Educação física

3. 

A construção do Plano de Ensino Individualizado (PEI) é guiada por quatro metas que buscam nortear o processo de conhecimento do estudante e a construção de objetivos e metas a serem atingidos.

Observe as colunas relacionando a meta com o seu conceito:

I) Meta 1 — diagnóstico

II) Meta 2 — planejamento de metas

III) Meta 3 — cronograma

IV) Meta 4 — avaliação

( ) São pensados quais instrumentos avaliativos serão utilizados. 

( ) São determinadas as datas para cada meta, ou seja, o tempo que será abordado cada objetivo determinado.

( ) Devem ser realizadas avaliações buscando compreender o nível de aprendizagem do estudante e conhecer seus interesses e dificuldades.

( ) São determinados os objetivos a serem alcançados, pautados no que o estudante já sabe, separando-os em de curto, médio e longo prazos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

A. 

II, IV, III, I.

B. 

IV, III, II, I.

C. 

I, II, IV, III.

D. 

I, II, III, IV.

E. 

IV, II, I, III.