Text Material Preview
<p>ASSOCIAÇÃO PIRIPIRIENSE DE ENSINO SUPERIOR</p><p>CHRISTUS FACULDADE DO PIAUÍ</p><p>PLANO DE CURSO</p><p>IDENTIFICAÇÃO</p><p>Curso: BACHARELADO EM MEDICINA VETERINÁRIA Turno: NOITE</p><p>Disciplina: SEMIOLOGIA VETERINÁRIA Carga Horária: 60h</p><p>Turma: TURMAA Bloco: 5 Período Letivo: 202402</p><p>Docente: PALOMA MEDEIROS FERREIRA E-mail: PALOMAMEDEIROSVET@GMAIL.COM</p><p>2 - PRE-REQUISITO</p><p>-</p><p>3 - PERÍODO</p><p>V</p><p>4 - PROFESSOR RESPONSÁVEL</p><p>PALOMA MEDEIROS FERREIRA</p><p>5 - CARGA HORARIA</p><p>80</p><p>6 - EMENTA</p><p>Procedimentos de exploração semiológica; Métodos de abordagem de contenção física e química de animais domésticos; colheita e</p><p>remessa de material biológico para laboratório; Realização do exame físico geral e exame dos sistemas orgânicos (cardiovascular,</p><p>respiratório, digestório de monogástricos e ruminantes, urinário, neurológico, visual, locomotor, reprodutivo. Uso dos métodos</p><p>semiológicos de auscultação, palpação, percussão, inspeção e olfação para a realização do exame clínico. Administração de</p><p>fármacos aplicados a medicina veterinária.</p><p>7 - OBJETIVO GERAL</p><p>O estudante deverá ser capaz de fazer o exame clínico dos animais</p><p>8 - PROGRAMA</p><p>Introdução à semiologia</p><p>Métodos de contenção dos animais;</p><p>Exame clínico geral;</p><p>Vias de aplicação de medicamentos.</p><p>2. Métodos de exploração clínica</p><p>Pele e anexos;</p><p>Sistema linfático;</p><p>Aparelho circulatório;</p><p>Aparelho digestório;</p><p>Aparelho respiratório</p><p>3. Métodos de exploração clínica</p><p>Aparelho urinário;</p><p>Aparelho genital</p><p>RUA ACELINO RESENDE, Bairro FONTE DOS MATOS. PIRIPIRI - PI. Contato: (86) 3276-2981</p><p>https://chrisfapi.com.br</p><p>Aparelho locomotor</p><p>Sistema nervoso;</p><p>9 - HABILIDADES/COMPETÊNCIAS</p><p>Identificar os componentes do aparelho locomotor, ossos, articulações, músculos e vasos sanguíneos. Aprender a organização do</p><p>sistema esquelético e articular, bem como as nomenclaturas dos ossos.</p><p>Correlacionar os acidentes anatômicos com as porções ósseas dos animais</p><p>Entender a organização do sistema muscular, bem como sua nomenclatura e suas funções no corpo dos animais</p><p>Compreender a organização do sistema nervoso, suas subdivisões e nomenclaturas. Correlacionar os órgãos do sistema nervoso</p><p>central e periférico. Compreender o mecanismo de funcionamento do sistema nervoso central e periférico.</p><p>10 - METODOLOGIA DE ENSINO</p><p>O conhecimento da disciplina ocorrerá mediante a proposta pedagógica que pressupõe a ativa participação do aluno em todas as</p><p>atividades, possibilitando o confronto teoria e prática a fim de oportunizar o desenvolvimento de uma postura crítica e reflexiva do</p><p>aluno diante do conhecimento. Serão utilizados como procedimentos de ensino-aprendizagem: aula expositivas dialogadas,</p><p>discussões, análises de textos e trabalhos científicos na área de Medicina Veterinária, trabalhos individuais e em grupo,</p><p>apresentação de filme e debate. Como recursos didáticos serão utilizados slides, textos, livros digitais, filmes e outros materiais que</p><p>possam ilustrar os assuntos estudados, bem como os aspectos da comunidade em que o aluno se insere, seguindo as Diretrizes</p><p>Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-raciais e Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana (Lei nº</p><p>11.645/2008 e Resolução CNE/CP N° 01 de 17 de junho de 2004), integração da educação ambiental à disciplina (Lei nº 9.795, de</p><p>27 de abril de 1999, Decreto Nº 4.281 de 25 de junho de 2002 e Res. 02/2012) e Educação em Direitos Humanos (Res. 01/2012).