10 sugestões de práticas que as escolas podem adotar com o objetivo de diminuir ou cessar a prática do bullying no ambiente escolar?

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1. Como parte do currículo, os alunos devem aprender a identificar linguagem e ações de bullying em si e nos outros. Eles também devem aprender habilidades de comunicação positivas. Esse conhecimento ajudará a criar um ambiente mais positivo em que o bullying é menos provável de ocorrer.

2. Deve haver um sistema estabelecido para uma criança relatar bullying (anonimamente, se necessário) e obter ajuda imediata. Um conselheiro e outros profissionais devem se reunir com as crianças envolvidas e suas famílias para determinar uma solução.

3. Deve haver discussões em sala de aula sobre a motivação e os efeitos do bullying para sensibilizar os alunos e promover a autoconsciência. As crianças devem entender que os agressores são crianças que sofreram algum tipo de bullying. Eles se comportam agressivamente em uma tentativa de retaliação. São crianças que se sentem impotentes e sofrem de baixa autoestima.

Eles tentam aumentar sua autoestima cercando-se de outras crianças que podem controlar, que muitas vezes se sentem inseguras. Os valentões então encontram alguém para diminuir na tentativa de se inflar. Deve-se enfatizar que as crianças que sofrem bullying sofrem terrivelmente. Essa educação pode ajudar as crianças a fazer escolhas melhores e mais positivas e tornar-se parceiras da escola no combate ao bullying.

4. Os profissionais devem ensinar as habilidades das crianças para lidar com agressores por meio de dramatizações e outras técnicas. Por exemplo, os alunos podem escrever peças e representar diferentes cenários de bullying na sala de aula. Cada criança deve agir como o intimidador, o apoiador do bullying e a vítima, para obter uma compreensão mais tangível.

5. O aconselhamento deve estar disponível para as crianças que são intimidadas, para os agressores e para aqueles que ajudam os agressores. Quando necessário, essas crianças devem ser encaminhadas a terapeutas externos para ajuda contínua. Esse é um passo que deve ser feito ao lado dos pais, imprescindivelmente.

6. Deve haver eventos em toda a escola que focalizem o corpo docente do bullying. Poderia haver atividades em cada aula, como desenhar slogans para colocar nas paredes, como: “É errado intimidar outros ”ou “É errado ir junto com um valentão”. Uma criança que relata bullying deve ser recompensada.

7. As escolas devem ter fortes repercussões para o bullying. O bullying é agora uma ofensa ilegal e deve haver tolerância de 0 para esse comportamento. Ao mesmo tempo, o funcionário um esforço real para chegar ao fundo da causa, por discussões com a família da criança e da criança são essenciais. As famílias precisam examinar seus relacionamentos familiares e certificar-se de que não haja bullying acontecendo em casa.

8. Para os pais que estão atentos com o combate ao bullying, se a escola não tiver um sistema de apoio, a associação de pais deve se organizar para que a escola desenvolva um. É importante que haja um trabalho coletivo entre todos os envolvidos com o ambiente escolar e seus desenvolvimentos.

9. Quando ocorrer o assédio moral, limpe a cena. Na maioria das vezes, professores e funcionários interrompem os incidentes à medida que ocorrem. É importante separar os alunos envolvidos para que possa reunir os fatos. Isso permite que a escola corrija a situação, evitando que ela ocorra novamente.

Mesmo tomando essas atitudes, o bullying não vai terminar imediatamente. Seja persistente e consistente em interrompê-lo, seguir com as consequências e acompanhar os alunos após os incidentes. Mostre às crianças que a escola realmente se importa e pode se tornar um adulto de confiança.

10. Existem certos lugares onde o bullying ocorre mais, e estas são muitas vezes áreas onde os adultos não estão presentes – áreas como corredores, banheiros, playgrounds e ônibus. Quando um adulto está presente, as crianças sentem-se mais seguras e os comportamentos de bullying são menos prováveis de ocorrer. É importante que os adultos estejam alertas e dediquem toda a atenção quando várias crianças estiverem presentes. Por isso, um sistema de monitoração da escola traz um ambiente mais seguro.