O que é pedagogia social e como são pensadas suas e Epistemologias ?

A pedagogia social é uma área de estudo que busca compreender e intervir nas questões sociais através de práticas educativas. Ela se baseia na ideia de que a educação não se limita ao ambiente escolar tradicional, mas também ocorre em contextos sociais mais amplos, como comunidades, instituições sociais e movimentos sociais.

A pedagogia social se preocupa em promover a inclusão social, o desenvolvimento humano e a transformação das condições sociais desfavoráveis. Ela busca trabalhar com indivíduos e grupos marginalizados, vulneráveis ou em situação de risco, oferecendo oportunidades educativas que promovam o empoderamento, a participação cidadã e a construção coletiva de conhecimento.

Quanto às suas epistemologias, a pedagogia social não possui uma epistemologia única, pois engloba diferentes abordagens teóricas e metodológicas. No entanto, algumas epistemologias comumente consideradas na pedagogia social incluem:

1. Epistemologia da práxis: Valoriza a ação e a experiência como fontes de conhecimento. Nessa perspectiva, o conhecimento é construído através da reflexão crítica sobre a prática social e das experiências vivenciadas pelos sujeitos envolvidos.

2. Epistemologia da educação popular: Baseada na educação popular, essa epistemologia reconhece o conhecimento prévio e as experiências dos sujeitos como ponto de partida para o processo educativo. Busca-se a construção coletiva do conhecimento, a partir das realidades e necessidades dos grupos envolvidos.

3. Epistemologia crítica: Influenciada pela teoria crítica, essa epistemologia busca a compreensão das estruturas de poder e dominação presentes na sociedade. Valoriza a reflexão crítica sobre as desigualdades sociais e a transformação das condições opressivas, visando à construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

Essas são apenas algumas das epistemologias que podem ser consideradas na pedagogia social. O campo é diverso e aberto a diferentes abordagens e perspectivas teóricas, desde que estejam comprometidas com a promoção da educação como ferramenta de transformação social.