A escola deve ser pensada também como:
A)Espaço para a atuação do interprete de Libras.
B)Espaço de encontro entre surdos e ouvintes para a aprendizagem.
C)Espaço para encontro de professores e alunos focando apenas conteúdos.
D)Espaço de encontro com outros surdos, espaço de construção de cultura e identidade.
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