Pensar no panorama do Serviço Social no mundo pressupõe reconhecer, em termos de datas, se assim for possível, que o Serviço Social, a priori, emerge em Amsterdã, em 1899. É na mesma localidade que é fundada a primeira escola de Serviço Social. Dentre as precursoras e responsáveis pela sistematização do trabalho social em uma perspectiva mais humanitária, filosófica e de dedicação, encontra-se Florence Nightingale, uma reformadora social inglesa e fundadora da enfermagem moderna.
Considerando a trajetória da formação profissional e o surgimento das escolas de Serviço Social, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a(s) Verdadeira(s) e (F) para a(s) Falsa(s).
I. A Escola Del Río foi a primeira a surgir no Chile. A condução dessa escola tinha influência da prática médica e estava estritamente vinculada à Igreja.
II. Os cursos tinham relação com a área da saúde devido à necessidade dos trabalhadores, que vivenciavam péssimas condições de trabalho e de exploração.
III. Alguns requisitos para a aceitação de alunas na Escola Elvira Matte de Cruchaga eram: recomendação pastoral, ter 21 anos completos e menos de 35 anos.
IV. As duas primeiras escolas que surgiram tinham, como objetivo, a formação de visitadoras à base da caridade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a.
F, V, F, V.
b.
V, V, F, V.
c.
F, F, V, V.
d.
F, F, F, V.
e.
F, V, V, F.
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