1. Para começar, analise com atenção o texto e, em seguida, elabore sua resposta!

Leia o trecho a seguir:

“[...] cultivar e disseminar a disciplina é um dos fatores chaves do sucesso para implantação de uma ferramenta de gestão. Isso me lembra quando um consultor me ofereceu uma ferramenta afirmando, com entusiasmo, que funcionava super bem e que, na empresa X, todos atualizaram as informações e os indicadores eram gerados automaticamente.

Minha resposta foi: “então vou contratar os usuários, porque a diferença está na disciplina deles e não na ferramenta, pois a base de conhecimento em todas ela é a mesma”.

Todo sistema tem como fórmula “método + ferramenta + governança” precisa de disciplina para funcionar de forma adequada e, para isso, engajamento e entendimento da importância dos resultados a serem atendidos devem ser evidenciados para os usuários e para toda organização. [...]”

Fonte: SCHOENINGER, C. Linha cruzada: as interferências que acabam com o seu projeto. In: VIGNOCHI, L.; SCHOENINGER, C.; GIORDANI, F.; BARTELLE JR., F.; ARANDA, M. H. Lições Aprendidas em Projetos: depoimentos de quem aprendeu com os próprios erros. Rio de Janeiro: Brasport, 2018.

1. Com base na interpretação do texto acima, juntamente com seus conhecimentos adquiridos ao longo da disciplina, elabore o seu texto argumentativo-dissertativo, respondendo aos questionamentos abaixo:

Proposta de atividade

Sabemos que as ferramentas facilitam muito o controle da gestão dos projetos. Encontramos no mercado as ferramentas de controle estratégico, controle de qualidade, para gestão de pessoas, gestão do cronograma e demais áreas do projeto.

A escolha da ferramenta a ser usada depende do problema e do processo que está sendo abordado. A confiabilidade das informações que são armazenadas depende das pessoas que as utilizam.

Dentro do texto exposto você deve realizar um texto argumentativo-dissertativo sobre Balanced Scorecard (BSC)