto de métodos e técnicas adotadas pelo educador para dirigir e orientar a aprendizagem, de forma que o aluno consiga se descobrir e descobrir o mundo.
O termo 'didática' vem do latim e significa 'a arte de ensinar'.
A didática pode ser entendida como o conjunto de métodos e técnicas adotadas pelo educador para dirigir e orientar a aprendizagem, de forma que o aluno consiga se descobrir e descobrir o mundo.
Pode-se considerar que didática é a mesma coisa que ensino-aprendizagem.
Para que um educador tenha didática ele precisa ter muita criatividade, principalmente, e o domínio sobre o assunto em pauta pode ficar em segundo plano.

Assim, podemos afirmar que a diferença entre educação e ensino é que:
O ensino assume um significado de transferência de conhecimentos, enquanto a educação abrange um conjunto de hábitos e valores.
Educação e ensino são conceitos totalmente antagônicos e não são considerados como base para a Educação Nutricional.
A educação é a maneira informal de se obter graus e títulos.
O ensino é a maneira informal de se obter graus e títulos.
A educação assume um significado de repasse de conhecimentos, enquanto o ensino abrange um conjunto de hábitos e valores.

O Novo Guia Alimentar da População Brasileira, lançado em 2014, foi redigido em linguagem acessível e se dirige às famílias diretamente, mas também representa um importante material didático de apoio ao nutricionista em ações de educação alimentar e nutricional.
Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo:
I. Essa publicação relata cuidados e caminhos recomendados para se alcançar uma alimentação saudável, saborosa e balanceada.
II. Um dos objetivos do Novo Guia Alimentar é promover a saúde e a boa alimentação, combatendo a desnutrição, em forte declínio em todo o País, e prevenindo enfermidades em ascensão, como a obesidade, o diabetes e outras doenças crônicas, como AVC, infarto e câncer.
III. O Novo Guia traz uma visão moderna, orientando as pessoas a optarem por refeições prontas ou congeladas que dispensam preparação culinária, visto que o guia considera a vida corrida da atual população.
Somente a III.
I, II e III.
II e III.
I e III.
I e II.

O comportamento alimentar precisa ser entendido em toda sua amplitude, considerando diversos fatores que irão influenciar na escolha alimentar. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir:
I. O comportamento alimentar tem envolvimento com fatores culturais.
II. O comportamento alimentar pode ser influenciado por fatores econômicos.
III. O comportamento alimentar pode estar relacionado a fatores biológicos.
Somente II e III.
I, II e III.
Somente a III.
Somente I e II.
Somente I e III.

As mudanças políticas, econômicas, sociais e culturais que ocorreram no Brasil, especialmente nas últimas décadas, evidenciaram importantes transformações no modo de vida da população. Com isso, observou-se um aumento dos índices de sobrepeso e obesidade, assim como mudanças nos padrões alimentares.
Com relação à Alimentação adequada e saudável, marque a alternativa correta:
A alimentação precisa ser variada e equilibrada nutricionalmente, além de valorizar a cultura local e ser livre de contaminantes.
É a alimentação livre de contaminantes e organismos geneticamente modificados.
É quando uma alimentação não é variada e equilibrada nutricionalmente.
É aquela que valoriza apenas a cultura alimentar local.
É a alimentação com acesso permanente e regular a todos os alimentos, incluindo as guloseimas.

A UAN oferece condições propícias para se pensar e desenvolver a saúde coletiva, fomentando ações que promovam a vigilância. Sobre isso, assinale a alternativa correta.
À saúde do trabalhador: quando se cumprem as metas referentes ao alimento seguro, à higiene e ao controle de qualidade.
Epidemiológica: quando se cumprem as metas referentes ao alimento seguro, à higiene e ao controle de qualidade.
Sanitária: quando se cumprem as metas referentes ao alimento seguro, à higiene e ao controle de qualidade.
Educacional: quando se cumprem as metas referentes ao alimento seguro, à higiene e ao controle de qualidade.
Nutricional: quando se cumprem as metas referentes ao alimento seguro, à higiene e ao controle de qualidade.

A implementação da diretriz “Promoção da Alimentação Adequada e saudável” também pode acontecer em unidades de saúde, cuja abordagem pode se dar de modo coletivo, mediante construção do conhecimento a partir de uma reflexão sobre um tema central, inserido em um contexto social, congregando-a e relacionando-a com significados afetivos e vivências.
Nestes casos, o método proposto é o(a) de:
Jogos educativos
Orientação individual
Videoaulas
Oficinas
Aula expositiva