</p><p>Os conteúdos serão abordados de forma a problematizar os estudos das diversas disciplinas visando à formação de um olhar</p><p>científico-acadêmico interdisciplinar e crítico, através de abordagens de metodologias ativas.</p><p>11 - CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO</p><p>A sistemática de avaliação adotada nesta disciplina pauta-se no regimento desta IES, expressa no informativo acadêmico o qual</p><p>deve ser lido. Os principais referenciais para avaliação serão: a participação e desempenho do aluno nas atividades individuais e</p><p>coletivas, a pontualidade, a entrega, a organização e apresentação dos trabalhos solicitados, além da frequência mínima obrigatória</p><p>de 75% da carga horária da disciplina. Serão realizadas no mínimo 3 ( três ) avaliações escritas durante o período letivo, de caráter</p><p>individual, podendo haver trabalhos individuais e em grupo. As avaliações levarão em conta todas as produções realizadas pelos</p><p>alunos.</p><p>12 - ATIVIDADES AVALIATIVAS</p><p>A avaliação discente é pautada no Regimento Interno desta IES. O aluno será avaliado conforme os seguintes critérios:</p><p>1ª Verificação de Aprendizagem Avaliação individual contemplando os conteúdos da Unidade I: Prova teórica (4 pts) + Prova</p><p>Prática (4 pts) + Atividades complementares (2 pt)</p><p>2ª Verificação de Aprendizagem - Avaliação individual contemplando os conteúdos da Unidade II: (4 pts) + Prova Prática (4 pts) +</p><p>Atividades complementares (2 pt)</p><p>3ª Verificação de Aprendizagem Avaliação individual contemplando os conteúdos da Unidade III: Prova teórica (4 pts) + Prova</p><p>Prática (4 pts) + seminário (2,0).</p><p>Exame Final - Prova individual teórico contemplando conteúdos das Unidades I, II, III valendo 10 pontos.</p><p>13 - BIBLIOGRAFIA BÁSICA</p><p>FEITOSA, F. L. F. Semiologia veterinária: a arte do diagnóstico: cães, gatos, equinos, ruminantes e silvestres. 2ªed. São Paulo:</p><p>Roca, 2008.</p><p>LORENZ, M. D.; NEER, T. M.; DEMARS, P. L. Diagnóstico médico em</p><p>pequenos animais. 3. ed. São Paulo. Editora Roca, 2012.</p><p>SCHREY, C. F. Exame clínico e procedimentos terapêuticos em cães e gatos.1.</p><p>RUA ACELINO RESENDE, Bairro FONTE DOS MATOS. PIRIPIRI - PI. Contato: (86) 3276-2981</p><p>https://chrisfapi.com.br</p><p>ed. São Paulo: Editora Roca, 2010.</p><p>14 - BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR</p><p>COLVILLE, Thomas P.; BASSERT, Joanna M. Anatomia e fisiologia clínica para medicina veterinária. 2. ed. Rio de Janeiro, RJ:</p><p>Elsevier, 2010.</p><p>NELSON, R.W., COUTO, C.G. Medicina Interna de Pequenos Animais. 5. ed. Rio</p><p>de Janeiro: Editora Elsevier, 2015.</p><p>SMITH, B.P. Medicina interna de grandes animais. 3. ed. Barueri: Manole, 2006.</p><p>SCHUMACHER, J. Manual de procedimentos diagnósticos em equinos. São</p><p>Paulo. Editora Roca, 2007.</p><p>RADOSTITIS, O. M.; MAYHEW, I. G. J.; HOUSTON, D. M. Exame clinico e</p><p>diagnóstico em veterinária. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2002.</p><p>15 - QUADRO DE PREVISÃO DE AULAS</p><p>-</p><p>16 - LOCAL E DATA</p><p>13/08/2024</p><p>17 - ASSINATURA DO PROFESSO (A)</p><p>PALOMA MEDEIROS FERREIRA</p><p>PIRIPIRI - PI, 23 de setembro de 2024</p><p>_____________________________________________</p><p>Assinatura do(a) Professor(a) Responsável</p><p>RUA ACELINO RESENDE, Bairro FONTE DOS MATOS. PIRIPIRI - PI. Contato: (86) 3276-2981</p><p>https://chrisfapi.com.br</p><p>Código de autenticação: A00361026</p><p>Link para validar: http://validar.inforgeneses.com.br/?c=013</p><p>RUA ACELINO RESENDE, Bairro FONTE DOS MATOS. PIRIPIRI - PI. Contato: (86) 3276-2981</p><p>https://chrisfapi.com.br</p>
