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AVALIAÇÃO METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

AVALIAÇÃO – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA

  • Segundo Kauark, Manhães, & Medeiros, existem várias formas de classificar as pesquisas com base em seus objetivos gerais e procedimentos técnicos. Do ponto de vista dos autores as formas clássicas de pesquisas podem ser, da sua natureza:
  • – Pesquisa Aplicada: objetiva gerar novos conhecimentos, úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. Envolve verdades e interesses universais.
  • – Pesquisa Básica: objetiva gerar novos conhecimentos para aplicação prática, dirigida à solução de problemas específicos. Envolve verdades e interesses locais.


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Thais Guimarães

AVALIAÇÃO – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA

  • Segundo Kauark, Manhães, & Medeiros, existem várias formas de classificar as pesquisas com base em seus objetivos gerais e procedimentos técnicos. Do ponto de vista dos autores as formas clássicas de pesquisas podem ser, da sua natureza:
  • – Pesquisa Aplicada: objetiva gerar novos conhecimentos, úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. Envolve verdades e interesses universais.
  • – Pesquisa Básica: objetiva gerar novos conhecimentos para aplicação prática, dirigida à solução de problemas específicos. Envolve verdades e interesses locais.
  • Resposta Marcada :
  • Falsa.
  • TOTAL DE PONTOS: 1
  • PONTOS RECEBIDOS  1
  • Enumere as questões correspondentes:
  • (1) Pesquisa Aplicada:
  • (2) Pesquisas exploratórias
  • (3) Pesquisas descritivas
  • (4) Pesquisas explicativas
  •  
  • ( ) Buscam proporcionar uma abordagem do problema pelo levantamento de informações ou a constituição de hipóteses, envolvendo levantamento bibliográfico e documental, entrevistas com pessoas, análise de exemplos e outros.
  • ( ) Objetiva gerar novos conhecimentos para aplicação prática, dirigida à solução de problemas específicos. Envolve verdades e interesses locais.
  • ( ) Identificar as causas e fatores da ocorrência dos fenômenos, explicando a razão das coisas. Assume em geral as formas de Pesquisa Experimental e Pesquisa Ex Post facto.
  • ( ) São realizadas com o intuito de descrever as características do fenômeno, população ou estabelecimento de relações entre variáveis. A pesquisa descritiva envolve técnicas de coleta de dados, como levantamento de opiniões, salientando “aquelas que têm por objetivo estudar as características de um grupo: sua distribuição por idade, sexo, procedência, nível de escolaridade, nível de renda, estado de saúde física e mental etc”.
  • Resposta Marcada :
  • 2,1,4,3
  • TOTAL DE PONTOS: 1
  • PONTOS RECEBIDOS  1
  • Podemos afirmar sobre Pesquisa Participante:

  • Resposta Marcada :
  • É uma concepção de pesquisa em que se desenvolve a partir da interação entre pesquisadores e membros das situações investigadas, buscando permitir à comunidade análise de sua realidade para benefício próprio.
  • TOTAL DE PONTOS: 1
  • PONTOS RECEBIDOS  1
  • Pode-se destacar, segundo Prodanov & Freitas, que a análise e interpretação dos resultados deve-se, EXCETO:

  • Resposta Marcada :
  • Descrever de maneira precisa sobre os materiais, as técnicas e os métodos devem ser descritos de maneira, visando impossibilitar a repetição de um segundo experimento.
  • TOTAL DE PONTOS: 1
  • PONTOS RECEBIDOS  1
  • Sobre Redação do relatório podemos afirmar:
  •  
  • É a Primeira etapa do processo de pesquisa embora algumas vezes desconsiderado é imprescindível. As habilidades para o desenvolvimento desta etapa diferem daquelas requeridas nas etapas anteriores. Deve-se passar ao leitor uma clara compreensão dos fatos, dados e conclusões, devendo ser um documento por si só explicativo.
  • Resposta Marcada :
  • Falso
  • TOTAL DE PONTOS: 1
  • PONTOS RECEBIDOS  1
  • De acordo com o texto estudado podemos afirmar sobre Lista de abreviaturas e siglas:

  • Resposta Marcada :
  • É um Elemento opcional. Consiste na relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expressões correspondentes grafadas por extenso. Recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo
  • TOTAL DE PONTOS: 1
  • PONTOS RECEBIDOS  1
  • Elaboradas conforme a ABNT NBR 6023. As referências podem aparecer:
  • ( ) exceto no rodapé
  • ( ) no fim de texto ou de capítulo
  • ( ) em lista de referências
  • ( ) tecendo resumos, resenhas e recensões.
  • Resposta Marcada :
  • F, V, V, V
  • TOTAL DE PONTOS: 1
  • PONTOS RECEBIDOS  1
  • Marque a alternativa que completa corretamente o enunciado:
  •  
  • A _____________________ deve ser utilizada para evidenciar a sistematização do conteúdo do trabalho. Destacam-se gradativamente os títulos das seções, utilizando-se os recursos de negrito, itálico ou sublinhado e outros, no sumário e, de forma idêntica, no texto, devendo ser alinhados a margem esquerda, separado por um espaço.
  • Resposta Marcada :
  • Numeração progressiva.
  • TOTAL DE PONTOS: 1
  • PONTOS RECEBIDOS  1
  • As notas são classificadas de diferentes maneiras. Enumere de acordo com a alternativa correspondente:
  •  
  • (1) Notas de referência
  • (2) Notas de rodapé
  • (3) Notas explicativas:
  •  
  • ( ) Indicações, observações ou aditamentos ao texto feitos pelo autor, tradutor ou editor, podendo também aparecer na margem esquerda ou direita da mancha gráfica.
  • (  ) Notas que indicam fontes consultadas ou remetem a outras partes da obra onde o assunto foi abordado.
  • ( ) Notas usadas para comentários, esclarecimentos ou explanações, que não possam ser incluídos no texto.
  • Resposta Marcada :
  • 2,1,3
  • TOTAL DE PONTOS: 1
  • PONTOS RECEBIDOS  1
  • As margens do trabalho devem possuir espaçamento de:

  • Resposta Marcada :
  • 3 cm margens esquerda e superior 2 cm margens direita e inferior
  • TOTAL DE PONTOS: 1
  • PONTOS RECEBIDOS  1

Total

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