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22/09/2021 23:22 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_62068_1/outline/assessment/_4231363_1/overview/attempt/_14429470_1/review/inline-feedback?… 1/7
Conteúdo do exercício
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Pergunta 1 -- /0,6
Quais são os objetivos e as ações da Educação alimentar e nutrição (EAN), para a promoção de hábitos 
alimentares saudáveis desde a primeira infância?
I - Incentivo às lactantes do aleitamento materno exclusivo até os 6 meses de idade, pois essas crianças 
frequentemente optam por escolhas mais saudáveis.
II – Desde a introdução da alimentação complementar as crianças precisam ser encorajadas a descobrir novos 
sabores, cheiros e texturas que não conheçam. Devem ser explorados os sentidos sensórios, tato, olfato, visão e 
o paladar.
As alternativas I e II são falsas.
A alternativa I é verdadeira e a II é falsa.
Resposta corretaAs alternativas I e II são verdadeiras. 
A alternativa II é falsa e justifica a alternativa I.
A alternativa II é verdadeira e a I é falsa.
Nota final
---
6/6
6/6
Tentativa 1
Enviado: 22/09/21 23:21 (BRT)
22/09/2021 23:22 Comentários
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Pergunta 2 -- /0,6
Com relação à Política Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN) e à Educação Alimentar e Nutricional (EAN), 
marque a alternativa correta.
A EAN não está presente nas diretrizes da PNAN.
Na atenção básica, há necessidade de desenvolver ações pautadas na promoção da saúde, porém, as 
ações coletivas não são a melhor escolha.
É importante ressaltar que a EAN pode ser utilizada em diversos setores e deverá observar os 
princípios organizativos e doutrinários do campo no qual está inserida, mas no caso do setor da saúde, 
não precisam ser observados os princípios do SUS.
Resposta correta
Entre os princípios da PNAN, destacam-se elementos como: a alimentação como 
elemento de humanização das práticas de saúde, o respeito à diversidade e à cultura 
alimentar e o fortalecimento da autonomia dos indivíduos.
A PNAN define que a promoção da alimentação adequada e saudável não precisa priorizar o uso 
sustentável do meio ambiente.
Pergunta 3 -- /0,6
Leia o trecho: A educação alimentar e nutricional é de grande importância no contexto da promoção da saúde e da 
alimentação saudável, sendo vista como uma estratégia fundamental para enfrentar os novos desafios nos 
campos da saúde, alimentação e nutrição. Entretanto, há poucas referências sobre o arcabouço teórico, 
metodológico e operacional, tanto na literatura acadêmica como nos documentos de referência que norteiam as 
políticas públicas no campo. Ou seja, paradoxalmente, “a educação alimentar e nutricional está em todos os 
lugares e, ao mesmo tempo, em lugar nenhum”. Trecho adaptado de: Santos LAS. Educação alimentar e 
nutricional no contexto da promoção de práticas alimentares saudáveis. Rev Nutr 2005; 18(5):681-692. Diante da 
perspectiva do texto e de seus conhecimentos prévios, podemos afirmar que:
22/09/2021 23:22 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_62068_1/outline/assessment/_4231363_1/overview/attempt/_14429470_1/review/inline-feedback?… 3/7
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Resposta correta
A educação nutricional precisa de mais valorização no campo da pesquisa científica e 
das políticas públicas.
A educação nutricional tem sido valorizada de maneira adequada no campo de literatura acadêmica e 
pesquisa científica.
Quando o autor afirma: “a educação alimentar e nutricional está em todos os lugares e, ao mesmo 
tempo, em lugar nenhum”, ele quer dizer que a educação nutricional não tem aplicabilidade nas 
polítcas de saúde atuais.
A educação nutricional possui referências suficientes nos documentos que norteiam as políticas 
públicas.
A educação nutricional tem sua importância apenas para a alimentação e nutrição, sem reflexo na 
saúde integral do indivíduo, por isso, sua desvalorização.
Pergunta 4 -- /0,6
Sobre a didática no contexto de educação alimentar e nutricional, marque a alternativa correta.
A didática não pode ser entendida como o conjunto de métodos e técnicas adotadas pelo educador 
para dirigir e orientar a aprendizagem, de forma que o aluno consiga se descobrir e descobrir o mundo.
O termo "didática" vem do latim e significa "a arte de ensinar".
Resposta correta
A didática pode ser entendida como o conjunto de métodos e técnicas adotadas pelo educador para 
dirigir e orientar a aprendizagem, de forma que o aluno consiga se descobrir e descobrir o mundo.
Pode-se considerar que didática é a mesma coisa que ensino-aprendizagem.
Para que um educador tenha didática ele precisa ter muita criatividade, principalmente, e o dmínio 
sobre o assunto em pauta pode ficar em segundo plano.
22/09/2021 23:22 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_62068_1/outline/assessment/_4231363_1/overview/attempt/_14429470_1/review/inline-feedback?… 4/7
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Pergunta 5 -- /0,6
A educação é exercida além do ambiente escolar (da educação infantil à pós-graduação). Essa é a educação 
