A pluridisciplinaridade difere-se da multidisciplinaridade porque, a segunda se caracteriza por uma superposição de disciplinas que não estabelecem relação aparente, e a primeira consiste na superposição de disciplinas cujo objeto é correlato, em outras palavras, sugere a possibilidade da ocorrência de relação entre elas. Assim, a pluridisciplinaridade consideraria a Psicologia Educacional como uma disciplina da Psicologia.
A principal diferença entre os níveis multdisciplinaridade e pluridisciplinaridade refere-se ao fato de o surgimento de aproximações que tendem para tentativas, ainda pequenas, de relações mais estreitas entre os pesquisadores e entre as disciplinas. Por fim, a transdisciplinaridade seria o nível mais elaborado de interdisciplinaridade, superando assim a multdisciplinaridade e a pluridisciplinaridade.
A pluridisciplinaridade difere-se da multidisciplinaridade porque, a segunda se caracteriza por uma superposição de disciplinas que não estabelecem relação aparente, e a primeira consiste na superposição de disciplinas cujo objeto é correlato, em outras palavras, sugere a possibilidade da ocorrência de relação entre elas.
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Questionario Serviço Social Interdisciplinares Un
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