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Beatriz Fidellis

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Michelly Moura

Olá Pessoal!

Na UNIDADE 3 estudamos dois temas importantes: Na aula 5, o Fenômeno Educativo a partir de autores contemporâneos e na aula 6 A aprendizagem,

conhecimento e o processo de ensino.

Os objetivos do estudo do conteúdo desta unidade são: estudar alguns temas que envolvem diretamente o cotidiano das escolas brasileiras com questões de ordem nacional e internacional que atingem uma grande parte das diferentes populações; Analisar o fenômeno educativo a partir dos pressupostos teóricos dos autores contemporâneos; identificar os pressupostos da instituição escolar como parte da sociedade moderna; identificar as relações existentes entre sociologia e educação a partir de temas atuais; conhecer as teorias da aprendizagem; analisar as contribuições dos principais teóricos da psicologia e das pesquisas sobre neurociência.

Atividade avaliativa Após estudar o conteúdo da unidade 3, você é convidado a montar um mapa conceitual do conteúdo estudado nesta unidade.

O objetivo da atividade avaliativa é sintetizar as principais ideias do conteúdo da unidade através de um Mapa Conceitual que represente seu entendimento sobre o tema. O que é um mapa conceitual?

Mapa conceitual é um diagrama ou ferramenta gráfica que representa visualmente as relações entre conceitos e ideias. A maioria dos mapas conceituais descreve ideias, como caixas ou círculos (também chamados de nós), que são estruturados hierarquicamente e conectados com linhas ou setas (também chamados de arcos). Essas linhas são rotuladas com palavras e frases de ligação que ajudam a explicar as conexões entre os conceitos.

Para que serve um mapa conceitual? Concebido como uma ferramenta para organizar e representar o conhecimento, o mapeamento de conceitos pode ajudar você a visualizar as relações entre vários conceitos e testar sua compreensão de
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