informal sem a obtenção de graus ou títulos. As palavras “educação” e “ensino”, embora muitas vezes sejam 
aplicadas como sinônimos, não o são. Assim, podemos afirmar que a diferença entre educação e ensino é que:
Resposta correta
O ensino assume um significado de transferência de conhecimentos, enquanto a 
educação abrange um conjunto de hábitos e valores.
Educação e ensino são conceitos totalmente antagônicos e não são considerados como base para a 
Educação Nutricional.
A educação é a maneira informal de se obter graus e títulos.
O ensino é a maneira informal de se obter graus e títulos.
A educação assume um significado de repasse de conhecimentos, enquanto o ensino abrange um 
conjunto de hábitos e valores.
Pergunta 6 -- /0,6
O Novo Guia Alimentar da População Brasileira, lançado em 2014, foi redigido em linguagem acessível e se dirige 
às famílias diretamente, mas também representa um importante material didático de apoio ao nutricionista em 
ações de educação alimentar e nutricional. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo:
I. Essa publicação relata cuidados e caminhos recomendados para se alcançar uma alimentação saudável, 
saborosa e balanceada.
II. Um dos objetivos do Novo Guia Alimentar é promover a saúde e a boa alimentação, combatendo a desnutrição, 
em forte declínio em todo o País, e prevenindo enfermidades em ascensão, como a obesidade, o diabetes e 
outras doenças crônicas, como AVC, infarto e câncer.
III. O Novo Guia traz uma visão moderna, orientando as pessoas a optarem por refeições prontas ou congeladas 
que dispensam preparação culinária, visto que o guia considera a vida corrida da atual população.
São verdadeiras:
Somente a III.
22/09/2021 23:22 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_62068_1/outline/assessment/_4231363_1/overview/attempt/_14429470_1/review/inline-feedback?… 5/7
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I, II e III.
II e III.
I e III.
Resposta corretaI e II.
Pergunta 7 -- /0,6
O comportamento alimentar precisa ser entendido em toda sua amplitude, considerando diversos fatores que irão 
influenciar na escolha alimentar. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir:
I. O comportamento alimentar tem envolvimento com fatores culturais.
II. O comportamento alimentar pode ser influenciado por fatores econômicos.
III. O comportamento alimentar pode estar relacionado a fatores biológicos.
(É) São verdadeira(s):
Somente I e III.
Somente a III.
Somente II e III.
Somente I e II.
Resposta corretaI, II e III.
Pergunta 8 -- /0,6
As mudanças políticas, econômicas, sociais e culturais que ocorreram no Brasil, especialmente nas últimas 
décadas, evidenciaram importantes transformações no modo de vida da população. Com isso, observou-se um 
aumento dos índices de sobrepeso e obesidade,assim como mudanças nos padrões alimentares. Com relação à 
22/09/2021 23:22 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_62068_1/outline/assessment/_4231363_1/overview/attempt/_14429470_1/review/inline-feedback?… 6/7
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Alimentação adequada e saudável, marque a alternativa correta:
Resposta correta
A alimentação precisa ser variada e equilibrada nutricionalmente, além de valorizar a 
cultura local e ser livre de contaminantes.
É a alimentação livre de contaminantes e organismos geneticamente modificados.
É quando uma alimentação não é variada e equilibrada nutricionalmente.
É aquela que valoriza apenas a cultura alimentar local.
É a alimentação com acesso permanente e regular a todos os alimentos, incluindo as guloseimas.
Pergunta 9 -- /0,6
A UAN oferece condições propícias para se pensar e desenvolver a saúde coletiva, fomentando ações que 
promovam a vigilância. Sobre isso, assinale a alternativa correta.
À saúde do trabalhador: quando se cumprem as metas referentes ao alimento seguro, à higiene e ao 
controle de qualidade.
Epidemiológica: quando se cumprem as metas referentes ao alimento seguro, à higiene e ao controle 
de qualidade.
Resposta correta
Sanitária: quando se cumprem as metas referentes ao alimento seguro, à higiene e ao 
controle de qualidade.
Educacional: quando se cumprem as metas referentes ao alimento seguro, à higiene e ao controle de 
qualidade.
Nutricional: quando se cumprem as metas referentes ao alimento seguro, à higiene e ao controle de 
qualidade.
--
22/09/2021 23:22 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_62068_1/outline/assessment/_4231363_1/overview/attempt/_14429470_1/review/inline-feedback?… 7/7
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Pergunta 10 -- /0 6
A implementação da diretriz “Promoção da Alimentação Adequada e saudável” também pode acontecer em 
unidades de saúde, cuja abordagem pode se dar de modo coletivo, mediante construção do conhecimento a partir 
de uma reflexão sobre um tema central, inserido em um contexto social, congregando-a e relacionando-a com 
significados afetivos e vivências. Nestes casos, o método proposto é o(a) de:
Jogos educativos
Orientação individual
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Resposta corretaOficinas
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