A deficiência auditiva se apresenta de diferentes formas e graus. Por isso, foram desenvolvidas tecnologias apropriadas para cada necessidade.

Considerando as possibilidades de amplificação sonora e os processos de comunicação dos indivíduos diante dos diferentes graus de perda auditiva, é correto afirmar que:

Escolha uma opção:

a.Quando a perda auditiva em crianças é considerada de grau severo ou profundo, o ensino da fala não é eficiente, sendo a melhor opção para comunicação o aprendizado da língua de sinais.

b. Há situações nas quais pessoas com perda auditiva, independente do grau de perda auditiva, podem escolher utilizar um recurso auditivo, falar oralmente e também saber Libras para se comunicar.

c. Mesmo quando a perda auditiva é adquirida em algum momento ao longo da vida, a pessoa com deficiência auditiva ainda terá dificuldades para falar, por não conseguir escutar a própria fala.

d. A intervenção precoce com tecnologias assistivas garante que crianças com grau de perda auditiva severa possam compreender as intensidades do som, sem prejuízos no aprendizado da fala.