No portfólio constam informações significativas sobre os alunos e, também, sobre o trabalho desenvolvido pelo docente. Entre os registros que devem constar no documento, estão aqueles que indicam o nível de aprendizagem dos alunos diante da proposta de ensino apresentada, indica Rosaura. Para ela, os comentários reflexivos do professor sobre o desempenho de cada aluno são importantes e devem estar no material.
Dados iniciais: elucidam o contexto antes do início de um plano de ação.
Dados intermediários: registram se o trabalho está produzindo resultados esperados.
Dados finais: apresentam se houve alcance ou não dos objetivos do plano de ação.
É importante conter um relatório com os objetivos esperados para aquele aluno (proposta de ensino) no final, para que haja comparação dos conhecimentos / habilidades adquiridas, dificuldades e superações do aluno.
Basicamente:
Capa: identificação do aluno.
Contracapa: bimestre vigente e relato do desempenho do aluno.
Corpo: Sondagens de língua portuguesa e matemática. Atividades significativas do período.
Nova contracapa: bimestre vigente e relato do desempenho do aluno.
Corpo: Sondagens de língua portuguesa e matemática. Atividades significativas do período.
…
Finalização: - relatório final do aluno. - objetivos esperados para aquele ano (de modo comparativo)
Obs.: pode conter fotos do aluno em questão realizando atividades no decorrer do documento.
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